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    五年級的作文300字

    時間:2024-06-04 23:45:54 五年級作文 我要投稿
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    關(guān)于五年級的作文300字匯總5篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級的作文300字匯總5篇

    五年級的作文300字 篇1

      現(xiàn)在的筆款式新穎,樣式繁多,但功能卻都比較單一,我想設計出一種多功能的筆。

      它的外形和普通的筆差不多,可是筆管上刻有龍,一共有四條。每一條都那么栩栩如生,像一條條火龍要沖出筆殼,飛上云霄似的。這四條龍顏色各不相同,第一條是金色的,第二條是綠色的,第三條是藍色的,最后一條是紅色的,讓整支筆看上去顯得十分大氣有檔次。

      這支筆的功能很強大。只要按一下筆頭,內(nèi)置語音提示功能立馬開啟,“有什么吩咐?”當你對準語音口,說出你想要的筆芯的顏色和粗細,不到兩秒鐘,筆管里會自動伸出你心儀的筆尖。這樣你就能根據(jù)自己的.需要隨意更換筆芯了。文具盒里也不用準備一大堆各式各樣的筆,有這樣一支萬能筆足夠了。

      它還有個神奇的功能,只要把它的筆帽摸一下,自動拍照功能立即打開。你可以隨心所欲地拍攝你所喜愛的人物照、風景照,還能通過筆管內(nèi)置USB接口上傳至電腦。

      希望有一天,我真能把這支筆發(fā)明出來,讓它普及世界上的每一個地方。

    五年級的作文300字 篇2

      每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物,而我敬佩的英雄人物是:邱少云。

      在抗美援朝時期,邱少云所在的那個團隊,被部隊派去執(zhí)行任務,他們要在“391”高地隱藏好,不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。因為如果他們當時有一個人動一下,就會被敵人所發(fā)現(xiàn),那么他們就有可能葬身此地。

      當時,他們團的團長和隊員都用茅草隱藏,不會很容易的被發(fā)現(xiàn),邱少云也隱藏的很好。

      敵人沒有發(fā)現(xiàn)他們。到了黃昏時分,敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈,想試探試探草叢中是否有人。這時,恰巧有一個扔到了邱少云身邊,眼看著就要燒到邱少云了,團長很怕他動,因為如果他一動,他們這個團就會暴露。團長心里為他捏一把汗。令他沒有想到的是,邱少云不但沒有動,而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長松了口氣。

      眼看著火已經(jīng)蔓延到背上了,把草已經(jīng)燒著了,邱少云依然沒有動,時間已經(jīng)過去了1個多小時,火也漸漸熄滅了,但邱少云卻英勇的.犧牲了。邱少云犧牲的時候,年齡才26歲。

      邱少云這種不顧自己利益,而保全他人利益的精神,值得我們大家敬佩。我們一定要好好學習,為祖國盡一份力量,一份貢獻。我們要為國增光添彩。

    五年級的作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)在永泰,這是一個山清水秀的好地方,到處可見山巒起伏,樹木茂密,大樟溪歡快地流淌著。你們可能不知道,我們的家鄉(xiāng)還是享譽全國的“李果之鄉(xiāng)”,我們總以家鄉(xiāng)盛產(chǎn)李果而驕傲。

      家鄉(xiāng)種李果歷史悠久,幾乎所有的村莊祖祖輩輩靠種植李果謀生,李果品種主要有:果大核小、酸甜可口的芙蓉李;果肉紅紫色似胭脂的胭脂李;抗寒性特強的猴李等。

      春天來了,放眼望去,山坡上,丈米高的李樹枝上李花朵朵簇簇,有的含苞,有的'怒放,李花白的如雪,美麗極了。小暑時,李果就成熟了,樹上密密匝匝掛滿果實。五個一群,三個一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語。要是你想吃李果,削開皮,紅紅的汁溢出來,吃一口,你準停不下口。李果味道鮮美,可爽口了。

      收下的李果有的運到城市鮮食外,更多的是運到加工場,加工成李干和各式各樣果脯。聽大人說,李干的營養(yǎng)價值可高了,還有藥用保健作用。這些制好的蜜餞暢銷海內(nèi)外。

      我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。

    五年級的作文300字 篇4

      今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時小男孩沒坐穩(wěn),往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責備自己的`表情對小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點吃啊。”小男孩這才不生氣了,繼續(xù)吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子,一會兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我?guī)湍惆淹馓酌摿!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時,爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他?尚∧泻⒛兀稽c也不領(lǐng)他的情,反而一會兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個回答“對不起,我小心一點”一會兒他們就走了。

      我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”?

    五年級的作文300字 篇5

      我問你,你認識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。

      一天,我照常來到學校上課。第一節(jié)是科學課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學們知道大人和小孩的`骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。

      回家后,我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學校后馬上將書給王老師看,同學們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學習的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?

      現(xiàn)在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?

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