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【精華】五年級童年作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
童年就像河里的浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的浪花，也有洶涌澎拜的波濤。童年也似生活中必須飲用的白開水，有香甜、有酸澀、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平靜的。
童年的我像一只快樂的兔子，像一只調(diào)皮的猴子。
記得有一次，媽媽買回來了一只小金魚，那小金魚黑寶石似的眼睛，黃金似的鱗片，扇子似的尾巴，可愛極了，我看它第一眼的時候，就喜歡上了它。
媽媽拿出魚缸，把袋子里的小金魚倒入魚缸，說：“這條小金魚是我給你的禮物�！蔽腋吲d的接過來，激動的說：“媽媽，謝謝您。”
媽媽去廚房做飯了，我仔細地端詳著小金魚，突然，我發(fā)現(xiàn)了小金魚身上有幾顆小黑點，雖然看不出來，但為了不影響小金魚的美麗的.外表，我決定為小金魚洗澡，五歲的我天真地去對小金魚說：“小金魚，你身上有點臟，我?guī)湍阆匆幌窗�！”小金魚搖搖尾巴在魚缸轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“好呀，我們還等什么呀！我都已經(jīng)迫不及待了呀！”
我拿起小金魚，將肥皂涂抹在它身上，輕輕揉了起來，還哼起了小曲：“洗金魚啊，洗金魚啊，把你洗的干干凈凈，”洗好了，可是小金魚身上的黑點還是沒有掉，我正在想要怎么辦時，突然發(fā)現(xiàn)小金魚沒有活力，仿佛沒了力氣，小金魚死了，我嚎啕大哭，媽媽過來，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽認真的告訴我，小動物和我們?nèi)瞬灰粯樱鼈兪遣豢梢杂梅试硐丛璧�，可能我太小，還不懂吧！
現(xiàn)在，這件事成了我取樂的例子！
五年級童年作文 篇2
在我的童年里有一班志同道合的小伙伴，我們一有空就會聚在一起玩游戲，我們的世界里歡樂多多，趣事多多，每每想起總不自覺的會心微笑。
那是在周六的晚上，我吃完飯沒等碗放穩(wěn)，就在伙伴的呼喚下，組織玩跳大繩游戲。跳大繩可不只是亂沖亂撞就可以的，這樣只會被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節(jié)奏，看好時機，才沖進搖動的大繩起跳。
可是，有的小伙伴就是不聽，趁繩子甩得慢，什么也不管就沖進去耍酷，來一個360度轉(zhuǎn)體，當準備跳出去時，就被繩子絆倒了，摔了一個狗啃呢，臉擦地。別的小伙伴看見了，有的笑得躺在地上，有的笑得捂著肚直不起腰，還有的笑得連口水都流了出來。那個伙伴還說：“馬失前蹄，失誤、失誤。”我們紛紛向他吐嘈。
其中一個小伙伴，節(jié)奏和時機都掌握得非常好，每一次都可以一連跳二十多個，還可以全身而退地出來，讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點是個子太高了，每次跳繩都會被打頭，所以他每跳一下，都伴隨著他的尖叫，也因此成為我們的笑點。他生氣地對甩繩的人說：“你們就不能甩高點嗎？每次都打頭，很疼的`！”甩繩的翻個白眼說：“沒辦法，除非你蹲著跳唄”。那個小伙伴也無言以對。
就這樣，我們在歡聲笑語中跳大繩，無聊的時候開開玩笑，聊聊天，說說心里話。我們臉上的汗珠子，像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來，衣服都濕透了，但我們依舊很開心，并在結(jié)束時約好下次再玩跳大繩。
我就是在這充滿歡笑的氣氛中長大，童年的趣事最難忘懷。
五年級童年作文 篇3
每個人的人生里，擁有：童年，青年，中年，老年。在那當中最喜愛的是那個無憂無慮，開心玩耍的童年吧！而且還會留下深刻的記憶。
小時候，每天都天真地在屋子里東竄西竄的，因為我天生害羞，很少和村里的伙伴玩，而且爸爸和爺爺通常每逢有什么特別的節(jié)日或者有空才會回家，媽媽也每天早出晚歸的工作，只有我和奶奶在家，有奶奶的地方便有我的身影。每天都做一個圍繞奶奶轉(zhuǎn)的乖乖女，是多么討人喜愛呀！可乖乖女也有糊涂，惹奶奶生氣的時候：記得那天，跟著奶奶去菜園，卻不喜歡田里的泥巴，奶奶只好把家里的鑰匙交給了我，我變在村里亂竄：“咚！”當時臉上可是又青又紫的，鑰匙被我一個手滑丟進了村里的池塘里了，那么深的，怎么可能拿上來，只好去菜園找奶奶認罪了，不出意料之外，奶奶頭頂真的頂著三丈高的`火正向我燒來而且還隨手拿起一根棍子追著我，當時雖然乖巧，但是基本的逃亡反應還是有的：撒腿便跑，村里的人見狀都圍了上來，我便迅速竄進了人群中，奶奶怎么也追不到，當村里的人得知原因后，鄰家的伯伯取來大磁鐵吊在水中，來回的走動，花了好大會兒功夫才把那鑰匙給吸上來，奶奶也放過那犯錯的我了，頭頂?shù)拇蠡鹨猜叵缌恕?/p>
就算是非常乖巧的孩子也會有犯錯的時候嘛！只要勇于承認錯誤就好了！
五年級童年作文 篇4
在一年級時，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動的心情，渴望求知的夢是粉色的。
在二年級時，我和同學在校園里打鬧著，嬉戲著，無憂無慮的玩耍著，看著知了是怎么產(chǎn)卵，看著小螞蟻是怎么搬運食物的，我那個輕松的夢是綠色的。
在三年級時，我的作業(yè)把我壓得喘不過來氣，我的課外班多的讓我一點空閑也沒有，家長讓我攀比的'心，渴望輕松的夢是橙色的。
在四年級時，我的學習漸漸地提高了，我在開心的過程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢是紫色的。
在五年級時，也就是現(xiàn)在，我的作文到是上升了起來，我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢是藍色的。
童年的夢是赤橙黃綠青藍紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足。
五年級童年作文 篇5
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個不停。
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的'寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
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