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    寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-01-28 04:43:15 五年級(jí)作文 我要投稿
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    寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字(通用30篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字(通用30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

    寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字(通用30篇)

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字1

      我愛(ài)書,愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間閱讀,所以讀書只是我的一個(gè)小小的樂(lè)趣。但是只要有書,我就很開(kāi)心。

      書,有好有壞,內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書,我卻什么書都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為,知識(shí)面一定要廣。而且我覺(jué)得,書,出版了就是挑選過(guò)的,很壞的書是不會(huì)被選上的。

      雖然時(shí)間不多,但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完,我都會(huì)用一些時(shí)間來(lái)讀書。有時(shí)吃飯時(shí)也看書,但好幾次都被罵了一頓。

      讀書能改變?nèi)说男那。不開(kāi)心的`時(shí)候看看書,心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái),還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了,就隨手抓起一本書來(lái)看,很快,那種急躁的心情就平復(fù)下來(lái)了,還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書,就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久,我們班比賽拿了全年級(jí)第一名,讀了書后,感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里,讓你成為故事的主人翁。

      讀書,令人心曠神怡,給人們帶來(lái)好的心情,正因?yàn)槿绱,我才?ài)閱讀。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字2

      在生活中,有著五彩繽紛的味道:酸。甜。苦。辣,那生活給你帶來(lái)的是什么味道?有人說(shuō),酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。我卻不以為然。我覺(jué)得,只是那散發(fā)著。圍繞著那一杯充滿父愛(ài)的牛奶。

      在橘黃色的日光燈下,那杯牛奶輕輕地放在那里,我和我的父親吵了架,我們先是在爭(zhēng)論題目,結(jié)果變成了吵架。我大步走到房間,氣呼呼地用力關(guān)上門,“呼”的一下子,我坐在桌前,看著窗外的景物,湛藍(lán)的`天空上映著一朵紅花,幾朵黃云緩緩飄過(guò)。

      夜幕降臨了,黑夜,讓我感到?jīng)鏊,過(guò)了會(huì),我靜了下來(lái),開(kāi)始寫作業(yè),我想起了爸爸為我做的事,在困難時(shí)幫助我,在失敗時(shí)鼓勵(lì)我,我開(kāi)始有點(diǎn)自責(zé)起來(lái),突然,門被緩緩打開(kāi)了,我趕緊俯下身寫作業(yè),父親踮起腳尖緩慢地走上前來(lái),我邊寫作業(yè)邊看,只見(jiàn)父親拿了杯牛奶說(shuō):“趁熱喝,別冷了。”父親又慢慢走了出去,我看著父親的背影,昔日那樣挺拔的身體卻彎了,手掌也開(kāi)始顯露出皺紋,那一瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了,眼睛澀澀的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我急忙跑出房間,我要向父親說(shuō)聲對(duì)不起。

      橘黃的日光燈下,那杯牛奶散發(fā)著不止是熱氣,更多的,是父愛(ài)。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字3

      生活如此美好,它給我希望和陽(yáng)光,因此我十分感謝生活。人生有苦有甜,生活中的困難激勵(lì)我前進(jìn),所以我十分感謝生活。生活中有許多好人好事,它使我從點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)真、善、美,所以我十分感謝生活。

      生活有時(shí)是一條光明的康莊大道,有時(shí)則是泥濘的羊腸小道,但是即便有一大段都是羊腸小道,但依舊會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。記得有一次美術(shù)課,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶勾線筆了,這時(shí)的我心急如焚,急忙向周圍的同學(xué)借筆,可是大家都沒(méi)有多余的勾線筆了,所以沒(méi)有人借我。正當(dāng)我?guī)缀踅^望的時(shí)候,馮瑞向我伸出了援手,使我按時(shí)完成了美術(shù)作業(yè)。

      生活中不但有許多好人好事,也有能激發(fā)人奮勇向前的困難。還有一次,我在考試時(shí)同到了許多難題,我絞盡腦汁,總算把它們都做出來(lái)了。它們不僅沒(méi)能讓我考試考砸,還讓我找到了許多的做題技巧,豐富了我的課外知識(shí),激勵(lì)了我在今后的學(xué)習(xí)中更要多做多看,使我更上一層樓。

      生活中有許多美好的.事物,就像天上飛翔的金鳥(niǎo)兒,只要去發(fā)現(xiàn),努力去抓,生活就會(huì)更好。因此,我感謝美妙的生活。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字4

      每個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神。生活中處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

      在古代,秦國(guó)商鞅擁有創(chuàng)新精神,他推崇變法。盡管途中遇到許多大臣的反對(duì),只有秦孝公信任他,最后他成功進(jìn)行了變法。這一舉動(dòng)使得秦國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮。為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由于商鞅進(jìn)行了創(chuàng)新、進(jìn)行了改革,才使得秦國(guó)比其他六國(guó)更強(qiáng)大。如果商鞅沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新、沒(méi)有進(jìn)行改革,那么秦國(guó)就不會(huì)那么強(qiáng)大,可能無(wú)法一統(tǒng)六國(guó),那么歷史也可能就要改寫了。由此可見(jiàn),創(chuàng)新精神必不可少。

      在現(xiàn)代,智能手機(jī)可謂是一大發(fā)明。智能手機(jī)的出現(xiàn)使得人們的生活更加方便,也為人們?cè)黾恿烁嗟臉?lè)趣。人們對(duì)于通訊工具的創(chuàng)新,使人們的'生活有了極大的改善。隨著不斷進(jìn)行創(chuàng)新,網(wǎng)上支付這種方式也逐漸流行,F(xiàn)在出門在外可以一分錢不用拿,只拿一部手機(jī),就可以買東西、逛超市等等?梢哉f(shuō)創(chuàng)新改變了人們的生活。

      只有創(chuàng)新,才能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,讓我們的國(guó)家不斷進(jìn)步。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字5

      充實(shí)著我們的生活的,除了趣事,還有什么呢?題記

      風(fēng),伴隨著陽(yáng)光,吹散了窗外的烏云。雨,停了。潔白的云朵之間,露出了一片寶石般的湛藍(lán)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望見(jiàn)了一把藍(lán)色的雨傘。母親沖我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑著她的愚,笑她在沒(méi)雨時(shí)撐雨傘。她不以為然,說(shuō),雨傘也可遮陽(yáng),沒(méi)什么大礙。

      回家后,我操起一本書來(lái)看。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”。趕忙到廚房一瞧,發(fā)現(xiàn)電飯煲里,除了未開(kāi)始燒的米,寥寥無(wú)幾。

      母親笑了,笑得無(wú)奈。她說(shuō),你媽老了,連飯都忘燒了。說(shuō)著,嘆了一口氣。

      她將米倒進(jìn)高壓鍋,放進(jìn)水煮著。一邊煮還不忘樂(lè)觀地說(shuō),夏日喝點(diǎn)兒稀飯比吃飯更好。母親太樂(lè)觀了,我想。

      一刻鐘后,水開(kāi)始往外溢。先是在鍋蓋上的咕嚕咕嚕地冒著泡,接著成水狀往下流。母親急忙隨手拿了一塊布,拭去了那鍋上的水。掀開(kāi)鍋蓋一瞧,嚇了一跳。鍋里的'不是稀飯,而是米湯。

      她看了看我,嘆了口氣。不出一會(huì)兒,她又樂(lè)觀地說(shuō),米湯也不錯(cuò)。正好喝點(diǎn)湯

      趣事,是生活中必不可少的。它會(huì)使人感到無(wú)比愉悅,也會(huì)使你成為他人眼中的笑柄。但,無(wú)論如何,它都會(huì)被人們所喜歡。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字6

      星期天,老媽突然叫我學(xué)做菜,我把頭搖得像撥浪鼓,可老媽還是把我“押”到了廚房,然后拍拍屁股走人了!我對(duì)著一大堆青菜蘿卜,根本不知從何下手,只好向老媽求救:“媽,你過(guò)來(lái)教教我吧。”誰(shuí)知老媽只顧看電視,連頭也不回地說(shuō):“自己看著辦吧!”老媽“見(jiàn)死不救”,我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時(shí)做菜的樣子,在廚房里忙活起來(lái)。

      炒菜時(shí),我手忙腳亂,不知道什么時(shí)候放鹽,什么時(shí)候倒醬油,甚至在“要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”之后,總算把一盤看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌?墒,評(píng)委老媽進(jìn)行檢驗(yàn)后,亮出了“不合格”的牌子,并要求重做。這一次,媽媽在旁邊給我講解做菜的程序,菜色的搭配,以及火候的'控制等等。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,想想剛才我做菜時(shí)“去簡(jiǎn)就繁”的一幕,真的很好笑。不到一會(huì)兒,香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了,而且檢驗(yàn)合格。耶!

      化簡(jiǎn)程序=美味的菜肴。

      生活如此繽紛多姿,看似繁冗復(fù)雜,其實(shí)只要稍微化簡(jiǎn)一下,也許就會(huì)別有一番滋味哦!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字7

      當(dāng)我對(duì)生活開(kāi)始幻想跟妄想的時(shí)候,也就注定了我的一生開(kāi)始了起起伏伏。命里定不了的一切都在流動(dòng)著,我喜歡和期望這一切的發(fā)生。像是流水落葉一體一樣,像是生命的無(wú)端的來(lái)到我的身旁。我開(kāi)始感受到風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐的味道,開(kāi)始領(lǐng)會(huì)愛(ài)情的滋味,。開(kāi)始知道了一切人的感覺(jué)。就好像我以前過(guò)的不是平常人的生活一樣,我以這種姿態(tài)行走著。開(kāi)始領(lǐng)會(huì)生命的味道。我知道著什么呢?明白著什么呢?我開(kāi)始在風(fēng)中無(wú)故的奔跑,跑起來(lái)的發(fā)梢觸碰到我臉上的各個(gè)部位。有很甜蜜的味道,有很覺(jué)得不錯(cuò)的芳香。我迷上了這種不確定的味道,不確定的未來(lái),不確定的'東西籠罩我的腦海。

      我跑在這個(gè)路上,任生活和生命的味道觸及我身體的每一個(gè)角落,腦里的猶疑的漫不經(jīng)心都已經(jīng)慢慢消散開(kāi)去,明明確實(shí)未來(lái)就在遠(yuǎn)方,明明未來(lái)就在這個(gè)不確定的路上,明明未來(lái)都即將即將的來(lái)到我的身旁,明明歲月都已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái),我擁抱著歲月的芬芳。我還走在這條未知的迷人小路上,河畔的柳還在輕撫流逝的河水,水里的一切生命的味道讓人感到很盼望。

      那是生命的芬芳,那是生命的力量,那是我愛(ài)的源泉,那是我途經(jīng)愛(ài)情的地方。那里即將鋪排我的歲月,那里將會(huì)和我一起。

      吱呀的成長(zhǎng)。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字8

      今年的五一,爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞,爬魯山。這一趟對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,但就是這四種味道,造就了我豐富多彩的五一生活。

      酸:中午在景點(diǎn)吃飯,河蝦河蝦沒(méi)味道,土豆土豆太油了,西紅柿西紅柿酸溜溜,不但飯難吃,餐具也臟乎乎的,他們竟然用洗衣粉來(lái)洗碗,真讓人覺(jué)得惡心!

      甜:溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里,一絲絲暖暖的燈光給我?guī)?lái)了一份份的暖意,洞里不時(shí)滴下的水滴,仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上,還有幾處跳躍的噴泉,絲絲涼涼的水濺在我的身上,溶洞讓我感受到了大自然的美好!

      苦:攀登魯山時(shí),我一不留神摔了一跤,四肢全受傷了,真是好痛苦。而且,那是在一線天,由于缺少太陽(yáng)的.照射,地面沉積著雨水,山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的,身上疼疼的,怎能不苦呢?

      辣:頭頂著烈日爬山,滋味真不好受,大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦,但太陽(yáng)弟弟太頑皮了,陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮,火辣辣的照在我的身上,滋味真不好!

      四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字9

      天,不會(huì)總是藍(lán)的,水也不會(huì)總是清的。人生不是一帆風(fēng)順,需要奮斗和拼搏,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才會(huì)更加美麗。

      沒(méi)有追求,人生將是空虛的。追求就像一!胺N子”,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有追求,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)與活力。有了追求,也就有了奮斗的目標(biāo),有了動(dòng)力。

      在追求的這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

      追求,那是需要汗水凝成的燈油和奮斗匯成的火焰。只會(huì)一味的`追求而沒(méi)有目標(biāo),就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為目標(biāo)去追求的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。

      任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸航行。

      不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!追求的道路是艱難的,前方布滿荊棘,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的人生奮斗,畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)!

      沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)。人生,經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才會(huì)更加耀眼!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字10

      外面又下雨了,本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的,既然下雨,就痛痛快快地下一場(chǎng)吧,可是還沒(méi)一會(huì)兒,雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了,那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了,更加不幸的是,我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。

      馬上就要期末考試了,一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了,心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒,總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。

      考試一過(guò),就可以回家了,可是,回到家之后,我該拿什么去面對(duì)父母呢?我覺(jué)得自己特別沒(méi)用,什么都學(xué)不進(jìn)去,就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì),為什么?到底是為什么?誰(shuí)能來(lái)幫助我,讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣?

      今天,班里的一位同學(xué)問(wèn)我的QQ號(hào),我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字:沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信,她的不相信使我想到了很多:難道真的只有在那虛擬的`網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎,難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎?答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。

      在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng),唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎?不,我和別人一樣,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,別人失敗后都能站起來(lái),我為什么這么怯弱?我一定要找回自己,重新站起來(lái)!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字11

      挫折不是可怕和失落,而是提升和成功的墊腳石。

      ——題記

      在生活中,挫折乃是?停S多人對(duì)它又怕又恨,可是,你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它,去找出它的好處呢?

      在我的回憶里,也有著一件關(guān)于挫折的事:

      作為“曙光文學(xué)社”的社員,我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上。可是,最近寄去的作文都石沉大海,沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。

      這是,失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭,讓我飽受了挫折的折磨,好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于,在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心,在挫折中反省自我,找出不足,并努力提升自己的.作文的水平。

      功夫不負(fù)有心人,在努力之下,我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí),我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

      在生活里,挫折必定是在所難免的,它并不代表失敗,它代表成功。

      是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子,對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn),提升自己的能力。

      沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹,沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字12

      童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒(méi)有忘記,那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

      那時(shí),三年級(jí)的我們,都很調(diào)皮,搗蛋。

      有一次,有幾個(gè)工人在我們?nèi)昙?jí)的樓下,造了幾個(gè)專門投球的東西,是供那些幼兒園的'小朋友玩的。可沒(méi)過(guò)幾天,就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,連忙跑進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,咳嗽了一聲,說(shuō):“我啊,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,你們要不要去看一看啊?”“新大陸”?全班同學(xué)都很吃驚,下課的時(shí)候,我們大家由那幾個(gè)發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學(xué)帶著,來(lái)到了投球籃的旁邊。首先,有幾個(gè)調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面,做出怪樣,很滑稽,接著,班上的其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)著前面幾個(gè)同學(xué)的樣子,做起了表演,還引來(lái)了不少笑聲。

      突然,在我們真高興的時(shí)候,幾個(gè)幼兒園的老師來(lái)了,看見(jiàn)了我們那“漂亮”的樣子,說(shuō):“這是小朋友們玩的,你們來(lái)湊什么熱鬧啊?”剛才還那么高興的同學(xué)們,現(xiàn)在,一下子把頭低了下來(lái)。

      !三年級(jí)的時(shí)光真美。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字13

      人們總說(shuō),心急吃不了熱豆腐。在感情上也是這般;ハ嘞矚g的彼此都希望能把自己的內(nèi)心贈(zèng)予對(duì)方讀懂,卻不知道,戀愛(ài)中的心是最敏感的。一粒沙子也會(huì)硌得兩個(gè)心疼。更不要去說(shuō)那些什么了。喜歡的深沉,親口說(shuō)出來(lái)也無(wú)比的真實(shí)。而有時(shí)候,那些真實(shí)傷人也是最鋒利的。錯(cuò)的不在你我,只是互相太過(guò)心急了。我們害怕急,卻又不能急?墒悄晟贂r(shí),我們又害怕慢?偢杏X(jué)這一輩子漫長(zhǎng)到看不見(jiàn)終點(diǎn)。

      讀書的時(shí)候總希望有暑假,兒時(shí)總想著成長(zhǎng),結(jié)婚的時(shí)候天天想著柴米油鹽。后來(lái),又到了現(xiàn)在,小時(shí)候沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在。剛學(xué)會(huì)打球那會(huì),手一揚(yáng),便想把球扔進(jìn)籃筐中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)球仍在手中。急著想要完成心愿的我,這一路走走停停。有些收獲,有些無(wú)奈。可我仍舊是最初的那個(gè)人。或許,那些身處愛(ài)戀中的人都一樣,只是不曾發(fā)現(xiàn),每一場(chǎng)愛(ài)戀都是相似的。或轟轟烈烈,或平平淡淡。任你是多久冷血的人,有時(shí)候,心動(dòng)了,依舊是會(huì)痛的'。而且更加痛!慢慢的,人開(kāi)始老了,心也就放下來(lái)了。一天天的數(shù)著日子過(guò)。

      再回頭去看看那些歲月。最好的還是兩個(gè)人一起慢慢成長(zhǎng),水到渠成。有些事情,該做就做。吵了一輩子,還是要兒孫滿堂的。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字14

      生活是五彩繽紛的,充滿喜怒哀樂(lè),我們擁有淚水和苦澀、歡笑和快樂(lè),說(shuō)中增加知識(shí)、增進(jìn)了解、懂得道理……我們每個(gè)人都有歡笑和快樂(lè),難道不是嗎?歡笑,一種和笑有關(guān)的東西。

      在同學(xué)聚會(huì)上,我們大家歡聚一堂、載歌載舞、在一起聊天、一起歡笑。在一次見(jiàn)到多年的同學(xué),你能不開(kāi)心、歡笑?我們每一個(gè)人天天都有快樂(lè)。在學(xué)校中,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、玩!@也是一種快樂(lè),認(rèn)識(shí)很多朋友能不快樂(lè)嗎?在暑假中,玩手機(jī)、電腦、旅游……這些在暑假中伴隨著我們。能不快樂(lè)?生活中,我們?cè)谑謾C(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國(guó)家大事。這不禁讓我想起一句名言:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,就是說(shuō)要關(guān)心國(guó)家,關(guān)心政治,關(guān)心天下之事。當(dāng)然,我們還可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解新聞。

      正是有了生活,祖國(guó)才會(huì)更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹(shù),有了它們,生活,才變美了,路面變干凈了。祖國(guó)更美好。 正是有了生活,祖國(guó)變美了。所以,我要感謝生活。其實(shí),生活中有許許多多精彩的地方,只要你能停下匆匆的腳步,看看周圍的'美景,細(xì)細(xì)品味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):精彩在我們的生活中無(wú)處不在!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字15

      這四十年的人生旅途,他過(guò)得真實(shí),順從本心。他從不執(zhí)迷,也不惘然。他,就是孟非。

      《隨遇而安》這本書里記載了孟非過(guò)去四十年歲月里的點(diǎn)滴。童年時(shí)的天真爛漫,中學(xué)時(shí)因?yàn)榧彝プ児,學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)重偏科,讓他看不清自己的未來(lái)。長(zhǎng)大后,他干過(guò)許許多多的臨工,也并不順利。

      提到孟非這個(gè)名字,大家都耳熟能詳。在《非誠(chéng)勿擾》這個(gè)舞臺(tái)上,你能看到一個(gè)妙語(yǔ)連珠的他,面對(duì)“女神”們種種刁鉆、刻薄,他都能一種獨(dú)特的詼諧去化解。

      看著臺(tái)上那個(gè)成功的他,你應(yīng)該不會(huì)想到曾經(jīng)的他墮落過(guò),也放棄過(guò)自己?墒,又有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢?我們也應(yīng)該像他一樣,努力追求成功,坦然面對(duì)失!

      一份耕耘,不一定會(huì)有一份收獲。但是,如果你不去耕耘,又怎么知道會(huì)不會(huì)有收獲呢?自從他進(jìn)電視臺(tái)工作以后,命運(yùn)似乎在慢慢為他而改變。從一開(kāi)始的攝影,到記者、編導(dǎo)、制片人……一次次的'改變,直到今天舞臺(tái)上星光熠熠的他。

      或許我們以后的生活也會(huì)如此坎坷。但是,只要找回原本那自信的你,一切就都有希望!

      生活。隨遇而安的生活!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字16

      今年暑假前夕,學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù),要求暑假里人人講低碳,開(kāi)學(xué)后還要召開(kāi)表彰大會(huì)。我便下定決心,和家人一起過(guò)低碳生活。

      星期天早上,爸爸還是和往常一樣對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ザ碉L(fēng)!闭f(shuō)著就把我往汽車?yán)锢N乙?jiàn)了,忙沖上前說(shuō):“我們現(xiàn)正提倡過(guò)低碳生活呀!汽車排出的尾氣對(duì)身體有害,而且也污染環(huán)境,我們還是步行吧!”奶奶也大加贊賞:“路程不遠(yuǎn),還是步行吧,這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體,豈不是一舉兩得!”爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“好的,低碳節(jié)約過(guò)日子!”

      中午回家時(shí),我看見(jiàn)媽媽在樓梯口一直咳嗽,原來(lái)媽媽在生蜂窩煤爐子啊!只見(jiàn)火爐里冒出一團(tuán)團(tuán)濃濃的.煙,我馬上趕過(guò)去:“媽媽,你違反規(guī)則了!薄笆裁囱剑俊眿寢尣唤獾貑(wèn)。“爐子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳,它對(duì)會(huì)空氣造成污染,對(duì)我們身體有害。”媽媽聽(tīng)了,就改用電磁爐做飯。

      在我的影響下,放暑假還不到十天,全家人就養(yǎng)成了節(jié)能的好習(xí)慣:不用一次性筷子、使用節(jié)能燈、節(jié)約每一滴水……

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們必須要過(guò)低碳生活,做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字17

      上周考完,我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期,雖然白天依然有工作。

      有一個(gè)星期沒(méi)發(fā)表東西了,再不整點(diǎn)文字,我的朋友們都會(huì)覺(jué)得我又“失蹤了”。

      快要到新年了,工作要?dú)w整,家里要掃除,要置辦些新年的用品用來(lái)應(yīng)節(jié),還要參加一些團(tuán)拜會(huì),最關(guān)鍵的是:?jiǎn)挝淮和淼墓?jié)目,到目前為止還沒(méi)準(zhǔn)備好。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,我這只“撿芝麻的猴子”開(kāi)始有些猴急了!假期生活在這小小的壓力中渡過(guò)了第一周!

      難得今天沒(méi)課,明天的補(bǔ)課時(shí)間比平時(shí)要晚,這兩天不用早起,這就是假期的優(yōu)待吧!

      母親大人出差,從溫暖的地方打來(lái)電話,從電話里就能聽(tīng)得出,心情極好。說(shuō)是又認(rèn)識(shí)了一幫新朋友,過(guò)幾天就回來(lái)。對(duì)著電話我做了近幾日的工作思想?yún)R報(bào),主要是描述有眾多的事要干,但理不出頭緒。最后,我可愛(ài)的`mum給我一條建議:“放松自己,學(xué)會(huì)選擇和放棄!笨晌揖褪沁@樣的,有太多的愛(ài)好,有太多的想法,就像朋友給我的評(píng)價(jià):“你想制造的是太多的可能!”

      我的假期生活,又有什么“可能”的故事要上演呢!我期待……

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字18

      今年暑假我過(guò)的特別充實(shí),因?yàn)槲矣终莆樟撕脦讉(gè)新本領(lǐng)。

      我掌握最扎實(shí)的本領(lǐng)是:騎自行車。自行車是爸爸今年給我買的8歲生日禮物,它是一輛很漂亮的`紅色自行車。因?yàn)槲以谖辶鶜q時(shí)已能獨(dú)立騎兒童自行車了,所以這輛大自行車我一會(huì)就會(huì)騎了。我先在黨校院子里練習(xí),然后一步步擴(kuò)大到能騎到門口超市、姥姥家、濟(jì)南市圖書館、西市場(chǎng)、新世界、趵北路金色童年、其它大超市等等。明天我還要去我媽媽同學(xué)家,她家在住西邊的王官莊小區(qū)。濟(jì)南的四面八方我都去過(guò)了,哈哈!

      這一暑假,只要不下雨,我只要出去就和媽媽騎著自行車,我發(fā)現(xiàn)騎自行車有很多好處,既綠色環(huán)保、又能鍛煉身體,我還認(rèn)識(shí)了很多條路,這都是坐在汽車上學(xué)不到的。以后,我還想騎著車子去南部山區(qū),像臥虎山水庫(kù)、大小門牙、濟(jì)南世紀(jì)園我都想騎自行車去!

      暑假我還學(xué)會(huì)了游泳,我經(jīng)常和媽媽去四季花園的平海游泳館去游泳,游泳真是個(gè)既好玩又鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng),開(kāi)學(xué)以后,有時(shí)間我還要去。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字19

      我家的蠶很好玩,生下來(lái)就在桑葉上亂竄。它全身烏黑,活像一小段黑線。

      它吃桑葉的時(shí)候更有趣:先選一個(gè)方便的地方,嘴巴像釘子一樣釘住葉子“地基”,小牙就“嘶嘶”的吃著。它好像嚼也不嚼,直接就吞下去了,從沒(méi)噎著。它還會(huì)用前腳抓住桑葉,后腳和尾股把自己貼在葉子上,嘴如挖土機(jī)一樣,一會(huì)兒就挖出來(lái)一個(gè)“綠月牙”。

      蠶寶寶又挑食又能吃。干燥的桑葉它瞧也不瞧,一聞到新鮮的桑葉貨運(yùn)來(lái),就會(huì)爭(zhēng)先恐后的吃起來(lái)。蠶寶寶還有一種懶吃法——“原地打動(dòng)”:釘嘴釘下,牙齒馬上開(kāi)始工作,從上往下的吃,原先被桑葉覆蓋不見(jiàn)蹤影的小蠶這下可就重見(jiàn)天日了。蠶寶寶一生肚子里一共要“接待”二十幾片桑葉乘客呀!那些乘客被消化后慢慢變成晶瑩的絲,被它吐出來(lái),為它自己的晚年創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家。

      蠶世世代代做著同樣的.事,卻有著許多不同的故事,我第一次體會(huì)到:原來(lái),用手玩很好玩,用眼玩卻更有意思,觀察會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。

      評(píng)語(yǔ):你的文章總是那樣有趣,讓人讀來(lái)別有一番趣味。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字20

      有些悲觀主義者,常常在下雨天發(fā)呆,就像遭到了世界的遺棄一樣,他們常常在陰雨天獨(dú)自嘆氣,再在艷陽(yáng)天等待著陰雨天,也許,這就是他們的生活。

      陽(yáng)光,透過(guò)明亮的窗戶,射到我的書桌上,把枯燥的課本照得金燦燦的,一瞬間我竟覺(jué)得這繁復(fù)的生活有些充實(shí)。我們穿行在城市的.街道,扮演這自己的角色,但沒(méi)有人覺(jué)得枯燥無(wú)味,也許,這就是我們的生活。抬頭望天空,很藍(lán),很靜。心靈的清潔劑應(yīng)該也是這個(gè)顏色吧。我就像是大海中的一滴水,循規(guī)蹈矩地做這自己的事情,再在悲傷時(shí),微笑,高興時(shí),流淚。風(fēng)吹得很輕,很緩,撩起我剛合上的書頁(yè),上面寫著:這就是生活,我想,無(wú)論是城市間的車水馬龍,還是農(nóng)村間特有的寂靜,都應(yīng)該是我們必須面對(duì)的——生活。

      潘多拉的盒子就像是生活,接連不斷的災(zāi)難使我們倍受考驗(yàn),又使我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),而盒子里蹦出的是否是幸福和快樂(lè),就只能看我們?cè)趺疵鎸?duì)了。窗臺(tái)上的花顯得特別精神,也許,這就是它們的生活,充滿著陽(yáng)光和快樂(lè),就像剛出生的嬰兒一樣,未曾犯過(guò)任何錯(cuò)誤。

      翻開(kāi)剛合上的書,拿起剛放下的筆,名為“生活”的列車又開(kāi)始行駛了,而車窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,又是否能使我們聯(lián)想到什么呢?

      也許,這就是生活。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字21

      假期里,爸爸帶我去禹州植物園玩了。

      這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,我們走在一條小路上,這條小路根奇特,中間有一些小石子,兩邊是綠色的,像地毯一樣,走起來(lái)軟軟的。路兩邊都是植物,密密麻麻的,也沒(méi)有什么奇特的東西,我便不耐煩了,就問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)這里有什么好玩有趣的?”還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話,一陣音樂(lè)聲從我耳邊響起,我順著音樂(lè)往前走,哇!好大的一個(gè)游樂(lè)園啊!我高興的跳了起來(lái),這里邊有好多好玩的,有滑滑梯,蕩秋千,攀巖,鉆蛇洞等等,每個(gè)游戲項(xiàng)目上都有一個(gè)成語(yǔ),比如說(shuō)蕩秋千上面就有一個(gè)牌子,上面寫著“開(kāi)懷大笑,我把每個(gè)都玩了個(gè)遍,就只有攀巖的不敢玩,爸爸鼓勵(lì)我讓我嘗試一下,我怕高,還是沒(méi)有膽量,爸爸就說(shuō)和我一起爬,我鼓足勇氣,決定挑戰(zhàn)一下自己,于是,在爸爸的鼓勵(lì)中我慢慢的.爬到了高處,我發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有那么害怕了!而且站得高看得遠(yuǎn),高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰(zhàn)勝了自己,以后會(huì)變得更加勇敢。

      這次的假期生活給我留下了深刻的印象,再遇到什么困難和難題,我都會(huì)努力去克服它,打敗它。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字22

      暑假時(shí),我、彬彬妹妹和許慎哥哥一起去高原旅游。

      彬彬妹妹的密碼箱打不開(kāi)了。彬彬爸爸決定試開(kāi)密碼箱的密碼。

      這一定很有趣!我們?nèi)齻(gè)一聽(tīng)說(shuō),就過(guò)去湊熱鬧,想看看彬彬爸爸是怎樣像柯南一樣試開(kāi)密碼箱的密碼。

      彬彬爸爸見(jiàn)到我們,出了一道題:“密碼有三位,每位是0~9中的任意數(shù),最多有幾種可能?”我想也沒(méi)想,說(shuō):“每位十種可能,三位就是30種可能。”“再想想?”彬彬爸爸說(shuō)。

      “哎呦!腦子要爆了!”彬彬說(shuō)著,撓了撓頭。彬彬爸爸說(shuō):“想想:最小000,最大999......”“哦!知道了!知道了!是999種”我說(shuō)。“不對(duì),還有000,是1000種!甭(tīng)彬彬爸爸那么一說(shuō),我不禁撓了撓頭。

      “可是叔叔,如果密碼是999,你從000開(kāi)始試,要試1000下嗎?”許慎哥哥問(wèn)。

      “你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,這是一種新的'知識(shí)——概率。從最有可能的密碼開(kāi)始試起。彬彬媽媽說(shuō)密碼是彬彬的生日,一定是她設(shè)置時(shí)不小心弄錯(cuò)一個(gè)數(shù),我們從彬彬生日旁邊的幾個(gè)數(shù)開(kāi)始試起就行了。”

      用這種方式試,果然沒(méi)幾下就試出來(lái)了。

      數(shù)學(xué)在生活中,真是無(wú)處不在呀!我們可以用數(shù)學(xué)解決一些生活中的小問(wèn)題。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字23

      放暑假了,我和媽媽商量準(zhǔn)備去老家度一段暑假時(shí)光,放暑假了,心里想流淌著快樂(lè)的源泉,感覺(jué)自己好放松,走到哪里都開(kāi)心呢。

      我和媽媽簡(jiǎn)單收拾了行李,我們就上路了,睡醒一覺(jué)到老家了,這里沒(méi)有汽車,也沒(méi)有吵鬧聲,這里好安靜,在老家門口有條寬寬的小河流,小河流給我?guī)?lái)了清涼,坐在河邊我用腳擋住河流去路,卻激起了白色的.浪花,我興奮的打這浪花,時(shí)不時(shí)抓起一把沙子,扔在歡快的小溪里,看著它們消失在水里,我忍不住穿上泳裝,也跳進(jìn)河里,我像小魚(yú)一樣快活在水里游來(lái)游去。一會(huì)我又潛下水去,水底塊塊大青石,好多魚(yú)游來(lái)游去在青石中間玩耍,我想小魚(yú)游去,它們像離弦箭一樣游走了。

      在涼涼的水里玩,游來(lái)游去好愜意,外面賣的熱度退去,剩下的是清涼的心,我在水淺的地方練了一憋氣,感覺(jué)自己就像一條魚(yú)一樣,好快活好開(kāi)心,心里美滋滋的,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),在水里讓人感覺(jué)到不爭(zhēng),感覺(jué)到寧?kù)o,輕松,閑適與快樂(lè),這是水和大自然給我們最大的饋贈(zèng)啊。

      太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)早照著水面,要多溫暖就多溫暖,陽(yáng)光照出和諧的氛圍。我的暑假多姿多彩,奧,暑假我來(lái)了。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字24

      2039年的一天清晨,我睡眼惺忪地被機(jī)器人“可可”叫醒,開(kāi)啟了美好的一天……“可可”為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,我現(xiàn)在吃的蔬菜、水果,都是純綠色,無(wú)污染,健康的`食品。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在研發(fā)了一種有機(jī)、健康的營(yíng)養(yǎng)液,用灑水機(jī)把營(yíng)養(yǎng)液噴灑在蔬果上,既輕便又快捷,又能起到殺蟲(chóng)、滅蟲(chóng)的作用。我們現(xiàn)在用來(lái)炒菜的鍋,也是用特殊材料制成的,用它炒的菜美味可口,營(yíng)養(yǎng)成分也不流失,還能對(duì)蔬菜進(jìn)行又一遍的消毒。

      吃過(guò)早餐,我坐著我的水陸空三棲無(wú)人駕駛小車車去上班。走著走著,竟然堵車了。小轎車自動(dòng)開(kāi)啟了“空中飛行”模式。不到兩分鐘小轎車的車門就變成了機(jī)翼,后備箱變成了尾翼……小轎車變成了一架直升機(jī),越過(guò)了擁堵的車流。

      吃過(guò)晚飯,在散步的路上,我被一塊石頭絆倒了。這時(shí),衣服前的四個(gè)紐扣可幫上大忙了,它們排放出“超強(qiáng)的氣流”將我拖住,使我毫發(fā)無(wú)損。

      未來(lái)的生活與科技息息相關(guān),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)能過(guò)上我期待和向往的生活而努力。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字25

      周一,我和同學(xué)來(lái)到軍校。下了車,雨點(diǎn)打在我頭上,但我還是很激動(dòng)。我們帶上東西,穿上迷彩服,然后和教官一起去了禮堂。我們教官姓鄭,我們叫他鄭教官。鄭教導(dǎo)員個(gè)子很高,臉很方。

      午飯后,我們進(jìn)行了長(zhǎng)途訓(xùn)練。教官給了大家一個(gè)蘋果,我堅(jiān)持不吃。因?yàn)橄掠,山路很難走,所以我終于到了我挖地雷游戲的地方。在山腳下,我們看到了部隊(duì)的營(yíng)地。他們整齊的動(dòng)作和雄偉的軍事風(fēng)格讓我大吃一驚。

      第二天早上我很難起床,因?yàn)榍耙惶焱砩显趬?mèng)里有人打呼嚕,哭,甚至大聲說(shuō)話。寫的第二個(gè)原因是教官說(shuō)他們會(huì)突然集合,這讓我們不敢睡覺(jué)。早餐后,我們開(kāi)始排隊(duì)訓(xùn)練,首先是放松,立正,蹲下,站起來(lái),敬禮,結(jié)束,停止換班方法,快速行進(jìn)。我們訓(xùn)練有素,疲憊而快樂(lè)。

      最后一天,我們進(jìn)行了閱兵,有很多比賽。閱兵的時(shí)候,我很認(rèn)真的按照教官教的動(dòng)作走,覺(jué)得自己走的很好;厝,離開(kāi)了相處五天的教官,很多同學(xué)都流下了眼淚。

      第一次集體離開(kāi)父母,來(lái)到軍營(yíng),與教官和老師朝夕相處,感受部隊(duì)生活的'艱辛,體會(huì)集體的團(tuán)結(jié),被分離感動(dòng)。雖然只有短短的五天,足以讓我懷念一生。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字26

      “下課是10什么?”“分鐘——”同學(xué)們拖長(zhǎng)了音!懊!鄙磉叺耐瑢W(xué)用怨念的目光看著數(shù)學(xué)題,輕輕呢喃,我們則暗暗竊笑,笑過(guò)之后又正襟危坐仔細(xì)聽(tīng)老師講課。盡管想下課,不過(guò),數(shù)學(xué)課還是要認(rèn)認(rèn)真真上啊。

      終于,在老師依依不舍的一聲“下課”之后,課間算是真正開(kāi)始了。我立刻從座位上站起來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,算是對(duì)這堂課的總結(jié)。抬望眼,仰天長(zhǎng)打哈欠,驀然回首,他人卻都端坐在位子上寫作業(yè)。不過(guò),過(guò)了三四秒,教室便沸騰了。

      這邊,幾個(gè)女生湊在一起,聊著一個(gè)個(gè)話題,擺弄著手上的筆和小本子,眉飛色舞,讓人想插嘴都插不上;那邊,男生勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑走出教室;再那邊,幾個(gè)普通的.好學(xué)生仍?shī)^筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲。回頭一看,有個(gè)同學(xué)看著我笑了起來(lái),我開(kāi)了一句玩笑:“我的臉有那么好笑嗎。”同桌本來(lái)在寫作業(yè),聽(tīng)到這話,朝我看了一眼,大笑了起來(lái),笑得前俯后仰,我又氣又笑,跟他對(duì)視一眼,兩個(gè)人都大笑起來(lái),笑得臉都漲紅了!啊畬W(xué)生,學(xué)生,越學(xué)越生’,唉……”作業(yè)沒(méi)訂正好的同學(xué)在旁邊唉聲嘆氣,無(wú)奈“知音少”,沒(méi)人聽(tīng)。

      多姿多彩的學(xué)校生活,多姿多彩的同學(xué)們。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字27

      生活,從來(lái)就不會(huì)荊棘滿路,也不會(huì)繁花似錦。陽(yáng)光的背后可能是烏云千層厚,黑暗的盡頭也會(huì)是光亮無(wú)盡歸。

      我所理解的生活,無(wú)非是生下來(lái),然后,認(rèn)真而快樂(lè)地活下去。

      我們無(wú)法選擇那個(gè)開(kāi)始,沒(méi)人能選擇出生的時(shí)間、地點(diǎn)和年代,也沒(méi)人能選擇出生的家庭。同樣的,我們也無(wú)法改變那個(gè)結(jié)局,所有的人都將歸于虛無(wú)。若你生于亂世,愿你成為拯救世界的英雄;若你生于太平,愿你擁有強(qiáng)健的`體魄;若你聰明伶俐,愿你不負(fù)自己的才華;若你不被眷顧,愿你學(xué)會(huì)生活。

      生活有千百面,生活的方式有億萬(wàn)種,但是你只有一個(gè)。沒(méi)有人能定義什么樣的生活最有價(jià)值,就算有,你也不會(huì)贊同的吧?在生活里,你可以隨心而動(dòng),但不能肆意妄為;你可以隨遇而安,但不能自甘墮落;你可以追逐自己喜歡的一切,但不要忘了這不是你一個(gè)人的生活。

      生活是世間最博學(xué)的老師,與它為友吧,一起走過(guò)山川湖泊,一起跨過(guò)春夏秋冬,一起看遍世間百態(tài)。你收獲的將會(huì)是整個(gè)世界的光彩。

      在黑暗來(lái)臨之前,在歸于沉寂之前,在化作塵埃之前,愿我們都在生活里認(rèn)真地活過(guò)。

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字28

      “節(jié)能環(huán)!钡目谔(hào)到處都看的到,但你有確實(shí)做到嗎?可能有些人認(rèn)為自己節(jié)約能源、不開(kāi)車,就跟自己無(wú)關(guān),卻不知道我們平常都在做的事,也可能造成污染。例如我們很匆忙地解決早餐,到飯館買個(gè)飯團(tuán)吃,那薄薄的塑膠袋你會(huì)隨手亂丟,還是好好地丟到垃圾桶呢?如果你是隨手亂丟的那一位,恐怕就已經(jīng)造成了環(huán)境污染!

      近年來(lái),各地已有許多人開(kāi)始發(fā)覺(jué)到環(huán)境惡化的程度難以想像,每個(gè)熱愛(ài)國(guó)家,喜歡地球人們,都應(yīng)該開(kāi)始而且持續(xù)地做環(huán)保,希望能還原環(huán)境原來(lái)的面貌。不要覺(jué)得做環(huán)保是件困難的`事,其實(shí),隨手撿拾垃圾,確實(shí)做好垃圾分類,隨身攜帶購(gòu)物袋等,都可以算是為環(huán)保盡一份心力!

      最近這幾個(gè)禮拜,從新聞中你應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)油價(jià)一直在漲,電費(fèi)也蠢蠢欲動(dòng),你的爸媽可能很煩惱。但是我們無(wú)法不使用這些能源,所以我們?nèi)绻桓淖兪褂媚茉吹姆绞脚c態(tài)度,恐怕在不久的將來(lái),這些重要的能源就會(huì)耗盡,所以我們一定要學(xué)會(huì)一件事——節(jié)能。

      以上這些是我的小進(jìn)步,你一定還可以發(fā)現(xiàn)比我更好的方式來(lái)節(jié)能做環(huán)保。地球只有一個(gè),愛(ài)地球,從生活中隨手做環(huán)保,讓我們一起讓受污染的環(huán)境回復(fù)美麗樣貌吧!

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字29

      今年的暑假和以往有些不一樣,新冠病毒導(dǎo)致我們的假期不能出去游玩,但是我仍然把假期安排得很充實(shí)。

      在體能方面,我每天會(huì)下樓跑步半小時(shí)來(lái)提高自己的免疫力,疫情讓我深刻地明白要有一個(gè)健康的身體是很重要的!

      在游玩習(xí)慣方面,我每天最多看15分鐘的手機(jī),電視控制在半小時(shí)之內(nèi),堅(jiān)持每天做眼保健操。不光如此,每當(dāng)我做好60分鐘作業(yè)后就會(huì)休息15分鐘,讓眼睛充分的休息。

      在學(xué)習(xí)方面,我每天有計(jì)劃地安排做暑期作業(yè),學(xué)習(xí)鋼琴,畫畫來(lái)充實(shí)自己;也會(huì)在晚上看一些書,在書的海洋中遨游會(huì)使我的心情非常愉悅。閱讀《金蟒蛇》時(shí)我仿佛看到了小小的金花在和阿黑開(kāi)心的玩耍,但是最后它們卻撕咬在了一起;閱讀《巨蜥母親》時(shí)我又被紅指甲和綠頂點(diǎn)那偉大的母所吸引。通過(guò)閱讀這些小說(shuō),我感受到動(dòng)物和人類是一樣的,都是有感情有人性的。

      暑假轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去大半,剩下的`時(shí)間我仍然會(huì)合理安排自己的生活作息。我的小伙伴們,你們覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)嗎?

      寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字30

      十渡度假村位于北京市房山區(qū),是我國(guó)著名的自然風(fēng)景區(qū),也是我國(guó)著名的國(guó)家地質(zhì)公園。去年,我有幸在那里住了一個(gè)星期……

      我們住在一個(gè)有四棟白色小樓的院子里。站在窗邊往外看,首先映入眼簾的是一派美麗的田園風(fēng)光:一片片金黃的油菜花在微風(fēng)中

      頻頻點(diǎn)頭;果園里的樹(shù)木被累累碩果壓彎了腰;天上的白云時(shí)而聚集,時(shí)而散開(kāi);一會(huì)兒像綿羊,一會(huì)兒像馬,一會(huì)兒又像甜甜的.棉花糖……空氣中還時(shí)不時(shí)的飄散著淡淡的花香和泥土的芬芳,真實(shí)有趣極了!

      白天在鄉(xiāng)間散步,肯定會(huì)看見(jiàn)一只大母雞率領(lǐng)著一群小雞覓食、散步;偶爾還會(huì)遇見(jiàn)一些小狗、小貓,不管它認(rèn)不認(rèn)識(shí)你,都會(huì)熱情的在你腳邊轉(zhuǎn)幾圈,親切地蹭來(lái)蹭去,就算是給你問(wèn)好啦。牛和羊群在草地上安靜的吃草,它們的主人在樹(shù)下乘涼睡覺(jué),真是悠閑極了……

      晚上,在皎潔的月光下,人們品嘗著剛從地里田間摘回來(lái)的、新鮮的、帶著露珠的瓜果蔬菜;孩子們?cè)诳諘绲牡胤椒牌饚е脑富蜃85目酌鳠簦粗羌t色的、搖曳的燭光緩緩地升上了半空,真讓人有一種恍恍惚惚的、做夢(mèng)一般的感覺(jué)呢……

      !這是一份多么美好的田園生活啊……

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