精選五年級(jí)敘事作文合集十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是英語(yǔ)考試。太陽(yáng)撥開(kāi)一層層云彩，為大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開(kāi)眼睛。天空好像被水洗過(guò)，顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上，高興地想著：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個(gè)好心情！

　　隨著鈴聲的響起，一張張英語(yǔ)試卷落到了我們手中。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我的試卷上，泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下：恩！不錯(cuò)，題目不是很難，時(shí)間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的`。

　　寫到一半，一只“攔路虎”跳了出來(lái)。Sarah is good at()，be good at什么呢？這好像超出書本的范圍了吧！我雖然課外學(xué)到過(guò)，卻記不真切了。是be good at do呢？還是be good at doing呢？怎么辦……如果這題做出來(lái)，我應(yīng)該就能得100分了？要不……天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái)，留下一片陰晦。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音賊溜溜地對(duì)我說(shuō)：“旁邊是學(xué)霸同學(xué)，去看一下吧！”另一個(gè)聲音連忙打住這話，嚴(yán)肅地對(duì)我大喊：“不要這樣做！誠(chéng)信比成績(jī)更重要！”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢！多好的機(jī)會(huì)，何不抓住呢？過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！”“自己想！想不出來(lái)沒(méi)有關(guān)系。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯(cuò)了，但至少良心上過(guò)得去。”好糾結(jié)��！只要我頭一偏，答案就到手了。這時(shí)，我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話：“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，堂堂正正的大寫的人。”是啊，成績(jī)好帶來(lái)的只是一時(shí)的快樂(lè)，而做一個(gè)堂堂正正的人，這品質(zhì)卻能伴我一輩子！我還是自己做出了選擇，寫下了be good at doing。

　　這時(shí)，太陽(yáng)又探出了腦袋，朝著我笑呢！好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，而我最近的煩惱就是害怕一個(gè)人睡覺(jué)。

　　九歲生日那天，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始要自己一個(gè)人睡了哦。”我聽(tīng)了很不情愿，但看到媽媽一副堅(jiān)決的樣子，知道多說(shuō)了也沒(méi)用，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上，我先關(guān)緊了窗戶、門，然后關(guān)上燈，鉆進(jìn)被窩。我躺在床上，周圍黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，我心里害怕極了，一會(huì)兒覺(jué)得門外有一個(gè)僵尸，一會(huì)兒覺(jué)得床底下有一個(gè)白骨精。我越想越害怕，用被子緊緊地蒙住自己的腦袋，縮到床的最里面，可是我覺(jué)得這樣還是不安全，于是起床打開(kāi)了臺(tái)燈，有了溫暖的燈光，我心里輕松了許多�？蛇^(guò)不了多久，我又覺(jué)得四周寂靜得有點(diǎn)嚇人，忍不住跑到媽媽房間，媽媽見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)了，安慰我說(shuō)：“怡怡，不要害怕，這個(gè)世界上是沒(méi)有妖魔鬼怪的，那只是你內(nèi)心的恐懼，你要戰(zhàn)勝你心里的.恐懼，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把我?guī)Щ胤块g，坐在我旁邊，拍拍我說(shuō)：“別想太多了，快睡覺(jué)吧。”也許是太累的緣故，我不一會(huì)兒就睡著了。接下來(lái)的日子，晚上一個(gè)人睡的時(shí)候，我還是時(shí)常覺(jué)得害怕，跑去找媽媽。雖然我覺(jué)得很不好意思，可我老是控制不了去想那些妖魔鬼怪。

　　哎，我什么時(shí)候能夠不害怕一個(gè)人睡了呢？這就是我現(xiàn)在最大的煩惱�。�

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　“布谷,布谷……”布谷鳥(niǎo)在歡唱�！皶兂鲈盘镆箍�(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家�！币稽c(diǎn)也不假。農(nóng)民都在田里忙農(nóng)活,精心照料那些小苗們。就在這耕耘的好時(shí)節(jié),我和媽媽一起來(lái)到了火車站周邊的鄉(xiāng)村,準(zhǔn)備看看這里的田園風(fēng)光。

　　在農(nóng)民那小小的房屋后,大片大片金黃的麥苗映入眼簾。極目遠(yuǎn)眺,麥田好似金色的海洋,麥子隨風(fēng)擺動(dòng),想起了層層麥浪。

　　“媽媽,你看——”我指著一塊西紅柿地說(shuō)道：“那是西紅柿�！眿寢岉樦�我手指的.方向望去,回答道。一個(gè)個(gè)西紅柿都掛在人自形棚架上,紅得像一盞盞小燈籠,青的像一顆顆綠瑪瑙。

　　在田邊的水渠旁,幾只雪白的鵝昂首闊步地走來(lái)走去,不時(shí)扇幾下翅膀。它們的脖子始終挺著,一動(dòng)不動(dòng),好像頭上頂著一灌水。

　　田埂邊上,幾個(gè)孩子在采野花。紅的、白的、黃的、純潔、嬌小、鮮亮；色彩艷麗,芬芳撲鼻。大人們?cè)谔锢镤z地,辛苦勞作。草叢中,一位老爺爺在放牧。一切都是那么和諧。

　　“布谷、布谷……”布谷鳥(niǎo)唱得更歡了。

　　赤日炎炎,到了中午,該吃午飯了,我和媽媽離開(kāi)了田園。這里的一切雖然不像城市里那么繁華,但是,這里也同樣美——因?yàn)檫@里有農(nóng)民的汗水,有孩子的歡笑,還有農(nóng)民對(duì)豐收的無(wú)限期盼。

　　這篇記敘文記敘了“我和媽媽觀看田園風(fēng)光”的事情，抒發(fā)了我對(duì)田園的喜愛(ài)，“因?yàn)檫@里有農(nóng)民的汗水，有孩子的歡笑，還有農(nóng)民對(duì)豐收的無(wú)限期盼”。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格自然質(zhì)樸，選材小中見(jiàn)大，感人至深。

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　同學(xué)們好！我是一名小小推銷員，我叫冉博寧。今天我要給大家推薦一件商品——松鼠迷你電風(fēng)扇，希望大家能夠喜歡。

　　在烈日炎炎的夏日，我們非常需要清涼的風(fēng)，一定非常需要一款適合自己的風(fēng)扇吧，這款迷你風(fēng)扇除了會(huì)給你們帶來(lái)一陣陣涼爽外，讓你舒服的度過(guò)酷暑，而且他造型美觀，性能穩(wěn)定，使用安全方便，功能多樣，小巧，同學(xué)們攜帶非常方便，下面同學(xué)們請(qǐng)看一下，它的這個(gè)獨(dú)有的USB接口，既可以用在臺(tái)式電腦和筆記本電腦，可以讓你在學(xué)習(xí)時(shí)更加舒適輕便而緊湊，噪聲小，不會(huì)打擾你的.學(xué)習(xí)，而且非常安全，他的扇頁(yè)是軟的，即使它快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你用手無(wú)意間碰到扇頁(yè)，它也不會(huì)傷害到我們，它即插即用，只要你插入U(xiǎn)SB口，立即就能產(chǎn)生習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還可以使用3節(jié)AAA電池供電，非常方便外出使用，它的獨(dú)有的開(kāi)關(guān)讓你使用起來(lái)更方便，可愛(ài)卡通松鼠狀.造型非常獨(dú)特。大家一定會(huì)想，這么好的風(fēng)扇，一定很貴吧！其實(shí)不貴，才80元。普通的小電扇也是80元，與其買一個(gè)普通的，還不如買一個(gè)高智能的低炭環(huán)保的，它的售后服務(wù)也很到位，保障質(zhì)量，還有7天無(wú)理由退貨，會(huì)更加吸引你！聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)一定會(huì)心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)。趕快來(lái)購(gòu)買吧！銷售電話是800——800免費(fèi)送貨到你家！

五年級(jí)敘事作文 篇5

　　3月7日的下午，終于等到班會(huì)課了，媽媽要來(lái)學(xué)校給我們上課，我早就迫不及待了。吃午飯的時(shí)候我想著，媽媽快點(diǎn)來(lái)，于是我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。覺(jué)得這樣時(shí)間就可以過(guò)快一點(diǎn)。哈哈，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。

　　下午數(shù)學(xué)課一下課，我就沖出教室看媽媽到?jīng)]有。媽媽正在上樓梯，我就喊：“媽媽，媽媽”。有的同學(xué)也叫：“阿姨”。過(guò)不了一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位，等待媽媽上課。

　　媽媽先給我們看了小禮品，說(shuō)：“小朋友們要遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好的`有獎(jiǎng)品喲”。于是大家飛快地安靜下來(lái)。媽媽給我們講了三個(gè)部分內(nèi)容：唱歌、小提琴、鋼琴。我們知道了唱歌時(shí)要?dú)獬恋ぬ�，用氣息歌唱，欣賞了歌曲《踏雪尋梅》。知道了小提琴有四根弦，鋼琴有八十八個(gè)琴鍵。欣賞了小提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏的名曲《如歌的行板》。最后欣賞了《拉德斯基進(jìn)行曲》，而且知道了每年著名的維也納新年音樂(lè)總是以這首曲子作為結(jié)束曲，并已成為一種傳統(tǒng)。同學(xué)們情不自禁地隨著音樂(lè)拍著節(jié)奏……時(shí)間過(guò)得真快啊，我們?cè)诳鞓?lè)的音樂(lè)里下課了。

五年級(jí)敘事作文 篇6

　　“�。　狈块g里傳出了一聲尖叫，我和爸爸立刻跑去看個(gè)究竟。到底是怎么回事呢？哦，原來(lái)是媽媽在房間里看到了一只大老鼠呀！這讓我們意識(shí)到，我們家已經(jīng)被老鼠入侵了！為了家人的健康著想，我們制定了一系列的捕鼠計(jì)劃，一場(chǎng)激烈的“人鼠大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)帷幕……

　　首先，啟動(dòng)a計(jì)劃——威逼利誘。我們先用美味的食物將老鼠從各個(gè)角落中引出來(lái)，再用武器——掃把、鐵桶和棍子對(duì)它們進(jìn)行的攻擊。只見(jiàn)爸爸揮舞著那粗粗的棍子，等待著“敵人”的到來(lái)。突然，一個(gè)狡猾的“敵人”從沙發(fā)下穿過(guò)，想伺機(jī)逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敵人”制服了。再看看媽媽那邊，只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)大鐵桶，機(jī)警地四處張望，一看到有“敵人”，就迅速地把“敵人”困到桶里，再把它趕出我們家。眼看著一只老鼠就要“落網(wǎng)”了，但那“敵人”卻用盡全身的力氣逃了出來(lái)，媽媽再一次機(jī)警地把鐵桶向前挪了一挪，又把“敵人”給抓住了，這一次再也逃不掉了，呵呵！最后，我拿起掃把觀察周圍的“敵人”，看看有沒(méi)有漏 “捕”之“鼠”，要是有的話，我絕對(duì)不放過(guò)。有只“敵人”在通過(guò)了爸爸和媽媽的雙重大關(guān)之后，剛準(zhǔn)備逃走，就被我迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度嚇倒了。我揮舞著掃把用力向“敵人”一打，它就一命嗚呼了。這次的`a計(jì)劃雖然讓一部分“敵人”逃掉了，但也已經(jīng)消滅了一大半，相信滅鼠成功指日可待，我們家又能恢復(fù)從前的干凈整潔了。

　　現(xiàn)在，是執(zhí)行b計(jì)劃的時(shí)候了。b計(jì)劃就是——引君入甕。首先，我們準(zhǔn)備許多美食放在顯眼的地方，然后再在食物的后面頂一根筷子，筷子上面支撐著一個(gè)大籠子，只要老鼠們一動(dòng)那些食物，筷子就會(huì)自動(dòng)松開(kāi)，籠子自然就會(huì)掉下來(lái)�，F(xiàn)在，只需等待老鼠們自投羅網(wǎng)了。忽然，一只老鼠來(lái)了，它似乎是在刺探“軍情”，我們的心頓時(shí)提了起來(lái)。然而不久，所有的老鼠都來(lái)了，它們終于掉進(jìn)了陷阱，我們勝利了！

　　我們最終消滅了家里的全部老鼠了。這是一個(gè)值得慶祝的日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)精彩的“人鼠大戰(zhàn)”。

五年級(jí)敘事作文 篇7

　　在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂(lè)、有趣的事。但是，它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道。“知道了！”我小聲地說(shuō)。我打了個(gè)哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術(shù)人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽(tīng)我的使喚，心跳越來(lái)越快。

　　我提著小提琴，和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)。我剛下車，望著前方的候場(chǎng)區(qū)，哇！這里人山人海！有的正在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無(wú)霸”：低音提琴！還有的正進(jìn)入考場(chǎng)呢……

　　“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合！”一陣有力的聲音在我耳中繚繞�！巴�！再不走我就拿不到獎(jiǎng)狀啦！”我猛然想到，我正是那個(gè)考場(chǎng)的`選手。

　　“……（130）1272號(hào)！”老師報(bào)出考號(hào)（那正是我的考號(hào)）�！暗�！”我大聲地說(shuō)道。“人齊全了，我們可以上去了！”老師說(shuō)。

　　我們來(lái)到了考場(chǎng)（侯場(chǎng)區(qū)）。我聽(tīng)到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級(jí)呢？”我好奇地問(wèn)�！�6級(jí)，我才剛考完6級(jí)呢！”他笑著說(shuō)。“因?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面�！�1272號(hào)，準(zhǔn)備！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)�！疤炷�！我忘了拉波音部分呀！”

　　我進(jìn)入了考室�！案魑焕蠋�，大家好！”我鞠了躬�！昂茫�你可以拉了！”老師說(shuō)道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽(tīng)；有的正寫著文字；有的在眾說(shuō)紛紜，像是在說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了�！弊�在最中間的老師說(shuō)�！霸趺椿厥掳�？我才拉了一半呀！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術(shù)不夠嗎？”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào)，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎？”我覺(jué)得我為老師不是爭(zhēng)光，而是抹了黑。

五年級(jí)敘事作文 篇8

　　聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。

　　先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎(jiǎng)狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

　　接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著。

　　忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的柔和下來(lái)，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的`前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂(lè)，三名女生微微擺動(dòng)著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動(dòng)起來(lái)�！爱�(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。

　　精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)�站起�?lái)。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(zhǎng)之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。

五年級(jí)敘事作文 篇9

　　因?yàn)閻?ài)情，即使跨越半個(gè)世紀(jì)，他們?nèi)匀幌嗍叵喟��！�—題記

　　自從到奶奶家，每天傍晚都會(huì)陪爺爺奶奶去離小區(qū)不遠(yuǎn)的一座山散散步。

　　那座山是運(yùn)貨的捷徑，所以在山底到半山腰都有盤山公路，夜晚少有車輛經(jīng)過(guò)，加上坡度并不大，所以是周圍老年人鍛煉的好去處，幾天下來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了不少住在附近的爺爺奶奶，他們常常結(jié)伴而行，這其中有這樣一對(duì)夫妻，每天都可以看見(jiàn)他們，他們也只是偶爾和路人點(diǎn)頭示意，便慢慢向山上走去。

　　今天也是一樣。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手緊緊拉著老爺爺?shù)氖直�，大半的白發(fā)沾著汗水，貼在她滿是皺紋的額頭，而一旁的老爺爺略微低著頭，右手拄著自制拐杖，雙腿筆直的向前邁著，走得似乎比老奶奶還要慢些，有時(shí)，會(huì)停下和老奶奶說(shuō)些什么，他們的衣服都有些舊，寬大的襯衫皺皺的，洗的泛白，走近一些，我聽(tīng)見(jiàn)了很清脆的鈴鐺聲從兩人的腰帶上傳來(lái)。落日的余輝從他側(cè)邊射來(lái)，兩人的影子重疊在一起，被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　突然就覺(jué)得很感動(dòng)。

　　之后，奶奶告訴我一些事。

　　原來(lái)，那位老爺爺雙目失明，曾經(jīng)中風(fēng)過(guò)，并且三高比較嚴(yán)重，必須每天鍛煉，而那位老奶奶曾經(jīng)出過(guò)車禍，口不能言，右腿膝蓋以下是假肢，而由于當(dāng)時(shí)安裝的問(wèn)題，加之不是很靈活，她的右腿經(jīng)常被磨得出血，但仍然每天陪著老爺爺爬山鍛煉身體。他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，老奶奶需要老爺爺?shù)姆龀�，老爺爺需要老奶奶的指引，而鈴鐺便是他們尋找對(duì)方唯一標(biāo)志。

　　更讓人同情的是他們的子女在深圳和溫州忙自己的事業(yè)，極少回家，老兩口靠著退休的每人70元和兒子們們偶爾寄來(lái)的生活費(fèi)生活著。70元，在南京偏遠(yuǎn)地區(qū)的老人們很多只能拿到70元的退休工資。

　　最后，奶奶說(shuō)：“在五十多年前，他們因?yàn)閻?ài)情牽手，而現(xiàn)在，他們因?yàn)閻?ài)情相守�！�

　　跨越半個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情，跨越半個(gè)世紀(jì)的相守。

　　所謂患難見(jiàn)真情，他們每天過(guò)著單調(diào)無(wú)聲的生活，卻仍然堅(jiān)持著守護(hù)對(duì)方，不離不棄，這樣一分愛(ài)情，可遇而不可求。

　　奶奶說(shuō)很羨慕，爺爺說(shuō)很難得，而我說(shuō)很感動(dòng)。

　　第二天傍晚，在溫暖的落日余暉中，我又見(jiàn)到了他們。

　　仍然是相互扶持，相互依靠。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交錯(cuò)。

　　我相信，

　　他們會(huì)繼續(xù)走下去，一直一直，不離不棄

　　我快步回到家，打開(kāi)電子郵箱，有一封小珠的信：

　　“9月1日，你來(lái)找我訴說(shuō)心中的不平，而我很平靜。我怕我太熱忱，反而會(huì)讓你覺(jué)得我太過(guò)虛偽，而讓你更悲哀。

　　已10月2日，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。你還是很沮喪，我不想打擾你，想讓你靜靜，于是我走過(guò)。

　　也許是我太過(guò)冷淡，你越來(lái)越惆悵。算了吧，今天周日，出來(lái)聚聚吧！……”

　　看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)期了。但我的心卻充滿了陽(yáng)光。后悔、自責(zé)、嘆息、幸福如同鈴鐺和絲線串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一顆心在滴血，而另一顆心在寬容。此刻的`溫暖與感動(dòng)是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)著每一貧脊的心田；是寫在臉上的笑影，感染著每一孤單的扁舟；是義無(wú)反顧的響應(yīng)，回答著每一真誠(chéng)的祝福；是一絲不茍的配合，連結(jié)著每一獨(dú)立的世界。

　　我終于明白，我們還能不能被哪怕一絲微小的事物所感動(dòng)，是檢驗(yàn)我們心靈的PH試紙。于是我含著微笑的淚，回復(fù)了小珠的郵件……

五年級(jí)敘事作文 篇10

　　1.拔河 比賽

　　今天，學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。

　　拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì)，就聽(tīng)體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

　　隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來(lái)�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。

　　這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽�？磥�(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2.競(jìng)賽 訓(xùn)練

　　不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，到處選人。

　　我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!

　　果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

　　好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了，English競(jìng)賽開(kāi)始了……

　　在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

　　我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上�！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說(shuō)。

　　“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)常

　　“Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好，可真使我沮喪!

　　但我有阿Q似的自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒(méi)關(guān)系的!”

　　English競(jìng)賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

　　“伊恩說(shuō)了，明年還要舉行這樣的活動(dòng)�？禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

　　“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，到處選人。

　　我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!

　　果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

　　好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了，English競(jìng)賽開(kāi)始了……

　　在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

　　我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上�！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的'楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是Wearefriends�！敝鞒秩苏f(shuō)。

　　“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)常

　　“Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好

　　，可真使我沮喪!

　　但我有阿Q似的自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒(méi)關(guān)系的!”

　　English競(jìng)賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

　　“伊恩說(shuō)了，明年還要舉行這樣的活動(dòng)�？禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

　　“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!

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