【精選】五年級(jí)我的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡的植物雖沒(méi)有花朵的艷麗，也沒(méi)有梅花的芳香，但卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)忍不拔的精神，它就是——仙人掌。
仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長(zhǎng)得很特別，像一個(gè)個(gè)奇怪的手掌，上面布滿了小刺。仙人掌同時(shí)也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時(shí)也有果實(shí)，土雞蛋大小的紫紅色果實(shí)，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。
仙人掌生命力很頑強(qiáng)，即使空氣再干燥，它也能生存。一個(gè)高溫高濕的`封閉式房間是絕大多數(shù)仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長(zhǎng)得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質(zhì)的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長(zhǎng)達(dá)五百年以上，它還能凈化空氣，吸收有毒物質(zhì)呢!
仙人掌還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個(gè)大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎后敷在我頭上，一會(huì)兒就不疼了，我那時(shí)特別感謝仙人掌。
我們難道不該學(xué)習(xí)仙人掌那種不畏艱難，樂(lè)于貢獻(xiàn)的精神么?
五年級(jí)我的作文 篇2
在我人生當(dāng)中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的`小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)？
謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般，是因?yàn)樗且粋�(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì)一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心；在我笑的時(shí)候，她會(huì)和我一起笑。有一次，我考試成績(jī)差，很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，便說(shuō)：“有什么好不開(kāi)心的？我的還六十多分呢！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽�！边@時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”
“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要��！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
盼望已久的秋游活動(dòng)，在9月秋高氣爽的日子里；在我校師生的迫不及待下，終于到臨啦！
那天，我們?cè)谲嚿蠍瀽灥爻俗艘恍r(shí)有多的車后。，來(lái)到了廣州嶺南印象園。在我們踏進(jìn)門(mén)口的那一瞬間，哇！各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn)：有07年時(shí)的、有04年時(shí)的……
宣告：現(xiàn)在，活動(dòng)正式開(kāi)始�。�！
上午，我們來(lái)到了performance field里，觀看了一場(chǎng)皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事，故事情節(jié)好有趣，很值得我們欣賞。
咚咚咚，五分鐘的精彩表演過(guò)去了，隨后，我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同：居民都依水而建，或窄門(mén)高屋，或鑊耳高墻；悠長(zhǎng)的青云巷、古樸的趟櫳門(mén)，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有，印象園突出原生的'嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，建筑設(shè)計(jì)傳承嶺南經(jīng)典建筑風(fēng)格又不局限于古村落的仿建，隨處可見(jiàn)的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設(shè)計(jì)令人耳目一新，不妨你也可以過(guò)去看看喔！
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信，原來(lái)——嶺南特色手信一應(yīng)俱全，除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外，廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn)，如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶，佛山的盲公餅、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸蘿卜，珠海的蠔油、粉葛……另外，古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等，都是饋贈(zèng)親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”：手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣，厲害吧？
呃，忘了告訴你，那里的環(huán)境也很好，有的看，也有得玩噢！我們出游那天很曬，不過(guò)還好到處有樹(shù)蔭乘涼啦。對(duì)于生活在帶出都是高科技的我們來(lái)說(shuō)，去感受一下古老的文化氣息，感覺(jué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的哦！
五年級(jí)我的作文 篇4
今年我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普通又堅(jiān)強(qiáng)的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對(duì)明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。讓我來(lái)講講我堅(jiān)強(qiáng)的事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應(yīng)給我買(mǎi)一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會(huì)騎，我就去找我的表姐來(lái)教我騎自行車。表姐說(shuō)：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點(diǎn)要保持平衡哦�！蔽野凑毡斫阏f(shuō)的.，開(kāi)始蹬起來(lái)，結(jié)果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚南耄何铱刹荒苈浜�，加油！我就繼續(xù)騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復(fù)了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來(lái)，我和表姐都非常開(kāi)心！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我還沒(méi)溜過(guò)。于是我就去院子里溜，可惜我不會(huì)溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵(lì)著自己。我又像學(xué)自行車一樣堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)練習(xí)，在練習(xí)時(shí)摔了幾跤，不過(guò)我成功了，我還是很開(kāi)心！
感謝堅(jiān)強(qiáng)，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅(jiān)強(qiáng)是我們的好朋友。我選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我很多東西。
五年級(jí)我的作文 篇5
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來(lái)很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�；還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠兀驗(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說(shuō)話，注意聽(tīng)老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍不住不跟他說(shuō)話。她總是微微一笑，說(shuō)：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話，但是每次他跟我說(shuō)話我不理他，他也就那我沒(méi)辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說(shuō)話，但她漸漸改了，不僅自己不說(shuō)話了，還能讓和她坐過(guò)的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說(shuō)話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的.毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說(shuō)：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽乙矐�(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
五年級(jí)我的作文 篇6
外婆家附近的幾棟住戶是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào)，早起的'外婆也總是對(duì)我們說(shuō)：“我每天去鍛煉，這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易�！庇幸惶�，我證實(shí)了這句話。
這天，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲，風(fēng) “呼呼”地刮著，雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著，似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn)，我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō)：“今天雨這么大，估計(jì)郵遞員來(lái)不了�！薄胺凑移鸫擦�，我下去看看吧！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門(mén)，便看見(jiàn)厚厚的積水，“哇，這么大的雨，怎么走路！”剛轉(zhuǎn)身，郵遞員叔叔就騎著車來(lái)到了門(mén)口，只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙，塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō)：“叔叔，雨這么大，你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧！”“謝謝，不用了，我還要送報(bào)呢！”“這樣的天氣，不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！编]遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱，“大家等著了解各地新聞、天氣情況，再見(jiàn)！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報(bào)紙，看著報(bào)箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到�。�
拿著微微被沾濕的報(bào)紙，望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
五年級(jí)我的作文 篇7
一直以來(lái)，我就很膽小，看一個(gè)《今日說(shuō)法》能把我嚇得晚上睡不著覺(jué)。所以，姐姐常因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病笑我。可是，昨天發(fā)生的一件事讓很多人為之一震。
媽媽幾天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家里只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開(kāi)始發(fā)燒，身體不適，爸爸中午帶他輸了一次液后，好了許多。但是，到了晚上，11點(diǎn)左右，弟弟又開(kāi)始發(fā)燒了，萬(wàn)般無(wú)奈之下，爸爸決定帶他去醫(yī)院。可我怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“你想讓誰(shuí)來(lái)陪你？”我知道現(xiàn)在很晚了，不可能讓任何人來(lái)陪我，再一看弟弟十分難受，我咬咬牙，自告奮勇地說(shuō)：“不，不要?jiǎng)e人來(lái)陪了，你們快走吧，我可以的`�！卑职蛛m然放心不下，可是弟弟已經(jīng)哭了，只好囑咐我不要隨便開(kāi)門(mén)后，火速帶弟弟走了。
我嘴上說(shuō)不害怕，其實(shí)心里很怕。要是白天讓我自己在家，我可以自己在家1天，可是現(xiàn)在是夜里11點(diǎn)�。」�，爸爸走后不久，我開(kāi)始害怕了，沒(méi)辦法，我只能拿一本書(shū)來(lái)看�？墒�，書(shū)上的字我一個(gè)也看不進(jìn)去，耳朵一直豎著聽(tīng)。突然，廚房有碗的聲音，我害怕極了，蓋上被子，點(diǎn)開(kāi)手電，一直想著在學(xué)校的趣事。
不久，我睡著了。
醒來(lái)后，已是翌日早晨了，聽(tīng)著爸爸的呼嚕聲，我才知道我昨晚的“英雄事跡”。經(jīng)過(guò)這次的事情，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：人生，要學(xué)會(huì)嘗試；不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
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