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【精選】五年級(jí)的作文300字集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我高高興興的坐著208時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了100年后。只見(jiàn)到處都是奇形怪狀的建筑物,叫不出什么名字的花草樹(shù)木,五花八門(mén)的交通工具在我面前跑來(lái)跑去,我吃驚的看著這些及先進(jìn)又發(fā)達(dá)的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走來(lái)的不是人,而是5個(gè)嘴巴7條退20只眼睛的怪物。這些怪物目不轉(zhuǎn)睛的看著我,張著嘴,齜著牙。更令人害怕的是它們的'牙齒足有十幾厘米長(zhǎng),嚇得人簡(jiǎn)直是魂不附體。我跌跌撞撞的向博物館走去,希望能躲開(kāi)這些怪物。
推開(kāi)大門(mén),我心里暗暗高興,終于看到人類(lèi)了,可是我弄不明白的是他們?yōu)槭裁磿?huì)被裝在玻璃瓶里呢?我急忙走過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟。一個(gè)小朋友傷心地說(shuō):這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)太不愛(ài)惜地球,使外星人有機(jī)可乘,去侵略我們的地球,年輕力壯的都戰(zhàn)死了,老人和小孩都被活埋了,最后只剩下我們幾個(gè)被關(guān)在這里了。每天只吃半碗樹(shù)皮。聽(tīng)完后我傷心的留下了淚。從書(shū)包里掏出幾個(gè)雞腿遞給了他們。
我回到了20xx年,只想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球吧。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的童年生涯里有太多難忘的事情,有有趣的、高興的'、傷心的......
記得有一件事情令我很難過(guò),是我弄壞了一只我最心愛(ài)的電子表,那是我媽媽送給我的。
那天我來(lái)到我媽媽的廠里,后面跟來(lái)一個(gè)小男孩,就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著,我拿著手表快步的跑著,想擺脫他,沒(méi)想到摔了一跤,哎呦,好痛!手表扔得好遠(yuǎn),當(dāng)我撿起來(lái)是手表壞了,我遺憾地拿給媽媽說(shuō):“手表壞了”媽媽說(shuō):“壞了就壞了,再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎。”可是這是我最心愛(ài)的手表,有可能商店里沒(méi)有了,我越想越難過(guò),突然,我腦汁里出現(xiàn)了可笑的想法,把手表埋了吧,扔了挺可惜的,于是我在屋子旁邊挖了一個(gè)坑,把手表埋進(jìn)土里,還豎了一根小木棍,F(xiàn)在想想,覺(jué)得小時(shí)候的事情挺可笑的。
小朋友,你也有難忘的童年嗎?大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“哎!”我唉聲嘆氣地走進(jìn)了學(xué)校。今天一大早,我的心情就格外沉重。因?yàn)樽蛱煨≌吕蠋煏?shū)今天要語(yǔ)文考試。
數(shù)學(xué)課……體育課……時(shí)間飛快的流逝著。不一會(huì)兒,走廊上就出現(xiàn)了小章老師的身影。她走進(jìn)教室,把一張張考卷下發(fā)到我們手中。我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎的答題了。
“叮鈴……”伴著下課鈴聲,我們像被打敗的日軍似的,把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒(méi)有一個(gè)人體會(huì)彼此的.緊張。
就這樣,我唏哩糊涂的過(guò)完了這一天。
第二天,我背著書(shū)包,再次踏進(jìn)了校門(mén),再次走進(jìn)了哪個(gè)曾經(jīng)讓我緊張的教室.
今天,第一個(gè)節(jié)語(yǔ)文課。小章老師捧著一堆考卷,向教室走來(lái)!爸苡赕,96分,全班第一!”話音剛落,我之前的愁緒猶如天上的烏云般消散在天空之中。接下來(lái)的,是止不住的激動(dòng)!
今天,我完全沉浸在喜悅中,在喜悅之余,我還感到了自豪!
五年級(jí)的作文300字 篇4
冬爺爺不知不覺(jué)地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿無(wú)限生機(jī),百花爭(zhēng)艷。一派生機(jī)勃勃的景象。
因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái),大自然還隱藏了許多鮮為人知的秘密呢。小河上的冰不久前還是硬邦邦的,現(xiàn)在,小河正在唱歌呢!水里的魚(yú)兒正在快樂(lè)地玩耍:有的捉迷藏;有的聊天;有的比美呢!
我們小區(qū)的花全都被春姑娘喚醒了,偷偷地開(kāi)放了,紅的、白的、黃的、粉的'、紫的......五彩繽紛。開(kāi)得大大大方方的、扭扭捏捏的,如同一位位亭亭玉立的仙子,漂亮極了。我漫步在小道上,那沁人心脾的芳香隨風(fēng)撲來(lái),令我陶醉!
可能,你們還不知道,在我們小區(qū)的一個(gè)地方,螞蟻們已經(jīng)建好了巢一個(gè)個(gè)小凸洞,如同一座座小房子,螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了。
小河邊,柳樹(shù)排成排。如果你走近仔細(xì)一看,柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠色的嫩芽;遠(yuǎn)看,柳樹(shù)就像一位美麗的少女,正梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小河的另一邊,草地綠油油的,一顆顆精神抖擻地探著小腦袋四處張望......
春天的秘密還有很多很多,只要你留心觀察,還能發(fā)現(xiàn)更多的春天秘密......
五年級(jí)的作文300字 篇5
“多動(dòng)腦呀,多動(dòng)手呀,多動(dòng)多動(dòng)手,高高興興做手撕畫(huà),手呀手撕畫(huà)!”這首我自己改編的歌,可以表達(dá)我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)快樂(lè)的心情。
上課了,老師走上講臺(tái),十分幽默的說(shuō):“今天,我們做手撕畫(huà),老師給你們做‘稀飯’”同學(xué)們還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),思索了一會(huì),才知道“稀飯”是“示范”啊!李老師從桌底下“變”出一張米奇,便用手撕了起來(lái)。有的同學(xué)迫不及待地在下面開(kāi)始做起來(lái),有的圍在老師的身邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手在巧妙的“運(yùn)動(dòng)”,不一會(huì)兒,那米奇就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的眼前。
之后,老師“下令”讓我們自己動(dòng)手做起來(lái)。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ)。我正發(fā)愁畫(huà)什么,看見(jiàn)文具盒上的蘋(píng)果,想起蘋(píng)果好畫(huà),好撕。但是,撕得時(shí)候,才感受到,外表雖然簡(jiǎn)單,原來(lái)這么難撕啊!這時(shí),我抓緊時(shí)間做好自己的事。
此時(shí),同桌先畫(huà)好小星星,但感覺(jué)好像星星的`角,畫(huà)得地方不對(duì)勁,又畫(huà)了一張,可是,只有四個(gè)角,真的,把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”,它太可愛(ài)了,也喜歡有個(gè)同學(xué)畫(huà)得毒蘑菇。
這節(jié)課,我很開(kāi)心,更讓我明白:外表看似簡(jiǎn)單的事,不一定好做,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,才能做好!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一輛屬于自己的自行車(chē),那是我八歲生日,爸爸送給我的。它已經(jīng)四歲了,也就是它已經(jīng)伴隨我生活了整整四年了。
在這四年里,自行車(chē)總是默默無(wú)聞地陪伴在我的身邊。每當(dāng)我高興時(shí),我總要騎上它去逛一圈,仿佛讓我的'自行車(chē)也分享我的快樂(lè),每當(dāng)我難過(guò)時(shí),我也要騎上它去遛一圈,似乎讓我的自行車(chē)也來(lái)分擔(dān)我的煩惱。
記得有個(gè)星期天,我寫(xiě)完了所有的回家作業(yè),覺(jué)得心情非常的糟糕。于是,我便騎上了我的好伙伴——自行車(chē),還約了我的好同學(xué)吳一晨,一起騎車(chē)來(lái)到了西險(xiǎn)大塘上。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,任憑小腳自由自在地踩著自行車(chē),一邊聽(tīng)自行車(chē)“吱嘎、吱嘎”地歡唱,一邊看大自然的美麗風(fēng)光,偶爾還可以看到幾只身邊飛過(guò)的蝴蝶。那感覺(jué)真叫爽!不幸你試試。
我愛(ài)我的自行車(chē)。更讓我高興的是,我還是一名“低碳族”呢,聽(tīng)老師說(shuō)近兩年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,越來(lái)越感覺(jué)到環(huán)境正在惡化。我想,為了我們更藍(lán)的天、更清的水和更美好的生活,讓我們都來(lái)為環(huán)境出一份力——做一名“低碳族”。
最后,我要大聲地對(duì)我的自行車(chē)說(shuō):“自行車(chē)——我愛(ài)你!”
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家都認(rèn)為我是一個(gè)“貓奴”,但我其實(shí)也非常喜歡狗,在狗中我最喜歡的還是我老家的“小寶”。
小寶是我二爺爺家養(yǎng)的一只泰迪犬,它非?蓯(ài)。大大的眼睛水汪汪的,像一對(duì)黑寶石,耳朵絨絨的,摸起來(lái)像兩團(tuán)棉花,棕色的`毛卷卷的,全身像一個(gè)灑滿巧克力粉的棉花糖,一看上去就十分討人喜歡。
小寶三歲,淘氣得很。它動(dòng)不動(dòng)就和家里人玩“捉迷藏”。它可機(jī)靈了,有時(shí)躲在車(chē)底“吱吱”地抓來(lái)抓去,不管你怎么逗它引它,它都不出來(lái)。有時(shí)它會(huì)藏在水槽里暗自高興,有時(shí)它還會(huì)躲在門(mén)前的莊稼地里嚇你一跳,但是你只要一開(kāi)家門(mén),門(mén)縫里透著飯菜的香味,它馬上就會(huì)搖著尾巴出來(lái),還恭順地用小腦袋蹭蹭你的腿,那樣子,簡(jiǎn)直要萌化你的心了。
小寶是個(gè)十足的吃貨。開(kāi)飯時(shí)它總會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)到,還對(duì)你一頓取媚邀寵,它會(huì)溫順地扒扒你的腳,甩甩它的尾巴,伸出半個(gè)舌頭哼哼兩聲,一邊賣(mài)萌一邊用乞求的眼神看著你,當(dāng)它得到了喜歡吃的骨頭或者肉塊吃飽喝足時(shí),還會(huì)親昵地蜷在你的腳邊感謝你的恩賜。
這就是小寶,一只可愛(ài)的、淘氣的、貪吃的小寶,它是我們的玩伴,也是家人的珍寶!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽(tīng)到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí),我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊,哼唱著這首歌,輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,有一天,老師教我《送別》,我一聽(tīng),很興奮,因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了,我憑直覺(jué)和苦練,終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了,可是我和媽媽越聽(tīng)越不對(duì),可誰(shuí)也聽(tīng)不出是哪兒錯(cuò)了,媽媽讓我去問(wèn)老師,老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了!庇谑俏矣珠]門(mén)勤練,練了三七二十一天,練得非常純熟。
今年夏天,我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上,拿起笛子,優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái),臺(tái)下剎那間安靜下來(lái),寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的`呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際,我仿佛看見(jiàn)了白色的長(zhǎng)亭外,灰色的古道邊,綠色的芳草連著天地……我吹完了,把笛子放在腿邊,可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中,直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮,走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言,像媽媽的撫摸,像媽媽的懷抱,像媽媽的愛(ài)。當(dāng)我受到挫折時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)它,它像媽媽在說(shuō):“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”
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