精選五年級暑假作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級暑假作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
每到寒假暑假同學們都會到各地旅游，見到過許許多多不一樣的人。而我這次要說的就是在大馬路上隨時都能見到的交警和環(huán)衛(wèi)工。
這是兩類普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了，可是他們的工作與我們不同，他們做的事我們許多人都沒有做過，那就是每天起早貪黑默默地和守護著、愛惜著我們居住的城市，讓它變得干凈而安寧。
炎炎烈日，許多人都吹著空調(diào)工作，而交警與環(huán)衛(wèi)工卻是與毒辣的太陽、刺眼的陽光相工作。交警站在馬路中央，不厭其煩地做著相同的動作，一而再再而三地告誡那些不守交通規(guī)則的人，在交通堵塞時，一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個城市少一分雜亂多一分安寧；環(huán)衛(wèi)工人們每天早早地起床，為這個城市擦去污漬，讓它看起來更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽光下在這片大地上穿梭，走遍這個城市每一個角落，把臟的、臭的地方打掃干凈，就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺，他們遇到座椅也不坐下因為他們怕自己身上的塵土弄臟了座椅，只是簡單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環(huán)衛(wèi)工人每天辛苦地工作，但還是有人和他們頂著來對著干，不遵守交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾，嚴重到當眾辱罵他們。
寒風呼嘯，天空中飄落下來鵝毛大雪，許多人都開著暖氣工作，而交警和環(huán)衛(wèi)工人卻是與刺臉的寒風、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了，雪地中的車輛最是容易熄火、沒油，都是交警為他們聯(lián)系、幫他們修理，甚至有時為了方便奔跑與修理車輛，弄得手上腳上都時凍瘡；環(huán)衛(wèi)工人們在雪地中艱難地行走，遠遠地看就像是一個橘色的`小點在風雪中緩慢地移動。他們?yōu)榱朔奖阋惨闳粊G棄手套，忍著疼痛感撿起一個又一個垃圾，手上滿是裂開的傷口。就這樣還是有人出門不準備好、隨便丟垃圾，讓交警與環(huán)衛(wèi)工的工作加重了許多。
生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人，但我們常常容易忽視他們，希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作，一起來守護我們的大家園！
五年級暑假作文 篇2
8月20日上午8：00我參加了由風行戶外運動所在地大浦鄉(xiāng)村世界舉辦的小記者暑期夏令營活動。
在活動期間，發(fā)生了一件趣事。因為是在“鄉(xiāng)村世界”嘛，所以這地方的昆蟲特別多。到了晚上，我們住的地方-------大學生公寓里的昆蟲們，開始陸續(xù)出動了。九點半的時候，教官就要求我們睡覺。第二天早上，我剛醒，就發(fā)現(xiàn)身上就起了許多包，呵!這些蚊蟲真毒。我換好衣服，剛準備刷牙洗臉時，發(fā)現(xiàn)了許多的`昆蟲正在水池旁邊的臺子上“開會”呢!我悄悄地走過去，趁它們不注意，趕緊用杯子里裝的水猛地向臺子上使勁一潑。隨著“嘩”地一聲，昆蟲們各奔東西了。這時，我發(fā)現(xiàn)我的杯子上居然趴著一只小蟑螂，我生氣地拿起杯子，用力亂揮，想把它甩掉，可它仍頑強地趴在上面，紋絲不動。沒辦法，我又不敢把它拿下來，咋辦呢?我又往杯子里裝了許多水，可它不但不動，還用鉗子張牙舞爪的揮著，真是氣死我了，最后我使出絕招了，我將杯子反過來，使勁搖晃，又猛得往前一推，可它仍然不動，好吧!算你狠，我只好敗下陣來找別人借杯子用了。
哎，沒想到小小的螳螂居然有如此頑強的生命力，真令人刮目相看!
五年級暑假作文 篇3
第2天我6點就起來了，纏著媽媽叫我騎電動車。經(jīng)過我的再三請求，媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽應害怕我摔跤，所以在好面護著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車�！眿寢屢恢痹谂赃叾谘劬ο蚯翱矗嚁�(shù)不要太快，要掌握平衡我越來越大膽了。
剛開始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤，哭這說我不騎車了。媽媽說：“無論你干什么事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了，堅強的站了起來慢慢的'坐上車。雖然媽媽在后面護著，但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過了幾天的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡單的事，開始做時，會很難但你要有信心，及也不要驕傲。
五年級暑假作文 篇4
康乃馨溫馨祥和，我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關愛再適當不過了。
王玥是我們四年級時的數(shù)學實習老師。她高高的個子，頭發(fā)短短的，給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播，來向你介紹一下王玥老師吧。
場景1：
窗外陽光燦爛，照得空氣也暖暖的。教室里，王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利，同學們踴躍舉手，積極回答問題。不過天有不測風云，老師的課還沒有講完，下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課，好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了：“怎么還不下課？”他小聲地嘀咕著，手也按捺不住地拿起自動筆，在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒，他的臉上露出了詭異的笑容，原來他為王老師畫了一張肖像，還命名曰“拖堂老師肖像一幅”�？吹轿铱此漠�，他臉上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老師站在了我們的課桌前，畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了，只能一聲不吭，等著老師的一頓批了�？墒翘柡孟駨奈鬟叧鰜砹耍趵蠋煵]有批評他，只是輕輕地摸了摸他的頭，對他笑了笑。那張笑臉好像在說：“上課要注意聽講，不要做小動作哦�！蓖滥樕暇o張的神情緩解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。
王玥老師就像康乃馨一樣祥和，她用寬容讓學生認識到了自己的.錯誤。
場景2：
下午，班主任謝老師臨時有事，不在班上，只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了，我們在王老師的帶領下來到操場上，原地踏步，準備做操。天上烈日炎炎，曬得同學們一個個皺起了眉頭，像一片片曬蔫了的樹葉，無精打采。這時，我班的一個女生被一個男生欺負了，豆大的淚珠像斷了線的珠子，一個接著一個地從眼眶里蹦了出來。我們幾個女生轉(zhuǎn)過身去安慰她，也無濟于事。同學們束手無策，不知道如何是好。不過上帝在關上一扇門的同時，會再為我們打開一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個女生摟在懷里，就像她的媽媽一樣，輕輕地撫摸著她，安慰著她，直到那個女生停止了哭泣。
王玥老師就像康乃馨一樣溫馨，她用關愛讓我們感受到了溫暖，用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。
王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作，和我們不在一起，但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。
五年級暑假作文 篇5
傍晚，我和爸爸去荷花廣場玩，在那里，有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場的中心。那里有悠揚的花鼓戲，優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場一邊的大水球吸引了。大水球有很多種，有自動的，有可以在里邊玩耍的，可我最最喜歡的是，可以再里邊爬行奔跑的那個大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后，我迅速鉆進了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動，燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的`光。興許太過著急，沒等我緩過神來，撲通一聲摔了一個跟頭。我連忙爬起來，繼續(xù)奔跑，像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了，心里開始有些著急了，趕緊爬起來，當沒事一樣地繼續(xù)奔跑;可是，還沒等我站穩(wěn)，緊接著摔了個大跟頭，手也有點疼了，這一次，我慢慢地爬起，把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背，可是心里還是很高興。我玩水球的技術越來越高，連旁邊的人都夸獎我。
很快，旁邊的工作人員說時間到了，我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下，我還是依依不舍的準備離開了。
此時已是晚上八點多鐘，我和爸爸走出荷花廣場的路上，我發(fā)現(xiàn)，廣場上每個人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂，我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
五年級暑假作文 篇6
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的事情。
后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的'房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
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