實用的五年級作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
晚餐時，窗外陽臺上總會發(fā)出幾聲貓叫，估計是聞到屋里的飯菜香了吧，看它實在可憐，想把桌上的一些海鮮夾給它吃，可終究還是被爺爺阻止了，他說太臟了，怕喂習慣了下次還會再來的。我明白這些，可還是有種想喂它的沖動。
那天晚上，趁爺爺不在家，我準備了喂小貓的食物，就等著它來了。也許是因為前幾天都沒有拿東西給它吃，這次它來得很晚，早已過了飯點的時間了。
我特意留了些魚頭、魚骨和一點螺，等著它的到來。
“喵”，它來了！開始叫喚著覓食了。沒有絲毫喂貓經驗的`我，先是扔了一顆螺，一不小心，扔遠了，小貓喵的撲了過去，畢競第一次喂它，總會有些新奇感，緊接著我又扔了幾顆，這次扔得近了許多，小貓也慢慢的向我靠近，我又大膽把剩下的魚頭和魚骨放在窗臺上，小貓?zhí)ь^看看我，喵喵不停地叫，我在屋內的窗邊一動不敢動，朝它笑笑。可能是前兩次的喂食讓它覺得我不是敵人，小貓身子向后一躬躍上了窗臺，雙腳趴在窗戶上，鼻子湊到魚骨上聞著，嘴就迫不及待地咬上去，爪子不停撥弄著食物送進自己的嘴巴。小貓離我這么近，我好想試圖摸一下，可沒那勇氣，生怕它會一轉頭，用抓老鼠的鋒利爪子抓我的手。
可能是我喂它食物對我有好感了吧，小貓居然停下來抬頭向我喵喵歡快地叫著，我大氣也不敢出，手慢慢伸過去輕輕放在它身上，它沒反抗，我摸了摸它的背�？梢幻鸥杏X到這小貓好瘦啊，別看它毛絨絨的像個球一樣圓圓胖胖的，身上的肉好少，幾乎是皮包骨的感覺。
我在想，好可憐的流浪貓，我是不是第一個喂它吃食的人呢！看它一副沒吃飽的樣子，可盤里已經空空如也，沒東西給它吃了，我只好狠下心，關上了窗戶。我不忍和它直視，偷偷地躲在門后觀察它，小貓仍蹲在窗臺上，頭隔著玻璃使勁地想探到屋里來找我。
夜已黑，媽媽催我去洗澡睡覺了，一轉身，關上房門。也許那只流浪貓在窗臺上等了一夜；也許去其它地方找食物了。
五年級作文 篇2
我原本以為藝術離我很遠，但是經歷這件事后，我才恍然大悟:原來，藝術就在我的身邊。
又是一天歡樂的早晨，我拿著一張雪白的素描紙和幾支削得尖尖的素描筆在去素描畫室的路上。
我到了畫室看著其它同學正忙碌著，有的正拿著木板;有的正找著能坐在中間，沒有任何遮擋物的好位子;有的正在耐心的削著素描鉛筆，為上課做準備;還有的則坐在自己的座位上，安靜的等待著老師的到來......而我只是把雪白的素描紙輕輕地鋪在木板上。這時，大家的歡笑聲使整個畫室都沸騰起來了。
“呀!老師來了�！闭麄�畫室立即安靜了下來。我們全神貫注地看著老師，只見老師把一個我們今天要畫的物體放在桌上，以供同學們觀察。接著老師又講起了五大面和三大調子。講完后，我們便開始畫素描了。首先我們先構圖，于是我和同學們開始構圖了。漸漸地，畫室里的沸騰聲消失的無影無蹤，只有鉛筆在紙上摩擦的“刷刷刷”聲，就像小寶寶的哭聲沒有了，在媽媽的懷抱下恬恬地睡著了。過了一會兒，圖形畫好了，我仿佛聽見那張紙夸贊的對我說：“主人，你畫得可真好呀!”
更難的畫線條來了，也是這幅畫好不好看的'關鍵。我拿著素描筆開始畫線條了，因掌握不了抬筆的高度，所以經常畫的線條十分粗，就像黑龍一樣。
“啊!終于畫完了�！蔽夷弥约旱靡獾淖髌方o老師看，老師像孫悟空一樣有著火眼金睛的本領，把錯誤一個個挖了出來。對畫得好的地方表示贊揚，對畫得不好的地方表示鼓勵，并細心講解。我的老師真是和謁可親呀!
放學后，我很開心，便不由自主唱起了自編的歌謠：太陽高空照，花兒微微笑，小草綠衣裳，青蛙呱呱叫......
經過這件事我才發(fā)現，原來藝術并不是那樣遙不可及，藝術也不是那么高不可攀......其實藝術就在我們身邊。
五年級作文 篇3
“呯——”，一陣大力的關門聲響起，是小主人花花出去了。緊接著，家電中不知是誰提議：“我們來說一說主人最喜歡誰吧！”
頓時，電視、電腦、洗衣機、空調等等電器們都打起了精神。叫得最響的電視得意洋洋地說：“小主人最喜歡我了，每到周末，她都會打開我，在我這里看新聞、動畫片、聽音樂……”
這時，一旁的電腦聽了不服氣，嘟起嘴巴說：“誰說主人喜歡你了！我也可以看新聞、動畫片、聽音樂，我還可以給主人上網，讓主人和同學聊天，難道主人不應該最喜歡我嗎？”
“電視和電腦看多了會近視，你們會讓主人戴上一副難看的眼鏡的！但我卻可以減少主人的負擔，自從我來到主人家，主人就天天不用自己洗衣服了，我才是主人喜歡的！”聽了它們倆講話，洗衣機慢悠悠地說。
空調聽了大聲嚷嚷道：“主人最喜歡誰？當然是我啦！夏天，正是最炎熱的時候，但是只要我一工作，就可以幫主人消除炎熱�！�
冰箱在旁邊聽了很久，終于開口道：“無論是新鮮的蔬菜，還是解暑的甜品，或是健康的水果，如果少了我，它們都會壞掉。所以主人一定最喜歡我！”
電燈目中無人地說：“你們都不算什么，要是我壞了，會怎么樣？會怎么樣，會怎么樣？整個屋子都是黑漆漆的.一片，主人還有心思管你們？”
電燈剛一說完，“吱呀——”門突然之間被打開了，是花花�；ɑ犃怂鼈兊臓幊硟热�，說：“每個家電都有自己的用處，缺一不可，所以，我沒有最喜歡的家電，但你們都是我喜歡的家電。我希望你們能好好相處，做好自己該做的事！”聽完花花的話，所有家電都像低垂的花兒一樣，羞愧地低下了頭。
從此以后，在家里就再也聽不到家電們的爭吵聲了。
五年級作文 篇4
在美麗的甌北一小里，有一個美麗的花園——沁心園，沁心園像個孩子一樣“躺”在兩座教學樓之間，從不長大！
沁心園的花真美��！像仙女來到了凡間；沁心園的花真香啊！好似隔著幾米也能聞到沁心園的花香；沁心園的話種類可真多��！仿佛天上的星星數也數不清！
沁心園里有一個涼亭——供老師、學生們在那兒看書、休息、寫作業(yè)，例如：你想在學校寫作業(yè)，可是又找不到好的地方，這時你就可以去涼亭了；下課你想找個寬闊的地方玩耍，這是自然而然就會想起涼亭啦；下課你想去看一會兒書，這時也會想到涼亭！
春天到了，花兒露出了笑臉，搖擺著身體，向春天招手；大樹們越長越高，去看看春天帶給它們的無邊風景；小鳥嘰嘰喳喳的唱著動聽的`歌兒，歡迎春天！小草越長越綠，以此感謝春天的到來……
同學們越來越喜歡沁心園了！還經常去沁心園的涼亭，看書、寫作業(yè)……
春天的無邊風景真美麗！真希望這種無邊風景能夠一直持續(xù)下去！讓同學們永遠記得甌北一小里有個美麗的沁心園！
五年級作文 篇5
那無數個十字架形的小花，遠遠望去的時候就好像無數顆會散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產。每年農歷八月的時候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時候，公公的院子里有一棵高大的.桂花樹。風兒可調皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子里飛奔著。這時我發(fā)現一束桂花上有一個小黑點，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點”身邊……呀！原來是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上�？戳怂臉幼�，我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因為你可以把我?guī)Щ剡^去，把我?guī)胂胂�，把我�(guī)нM夢中，把我?guī)нM……
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級作文08-31
五年級作文08-31
五年級的作文08-30
五年級的作文08-31
五年級作文08-31
五年級作文08-29
五年級作文08-29