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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2024-10-28 10:28:01 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)童年作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)童年作文錦集九篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      童年,是一幅迷人的畫,勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一支小巧玲瓏的短笛,奏出了我兒時(shí)多少的幻想;童年,是一束潔白無瑕的茉莉花,兒時(shí)的歡笑散發(fā)出醉人的芳香。我印象最深的還是童年的蘆葦蕩。

      小時(shí)候最讓我迷戀的,不是游樂場,也不是公園,而是對(duì)面小山坡里可愛的蘆葦蕩。

      每到周末,我便拿著小木棍,跋山涉水來到我的樂園——蘆葦蕩玩耍。我一見到蘆葦就興奮得大叫,“呼啦”一聲滑了下去。這兒是個(gè)秘密地點(diǎn),四周都是蘆葦,密不透風(fēng)。我躺在草叢里,盡情地享受著大自然的美麗。一陣清風(fēng)拂過,令人感到心曠神怡,令人感到陶醉不已。我閉上眼睛,想美美地睡上一覺。地上的草非常柔軟,滿地的蘆葦都在輕輕搖動(dòng),仿佛來到了一個(gè)神秘的世界!我醉了,進(jìn)入了甜美的.夢鄉(xiāng)·····

      我從夢中醒來, 剛想回家,可這“滑梯”太滑了,我沒爬上去,反而被它送到蘆葦口中,摔了個(gè)四仰八叉。我剛要叫喚,可草叢中卻蹦出一只小貓,吸引了我的注意力。我扔掉蘆葦,撒開兩腿緊追不舍,一場“人貓大戰(zhàn)”即將上演。可半路卻殺出個(gè)“程咬金”——那該死的、可恨的調(diào)皮鬼——蘆葦!它趁我不注意,絆了一跤,又使出“幌金繩”——草。把我吊了起來?蓱z的、苦命的我呀!被“倒掛金鉤”了。小貓看見我這副模樣,嚇得屁滾尿流,顧不上形象,一溜煙跑了,扔下了我孤零零的一個(gè)人。可憐的我,在這火辣辣的太陽下暴曬著,蘆葦要是再不松手,我可就成了“風(fēng)干人肉”了!無奈之下,我只好“屈尊”向蘆葦說好話,希望它大人有大量,饒了我一次?烧(dāng)我說得口干舌燥時(shí),蘆葦卻松手了。“啪嗒!”我摔了個(gè)“嘴啃泥”,四腳朝天地躺在地上,差點(diǎn)磕掉一顆門牙!哈哈哈,嘻嘻嘻···蘆葦卻笑得前俯后仰,而我則像只狼狽的小狗,帶著“殘兵敗將”一瘸一拐地逃走了。

      !童年的蘆葦蕩,留下了我多少歡笑與記憶!

    五年級(jí)童年作文 篇2

      今天,我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會(huì)說這很正常啊,人老了都會(huì)長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應(yīng)該長呀。

      通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的,一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣,所以對(duì)爸爸沒有太大的影響?砂职帜敲茨贻p,怎么會(huì)長老年斑呢?我自己推測了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時(shí)排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過為了真相大白,我問了問度娘。

      原來,是因?yàn)榘职止ぷ魈,回來太晚,不能按時(shí)排出身體里的毒素。我真的`猜中了!還有就是爸爸的壞習(xí)慣,晚上回來還看電腦、看手機(jī),電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時(shí)吃飯睡覺,不愛運(yùn)動(dòng),也是重要原因之一。

      我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān),這樣爸爸就可以按時(shí)回家,好好吃飯,早早睡覺,及時(shí)排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺地學(xué)習(xí),不讓爸爸操心,多出一些時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。這樣身體就會(huì)更健康,老年斑也會(huì)慢慢的消退了吧!平時(shí)我也可以多節(jié)約一點(diǎn),別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個(gè)年輕帥氣的樣子!

      今天我發(fā)現(xiàn)了很多,也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個(gè)東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會(huì)自己的學(xué)習(xí),讓爸爸少為我操心!

    五年級(jí)童年作文 篇3

      童年是一片海洋,一片童真的海洋,會(huì)有無數(shù)的人經(jīng)過這片海洋,但經(jīng)歷過了,就無法再來了。我即將上岸,但在這片海洋里我留下了擦不掉的記憶。

      記得有一年冬天,下著鵝毛大雪,地面上都鋪滿了雪,像給大地鋪上了白色的地毯。我和爸爸媽媽來到了山林里,雪更多了。大樹披上了白色的大衣,房屋戴上了白色的帽子,小草已在白色的被子下沉睡。我被這白色的`世界深深吸引。

      “爸爸媽媽,我們做一個(gè)雪人吧!”我望著眼前的風(fēng)景,對(duì)爸爸媽媽高興地大喊!昂冒!我們做一個(gè)糖葫蘆雪人吧!”媽媽提了個(gè)建議,“我們先每人滾一個(gè)雪球!蔽液桶职致犃硕键c(diǎn)頭表示同意,我還高興地跳了起來,像是要飛起來的感覺。

      我們開始行動(dòng)了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)右邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)斜坡,雪很多,白花花的一片,十分美麗!把┰蕉,肯定滾得越快,嘻嘻,這就是我的主戰(zhàn)場了,我要跟爸爸媽媽比賽,看誰的雪球更大更好看。”我心里樂呵呵地想著。我抓起一把雪,冰冰涼涼的,我把它揉成了一個(gè)小雪球,放在地上,讓它在雪里翻滾,滾呀滾,漸漸的雪球變得越來越大,我用上全身的力氣推雪球,我有些支撐不住了,我把頭頂在雪球上讓它繼續(xù)翻滾,可是我看不到前方了。我左腳跨一步,右腳跨一步,鞋子也被白皚皚的雪浸濕了,身體也逐漸變得虛弱了,雪球也馬上完成了。

      突然,雪球在加速的過程中突然停止了,雪球碎了,我的頭撞到了什么東西,只覺得頭痛欲裂,我還沒來得及反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,我的身子一斜,象滑滑梯一樣滑下了雪坡,“這下好了,不是我滾雪球了,是我變成雪球了!蔽倚睦镎胫。幾秒后,山林里傳出一個(gè)巨大的聲響,“砰!”像似大爆炸一樣,我這個(gè)“人體大雪球”正好撞擊到了媽媽的大雪球上,雪花四射,象是又下了一場大雪。瞬間,我們?nèi)齻(gè)人的笑聲在山林中不斷回蕩,越傳越遠(yuǎn)……

      童年這片海洋不再,但回憶永遠(yuǎn)都在。

    五年級(jí)童年作文 篇4

      我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長必須要具備的東西,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

      聽完這句話,你大概會(huì)和周圍的竊竊私語吧!你愿意這樣就這樣吧,反正也沒有人說你。我可跟你不同,事情雖然過去四年了,卻讓我記憶猶新。

      我小時(shí)候十分喜歡種花,每天夜里做夢我都在種。我對(duì)種花是那樣迷戀,只要在花上灑幾把清涼的水,把土地松一松,就能讓它在幾個(gè)星期里生長發(fā)芽,長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊,在又嫩又綠的草地上,在小樹叢中,只要見到花,我都會(huì)停下腳步想象著它們是在怎樣的.情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松,可以隨心所欲,從來不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān),憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神,似乎想怎么樣就怎么樣。

      我小時(shí)候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個(gè)人具有夢中種花的“最高級(jí)”本領(lǐng),可是,我一連問了幾個(gè)小朋友,但她們都說自己也這樣。所以,我們幾個(gè)決定去見課外班的老師,讓她來解答這個(gè)問題。

      “夢中種花,說明你在長身體呀!”老師說。

      “為什么只有晚上睡覺才長呢?”

      “白天你們太淘氣,妨礙細(xì)胞生長。到了晚上細(xì)胞就不停地繁殖。”

      “那……”我又回到現(xiàn)實(shí)中,問老師,“植物生長到底需要什么呢?”

      老師想了一會(huì)兒,似乎知道了答案,但卻裝出不知道的樣子說:“總是問,總是問,你這孩子!這是高年級(jí)的問題,你這么小知道干嘛?”

      我們啞口無言;氐浇淌,伙伴對(duì)我說:“高年級(jí)離我們是那樣遙遠(yuǎn),不如算了吧!”可是,有種無形的力量把我勾住了,最終我還是確定再研究。

      我找來兩個(gè)一樣的盒子,在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個(gè)盒子里放了土,一個(gè)盒子則什么也不放。澆水的時(shí)候,兩個(gè)盒子澆同樣的水。沒過幾天,兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了,植物發(fā)芽不一定需要土。

      就這樣,我一連做了4個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。得出了一個(gè)結(jié)論:植物(花)發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想,大概沒有人知道這個(gè)道理。

      又過了三年,我上了四年級(jí)。老師開始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng),板著面孔講起了植物生長必需要什么,什么的時(shí)候,教室里出奇的靜,就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn),不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語,就狠狠地瞪了我一眼。

      “倪瑞玥!請(qǐng)你來回答我剛才的問題。”

      “老師,我……我不會(huì)……”

      教室里頓時(shí)笑聲連連。老師氣得臉色蒼白,大步朝我走來。

      “倪瑞玥,你下次再不認(rèn)真聽課,我一定會(huì)把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格。。 

      我的臉由于困窘和羞愧,一下子漲紅了,頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

      聽著老師的訓(xùn)斥,我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如,伽利略的悲慘命運(yùn)。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      在我們的班級(jí)中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。

      可愛篇

      我的同桌——xxx,是一個(gè)可愛的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書,他一定不把書弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。

      不過,正是因?yàn)榕,才讓他更加可愛。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說:“媽媽!他欺負(fù)我!”他的手,他的臉,他可愛的動(dòng)作,說話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛的xxx。

      有一天,下了信息技術(shù)課,楊國譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛極了。

      這就是可愛的同桌——xxx。

      體貼篇

      在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué),是個(gè)陽光的'小男孩,十分愛打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

      不過,這個(gè)陽光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來扶起了我,問了一句:“沒事兒吧?”“沒事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。

      這就是體貼別人的人——xxx。

      關(guān)心篇

      我的前桌——xxx,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。

      考試沒帶圓規(guī)啊,沒有修正帶了啊,鋼筆沒墨水了呀,他都會(huì)幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

      就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>

      這就是熱心幫助別人的人——xxx。

      我和 我的伙伴一起度過了六年的快樂時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

    五年級(jí)童年作文 篇6

      朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈,朋友就是我解不開難題時(shí)的一把鑰匙,朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船,而我的朋友就是蘇二。

      蘇二有一張稚氣的瓜子臉,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神,嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子,都說宰相肚里能撐船,要我看,蘇二的`肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!

      書蟲

      我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲,時(shí)間不知不覺得過去了,然而她遲遲沒有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來到教室,我看見她正在看書,我生氣起來,一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子,向她吼道,不是說好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞,過了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋,恍然大悟說道,哎呦!瞧我這記性,竟然給忘了,都怪這本書!!

      作文小達(dá)人

      蘇爾被稱為作文小大達(dá)人,她的作文可是常常被老師拿來當(dāng)范文來閱讀的。當(dāng)然,作文真功夫可不是一天就能練成的,她除了愛看書,生活中多積累多觀察也是十分重要的,蘇二每天都有寫日記的習(xí)慣,而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié),并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來,成為寫作中可以運(yùn)用到的素材。

      她是我的童年小伙伴,也是名副其實(shí)的書蟲與作文小達(dá)人。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      小時(shí)候因?yàn)榧译x公園很近,所以爸爸常帶我去玩。記得那年春天我和爸爸走在公園里的小路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小樹和地面上的小草都泛起了新綠,點(diǎn)點(diǎn)綠色把公園點(diǎn)綴的春意盎然,生機(jī)勃勃。

      崎嶇的小路邊不時(shí)有一小叢一小叢的小芽兒鉆出地面來,隨小路一直通向遠(yuǎn)方,像是給小路帶上了一條翠綠色的圍巾。突然,我看見有許多小芽兒已被路過的人們踩倒了。我很傷心,心想:這一個(gè)個(gè)的小芽兒就是一個(gè)個(gè)的小生命,它們隨著春天的腳步剛來到這個(gè)世界,就被人們踩倒踩死,小草真可憐。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說:這些小草只是倒下了,并沒有死!拔也恍!”我大聲說道。爸爸想了想說:“要不我們挖一棵養(yǎng)在家里,好不好?”我說好。于是我們找來一些小木棍在小草周圍挖了起來。隨著不斷的深入,發(fā)現(xiàn)這棵小草的'根是一個(gè)個(gè)球狀的,球的下面才是一條條細(xì)細(xì)的根莖。我們挖了很長時(shí)間才把它挖了出來;丶液,我把它種在盆里了?粗谂枥锇察o的樣子,心想:這下你安全了,可你那些公園里的兄弟姐妹呢?不行,我得想個(gè)辦法。于是,我在爸爸的幫助下做了一個(gè)標(biāo)語牌,立在了公園的小路邊。標(biāo)語牌上寫著:小草也有生命,請(qǐng)你愛護(hù)它!

      現(xiàn)在那個(gè)標(biāo)語牌還立在那里,每當(dāng)我從這里走過,看到路邊茁壯生長的小花小草,心里都非常開心。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      記得一個(gè)星期天,剛讀幼兒園的我到姑姑家做客。小時(shí)侯的我調(diào)皮搗蛋。那天晚上,我睡在表哥的床上覺得很不習(xí)慣,一直沒睡著。這時(shí),掛在墻上的一個(gè)鬼面具引起了我的注意。我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地走過去摘下來,又去姑姑的`縫紉機(jī)旁邊拿了幾塊碎布,又拿來表哥的衣服。

      我穿上了表哥的衣服,戴上令人恐怖的鬼面具,又用貼紙把碎布貼在身上。一切準(zhǔn)備好了之后,我悄悄地走到表哥后面,表哥還沒察覺,我伸出雙手,搭在表哥身上,接著裝模做樣地說:“鬼來了,鬼來了。”表哥一驚尖叫一聲,連忙跳了起來,大喊救命,我忍不住哈哈大笑表哥回過神來,生氣地摘下我的面具,說:“唉!嚇?biāo)牢伊?我還以為是誰!边@時(shí),姑姑也走過來,看到我的樣子,她哭笑不得地說:“晚上裝什么鬼!會(huì)做噩夢的!快去把衣服換了!贝蠹叶脊笮Α_^后,媽媽知道了這事,還惡狠狠地把我訓(xùn)了一頓,還說什么人嚇人嚇?biāo)廊恕N覄t得挺委屈的,不就是玩玩嗎?

      童年的事可真有趣呀!現(xiàn)在回想起來,還真為自己的惡作劇感到可笑呢!

    五年級(jí)童年作文 篇9

      小時(shí)候,我總是喜歡學(xué)小動(dòng)物們說話,以至于老是忘記回家的時(shí)間。

      有一天,我和朋友們來到樓下玩耍,一只有著一雙海洋藍(lán)的眼睛,一對(duì)尖尖的順風(fēng)耳,四條短而有力的飛毛腳,長著銳利的牙齒,身上有著黑色斑點(diǎn)的貓突然蹦了出來。

      我出于好奇,悄悄地朝貓走了過去。貓大概是怕我了,發(fā)出一聲又一聲低沉的叫聲,它的'腳彎曲了,做出一副隨時(shí)都可以開戰(zhàn)的架勢。我向前走一步,它向后退一步。我向后退一步,它就站在原地一動(dòng)不動(dòng)。貓用一雙冷冰冰的藍(lán)眼睛瞪著我,讓人不寒而栗,感到有點(diǎn)可怕。

      斑點(diǎn)貓嘴中不時(shí)有喵嗚,喵嗚,喵嗚的聲音發(fā)出來。我蹲在一邊,聽著斑點(diǎn)貓叫。我聽得入了神,自己的嘴巴也情不自禁地叫了起來。我跟著貓咪一起叫。它叫一聲,我也跟著叫起來。同伴們?cè)诮形遥墒俏衣牭锰朊,根本沒有聽見。直到貓兒跑了,我才回到了現(xiàn)實(shí)世界里。在回家途中,我又開始喵嗚,喵嗚地叫起來,伙伴們笑著說:王心愉改名叫王心貓啦,因?yàn)樨埌阳~吃啦!

      現(xiàn)在的我已經(jīng)不太會(huì)做學(xué)貓叫這種幼稚的傻事了,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我還真是有趣,好玩呢。

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