【實用】小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個有花有草的好地方。它一年四季都是那么美麗。
春季，才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春季。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放的花朵，給小河編了個華麗的花環(huán)。
夏季，藍(lán)藍(lán)的季空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！小河邊開滿了鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……晶瑩透亮的河水，在陽光的照耀下，閃著粼粼的微波�；▋涸趽溥暌恍χ芯`開了，猶如一張美麗的笑臉。
秋季，河沿上躺著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。凋落的花瓣和樹葉飛舞著，落在小河上，交織成了一件秋季的衣裳，送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂園，成了螞蟻的運動場，成了魚兒的.遮陽傘，也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫面，我看得入了迷。
冬季，傲雪斗霜的梅花欣然怒放，散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水，大家站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，盼望著春季早點來臨。
這就是我的家鄉(xiāng)，猶如一幅活生生的，美麗的畫卷。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我的爺爺是一名教師，一個十足的書迷。除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關(guān)系，爺爺對書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽課，唯一不忘帶的就是書。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書，日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來，說好給我?guī)ФY物，結(jié)果打開包一看，買的禮品都是書，一點吃的都沒有，真有點掃興。
去年六一兒童節(jié)，爺爺奶奶陪我上街買禮物。當(dāng)我們路過書店時，爺爺說：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無影無蹤了。我和奶奶進(jìn)了書店，只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話，他都不理不睬，我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒買到，你們說氣不氣人？
有時我看到心愛的`布娃娃，總是想方設(shè)法說服爺爺，讓他給我買�？伤傉f：不要亂買東西，買書多好��！最后我只能放棄了。每當(dāng)我說買書，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個人似的。
你還別說，書蟲爺爺對我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛上了讀書，愛上了寫作，成績進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛我的書蟲爺爺！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標(biāo)準(zhǔn)，提高了質(zhì)量。然而我覺得汽車是一種需要改造的交通工具。
現(xiàn)在人們都富裕了，幾乎家家都有了私人汽車，而汽車對于空氣的污染程度是極其嚴(yán)重的，所以我想設(shè)計一種能夠造福于人類的汽車。
首先，我設(shè)計的汽車一定要是節(jié)油省油最強(qiáng)的，每時每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車?yán)锏陌l(fā)動機(jī)啟動時，排出來的'污流可以再吸進(jìn)汽車的散熱孔里，做“回收”。汽車在急剎車時，可以不使車子震蕩、顛簸，在剎車?yán)镅b置一個有空氣阻力的實體物，這樣，急剎車時就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的，就算是釘子戳破了，也無妨。
其次，我設(shè)計的汽車?yán)镆仓靡粋�語音助手，有什么需要是可以直接講出來，“助手”可以隨時為你服務(wù)。汽車的外側(cè)要安置一雙結(jié)實的翅膀，在你想更清楚地看見藍(lán)天時，就可以飛上天去瞧一瞧了！
怎么樣？這就是我眼中未來的汽車，只要我們好好學(xué)習(xí)，做出這樣的“智能”汽車，一定不成問題！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
早上，我隨著媽媽來到快樂作文班，心中又是激動，又是開心，因為今天要開元旦聯(lián)歡會。
走進(jìn)教室，到處洋溢著喜悅的氣氛，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，同學(xué)們也都綻開了笑臉。
伴隨著動聽的音樂，二零一二年元旦聯(lián)歡會也即將開始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒計時結(jié)束的那一刻，教室變得鴉雀無聲，大家都期待著主持人講話，看得出，同學(xué)們都是有備而來，個個信心十足，準(zhǔn)備大顯身手呢。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開始做游戲了。第一個游戲是“水果蹲”，我想都沒想，便舉手參加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀請的好朋友——王博、還有另一位陌生女孩一起上臺了，我們組是第一組——香蕉組，王博是組長。接下來，主持人又選了第二組——蘋果組，第三組——梨子組和第四組——桃子組后，游戲便開始了，我雖然不太懂游戲的'規(guī)則，但還是屏氣凝神，三十六計，走為上策，提高警惕總是好的�！八祝住敝鞒秩四畹�。我見大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我們香蕉組蹲了下去，“原來是這樣�。 蔽蚁��！跋憬抖淄�，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我們香蕉組和桃子組，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就這樣，主持人總是念“桃子蹲”，最后，桃子組終于招架不住，敗下陣來，于是我們勝利了！
時間似流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會便結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走了，大家也開心極了，臨走時，同學(xué)們還有說有笑，興奮不已。
這個元旦我過得真充實、真有意義、有趣，今天真快樂，真難忘！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
加油！加油！咦？怎么這么熱鬧？操場上加油聲此起彼伏。喔，原來操場上正在進(jìn)行一場驚心動魄的拔河比賽。
五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么？我們要和五三中隊一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊可是我們學(xué)校有名的'體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當(dāng)時我們是多么得不堪一擊，連加油兩個字還沒有喊出喉嚨，同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心里像揣著個小兔子，怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕松。
我和同學(xué)無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準(zhǔn)備。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場了，男同學(xué)們爭先恐后地舉手，不管對手是誰，是強(qiáng)是弱，請求上場應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個身強(qiáng)體壯的上場，其余的則在下面當(dāng)助威者。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
童年是純真的，童年是快樂的，童年是無憂無慮、自由自在的。童年的趣事多得就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，并且散發(fā)出無限光芒。
記得在我4歲生日的時候，媽媽送給我一個毛絨公仔，因為它的頭發(fā)是橙色的.，所以，我給它取名叫“橙橙”。那是我收到的第一個毛絨玩偶，我喜歡得愛不釋手，天天形影不離地帶著它。晚上睡覺的時候要抱著它，白天上幼兒園要帶著它，把我的衣服給它穿上。在生活中，我把“橙橙”當(dāng)成我的好閨蜜，知心朋友，跟它分享有趣的事，開心和不開心的事都跟它說，好像它真的聽懂了我的話，為我分享快樂，分擔(dān)憂傷。
有一次，爸爸媽媽帶我在小區(qū)里散步。天空突然下起了毛毛細(xì)雨，這下，可把我愁壞了。我吧！淋點小雨不算什么，也不會感冒。媽媽就更不用說了�？墒�，“橙橙”怎么辦呢？它還那么小。把它放在外面抱著吧，又怕它淋雨著涼�？墒�，把它放在衣服里面包著吧，又怕它喘不過氣來，我可不想“橙橙”死掉。最后，我跟爸爸媽媽說了我的擔(dān)憂。爸爸媽媽看我這個糾結(jié)的樣子，笑了笑，對我說：“寶貝，‘橙橙’只是一個玩偶，是沒有生命的，所以它既不會淋雨著涼，也不會被悶死。”我問媽媽：“真的嗎？”媽媽點點頭，說道：“當(dāng)然是真的�！比缓�，我就把“橙橙”放到外面抱著了�；氐郊遥铱戳丝础俺瘸取�，果然沒事，臉上還是一副笑呵呵的樣子。
那一年的暑假，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我抱著“橙橙”跟在后面，馬上說：“出遠(yuǎn)門不能帶上‘橙橙’，因為是出去玩，帶著它手不自由，就不能好好玩了”。一聽說要和我心愛的朋友分開幾天，我眼淚都要流出來了，可媽媽還是態(tài)度決絕�！蔽铱戳丝础俺瘸取�，萬般不舍，但是媽媽的話好象也有道理，于是我就狠下心來，把“橙橙”到放到沙發(fā)上，摸了摸它的頭，說：“橙橙，我出去玩了，你在家要聽話，我旅游回來就跟你玩。如果壞蛋來了，你就打110�！卑职謰寢屧谝慌月牭霉笮�！
我的童年是五味雜陳的，有酸，有甜，有苦，當(dāng)然也少不了辣和咸。但是，正因為有了這些“調(diào)味料”。所以我的童年有快樂，有悲傷；有委屈，有灑脫！才能使我健康成長！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律；童年如夢，夢里有我多彩的童年。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看起來。一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地看著�！斑�？這個姐姐的頭發(fā)好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里：給自己一個當(dāng)理發(fā)師機(jī)會，剪一個漂亮的發(fā)型吧！
我抵擋不住漂亮的誘惑，拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前，照著書，有模有樣地剪了起來。這兒一刀，嗯——不好看，那兒一刀，嗯——也不好看，就這樣，這兒一刀，那兒一刀……幾個小時過去了，我原本的頭發(fā)，現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的，亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后，被我的'發(fā)型嚇得大叫：“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走，我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店�！眿寢尷鹞业氖志统T口走去。“不嘛，不嘛�！蔽胰鰦傻卣f。就這樣，我被拖到了理發(fā)店。
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
秋天來，麥稈上的麥子都被農(nóng)民收割走，只剩下麥稈孤零零的站在麥田里。忽然，一只鴨子向麥稈走來，對它說：“年輕人，你在這里干嘛？”麥稈說：“親愛的鴨子，我再也不想住在這里，我要出去�！兵喿佑终f：“你年紀(jì)太小，出去后也會被抓回來的，我勸你不要去冒這個險。”“不”麥稈說。鴨子勸它：“年輕人，如果你沒有水就會渴死，如果你的根離開土，你就會因為沒有營養(yǎng)而死去�！笨甥湺拝s一心要離開，鴨子便用嘴把它連根拔起。當(dāng)麥稈的根離開土?xí)r，它難受得昏過去。鴨子把它叼到小河邊，對它說：“兄弟，祝你好運！”就把麥稈往水里一丟，走。麥稈在遠(yuǎn)處喊道“謝謝你！”便順?biāo)摺?/p>
麥稈漂到一個島上，被一個波浪沖上岸邊的一塊麥田里。一個老農(nóng)夫走過來，將麥田里的'麥稈拔起來，連同這根麥稈一起帶回家。該做晚飯，他對妻子說：“今天我捉到一只鴨子，你去叫妹妹他們一家來吃飯�！崩限r(nóng)夫加柴時，就抓一把麥稈放進(jìn)去燒，一不小心，手一抖，那根從外面漂來的麥稈順著老農(nóng)夫的手指縫滑下來，溜走。
麥稈逃出來后，走向后門。忽然，麥稈看見一個身影，近走一看，是幫它走出麥田的那只鴨子。鴨子告訴他：“我是被這個老農(nóng)夫捉來吃，既然你也在這里，那我們一起逃走吧！”于是，鴨子就叼著麥稈偷偷離開老農(nóng)夫的家。老農(nóng)夫正要燒鴨子時，發(fā)現(xiàn)鴨子沒。看見做菜的鴨子沒，想到妹妹一家來吃飯會吃不到鴨肉，他坐在地上傷心的哭起來。
離開老農(nóng)夫的家，麥稈對鴨子說：“我知道錯，你把我送回麥田里吧”，鴨子把它送回去。有土，有水，有營養(yǎng)，麥稈覺得自己又活躍起來，它快樂的生活著，第二年長出很多麥穗，它開心極。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
春風(fēng)輕柔地吹著，吹散了天空上的烏云，太陽露出了燦爛的笑容，慈愛地注視著大地。大地上，小草偷偷地從土里鉆出來，像個好奇寶寶，在打量著這個世界……春光如此美好，我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來到小河邊，一路上我們有說有笑，來到目的地。我找到一塊空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的`食物拿出來，擺在桌布上，有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最后，我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后，我們便各自去玩了。我關(guān)心地問奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈愛地說：“我老了，就在這里休息休息，你們?nèi)ネ姘�。”我便和爸爸拿著網(wǎng)到河邊網(wǎng)魚。我仔細(xì)看著水里。不一會兒，一條小魚搖擺著尾巴，游進(jìn)了我的視線里，我以迅雷不及掩耳之勢朝它網(wǎng)去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸聽到我的歡呼聲，跑過來看了看說：“兒子，你真棒！”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶，沒想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物，笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了，我們開開心心地回家了。
【小學(xué)五年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級的學(xué)生作文11-03
小學(xué)五年級學(xué)生作文03-07
小學(xué)生五年級作文11-03
_小學(xué)生五年級作文04-22
五年級小學(xué)生作文01-30
小學(xué)生五年級作文02-07