關(guān)于五年級(jí)童年作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
說到我的童年趣事,那可真是數(shù)不勝數(shù)啦!每次想起它們,都會(huì)讓我笑得人仰馬翻的。最令人捧腹大笑的當(dāng)然是小時(shí)候的“墨水瓶”事件了。你看,直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,大地好像都被曬得冒煙了。當(dāng)時(shí)五歲的我正在家里津津有味地啃著個(gè)大西瓜,那甜美的滋味,真是令人垂涎三尺啊。而身邊的爺爺呢,正坐在一張搖晃的藤椅上,左手里捏著一杯被他視若珍寶的精巧紫砂壺,里面灌滿了清澈碧綠的濃茶,右手呢?則拿著一張報(bào)紙,正在專注地看呢。突然,爺爺?shù)穆曇舫霈F(xiàn)了:“臭小子,你每天在這里只知道看動(dòng)畫片,和小朋友瞎玩,我看你呀,肚子里真是一點(diǎn)墨水也沒有呢!”,聽了這話,我頗不服氣,大眼睛看了下四周,然后又歪頭想了會(huì),猛地拍了下腦門,哎,我這個(gè)笨瓜,誰(shuí)說我沒有墨水的?只見我“蹭”地一聲站起,然后一個(gè)箭步?jīng)_到西房間的書桌旁,抄起桌上爺爺用的一瓶藍(lán)墨水,又轉(zhuǎn)身跑了出去!盃敔,爺爺,你看,我馬上肚子里就有墨水了。”,只見,我麻利地打開了墨水瓶蓋,然后一仰脖,“咕咕”,這可真是貨真價(jià)實(shí)的兩大口呢。喔?旁邊怎地傳來(lái)了爺爺奶奶驚慌失措的叫聲“放下。快放下!”,我愣住了,一不留神,手上的.墨水瓶卻是被奶奶給奪了過去,“爺爺,奶奶,你們看,你們看,現(xiàn)在我的肚子里也有墨水了!”,爺爺怔住了,然后仔細(xì)打量了下我那藍(lán)乎乎的嘴巴和牙齒,突然“哈哈”地大笑了起來(lái),“是啊,看來(lái)我的孫子以后也是聰明的人呢!”······
怎么樣?好笑吧。其實(shí)我的童年趣事還有很多呢,媽媽說簡(jiǎn)直可以編一本書了,保準(zhǔn)你們看了“沒心沒肺”呢!
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的趣事有許多,可讓我最難忘的事情就是不熟的桃子摘下吃掉,差一點(diǎn)酸掉了大牙。說來(lái)讓你開懷大笑,那是我3歲的事。
記得那是個(gè)四月份的時(shí)候,桃子正是快成熟的時(shí)候,那一天陽(yáng)光明媚,我和疼愛我的爺爺一起去上我家的桃園林,去看看桃樹長(zhǎng)的怎么樣了?到了桃園林,一顆顆桃樹都結(jié)出了小小的青桃子,十分可愛。我剛摘一個(gè),爺爺說:“瑤兒,聽話呀,別摘,現(xiàn)在還不能吃!我想現(xiàn)在我就吃,不過等爺爺?shù)侥莾哼吶チ苏獋(gè)嘗一嘗,爺爺向北邊的.桃樹走去,我趁機(jī)摘一個(gè)小桃子,先放在了兜里,等一會(huì)兒爺爺上地了,我好吃。爺爺終于上地里去了,我把桃子拿在手里,我想:一定很好吃吧!說著說著我就放在嘴里咬了一口,!真酸呀!爺爺看見了,張口就說:“不聽老人言,吃虧在眼前,現(xiàn)在知道小桃子酸了吧!”
我聽了知道不能吃趕緊扔了,我的眼淚都流出來(lái)了,比醋還酸呀!
一轉(zhuǎn)眼,五六年過去,現(xiàn)在看見路邊的小桃樹還忘不了,我當(dāng)初做的傻事呀!
五年級(jí)童年作文 篇3
照片是什么呢?它就是人們無(wú)意間記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些是溫馨的,有些卻是傷感的……它們是那么平凡卻又那么珍貴。
翻開我的相冊(cè),就猶如打開了記憶的閥門,童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來(lái)。
無(wú)意間,一張照片映入眼簾,照片上的小妞顯得如此狼狽,渾身都沾滿了泥巴,嘴角卻仍浮這一絲微笑,那小妞就是我!
“夏陳軼,我們一起去玩陶泥吧!”“好呀!”幾個(gè)好朋友聚在一起,可把我樂壞了。腦海里便涌向出手工大師的巨作:惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手;兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的!我得意地想著,然而,老天給俺開了個(gè)玩笑。
來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,穿好我的“防泥衣”,開工嘍!做好一只杯子,可簡(jiǎn)單了。老師說只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來(lái)。
陶泥靜靜地躺在轉(zhuǎn)盤上,飛嘍飛嘍!一不小心,把陶泥的`“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉!看來(lái)我的藝術(shù)天賦真是慘不忍睹。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在爸爸的幫助下,一個(gè)畸形的小碗在我手里“誕生了”。雖然慘不忍睹,但對(duì)于我這樣毫無(wú)藝術(shù)天賦的人來(lái)說不錯(cuò)啦!
看著我那狼狽的樣子,我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞,“防泥衣”上一片狼藉,哈!我的臉愛上了泥巴,成了個(gè)小花貓。
是呀,這些雖然是一張張毫無(wú)生命的照片,但它們卻藏著一個(gè)多姿多彩的童年是一個(gè)個(gè)永恒的瞬間!讓它們永遠(yuǎn)藏在相冊(cè)中所在記憶的閥門里,被讓無(wú)情的歲月帶走它們!
五年級(jí)童年作文 篇4
童年好似一串珍珠,每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。
海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來(lái)了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪,那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來(lái)臨,我都會(huì)想起那時(shí)的景,那時(shí)的事,那時(shí)候的.人,都會(huì)想:冬天來(lái)了,雪也該來(lái)了。
雪一來(lái),我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實(shí),這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪,而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí),我會(huì)呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會(huì)下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實(shí),腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長(zhǎng)串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自?shī)首詷贰?/p>
我總會(huì)捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無(wú)聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空,生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請(qǐng)你慢點(diǎn)來(lái)吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會(huì)安慰我說:“傻孩子,不會(huì)下雨的!笨晌疫是將信將疑,生怕雪會(huì)憑空消失。
雪,是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過去了,春天又來(lái)了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。
五年級(jí)童年作文 篇5
多少年來(lái),這樁事就像一張畫那樣,分外清楚而又分外美麗的收藏在我的心底。
記得我4歲那年,六月份的時(shí)候,幼兒園老師布置的家庭作業(yè)是:把這一堂課的.學(xué)的生字寫在作業(yè)本上。到了家,我趴在寫字臺(tái)上,一筆一劃的寫著作業(yè)。寫完了讓媽媽檢查,“學(xué)鑫,這真是你寫的嗎 ?真端正!”我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)的回答:“是的!苯又矣终f:媽媽,您能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰激凌嗎?“話音剛落,媽媽就說:”好的,寶貝!皨寢屃嗥鸢,帶我去超市買了一個(gè)冰激凌;氐郊遥腋 興得真想一下子蹦到宇宙上。我大口大口的吃起來(lái),像一匹餓狼貪婪的吃著,一不小心冰激凌掉在了地板上,”呀!“我大聲的地叫了一聲,淚水想要從眼眶里爬出來(lái)。心里想起媽媽教育我的話:東西臟 了可以洗一洗,浪費(fèi)食物就是壞孩子。然后,我撿起地上的冰激凌跑進(jìn)洗手間,把冰激凌上的污漬洗了洗。突然,冰激凌沒有了,我怔住了,大聲地哭起來(lái),跑到廚房問媽媽:”媽媽,剛才冰激凌掉在 了地上,我把冰激凌洗了洗,為什么不見了?“媽媽笑著告訴我:”傻孩子,冰激凌怎么能洗呢,一洗就化了,當(dāng)然沒有了!啊编蕖!斑@時(shí)我才明白過來(lái)。
想起洗冰激凌這件事,我就禁不住敞懷大笑。
這個(gè)教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。
這件事雖然已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了,但卻永遠(yuǎn)留在我心靈的最深處。
五年級(jí)童年作文 篇6
我童年難忘的事情有很多,其中那次騎自行車的經(jīng)歷最讓我記憶深刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽要一起去騎自行車。要從家去棧橋,這可不是一段小的路程啊,開車去還要半個(gè)多小時(shí)呢。剛吃完午飯,我們就出發(fā)了。
一開始,我還挺興奮的,一邊騎著車,一邊跟媽媽聊著天。但不一會(huì)兒,地市就開始陡峭起來(lái)了,體力已經(jīng)快耗盡了。突然,前方出現(xiàn)了一個(gè)陡坡,我正準(zhǔn)備知難而退時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“既然你來(lái)了,就要堅(jiān)持到底!蔽冶愎钠鹩職,沖了上去。又過了一會(huì)兒,我被海邊的美景吸引住了,一只只雪白的海鷗在上飛翔,劃出一道道美麗的弧線。我對(duì)媽媽說:“媽媽,這兒這么美,我們不如在這看看風(fēng)景,然后就回去把!薄凹热欢伎斓搅耍蔷鸵獔(jiān)持到底,不能放棄!钡珛寢屨f。我只好繼續(xù)騎車!鞍,什么時(shí)候到啊?”我氣喘吁吁地說。
“。∈菞!”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發(fā)出歡快的叫聲,像是在為我們歡呼,我的'前方是茫茫的大海,后面是蒼蒼的大山……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
五年級(jí)童年作文 篇7
童年的夢(mèng)像七彩的云,五顏六色;童年的夢(mèng)像海里的珍珠,多得數(shù)不清;童年的夢(mèng)像天上的星星,看也看不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我想發(fā)明一座房子,那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變成火柴那么大,你還可以放在自己的口袋里,只要你想休息了,你就按一下粉色的按鈕,就會(huì)變成普通的房子那么大?墒切螤畈灰粯樱阏f變草莓,他就會(huì)變成草莓一樣的形狀,這座房子非常聽自己主人的話。
我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師,我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的,上面有很多種水果,上面寫上四個(gè)大字“生日快樂”,旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時(shí),都買這種生日蛋糕,這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定,你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當(dāng)一名鋼琴家,為人們彈出美妙的歌曲,編寫出好聽的'旋律。
這就是我的夢(mèng)想,我不能做說話的巨人,行動(dòng)的矮子,所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
五年級(jí)童年作文 篇8
每當(dāng)耳畔回響起《同年》那熟悉的旋律,我的思緒便不由得乘著時(shí)光穿梭機(jī)回到了同年那件令我受益匪淺的事情。
那天早晨一起床,忽然看見老爸做了一大桌豐盛的早餐,心里不由得暗暗開心,心想:老板今天怎么回事?做這么多豐盛的早餐,爸爸看看我,神秘的笑了笑,得意的說:“洗完臉趕緊來(lái)吃飯,不然就涼了!边?今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了?做早餐居然這么豐盛。我問老爸,爸爸沉默了一下,叫我趕緊吃飯。
我高興的走到餐桌前坐了下來(lái)。!我仔細(xì)一看今天的早餐,恍然大悟——一碗豆?jié){、一根油條、兩個(gè)荷包蛋·······“哦,是!今天考試!我回過神來(lái)。爸爸得意的笑著問我:懂不?我不屑道:切,這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。不過,為了保險(xiǎn)起見,我又補(bǔ)充道,我最最最最最最最低也不會(huì)低于95分!我上一次英語(yǔ)就100 ,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都還考97呢!爸爸聽到我這么自信,故意說:你吹牛的吧?看到時(shí)候你考不到回來(lái)可別哭鼻子喲。哼,等著瞧。跟爸爸道別后我搖著高高的馬尾辮走進(jìn)教室。
漫長(zhǎng)的三天終于熬過去了,拿到成績(jī)單我心頭一陣絞痛。格外的難受,慢慢的往家挪。一抬頭,已經(jīng)到了家門口,許久徘徊之后,走進(jìn)了家門,發(fā)現(xiàn)爸爸正在聚精會(huì)神的看電視!耙怀冒职植涣粢饬铮俊ぁぁぁぁぁみ是·····不行,,遲早得說,要不····哎,還是算了吧······讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些!”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我慢慢的'挪到了爸爸身邊,頭低的恨不得埋到地底下,心里像揣了十五只兔子,都要從我嗓子字眼跳出來(lái)了。我用蚊子一般的聲音嘟囔道:“爸,只考了92分!卑职宙(zhèn)定的看了看我,讓我爸卷子給他,我慢吞吞的遞上卷子,爸爸認(rèn)真看了看然后給我分析了錯(cuò)誤的原因并鼓勵(lì)我說:沒事,下次認(rèn)真點(diǎn)就行,可不能再驕傲蠟。“啊,我長(zhǎng)舒了一口氣。
通過這次事件,讓我深刻的明白了——驕傲使人落后這句話的含義,這將成為我一生的座右銘。
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