五年級(jí)的作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我叫唐曉宇，去年大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橄矚g歷史的原因，讀的是歷史專業(yè)，卻沒(méi)考慮到以后的工作問(wèn)題。畢業(yè)后雖然找到了一份工作，但實(shí)在沒(méi)意思。心里非常郁悶，眼看著春天來(lái)了，決定休假出去走走，爬爬山。我喜歡爬山，有時(shí)候還要去玩玩攀巖，技術(shù)也不錯(cuò)�？墒牵@次。。。。。。
我迷迷糊糊地掙開(kāi)了眼，眼前的一切慢慢清晰起來(lái)。一間屋子，簡(jiǎn)陋的木床、木桌，一切都很簡(jiǎn)陋。床頭邊一只草編的蚱蜢。拿起蚱蜢，正想著：這是哪兒呢？這時(shí)從外面忽然蹦蹦跳跳進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。兩只大眼睛忽閃忽閃的.。他，居然穿著古代的衣服，留著一個(gè)小桃兒的頭。小男孩看見(jiàn)我醒了，嘴巴張的大大的，高興地叫了起來(lái)，爹！爹！叔叔醒了！隨著小孩的聲音，進(jìn)來(lái)了一個(gè)三十多歲的男人，他卻只看了我一眼，“哦”了一聲就出去了。他，也穿著古代的衣服。小男孩卻沒(méi)理他爹，跑到我身邊不停地問(wèn)我：“叔叔，你叫什么名字呀？”“叔叔，你怎么來(lái)的呀？”……我有點(diǎn)發(fā)蒙，難道我穿越了？
頭痛，腿也痛。養(yǎng)傷一下子過(guò)去了十幾天。小男孩每天來(lái)剛和我說(shuō)幾句話，就被他爹給叫走了。我到現(xiàn)在能知道的只有兩件事：第一，我穿越了，看衣服的樣子應(yīng)該是明朝初；第二，這地方只有他們父子倆。
這兩天，我能稍微走動(dòng)了。今天傍晚，我慢慢地走出了屋子，靠在門(mén)外的樹(shù)上四處張望。這里是個(gè)山谷！雖然是春天，風(fēng)里竟然有桂花的香味。聽(tīng)，有細(xì)小的沙沙的聲音，難道是桂花落地的聲音？四周還有許多野花在開(kāi)放，但寂靜卻讓這山谷顯得空蕩蕩的。忽然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，我正在尋找來(lái)源處，卻看見(jiàn)月亮出來(lái)了。莫非是這剛剛顯露的月光驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒？我心里一動(dòng)，覺(jué)得這多像在王維的《鳥(niǎo)鳴澗》里呀！
我正在發(fā)呆，腳下突然一滑摔了一跤，睜眼仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上，而周?chē)�，還是熟悉的家里，現(xiàn)代的一切。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)，我并沒(méi)有穿越！
五年級(jí)的作文 篇2
我弟弟是個(gè)很淘氣的機(jī)靈鬼，每次想騙他都騙不成，但有一次我成功了。
那一次，我和他在睡午覺(jué)，其實(shí)那時(shí)我在裝睡，因?yàn)槲矣譁?zhǔn)備要惡作劇一番了。等弟弟睡著后，我一個(gè)翻身，把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來(lái)，我奸笑著，伸手想抓弟弟的頭發(fā)時(shí)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，側(cè)著躺了過(guò)去，我沒(méi)得逞，反被虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)，當(dāng)我再次把手伸向弟弟的`頭發(fā)時(shí)，一個(gè)聲音從我后背冷颼颼地傳來(lái)，冷汗從我臉頰流向身，是媽媽：“果果，你在干嘛？”“沒(méi)，沒(méi)什么，弟弟剛......剛在打呼...呼嚕�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。
“那就好，快睡覺(jué)！”媽媽說(shuō)著走出房間。
“呼--”我松了一口氣。
我沒(méi)有絲毫猶豫，立刻用我熟練的動(dòng)作在弟弟的頭上扎了一股“噴泉”，我憋住氣，盡量讓自己別笑出聲來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，怕再看一眼他我就支撐不住笑出聲來(lái)了了。一個(gè)小時(shí)后，我們都起床了，弟弟剛想用手摸腦袋時(shí)，我喊住了他：“打住，我來(lái)幫你！”我怕他摸到辮子就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我的惡作劇而來(lái)報(bào)復(fù)我了。
“姐，你今天咋對(duì)我這么好？”他睡眼朦朧地說(shuō)。我才不回答呢，我故作鎮(zhèn)定，但還是有點(diǎn)憋不住。牽著他的手下了樓，家里人一眼就看到了弟弟頭上的那股“清泉”，立刻笑得人仰馬翻。
弟弟丈二和尚摸不著頭腦似得站在那，看到我們這樣，弟弟好像想到了什么直沖向衛(wèi)生間，一出來(lái)就追得我滿屋子跑，直到跑不動(dòng)了，就趴在沙發(fā)上哈哈大笑起來(lái)。
弟弟的模樣真逗。
五年級(jí)的作文 篇3
在學(xué)校里，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——陳愛(ài)民老師。她擔(dān)任著我們的班主任，還在學(xué)校大隊(duì)部工作，任務(wù)非常繁重。
陳老師四十多歲，臉上的皺紋記錄她的辛勞和汗水。她生活分儉樸，工作踏實(shí)。
陳老師是辛勞的。她為了我們能好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；為了少先隊(duì)工作能井井有條、安排合理，每天起早貪黑。天邊剛剛出現(xiàn)曙光，她就來(lái)到了學(xué)校；太陽(yáng)已經(jīng)落山，她才踏上自行車(chē)回家。早上從來(lái)不吃早點(diǎn)，晚上回到家也顧不得休息，得馬上做晚餐，因?yàn)�，她還是一位妻子，一位母親。
陳老師是慈祥的。她常常用“激將法”鼓勵(lì)我們回答問(wèn)題；有時(shí)為我們精彩的回答露出“刮目相看”的神情；有時(shí)想試探我們是否對(duì)自己的'答案有信心而故意把我們弄糊涂，雖然沒(méi)有成功，但還是笑得合不攏嘴……
陳老師是嚴(yán)厲的。如果你犯了錯(cuò)誤，她便會(huì)很生氣。如果你屢教不改時(shí)，她就會(huì)大發(fā)雷霆；當(dāng)那個(gè)同學(xué)的作文錯(cuò)字連篇，但從來(lái)不改正時(shí)，陳老師就會(huì)怒火沖天；當(dāng)某個(gè)同學(xué)在衛(wèi)生間抓住一個(gè)浪費(fèi)水資源的家伙，送到陳老師的辦公室時(shí)，陳老師就會(huì)懲罰他……
我敬愛(ài)的陳老師，樸素、辛勞、慈祥、嚴(yán)厲，她是平凡的，也是偉大的。她值得我們?nèi)ベ澝馈⑷ゾ磁�、去�?ài)戴。
五年級(jí)的作文 篇4
嗨！大家好，我的名字叫擴(kuò)音器，我的本事可大呢！我的主人是郝老師，正因?yàn)樗�，我才變得與眾不同。
又是一個(gè)星期六，我的主人帶著我去她的作文班，可是剛一下樓，便發(fā)現(xiàn)主人的車(chē)被堵里面出不來(lái)了，她急得直跺腳，腳憋得通紅，一看車(chē)上也沒(méi)有聯(lián)系方式，便大聲說(shuō)：“晉A·B5740的`車(chē)主下來(lái)移動(dòng)車(chē)”�？墒菦](méi)人理她，嘴里念叨著：“完了，完了，今天要遲到了”。我還在包里想：哼，只要我一出場(chǎng)，包你能萬(wàn)事大吉。果然，主人馬上想到了我，趕緊掏出來(lái)。開(kāi)了機(jī)，把音量調(diào)到最高，說(shuō)：“晉A·B5740的車(chē)主請(qǐng)來(lái)挪車(chē)”話音剛落，從二樓的窗戶探出頭來(lái)說(shuō)：“不好意思是我的車(chē)，便趕緊把車(chē)移到一邊”。
凡事都有利有弊，我的弊端是得需要充電。
這一天，主人又帶我來(lái)到她的作文班，由我來(lái)輔助她上課，她讀著讀著，我卻沒(méi)電了。發(fā)不出一點(diǎn)聲音，主人只好大聲地講了一節(jié)課，我感到十分羞愧。
我就是大家的好伙伴---擴(kuò)音器，趕快來(lái)和我做朋友吧！
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
記得小時(shí)候，我并不太喜歡讀書(shū)，后來(lái)才慢慢喜歡上了書(shū)。事情是這樣的：
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我得多接觸課外書(shū)、多認(rèn)一些字，于是，給我訂購(gòu)了一套《一千零一夜》。那時(shí)候，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容并不感興趣，密密麻麻的字我才懶得去看去讀呢！我更喜歡的是那書(shū)中的彩圖，一幅幅畫(huà)得栩栩如生，連接起來(lái)不就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事嗎？看圖多容易，看字干嘛呀？我為自己的小聰明暗自高興呢！
一次，媽媽看我翻書(shū)的'速度才發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)“壞毛病”，對(duì)我說(shuō)：“你看圖就覺(jué)得故事很有趣，你可知道，文字的表達(dá)比圖畫(huà)有趣得多呢？”“真的嗎？”我半信半疑。不過(guò)還是抱著試一試的心態(tài)靜靜地看起來(lái)�？粗粗冶粫�(shū)中精彩的內(nèi)容吸引了，慢慢迷上了看書(shū)。
現(xiàn)在，只要一有書(shū)，我就會(huì)像餓狼似的撲上去，一口氣把它讀完。記得上學(xué)期，一天，放學(xué)后，我跟往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)就捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。吃飯時(shí)間到了，媽媽喊了好幾聲，我卻沉浸在書(shū)的世界中，對(duì)媽媽的話不理不睬。結(jié)果被媽媽罵了一頓，不過(guò)，我可不后悔，因?yàn)槲覐臅?shū)中獲取了快樂(lè)呀！
書(shū)。給我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)！我喜歡它！
五年級(jí)的作文 篇6
我曾經(jīng)走在清晨的大街上，看著陽(yáng)光下行人的影子是那么的高大；我曾經(jīng)在黃昏時(shí)欣賞那落雁歸巢的影子，翩翩起舞，真美！
若是有太陽(yáng)，有天空的伴奏，影子才會(huì)出現(xiàn)，所以我說(shuō)，那是大自然神秘的微笑。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)童話，講的是狐貍在夕陽(yáng)下山時(shí)看到自己巨大無(wú)比的影子后覺(jué)得自己是森林中的王者，可以打敗獅子了。他表面上裝著一副若無(wú)其事的樣子，但心里很害怕的去找獅子，最后它被獅子打得落花流水。我為這個(gè)獅子的愚蠢而感到好玩兒，但笑罷之余又給我留下了深刻的思考：為什么獅子會(huì)認(rèn)為自己很高大？影子又有什么力量呢？
科學(xué)書(shū)上講，影子是一個(gè)自然時(shí)鐘，但我卻覺(jué)得，影子是大自然給我們的恩賜，黃昏時(shí)巨大的影子讓自卑的人看了自己的影子后更自信，自大的人看到中午瘦小的影子后改掉自大的習(xí)慣；謙遜的人看到巨大的影子會(huì)把他當(dāng)成自己努力的目標(biāo)，驕傲的人看到自己巨大的'影子后就會(huì)變得像故事中的狐貍一樣覺(jué)得自己了不起。
影子讓我懂得了有一個(gè)目標(biāo)，影子讓我懂得了要變得自信�？磥�(lái)，這影子果然是治病的良藥。
有時(shí)大自然帶給我們的不僅僅是賞心悅目的美麗，更是對(duì)人生的思索……
五年級(jí)的作文 篇7
“樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉……”我輕聲誦讀著秦觀的《行香子》，陶醉于其中的美妙，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠欲滴的樹(shù)木的掩映之中……我再次走進(jìn)了心中的綠色家園——森林城市。
我心中的森林城市，是一個(gè)綠意盎然的地方。漫步街頭，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，蒼翠宜人。整座城市，所有空地，都被郁郁蔥蔥，修剪得整整齊齊的草坪覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像毛茸茸的地毯。草坪中規(guī)整地栽種著色彩斑斕，嫵媚嬌艷的鮮花，與綠油油的青草交相輝映，宛如一幅幅精美的油畫(huà)。在無(wú)盡的綠色中，紅瓦白墻的小別墅也披上了綠色盛裝，調(diào)皮的爬藤植物將那灰色的圍墻欄桿纏繞，五彩繽紛的花兒點(diǎn)綴其中，使人仿佛置身于夢(mèng)幻的童話世界。
我心中的森林城市，是一個(gè)與大自然和諧共處的地方。冷暖適宜的氣候，清新濕潤(rùn)的空氣，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)過(guò)著自由自在的生活�？�！樹(shù)林里，小松鼠們從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，他們?cè)谕嬷矫圆氐挠螒蚰�；小白兔，小鹿們都出�?lái)尋找食物啦！它們?cè)诓輩仓匈惻�，玩得可高興啦；聽(tīng)！林間的小鳥(niǎo)賣(mài)弄著清脆的歌喉，樹(shù)葉唱著沙沙的歌兒仿佛在為鳥(niǎo)兒們鼓掌，魚(yú)兒在水中嬉戲擊打水面的聲音，“稻花香里說(shuō)豐年”的蛙鳴聲，這一切組成了一支美倫美奐的交響樂(lè)……
我心中的森林城市，是一個(gè)低碳環(huán)保的地方。那里沒(méi)有碳排放，行駛在路上的汽車(chē)，完全依靠太陽(yáng)能發(fā)電，毫無(wú)汽車(chē)尾氣。那里也
沒(méi)有大氣污染。所有的廢氣經(jīng)過(guò)處理后都變成了各種新能源，讓人們的生活更加方便快捷。人們喜歡選擇最原始的出行方式——步行、騎腳踏車(chē)，他們由此獲得了更健康的.身體，以及更綠色的生活。
我向往生活在綠意索繞的家園，我渴望與大自然親密和諧相處，我夢(mèng)想著我所生活的城市是低碳環(huán)保的，人們的生活更富有情趣。可漫步于“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的園子里，聆聽(tīng)“鳴聲上下”的小鳥(niǎo)的歌喉；可行走在“溪流渺渺凈漣漪，魚(yú)躍魚(yú)潛樂(lè)自知”的小溪邊靜觀魚(yú)趣圖；可登上“望之蔚然而深秀”的青山，抒發(fā)“一覽眾山小”的情懷……讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)森林城市！重建綠色家園！
五年級(jí)的作文 篇8
大家都知道媽媽愛(ài)美，但你們見(jiàn)過(guò)爸爸愛(ài)美嗎？其實(shí)我家就有一位“愛(ài)美的爸爸”。
每當(dāng)出門(mén)，爸爸總對(duì)著鏡子左照照，右看看，拉拉領(lǐng)帶，扯扯衣服，拍拍褲子，生怕有哪個(gè)部位有損他的.形像。有一次，他去開(kāi)會(huì)，出門(mén)時(shí)，他又像平時(shí)一樣對(duì)著鏡子照上照下，突然聽(tīng)到：“唉呀，我的褲子怎么臟了”，媽媽聞聲趕來(lái)，一看，原來(lái)褲角下有些發(fā)霉，如果不仔細(xì)看，根本上看不出來(lái)，可爸爸就是不依，最后還是換了件褲子，換了褲子還不行，他又再次打量襯衣，發(fā)現(xiàn)扣子旁邊有些折痕，他又喊不行了，“唉呀，老爸，你何必呢，襯衣穿在里面，根本上沒(méi)人看見(jiàn)，何必那么講究呢？”我忍不住對(duì)他說(shuō)了起來(lái)�？砂职謪s說(shuō)，你懂什么。
一天，爸爸一回到家，對(duì)著鏡子又唉聲嘆氣，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，爸爸像遇到救星一樣，對(duì)媽媽說(shuō)：“好老婆，你幫我染一下頭發(fā)好嗎？你看我的頭發(fā)都白了，怎么見(jiàn)人啊”，媽媽無(wú)可奈何地放下手中的活，幫他染起了頭發(fā)，完畢，他又左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)耳朵邊還有一根白發(fā)，他又叫媽媽重新染，氣得媽媽差點(diǎn)跟他吵架。
唉！爸爸真是無(wú)查救藥了。
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