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以姥姥為主題的五年級(jí)優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：暑假期間，我和媽媽一起去了姥姥村里種菜的地方玩。那里有很多的蔬菜大棚，大棚外還有許多散養(yǎng)的雞、鴨、鵝... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：姥姥的手（五年級(jí)作文）
暑假期間，我和媽媽一起去了姥姥村里種菜的地方玩。那里有很多的蔬菜大棚，大棚外還有許多散養(yǎng)的雞、鴨、鵝等。
我們來到姥姥家的大棚里，姥姥正在拿著水管子澆菜，我忽然發(fā)現(xiàn)姥姥的手像一塊老樹皮好粗糙��！因?yàn)榻?jīng)常風(fēng)吹日曬和長(zhǎng)期被水浸泡，姥姥的手有許多裂紋，手背皺皺的，有好幾塊傷疤，右手的食指上還綁著一塊創(chuàng)可貼。
看著姥姥的手我很心疼，我沒上小學(xué)之前一直是跟著姥姥的，那時(shí)我最喜歡牽著姥姥的手，是姥姥的手扶著小小的我學(xué)會(huì)走路；是姥姥的手給我撓癢癢，拍著我入睡；是姥姥的手牽著我去幼兒園，風(fēng)雨無阻；是姥姥的手陪伴著我長(zhǎng)大，是姥姥的手給了我很多溫暖和安全。自從上了小學(xué)就離開了姥姥，可我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見我牽著姥姥的手。
我從姥姥的手里拿過水管說：“姥姥您歇一會(huì)兒，我?guī)湍鷿膊�。”媽媽在一旁�?duì)姥姥說：“您這么大年紀(jì)了，以后就別再干農(nóng)活了。”姥姥笑著說：“干點(diǎn)力所能及的活累不著，習(xí)慣了，不能閑著�！鼻趧诘睦牙炎屛液芨袆�(dòng)。雖然姥姥的手變得干瘦粗糙，但是在我的眼里姥姥的手仍然是世界上最溫暖、最美麗的手！
現(xiàn)在，姥姥的手經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)學(xué)習(xí)感到厭煩了，或者想偷懶了，我就會(huì)想起姥姥，仿佛慈祥的姥姥正在笑瞇瞇的看著我，讓我感到慚愧，于是又埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
第二篇：姥姥掀起“網(wǎng)購(gòu)熱”（五年級(jí)作文）
我姥姥67歲了，最近她聽我媽媽說，網(wǎng)購(gòu)這好那好，也動(dòng)了學(xué)習(xí)網(wǎng)購(gòu)的念頭，讓我教教她。我爽快地答應(yīng)了。
這位“超齡”學(xué)生馬上戴上老花鏡，拿起了手機(jī)。首先我?guī)屠牙严螺d淘寶APP，然后教她搜索、選擇、問商家，最后下單為了檢驗(yàn)這堂課的學(xué)習(xí)效果，我讓姥姥自己在淘寶上買一條裙子。
只見姥姥小心翼翼地拿起手機(jī)，點(diǎn)開淘寶APP，進(jìn)入搜索界面，不太熟練地打了“年輕人廣場(chǎng)舞裙子”幾個(gè)字，點(diǎn)擊搜索，頓時(shí)手機(jī)上顯示出好多各式各樣的裙子。姥姥從頭到尾看完，一個(gè)也沒有中意。我看完之后，發(fā)現(xiàn)了問題，告訴姥姥重新打“老年人廣場(chǎng)舞裙子”幾個(gè)字，姥姥聽完立刻反駁道：“我老了嗎？明明還很年輕嘛！”我哈哈笑著對(duì)姥姥說：“是是，姥姥不老，姥姥年輕漂亮，咱們還是先看裙子吧！”
姥姥重新輸入“老年人廣場(chǎng)舞裙子”，這回手機(jī)顯示出很多讓姥姥滿意的裙子。經(jīng)過一系列的思想斗爭(zhēng)后，姥姥終于選定了一條玫粉色的連衣裙。下一步就該聯(lián)系商家了。姥姥手寫字問商家：“你好，這條裙子能打折不？”幾秒鐘后，店家就給了回復(fù)：“對(duì)不起，這已經(jīng)是最低價(jià)呢。”姥姥不高興了，又寫道：“我去商場(chǎng)里都給打折呢，怎么你們就不能打了呢？”店家回：“您可以先領(lǐng)店里優(yōu)惠券，然后下單�！蔽腋嬖V姥姥先退出聊天區(qū)，進(jìn)入店鋪領(lǐng)券。還不錯(cuò)，領(lǐng)了10元的優(yōu)惠券。姥姥的這條裙子是89元，用上優(yōu)惠券，自己只需支付79元就可以了，還包郵。姥姥爽快地提交了訂單，進(jìn)行了結(jié)算，還一個(gè)勁兒地感嘆說：“這輩子都沒有想到，還能在炕上用手機(jī)買東西，真是太方便了。”
過了幾天，盼星星盼月亮的姥姥終于收到了快遞包裹，打開一看，這條裙子跟在網(wǎng)上看到的一樣好看呢。當(dāng)晚她就穿上了合身漂亮的裙子，去鎮(zhèn)上的廣場(chǎng)炫耀去了。這裙子還真給姥姥長(zhǎng)臉了，在老姐妹間掀起一股“網(wǎng)購(gòu)熱”，隔天她們一窩蜂擁到家里讓姥姥代購(gòu)，姥姥現(xiàn)在可成了“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”了。
第三篇：愛學(xué)習(xí)的姥姥（五年級(jí)作文）
在記憶中，姥姥是勤勞的、節(jié)約的，更是愛學(xué)習(xí)的！
姥姥愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次，我放學(xué)剛回家，姥姥就拉著我說：“好孫子，快教姥姥學(xué)英語(yǔ)，隔壁張大媽家都會(huì)說，我可不能落伍�！庇谑�，我就當(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好，但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法，比如“whereisit？”她就記成“喂兒-以-特”。把“hereyouare”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”惹得我哈哈大笑，同時(shí)，我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛學(xué)電腦。一天，姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說：“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng)，你就教教我上網(wǎng)唄�！�
“好呀，姥姥過來吧！”
“我上了年紀(jì)，上網(wǎng)你們可要扶著我呀�！�
我和表姐哭笑不得，對(duì)姥姥說：“要是爬網(wǎng)的話，我們也不會(huì)讓您老摔著呀�！�
于是，姥姥在我和表姐的幫助下，終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。
現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了，她經(jīng)�？椿@球比賽，看到精彩的時(shí)刻，還不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”
我的姥姥真愛學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老，學(xué)到老”的含義。
第四篇：我渴望再次得到姥姥的愛（五年級(jí)作文）
我渴望得到自由，也渴望得到放松，但是我更渴望再一次得到姥姥的愛。
我和姥姥的感情非常深厚，因?yàn)槔牙衙刻於紩?huì)陪我學(xué)習(xí)和玩耍�？墒悄且惶�，天突然下起了小雨。放學(xué)了，我沒有帶傘，看媽媽還沒有來接我，于是便打了個(gè)電話，問到底是怎么回事，媽媽在電話里用悲傷又低沉的聲音告訴我：“你姥姥走了，自己坐公交車回家吧！”聽到了這個(gè)噩耗，我的眼淚瞬間奪眶而出，并從臉龐滑落。我痛哭著跑進(jìn)了雨中，臉上分不清到底是淚水還是雨水。
我在腦海里像放電影似的，回憶著以前姥姥對(duì)我關(guān)愛的一幕幕，淚水更加肆意流淌。
姥姥的眼已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了，再也不會(huì)醒來了。我只能呆呆地坐在公交車上，不想讓自己再去想這個(gè)無法面對(duì)的真實(shí)的信息。我多么希望姥姥“走”了的意思是姥姥離家出門幾天，而不是死亡啊！
當(dāng)我再次給媽媽打電話詢問她在什么地方時(shí)，母親說出了“殯儀館”這三個(gè)字。這時(shí)，我已經(jīng)失聲痛哭了，大顆大顆的淚珠滴落在了衣服上，濕了一大片。
到了家里，我趴在床上痛哭了起來。心里想：“姥姥，我希望這不是真實(shí)的，您還說過要帶我去公園玩耍，您還說要帶我去看一場(chǎng)電影，您還說要給我做我最喜歡吃的飯菜可是為什么您就這樣沒有兌現(xiàn)承諾就走了呢？”哭了一下午，我的眼圈已經(jīng)哭紅了，眼睛哭腫了，我仍然沒法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我只想再一次得到姥姥對(duì)我的愛，再次享受姥姥帶給我的溫暖。那天下著雨，我想應(yīng)該是老天爺都在為姥姥的離去而悲傷哭泣吧！
我真希望姥姥不要走，一直陪在我的身邊，我只想大聲地喊：“姥姥，請(qǐng)您別走，請(qǐng)您再愛我一次！”
第五篇：再見了姥姥（五年級(jí)作文）
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，平時(shí)從來不流眼淚，但那次我卻流淚了。
那是去年8月份的時(shí)候，我在姥姥家住了半個(gè)多月，姥姥對(duì)我很好，對(duì)我百般呵護(hù)，真是“含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了”。
記得那一天，天氣非常炎熱，氣溫高達(dá)32℃，姥姥的頭上全是汗，但是看見我的衣服穿了好幾天了，便讓我把衣服脫下來，要給我洗。我連忙說：“不用了，我自己洗吧�！钡抢牙褕�(zhí)意她來洗，還說還有其他衣服也要一起洗。
我沒有辦法，只好依了姥姥。姥姥便立即拿上盆去給我洗。但是我看見盆里只有我那一件衣服，我才明白，原來姥姥剛才是故意那樣說的。
還有一次天氣實(shí)在是太熱了，我一邊拿著扇子，一邊說著：“好熱，好熱�！崩牙芽匆娏�，便要給我錢讓我去買雪糕。我一聽，立刻開心地跳了起來。只見姥姥左找右找，終于找出了她的錢包，用她那龜裂的手，掏出幾張皺巴巴的錢。我看了覺得十分心酸，便買了兩根小布丁，想給姥姥也吃一根。姥姥卻推托說她牙齒不好，又覺得雪糕太涼，讓我一個(gè)人吃。在我的一再懇求下，她才吃了幾口。
離別的時(shí)候終于到了，我看著姥姥蒼老的面容和不舍的眼神，不禁流下了眼淚，這個(gè)眼淚，不只有不舍，還有心酸，包含著對(duì)姥姥無限的愛。
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