【精華】五年級(jí)難忘的一件事作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)難忘的一件事作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
時(shí)間流逝的飛快,有很多事情都因?yàn)槿兆拥倪h(yuǎn)去而被我淡忘了,但唯有一件事讓我始終沒(méi)有忘記,那就是一份深刻的教訓(xùn)。
那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘,我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了,我還有幾個(gè)同學(xué)爬上了一塊扁扁的,平平的石頭。蹲那塊石頭上,伸手就可以摸到碧藍(lán)的`湖水。王幽蕾?gòu)目诖锾统鏊摹皩氊悺薄粋(gè)在昆蟲(chóng)館買(mǎi)的紀(jì)念品彈球,半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球,突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹(shù)枝撈,可再長(zhǎng)的樹(shù)枝都不管用。王幽蕾“思球心切”,便出了一個(gè)餿主意:“現(xiàn)在需要一個(gè)懂得游泳,并且膽子大的人脫掉鞋襪,到淺水去撈球,如果還夠不到,就用樹(shù)枝撈!蔽覀兿肓讼耄簳(huì)游泳的有兩個(gè)人,一個(gè)是童伊娜——她因?yàn)橛邢。總(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持游泳;還有一個(gè)就是王星潔——她是剛在暑假學(xué)會(huì)游泳的,F(xiàn)在王星潔嚇得直往后退,我們便用期待的目光注視著童伊娜,她就主動(dòng)脫掉鞋襪,去撈。為了安全起見(jiàn),我還出了一個(gè)“好主意”:讓童伊娜一手拉著樹(shù)枝,樹(shù)枝的另一端讓我們也拉著。
有了“安全保障”,童伊娜便放心大膽的趟進(jìn)了水里,一會(huì)兒便撈了回來(lái),過(guò)來(lái)一會(huì)兒,球又掉了進(jìn)去,又被童伊娜撈了回來(lái)。
又過(guò)一會(huì)兒,王星潔為了好玩兒,故意把球扔進(jìn)水里。有了前兩次的“安全經(jīng)驗(yàn)”,童伊娜抱著好玩的心情,又一次趟進(jìn)了水里,連樹(shù)枝都沒(méi)拉。遠(yuǎn)處一艘游船看見(jiàn)了,也開(kāi)近,觀看我們的非凡舉動(dòng)。
童伊娜一步步靠近彈球,當(dāng)手指剛觸到那小小的球時(shí),腳底猛的一滑,摔了一大跤。當(dāng)她濕漉漉的爬起來(lái)時(shí),彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠(yuǎn)了。游船上坐在駕駛座上的一個(gè)男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來(lái)。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭,翻著白眼,嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭,向那艘船砸去。
突然,我們的父母找來(lái)了,他們看到童伊娜的樣子,心中也猜出了幾分。我們只好老老實(shí)實(shí)的交代出前因后果。當(dāng)然,我們受到了嚴(yán)厲的批評(píng),從今以后,我們對(duì)水也產(chǎn)生了些畏懼感,因?yàn)樵诨厝サ穆飞,大人們大講特講了水怪的傳說(shuō),和現(xiàn)實(shí)中的靈異事件,把我們幾個(gè)膽小鬼嚇得直發(fā)抖。
通過(guò)這件事,給我留下了難以磨滅的教訓(xùn)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
人的一生中有許多難忘的事,但有一件事猶如雕刻在我的心里,讓我沒(méi)齒難忘。
事情發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗,春光無(wú)限的周末。下午2:00,我和媽媽興高彩烈地來(lái)到圓明園,天哪!這里真是人山人海啊!從園中飄散而來(lái)的花香,彌漫著整個(gè)天空,心想:“園中一定很美!”于是我拉起媽媽的手朝著售票口飛奔。
哈!終于排到我了,我趕緊把手機(jī)放在售票口的窗臺(tái)上,接過(guò)排在后面的媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián),“阿姨,一個(gè)大人一個(gè)小孩!卑⒁涛⑿χ⑹炀毜匕蚜沐X(qián)和票給我,我高興地說(shuō):“謝謝阿姨!”然后回頭拿窗臺(tái)上的手機(jī),此時(shí)手機(jī)已經(jīng)不翼而飛了,我不敢相信自己的眼睛,以為媽媽拿走了,我就回頭著急的問(wèn)媽媽,媽媽也沒(méi)有拿,此時(shí)我的腦子一片空白,用懷疑的眼光環(huán)視周圍所有的`人,可是所有的人好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,讓我摸不出頭緒,我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里嚎啕大哭,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,破財(cái)免災(zāi),以后小心一點(diǎn)啊!”
望著如潮的人流,我心想:“如果我細(xì)心些,不把手機(jī)放在窗臺(tái)上,就不會(huì)丟了!以后在這種噪雜的環(huán)境中,貴重物品絕不能離手,這個(gè)教訓(xùn)讓我終身難忘!
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒(méi)有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。
那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí),我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(zhǎng)的傷口,但我總是以軟弱對(duì)抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹?lái)對(duì)抗。
有一次,我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛,原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒(méi)有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺(jué)?墒遣痪,我又感到一陣刺痛,原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的.女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí),我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報(bào)告了老師,老師走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了她倆,但卻沒(méi)有起到作用,女生看見(jiàn)了,心生一計(jì)。
她走了過(guò)去,用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把!鞍。愀墒裁?”女生沒(méi)有回答,而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題。“你們是人吧,她也是人吧!彼贿呎f(shuō)一邊把手指向我。“那既然都是人,那么你們的疼痛,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們?cè)斐傻!眱蓚(gè)女孩聽(tīng)了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對(duì)我說(shuō):“用自己的力量和腦子保護(hù)自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著那句話。
同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會(huì)讓我難忘,讓我記憶猶新。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),走到蘑菇亭旁的那個(gè)小水池邊時(shí),我眼前就會(huì)出現(xiàn)那開(kāi)心的一幕:氣溫突然低了,校園里水池里結(jié)了一層薄薄的冰;顒(dòng)課的時(shí)候,陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了這個(gè)水池邊。陳老師對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)活動(dòng)課,我們來(lái)玩冰!蔽覀円宦(tīng),高興地都要跳起來(lái)了,不一會(huì)兒,陳老師開(kāi)始發(fā)冰了,她給我們每人發(fā)了一塊冰,冰有的大,有的.小。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)小朋友都拿到了一塊冰,我拿了一塊大冰。我把冰放在手里,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),“真冷。 蔽胰滩蛔〗辛似饋(lái)。“開(kāi)始玩吧!”只聽(tīng)陳老師一聲命令,這下,兒童樂(lè)園就沸騰了,同學(xué)們有的把冰砸到地上,有的捏在手里讓它熔化,還有的把冰捏得粉碎。
我也跟著玩了起來(lái),我把冰往蘑菇亭上一敲,冰就碎了,我把一小塊冰扔進(jìn)了水池,池水立刻濺起了一個(gè)小水花,我連著扔了幾片,池水濺起了好幾個(gè)小水花。玩了不久,陳老師叫我們集合了,我們?nèi)ヅ抨?duì)的時(shí)候,雖然天氣很冷,但我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,小臉通紅。
那次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那一天,我像往常一樣去上學(xué)。那天下雨了,很多人都是打著傘去上學(xué)。從高處看,就像一朵朵蘑菇一樣,在緩緩移動(dòng)。
我走在半路上,心不在焉,好像心情被下雨干擾了。突然,一個(gè)小女孩跑到了我的傘下,把我嚇了一跳!那個(gè)小女孩說(shuō):同學(xué)你好,我忘記帶傘了,我能和你一起打傘嗎?謝謝你了。我猶豫了一下,好吧。我雖然嘴上勉強(qiáng)同意了她的請(qǐng)求,但其實(shí)我心里有一百個(gè)不愿意,因?yàn)檫@傘本身就有點(diǎn)小,我自己打都會(huì)有些擠,更別說(shuō)兩個(gè)人了。所以我一路上都有意的將傘往我這邊歪,讓那個(gè)小女孩淋了半邊雨。
一路上,我心不在焉的'走著,一不小心跌入了一個(gè)土坑,再加上下雨,里邊的土都變成了泥。我的褲子上糊滿了泥,現(xiàn)在回去換肯定來(lái)不及,可如果馬上入校的話,肯定會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑的。這可怎么辦呢?就在我猶豫不決的時(shí)候,和我一起打傘上學(xué)的小女孩,拿出了一條潔白的手絹,幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的擦掉褲腿上的泥。我趕忙問(wèn)了一句:你把你的手絹弄臟了,你的媽媽不吵你嗎?不會(huì)的。她毫不猶豫的說(shuō)我媽媽從小就對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)幫助人,更何況你剛才也幫助我了呀,所以我更要幫助你了。聽(tīng)了小女孩的話,我半天沒(méi)出聲,只是慚愧的低下了頭。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是清楚的記得。每當(dāng)我自私的念頭又出現(xiàn)時(shí),小女孩的話就會(huì)在我耳邊響起。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
打開(kāi)記憶的窗戶,看見(jiàn)經(jīng)歷過(guò)的每一件事,但唯有那件事,在我的腦海中,是記憶猶新的。
還記得那是去旅游的時(shí)候,我們準(zhǔn)備好,排著整齊的隊(duì)伍,陸續(xù)上車。班長(zhǎng)第一個(gè)上車,她毫不猶豫地向后面的位置走去,坐到比較后的位置。我上車了,首先見(jiàn)到第一排的座位。我心想:第一排的座位最舒服,也可以看到很多好風(fēng)景?墒,我們班有很多會(huì)暈車的同學(xué),我應(yīng)該把座位讓給他們。隨后,我也坐到后面去,坐了下來(lái)。小紅上車了,望著第一排的座位,呆呆地站在那里。小紅本來(lái)身體就不是太好,所以應(yīng)該坐在第一排?沙龊跷乙饬系氖切〖t并沒(méi)有這樣做,而是坐到中間的位置。她應(yīng)該覺(jué)得她能堅(jiān)持下去,所以把座位讓給了更需要的人。班里的同學(xué)都坐好了,只剩下第一排沒(méi)有人坐。
車緩緩前進(jìn)。十分鐘后,小紅堅(jiān)持不住了,臉開(kāi)始發(fā)紅,不斷呼吸。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,說(shuō):“小紅,快坐到第一排去!”說(shuō)完,班長(zhǎng)立刻沖到小紅身邊,小心翼翼地把小紅扶到第一排。“我……我不舒服!毙〖t無(wú)力地說(shuō)。同學(xué)們都打開(kāi)自己的.書(shū)包,把塑料袋、紙巾、風(fēng)油精和暈車藥都給了小紅,看她有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)大家的幫助,小紅漸漸地好轉(zhuǎn)了,變得神采奕奕。
我覺(jué)得很感動(dòng),同學(xué)們把第一排的位置讓給有需要的人,又關(guān)心、幫不舒服的同學(xué),這不正是互相謙讓,互相關(guān)心,互相幫助團(tuán)結(jié)的精神嗎?我不禁流下了晶瑩的淚珠。
每當(dāng)想起這件事,我都感到溫暖,感到感動(dòng)。這件事讓我難以忘懷!
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7
今天是星期五我可以回家了,我手忙腳亂的收拾書(shū)包,因?yàn)槲移炔患按牖丶遥?dāng)我走到樓下,天空不作美,竟下起了傾盆大雨。
我這是正想著:哎,現(xiàn)在怎么辦。正當(dāng)我擔(dān)心之時(shí),廣播里傳出了校長(zhǎng)那沙啞的講話聲:“同學(xué)們,不著急,老師們已給你們的家長(zhǎng)發(fā)信息了。”我一聽(tīng),終于把心中的“石頭”放下。
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),同學(xué)們的爸爸媽媽一個(gè)接一個(gè)的.來(lái)接了自己的孩子,我眼看著就要當(dāng)最后一個(gè)了,我打算沖回家,因?yàn)殡x家也不遠(yuǎn),啊!一個(gè)熟悉身影正向我奔來(lái)—是媽媽來(lái)了,她舉著傘,牽著我的手。當(dāng)回到了家,我發(fā)現(xiàn)我竟一滴水也未沾,而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧?她連打了四五個(gè)噴嚏,我給她沖了感冒藥,讓她喝,見(jiàn)她好轉(zhuǎn),我放心多了。
當(dāng)然這些事,也讓我想起了以前的事情。在我生病的時(shí)候,媽媽也常為我干了許多事,比如:喂我藥,安撫我睡覺(jué)……她在我看不見(jiàn)的時(shí)候無(wú)私奉獻(xiàn),生活中的一點(diǎn)一滴都靠她。
我為有一個(gè)這樣偉大的母親自豪,當(dāng)然這件事也使我難以忘懷。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇8
人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢?
我有過(guò)成功的喜悅,但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí),我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí),挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無(wú)幾,看著人家在眾人羨慕的`眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來(lái)”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀!
俗話說(shuō)得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的意思,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵,讓我體會(huì)了“一滴汗水,一份收獲”的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步,有所成就。
每一個(gè)生命,都是抱著希望來(lái)到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服。
回首往事,轉(zhuǎn)瞬間,我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō),我一定可以!
讓我們拋棄挫折的陰影,放開(kāi)手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番,我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。請(qǐng)堅(jiān)信-陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇9
這事已件經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,王老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見(jiàn)她站正后,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽(tīng)了王老師的話,我感到十分驚訝:“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢?”可著畢竟是王老師的話,沒(méi)辦法,只好很不情愿的'跟著其他同學(xué)說(shuō):“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。
這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來(lái)。“怎樣還沒(méi)輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過(guò)了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然很快,卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開(kāi)作業(yè)本的第一頁(yè),剛要做作業(yè)。忽然看見(jiàn)上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原先是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說(shuō):“好你個(gè)自私鬼,這天竟惹到我的頭上來(lái)了!”
“你怎樣了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說(shuō)。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō):“我——我——沒(méi)——沒(méi)——和——你——換本子。”
聽(tīng)了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!”
此刻,每當(dāng)我打開(kāi)新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來(lái)。
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