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    700字寫故事的五年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-03 17:53:04 五年級作文 我要投稿
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    700字寫故事的五年級優(yōu)秀作文

      摘要:閱讀,相信誰都有過。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覑坶喿x,愛得如醉如癡!在我很小的時候... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    700字寫故事的五年級優(yōu)秀作文

      《700字寫故事的五年級優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:我和書的故事

      閱讀,相信誰都有過。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覑坶喿x,愛得如醉如癡!

      在我很小的時候,經(jīng)?匆妺寢屖掷锱踔槐緯吹媒蚪蛴形,我便出于好奇,從媽媽手里搶過那本書,仔細地端詳著,可是,那黑不溜秋的字對我來說仿佛是另外一個小人國,雖然看不懂,但我還是專心致志地讀著。

      一二年級的時候,媽媽就給我買帶插圖的書,每當我看到那絢麗多彩的圖畫時,我都會萬分喜歡。最后竟然著迷了!讓我想停都停不下來,好像書中有種神奇的力量把我吸引住了。什么《格林童話》、《安徒生童話》等等,都不厭其煩。俗話說得好:書讀百遍,其意自見!從此,在書中我認識了善良美麗的白雪公主,邪惡的后媽,可愛的七個小矮人等一些栩栩如生的童話人物,結(jié)識了更多的好朋友。

      三四年級的時候,我家的書都足以堆成一座“書山”了,在以前的鋪墊下,我的讀書水平又有了提高,開始讀一些世界經(jīng)典名著,如《童年、在人間、我的大學(xué)》、《昆蟲記》等。當看到緊張的片段時,我的心也提到了嗓子眼,仿佛我就是文中的主人公似的。

      因為經(jīng)常廣泛閱讀,我的作文也直速上升,經(jīng)常被當作范文朗誦,老師總是對全班同學(xué)說:“要多讀書,把書中的好詞好句摘抄下來,運用到自己的作文里,就成了自己的東西!”

      有時一下課,我們幾個小伙伴就會圍在一起,談古論今,展示自己從書中所學(xué)到的知識,從大伙的交流中,我覺得自己要讀的書還有很多,一定要拼命地“吃”,該用的時候就能“吐”出來。記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!讀書,也是一種精神財富!

      一本你喜愛的書,就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是自己的東西,因為世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書!所以,我愿意在書的世界里遨游!

      篇二:我和書的故事

      也許,一本書在有些人心中一文不值,看完就隨手一扔,但是我卻把它們看做我好久不見的老友。

      我從五歲開始閱讀,看過的圖書猶如過江之鯽,即使看過的書很多,我也會好好珍愛它們,也許是一個字,也許是一個角,我都保護的很好,時不時回過頭品味成為了我的一個大愛好。

      以前,我愛閱讀一些短篇小說,每回去書店,書架上琳瑯滿目的小說,搞得我“口水直流”,我多想囫圇吞棗地把它們翻個遍,讀個爽,但是,圖書館只給了我一兩個小時地“約會時間”,這會讓我掃興的心情愈發(fā)濃郁。

      爸爸并不讓我讀小說,所以,我會在手機上下載著看,往往搞得內(nèi)存不夠用,更加可笑的是,我居然躲在被窩里悄悄讀,常常使我被爸爸抓個正著:他一掀開我的厚被子,就看見卷成一團的我手里拿著手機看,然后,我心愛的手機就被沒收了。

      漸漸的,我不愛看短篇小說了,讓我更感興趣的,是沈石溪的《狼王夢》、《赤狐》我常常利用周末的時間泡在圖書館里讀,一讀就是一下午,一讀就是一下午。

      記得有一次,書店的《赤狐》賣了個精光,我就要哭出來一樣的難過,跑了許多書店“德久書店”、“浙江書店”都沒找到,老媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,問我怎么了,我才把這件事告訴了老媽,她在網(wǎng)上為我買了一本,我得到以后常常在上面圈圈點點的,但是,這期間我卻養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。

      然后我開始讀外國的名著,《假如給我三天光明》、《小王子》、《綠野仙蹤》它們也讓我受益匪淺,當我看《小王子》時,我會廢寢忘食,偶爾對書里的插圖做個鬼臉,吐吐舌頭。有時候,看完以后腳又麻又疼的,只好扶著墻爬起來,一寸一寸向前挪動。

      書猶如一艘帆船,帶領(lǐng)我們愉快的在海上航行,雖然路途波折,但你千萬千萬別放棄,要持之以恒地讀下去,因為,它會讓你終身受益。

      篇三:我和書的故事

      書就像是我的好朋友一樣,我走到哪,都喜歡帶著它。

      我喜歡看書,因我班里的一位同學(xué)。每一次考試她都是數(shù)一數(shù)二;上課時老師讓她回答問題,她總是對答如流;在作文課上,我們大家在冥思苦想還想不出怎么寫的時候,她卻可以在短短的時間落筆成文。這些都歸功于她平時的讀書!案褂性姇鴼庾匀A”,她的言行確實落落大方,溫文爾雅。在羨慕她的同時,我也愛起書來。

      記得我翻開《綠山墻的安妮》時,我馬上被書中的故事所吸引。安妮的命運真的是相當曲折。11歲的安妮是一個孤兒,滿臉雀斑,整天喜歡幻想,時不時會闖些小禍。她陰差陽錯地被馬休和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。可是一開始馬休兄妹是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子的。這意味著安妮可能會被退回到孤兒院回去,我不禁為安妮的命運擔(dān)心起來。善良的馬休兄妹收留了安妮,但是安妮不斷闖禍,又讓我為她著急,結(jié)果安妮身上的善良、樂觀、驚奇的想象力給整個綠山墻的村民帶來了快樂。最終安妮和馬休兄妹愉快地生活在了一起。書中的安妮懷著感恩的心,善待一切幫助過她乃至傷害過她的人,善良可以融化堅冰,可以讓寒冬的冷風(fēng)里吹來春草的氣息。

      通過閱讀,我還認識了一個脾氣倔強的老人。他孤身一人,鉤住了一條大魚,最終,老人用他的智慧、毅力、勇敢戰(zhàn)勝了一群鯊魚,雖然最后只帶回一副金槍魚的骨頭。他是《老人與!分械挠矟h圣地亞歌。我成了老人另一個忘年之交,只不過,我是一個連殺條魚都不敢的柔弱女生。無數(shù)次,我隨著海明威的文字,穿越時空,隨老人身后,架著那條小船,聽著海風(fēng)中鷗鳥的鳴叫。在深藍的大海中尋覓和等待另一條大魚的出現(xiàn)

      書給了我很大的教益。當我被那些天才的少年譏諷,我就會想起樂觀的安妮,讓我重拾信心繼續(xù)前進;當我作業(yè)遇到難題想要放棄的時候,我就會想起那個與鯊魚周旋博斗的老人,再難的題我也敢于去面對了。

      我和書的故事剛剛開始,剛剛開始

      篇四:我與書的故事

      在我的成長過程中,書是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識的甘露,并將其消化成我前進道路上的精神驅(qū)動力。

      在我8歲的時候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時時刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點鐘了?晌业臅沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動,說動就動,我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會兒,媽媽進來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當我在書海里遨游甚歡的時候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點一點地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個小時唄。

      還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進去看會兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡不知不覺就到了8點半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進來新知圖書城找我,最后在一個角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長大了,懂得看書了!”

      讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個更為廣闊的心靈空間。

      篇五:一張照片的故事

      暑假的時候,媽媽和我去了一趟太原動物園。這個動物園里的動物,都是散養(yǎng)的,一個個看上去神采奕奕,不像其他動物園的動物病怏怏的,所以我給它們拍了很多照片。其中有一張照片,每次看到它,都會讓我想起那驚險有趣的游覽之旅。

      早上,動物園一開門,就有許多游客排隊購票了。買到票以后,車子才可以按順序在門口排隊。終于輪到我們了,檢票員叔叔一揮手,媽媽已經(jīng)帶著我飛馳在里邊了。

      一開始我們經(jīng)過的是食草動物區(qū)域,一群群山羊,一頭頭小牛,一只只小白兔,在草地上穿梭,它們或者吃著鮮嫩的水草,或者悠閑地臥在一棵樹下,咀嚼著肚子里儲存的食物,我的相機“咔擦!咔擦”的響著,一個個動物就這樣被我裝進了儲存卡

      不知不覺就到了猛獸區(qū)了,剛開始我們只是跨過了一道很高的鐵絲網(wǎng)大門,并沒有看到一只老虎或者獅子。媽媽自言自語:“是不是那些大個頭都藏在花叢草甸,給他們的美味佳肴來個守株待兔呢?”話音未落,一只白色的老虎出現(xiàn)在我們車前,我立刻舉起相機,想給它拍個“猛虎下山圖”,沒想到它一下子就撲到我們車上,隔著玻璃,用它那血紅的舌頭舔我的臉,我嚇了一跳,急忙喊媽媽,讓她快開車。媽媽一腳猛踩,發(fā)動機一聲怒吼,那頭白虎才跳下車跑了,我們的車也一溜煙開出了很遠。

      我一看我的相機,里邊一頭猛獸也沒有,就讓媽媽又開了回去。很快就到虎山了,那頭白虎還在,我急忙讓媽媽把車停下,想讓媽媽給我拍一張和老虎的合影。誰知它更憤怒了,張開它那可以吞下天的大嘴,想要咬我,我剛說了句:“有本事進來呀!”媽媽手里的相機也“咔擦”一聲響了。就這樣,一張白虎極度憤怒想咬我,我卻笑嘻嘻地逗著它的照片誕生了。

      那次游動物園,我拍了很多照片,只有白虎這張拍的真費勁啊!但正是這張照片,總能一次次把我?guī)У侥谴斡腥さ捏@險之旅中

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