精選五年級(jí)作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
有些事情做過后才知道做錯(cuò)了，這樣會(huì)后悔，有些事情做過后才知道不該這樣做，這樣也會(huì)后悔。
記得那是上四年級(jí)時(shí)。有一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“咱們學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，出的都是奧數(shù)題，這段時(shí)間你多做一些奧數(shù)題練習(xí)練習(xí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到了教室。
晚上放學(xué)后，我抓緊時(shí)間做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備做奧數(shù)題，可剛把書拿到手里，還沒翻開，我便想：不就是奧數(shù)題嗎？有什么難的，我何不把這些時(shí)間“貢獻(xiàn)”給電視呢？想到這，我就把書一放，打開電視便看了起來。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多星期過去了，我連一道奧數(shù)題也沒做。厄運(yùn)接踵而來，數(shù)學(xué)競(jìng)賽開始了。一位監(jiān)考老師拿著一沓白花花的'試卷發(fā)給了我們�？荚囬_始了，考場(chǎng)上異常安靜，只聽見筆尖和紙沙沙的摩擦聲�！斑@是什么題？這么和我以前做的完全不一樣，難道這就是奧數(shù)題？”我的心里開始緊張起來。
時(shí)間一分一分地過去了，我從來沒有感到時(shí)間像現(xiàn)在這樣過得這么快。只剩下10分鐘了，我還有10幾道題還沒想出來。于是我就不管對(duì)錯(cuò)，硬著頭皮往上寫，希望自己的運(yùn)氣好一些，能蒙對(duì)幾道題。10分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，考試結(jié)束了，監(jiān)考老師一聲令下“收卷，”我下意識(shí)地停下了筆，走出了教師。
我從來沒有這樣后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不聽老師的話，多做一些奧數(shù)題呢？我現(xiàn)在真是追悔莫及。可是現(xiàn)在說這些又有什么用呢？這世上難道真有賣“后悔藥”的嗎？不，沒有�！霸缰袢�，何必當(dāng)初�！蔽蚁脒@應(yīng)該是對(duì)后悔最好的解釋。
五年級(jí)作文 篇2
那是暑假里的一天，我和弟弟來到姥姥家玩兒。
農(nóng)村的孩子玩的東西可多了，就拿捉鳥來說吧，他們還有一套獨(dú)門絕技呢！我們?cè)趲煾档拈T下學(xué)了不到5分鐘，也學(xué)會(huì)了。
我和弟弟找了一個(gè)籮筐，用一根黑色的木棍支撐著，拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地麻繩拴住，一直把麻繩拖到家里。透過竹簾，看到了一只只小麻雀在樹上歌唱。我在道具下撒了一些小米，饞嘴的麻雀“撲騰”地一下飛了下來吃。這時(shí)，我和弟弟見有機(jī)可乘，剛要下手，一只母雞“咯咯咯咯’’地把麻雀趕跑，自己津津有味地吃了起來。吃完了，也大搖大擺地走了。它邊走邊叫，似乎在說：“要想抓麻雀，先過我這一關(guān)！”我怒不可掲，剛要伸拳頭，便被師傅攔住了，。我們束手無策，只好再接再厲了。我們?cè)俅尾贾煤孟葳�，麻雀又飛了過來吃米。我笑著說：“真是‘天網(wǎng)恢恢，疏而不漏’呀！”我們一拽，輕松搞定。驚慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地亂叫，似乎在說：“啊？是誰(shuí)干的`？我真是偷吃不成丟性命呀！”我們興奮不已，一蹦三尺高。而師傅卻朝我們潑了一身冷水：“快放了“�！鞍�？這是我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄到手的呀！”“聽我的吧！快放了它！”“唉！”我們失落地?fù)u了搖頭，邁著沉重的步子放了那只麻雀，我們雖然很傷心，但傷心里也一些快樂，我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
同學(xué)們讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和諧相處吧！
五年級(jí)作文 篇3
自小時(shí)候，我變是一個(gè)不愛與水打交道的女孩。
當(dāng)家里人一起去游泳時(shí)，我就常常裹著個(gè)大毯子，呆呆地坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落；院子里的好朋友邀請(qǐng)我玩“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，我都會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當(dāng)我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時(shí)候，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”……
直到我六歲那年的暑假，我才慢慢的改變……
記得那個(gè)陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機(jī)里動(dòng)畫片的時(shí)候，媽媽似笑非笑地對(duì)我說：“寶貝兒，一會(huì)我們?nèi)ピ嚶犚还?jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準(zhǔn)備好了！”說完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進(jìn)泳池中。
看到水，我頭一會(huì)就要跑，忽然，我聽到了一個(gè)家長(zhǎng)在對(duì)一個(gè)和我一樣反對(duì)游泳的小女孩對(duì)她說：“要堅(jiān)持！相信你！可以的'！”別看區(qū)區(qū)九個(gè)字，可這像一個(gè)定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復(fù)了理智，閉閉眼，開始學(xué)習(xí)游泳……
級(jí)怕水的我，到了水中就像魚兒沒有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見了都動(dòng)心了：“別上了吧，看你苦的。”而我卻在第一天就下了決定：一定要學(xué)會(huì)游泳！
那悲慘的十天終于過去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺得少點(diǎn)兒什么。
你要問了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
是堅(jiān)持這種無形的力量一直激勵(lì)著我奮勇向前，堅(jiān)持，是一種力量！
五年級(jí)作文 篇4
好一個(gè)玩笑，把我都給惹毛了。
我說適可而止，你偏不聽，叫我揍你一頓你就開朗拉?!
如果開一個(gè)很好的玩笑，我會(huì)十分高興，巴不得賞你幾個(gè)銀子�？诿鄹箘�，樣子好不可愛，但實(shí)在想把你打個(gè)稀巴爛。我說藝術(shù)就是美，于是乎，你說我長(zhǎng)得好藝術(shù)哦，于是乎，我是萬分高興。用比較通俗易懂的話講，我的心里可是比吃了蜜還甜，即使嘴里嚼著泥巴也照樣甘之如飴。由此可見，這是多么潑非科特(perfect)的一個(gè)玩笑啊!
學(xué)生甲：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方!(義憤填膺狀)你怎么能這樣呢!?你總不能人家長(zhǎng)得像什么你就說人家什么吧!
呵呵，笑過之后，老師該打呀。
老師說著的好嚴(yán)肅的一件事，但劉大方肯定不會(huì)在乎這樣的批評(píng)�？墒菍W(xué)生甲要是個(gè)女的'，估計(jì)是非跳樓不可了。即便是個(gè)男的八成也不是個(gè)滋味兒，用更通俗易懂的話來說，心里像打翻了五味瓶一樣。即使嘴里融著漂亮女生送的“水晶之戀”，我想也不會(huì)比一塊爛搌布的味兒好在哪里。于是乎，老師嚴(yán)重該打。
學(xué)生乙：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方，(和藹可親狀)你怎么能這樣呢!?你要知道，人可是由動(dòng)物進(jìn)化而來的。
且不說人的進(jìn)化是否豬嘗參與，我們是否有豬的血統(tǒng)，也不要摸不著頭腦。你想想看，這是多么潑非科特的一個(gè)玩笑。
五年級(jí)作文 篇5
我來到輔導(dǎo)班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。
這盆花是李佳欣從家里搬來的，因?yàn)樗膵寢層X得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。
“無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個(gè)小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。
紅花沒有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的好像手掌，小的好像芭蕉扇。它們生長(zhǎng)在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。
在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭(zhēng)著搶著比美�；ㄊ且粎矃惨淮卮氐模械拈L(zhǎng)在最上面，昂首挺胸，好像對(duì)自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下�；ㄓ屑t的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數(shù)是三瓣或五瓣的。
雖然它只是普通的花，甚至普通的'都沒有名字，但它給我們的教室?guī)砹松鷻C(jī)，也讓我們有一份快樂的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點(diǎn)著我們的生活。這不由得使我想起，我們的社會(huì)，我們的生活不正是由許許多多像“無名花”一樣默默工作的人來裝點(diǎn)的嗎？
五年級(jí)作文 篇6
你應(yīng)該很了解身邊的朋友，家人，鄰居，但是，你最不了解的就是你自己。
4歲，天真
“媽媽，孔明燈為什么會(huì)飛起來？”我和媽媽望著天空中剛被我們放飛的孔明燈，問媽媽�！笆遣皇且�?yàn)樵蹅凕c(diǎn)燃了它，它覺得熱，就被熱飛了。我也要被點(diǎn)燃，好在天空中飛！”4歲的我，天真！
8歲，馬虎
“旺旺，認(rèn)真點(diǎn)，別為了玩不好好寫作業(yè)。一天晚上數(shù)學(xué)題一共就十道，你錯(cuò)六七道，這怎么行呢？”我還在做作業(yè)，媽媽就在一旁看著�！鞍パ�，知道了，知道了！”我頭也不抬，大聲說道。不過兩分鐘，我就寫完了這十道題。我一扔筆：“寫完了！檢查去吧！”“這次不許超過三個(gè)錯(cuò)，你自己先檢查一遍。”“哎呀，沒事兒，沒事兒，一定不可能，你快檢查吧！”但是我剛躺在床上，媽媽就喊：“第一個(gè)就錯(cuò)了，你怎么做的！”“人家才剛躺下，你就叫，你看完了再叫我，真掃興！”剛躺了一會(huì)兒，媽媽就喊：“你錯(cuò)了6道，快過來！”我下了床，心想：錯(cuò)了6道，媽媽會(huì)怎么懲罰我呢？“你看看，你看看！不該錯(cuò)的題你都錯(cuò)！錯(cuò)一罰三，我已經(jīng)出完了！”我長(zhǎng)嘆一聲，只好坐下乖乖地做起來。8歲的'我——馬虎！
12歲，沉迷電子游戲
“太好了，媽媽上班沒帶手機(jī)，哈哈，我可以玩了！”我直接抓起了手機(jī)，趴在床上。我一直從下午玩到了晚上。媽媽回來了，看見我正陶醉在手機(jī)里，于是大吼一聲：“你別玩啦！今天下午一點(diǎn)作業(yè)也沒有寫是吧？”我就這樣換來了媽媽的一頓揍。12歲的我---陶醉在電子游戲里。
我不了解我，因?yàn)槲也恢缹磉�會(huì)怎樣，但，我一直在追求，迎接著未來……
五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我生活在姥姥家，姥爺可關(guān)心我了！
姥爺今年已經(jīng)74歲了，臉上的皺紋密密麻麻的，身體卻硬朗得很。他每天早上天剛亮，就和姥姥去園子里干活，在他和姥姥的精心管理下，園子里的東西長(zhǎng)得可茂盛了：韭菜、芹菜、黃瓜、蕓豆等又綠又嫩；棗樹、櫻桃樹、蘋果樹、柿子樹等長(zhǎng)得粗壯，總能結(jié)出很多果實(shí)；梔子花、桂花、茉莉花、菊花等開得艷麗，香味兒濃郁，充溢著整個(gè)園子。
上小學(xué)了，姥爺每天都要接送我。他對(duì)我要求很嚴(yán)。記得上二年級(jí)時(shí)，班里舉行了一次小測(cè)驗(yàn)，我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了73分。我捧著數(shù)學(xué)試卷，看了又看，原來，應(yīng)該做對(duì)的3個(gè)計(jì)算題全因粗心做錯(cuò)了�；氐郊�，真覺得沒臉面對(duì)姥爺。我的心里七上八下，姥姥包的`我最愛吃的素餡餃子，我卻只吃了十幾個(gè)，連什么味道也沒吃得出來。
吃完飯，姥爺坐在沙發(fā)上，對(duì)著我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷，翻來覆去地看了幾遍，和藹可親地?fù)崦业念^說：“曉娜，這次考得不好沒關(guān)系，只要你肯吸取這次的教訓(xùn)，能改正就行�！蔽一貞浧鹄蠋熤v課的情景，對(duì)照著試卷上的錯(cuò)題，一一作了改正。我想，我不能辜負(fù)姥爺姥姥對(duì)我的關(guān)愛，要專心聽講，認(rèn)真溫習(xí)功課，珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)上狠下功夫。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升入五年級(jí)，已經(jīng)離開姥爺，來到了新的學(xué)校讀書。每次回去見到姥爺，他總會(huì)問我吃飯?jiān)趺礃�，學(xué)習(xí)累不累，等等。天冷了，姥爺再三囑咐我多穿衣服，不要感冒了，別誤了學(xué)習(xí)。
姥爺這樣疼我，我太幸福啦！我愛姥爺！
五年級(jí)作文 篇8
"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個(gè)特別的日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭著說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班里又出事了，惹得老師火冒三丈，其實(shí)也不是什么大事?
他用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了奧茨國(guó)。為了回家，在北方女巫的指導(dǎo)下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望，結(jié)伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現(xiàn)出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭(zhēng)。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為了有一個(gè)聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王�？墒锹飞厦康骄o急關(guān)頭的時(shí)候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。
鐵樵夫?yàn)榱巳で笠活w心也加入了去奧茨國(guó)的行列，在在路上經(jīng)歷的險(xiǎn)阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭(zhēng)中，已經(jīng)具備了膽量。
最后，沒有腦袋的`稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，這就是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛、不畏艱難的結(jié)果。
讀完了這本書，這個(gè)圓滿的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時(shí)也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個(gè)人都是我們的好榜樣！
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