【推薦】五年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活增加了許多便利,比如在網(wǎng)上購(gòu)物,在網(wǎng)上交流,在網(wǎng)上看書(shū)等。但如果你的密碼設(shè)置的過(guò)于簡(jiǎn)單那就會(huì)有不法分子盜取,引來(lái)一些誤解。
安全的密碼首先不能少于9位,而且不能是有規(guī)律的,比如:1234567、13579、112358,還不能用家人的`生日,年份,并且不能把所有的密碼都設(shè)成一個(gè),不然你的密碼就很容易被盜取。那如果記不住那么多密碼怎么辦呢?我們可以在網(wǎng)絡(luò)上找?guī)讉(gè)圖片,給它們編一個(gè)小故事,然后把這個(gè)小故事里的主要的幾個(gè)字轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)拼音設(shè)成密碼,再把主要的圖片打印下來(lái)放在家里,密碼忘記了就看一眼回想起那個(gè)故事就知道了。比如有小狗、馬路、火腿這三張圖,就變成一只小狗在馬路上發(fā)現(xiàn)了一根火腿,關(guān)鍵字就是狗、路、現(xiàn)、火、腿四個(gè)字,那轉(zhuǎn)為密碼就是gouluxianhuotui,重點(diǎn)圖片就是小狗。那么不記得密碼時(shí)看到圖片就能想起來(lái)啦!
看圖片,編故事,造密碼的方法是不是很好用呢?
五年級(jí)作文 篇2
清晨,金色的陽(yáng)光射進(jìn)大森林里,喜鵲那歡樂(lè)的叫聲在森林里回蕩。小動(dòng)物們都紛紛聚到一起唱歌跳舞。這時(shí)一只淘氣的小青蛇偷偷地爬到了樹(shù)上。它貪婪的看著高高的樹(shù)杈上的喜鵲窩,心想:“我馬上就可以吃到蛋了,加油”。它迫不及待的蹭、蹭、蹭竄了上去,哪知眼看美味就要到嘴了,忽然窩里傳來(lái)小喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲,嚇得小青蛇一不留神從樹(shù)上掉了下來(lái),他大喊:“救命啊!
小動(dòng)物們趕緊跑過(guò)來(lái)。喜鵲媽媽快速飛過(guò)來(lái),一下子接住了小青蛇。小青蛇看見(jiàn)是喜鵲媽媽救了自己不好意思的趕緊溜走了。而喜鵲媽媽受到了大家的稱贊。小青蛇回到家里驚魂未定,心想:多虧了喜鵲媽媽救了我,否則的話我早已粉身碎骨,以后我可不能再淘氣、貪吃了。這時(shí)候小青蛇的'爸爸回來(lái)了,它嘴里叼著一只可愛(ài)的小白兔。
看到小青蛇,他把小白兔扔到地上高興的說(shuō):“兒子,看爸爸給你帶回來(lái)了什么美味”。小青蛇看見(jiàn)奄奄一息的小白兔,心想“喜鵲媽媽都能救我,我為什么不能救小白兔呢,可是爸爸能同意放了小白兔嗎?對(duì),我要想個(gè)辦法說(shuō)服爸爸,”小青蛇心生一計(jì),撒嬌的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看這小白兔多瘦啊,再說(shuō)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不喜歡吃肉了,聽(tīng)說(shuō)總吃肉會(huì)得肥胖癥,我可不想長(zhǎng)得那么胖,爸爸您也不要吃肉了,肉吃多了對(duì)身體沒(méi)好處。咱們就把這小白兔放了吧。”爸爸聽(tīng)了小青蛇的話感到很驚訝,覺(jué)得兒子一下子長(zhǎng)大了,懂事了。它撫摸著小青蛇的頭說(shuō):“兒子,你說(shuō)得對(duì),爸爸聽(tīng)你的,就放了小兔子吧!毙∏嗌吒吲d的說(shuō)“謝謝,我親愛(ài)的爸爸。”它趕緊叫醒小白兔,說(shuō):“對(duì)不起,是爸爸把你害成這個(gè)樣子,我去找點(diǎn)藥把你的傷口包扎一下!
小白兔眼里含著熱淚說(shuō):“謝謝你,小青蛇,是你救了我。”小青蛇笑著說(shuō):“不用謝,我們以后再也不會(huì)傷害你們了,”小青蛇給小白兔的傷口上好了藥,包扎好了,送小白兔回家了。小青蛇和小白兔走在一起,小動(dòng)物們看到了都感到奇怪,小白兔高興的告訴大家:你們不用害怕了,小青蛇和我們做好朋友了,再也不會(huì)害我們了。兔媽媽和兔爸爸把小青蛇請(qǐng)到家里用紅紅的蘿卜,綠綠的白菜,還有鮮嫩的磨菇來(lái)招待小青蛇。小青蛇吃得津津有味,贊不絕口的說(shuō):“真好吃,原來(lái)這些東西都是美味!毙(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小青蛇救了小白兔都來(lái)看望小青蛇,都愿意和小青蛇做朋友了。喜鵲又唱起了歡樂(lè)的歌,小動(dòng)物們跳起了歡快的舞蹈,森林里充滿了友情,充滿了喜悅。
五年級(jí)作文 篇3
我的家庭生活像在鋼琴上彈奏的曲子,有時(shí)候緊張歡樂(lè),有時(shí)候柔和明快,還有的時(shí)候深沉平緩。
清晨,每當(dāng)鬧鈴當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。敲了六下后,第一樂(lè)章便開(kāi)始了,它是那么緊張而歡快。爸爸第一個(gè)起床,然后把我喊起來(lái)。我去叫媽媽,媽媽是個(gè)大懶蟲(chóng),早上總是不肯起床。這時(shí),爸爸正在廚房燒早飯,早飯有時(shí)是稀飯有時(shí)是媽媽從食堂買(mǎi)來(lái)的面包。我們一家三口總是要到7點(diǎn)15分到35左右才去上班(上課)。
到了下午放學(xué)第二樂(lè)章響起來(lái)了,它是一首既柔和又明快的樂(lè)曲。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸一下班就進(jìn)廚房燒飯,廚房里鍋碗瓢盆的`聲和磁帶里的鋼琴曲和在一起,媽媽一進(jìn)門(mén)就笑著說(shuō):“這可真是個(gè)小和奏!”我笑了。
晚飯后進(jìn)入了第三樂(lè)章,它是那么深沉平緩。爸爸在上網(wǎng),媽媽在學(xué)英語(yǔ),我在寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)然奏鳴曲也會(huì)彈出不和諧的音符,那就是爸爸媽媽在吵架的聲音。
每當(dāng)我考了100分媽媽發(fā)工資了。奏鳴曲就進(jìn)入了高潮。我希望它越奏越高昂,越奏越響亮。
五年級(jí)作文 篇4
感覺(jué)很淡,總有絲郁悶,讓人不知所措?諝庵袕浡畛恋奈兜,讓我感到窒息,還是不習(xí)慣被這樣的空氣籠罩著喜歡那種自由自在的感覺(jué)。
感覺(jué)總在不經(jīng)意間流逝,有點(diǎn)兒象靈感,但又說(shuō)不清感覺(jué)和靈感有什么不同,只是隱約覺(jué)得不一樣。感覺(jué)很容易找到,但靈感卻很難挖掘,只不過(guò)它們都稍縱即逝,讓人感到措手不及。
挺喜歡看關(guān)于文學(xué)方面的書(shū),在那里有種身臨其境的感覺(jué)。平常寫(xiě)的東西,有許多都是從那些書(shū)中體會(huì)出來(lái)的。每當(dāng)自己寫(xiě)完一篇認(rèn)為還可以的隨筆的時(shí)候,總是挺高興;如果說(shuō)遇到什么不順心的事,就想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)發(fā)泄心中的不快,寫(xiě)著寫(xiě)著,總會(huì)很容易地寫(xiě)出一些傷感的文字。十七歲大概是雨季,筆下不會(huì)有太多跳躍的字符出現(xiàn),出現(xiàn)得比較多的反而是那些悲傷的旋律。感覺(jué),挺木納的!
感覺(jué)挺象一個(gè)小孩子,喜怒無(wú)常,讓人覺(jué)得特不號(hào)把握。挺喜歡看安妮寶貝的作品。她那種淡雅與傷痛,總讓我嘆為觀止,我想我永遠(yuǎn)也達(dá)不到她的那種境界,淡淡的'暗香,就象我喜歡的夜來(lái)香的味道一樣,沁人心脾。傍晚,捧一杯她的書(shū)倚在窗前,面前放一杯冰檸檬,微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)縷縷清香,深深吸上一口,讓所以的不快頓時(shí)煙消云散。偶爾窗外會(huì)淅瀝瀝的下著點(diǎn)小雨。惆悵又從心里升起,那種感覺(jué)有點(diǎn)兒象“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!
挺喜歡李清照的文章,特別是她的《聲聲慢》,記得最清楚的是她納句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!泵棵靠吹竭@句,心里總有種說(shuō)不出的感覺(jué),欲似還休。
靈感需要去發(fā)掘,而感覺(jué)就需要去遇。遇上感覺(jué),挺好的!
五年級(jí)作文 篇5
早晨,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)綠色的小瓶子,里面還有幾粒灰色的藥丸,上面寫(xiě)有“縮小丸”字樣,還有一個(gè)紅色的瓶子,上面寫(xiě)有“解藥”二字。我半信半疑,又迫不及待地把縮小丸吃了下去。一時(shí)間,只覺(jué)得房間里所有的東西都變大了。
我想下床,可平時(shí)一翻身就能下的床,這次我費(fèi)了九牛二虎之力才到了地上,唉!誰(shuí)叫我那么小呢!“胡婧緣,起床啦!再不起來(lái)就要遲到啦!”這時(shí)傳來(lái)了媽媽的聲音,嘿嘿!我要趁媽媽還沒(méi)來(lái)掀我被子之前,悄悄地溜出家門(mén),到了電梯面前我發(fā)現(xiàn)個(gè)子實(shí)在太小,根本就按不到按鈕,沒(méi)辦法只能乖乖地沿著樓梯的扶手滑下去,“嗖”的一下就到一樓了,太刺激了!我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么長(zhǎng)的`滑梯!
來(lái)到馬路邊,我心想:今天不用錢(qián)做公交了,真不錯(cuò)。正好,352路公交車來(lái)了,我連忙抱住一位乘客的鞋子上了車。在車上,我看見(jiàn)一個(gè)小偷悄悄地靠近一位乘客,一下子抽走了那位乘客腰間的錢(qián)包。一系列動(dòng)作快如閃電,可是全部都被我看在眼里。我以迅雷不及掩耳的速度,爬上了那小偷的手上,在他手上狠狠地咬了一口。只能“啊”的一聲,錢(qián)包一下子就掉到了地上,接著就傳來(lái)一陣“抓小偷,抓小偷!”的聲音。車到站了,我下了車,心中暗暗竊喜:我也做了一回英雄!
到了學(xué)校,我聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地叫著我的名字,我以蚊子般的聲音叫道:“我在這兒,我在這兒!”可是老師根本就聽(tīng)不見(jiàn)!最后,老師說(shuō):“此學(xué)生遲到,以0分處理!”我急得又蹦又跳,額頭直冒汗!原來(lái)我忘帶解藥出門(mén)了!
五年級(jí)作文 篇6
盼啊,盼啊,懷著激動(dòng)的心情,新學(xué)期終于開(kāi)始了,我們大家都爭(zhēng)先恐后去學(xué)校報(bào)名。
新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校里的東西好像都變了一個(gè)樣:小草變綠了,花兒變紅了,柳樹(shù)變得又高又大……我高興地進(jìn)入教室,想看看同學(xué)還是不是以前的模樣。我一進(jìn)教室,教室里同學(xué)的模樣讓我大吃一驚—有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了……雖然同學(xué)的身材變化一點(diǎn)兒,但是同學(xué)們臉的樣子還是原來(lái)的.模樣。
我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)大家吵吵鬧鬧得像在菜市場(chǎng)的聲音一樣大。
過(guò)了一會(huì)兒,張教師走了進(jìn)來(lái),吵鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室一下子沒(méi)了聲音,同學(xué)都坐地直直的,眼睛平視著前方。
教師挑了幾個(gè)學(xué)生去拿書(shū),我也被選到了,于是我就高興地去抬書(shū)了。我們幾個(gè)拿回來(lái)了全班的書(shū),教師就把這些書(shū)給我們每類課本都悸了一本,一共有九本。
放學(xué)了,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一般出了教室,站好路隊(duì),走出了校門(mén)。
五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我們正津津有味地聽(tīng)著課時(shí),徐老師突然話鋒一轉(zhuǎn):“同學(xué)們,你們知道嗎?游老師有一個(gè)小秘密哦!有一次……”我急忙把耳朵豎高了,一副洗耳恭聽(tīng)的樣子,沒(méi)想到,徐老師突然住了嘴,想了想,又笑了笑,說(shuō):“算了,算了,不說(shuō)了,這可是游老師的個(gè)人穩(wěn)私哦!”“嗯~,徐老師您就說(shuō)出來(lái)嘛!”同學(xué)們?nèi)饴榈厝鰦傻馈?/p>
徐老師“狡猾”地笑了笑,裝出一副無(wú)所謂的樣子,慢慢地說(shuō):“好呀!不過(guò)我可不能白說(shuō),要不這樣好了,你們只要說(shuō)出讓我滿意的十個(gè)理由,我就告訴你們,不過(guò)分吧!”同學(xué)們馬上七嘴八舌地議論起來(lái),有的皺著眉頭,用手指使勁指著自己的腦袋,有的和前面同學(xué)議論幾句,又扭到后面跟其他同學(xué)一塊想,有的直拍桌子,仿佛嫌自己的腦子太遲鈍,再看看徐老師,她笑瞇瞇的,好像一點(diǎn)兒也不生氣。
有的同學(xué)說(shuō)出了自己的.理由,但都沒(méi)有通過(guò),我們十分沮喪。只見(jiàn)嚴(yán)政顫顫微微地舉起他胖嘟嘟的小手,徐老師叫了他,他立馬就向徐老師“獻(xiàn)殷勤”:“徐老師啊,您就看在這次我們作文寫(xiě)得好的份上,告訴我們這個(gè)秘密吧!”說(shuō)完,又雙手合在一起,朝徐老師拱了拱。徐老師笑得嘴都歪了。
又討論了好一陣子,嘿!汪凡淏這個(gè)“馬屁精”有話要說(shuō),有好戲看了!他舉起了手,而且是高高地舉,手在空中搖晃著,猶如一條狐貍尾巴似的,似乎有“陰謀”。徐老師走上前,笑嘻嘻地叫了他,汪凡淏興奮得漲紅了臉,準(zhǔn)備了好一會(huì)兒才“擠”出幾句話來(lái):“徐老師,俗話說(shuō)得好:一日為師,終身為父!”徐老師馬上回了他一句:“難道我是你父親?”全班立刻哄堂大笑,哈哈,馬屁精拍到馬腿上嘍!
我們左找一個(gè),右找一個(gè),直到下課也只集了三個(gè)理由。我想:游老師的小秘密到底是什么呢?是他和其他老師賽跑時(shí),跑了最后一名,結(jié)果被人嘲笑?還是走路不小心摔了個(gè)“狗啃泥”?我一想到游老師尷尬的模樣就覺(jué)得好笑!
徐老師,求求你了,您就仁慈點(diǎn)嘛!滿足我們吧!
五年級(jí)作文 篇8
我有一棵玫瑰樹(shù),長(zhǎng)在云朵上。在那里,我可以變成公主、尼姑、千金大小姐……我可以將畫(huà)筆上的顏色涂滿天空。這就是我的美麗圖畫(huà)本。
圖畫(huà)本的封面十分優(yōu)雅。翻開(kāi)第一頁(yè),胖乎乎的小肥貓旁有一株小苗和幾顆種子,小小的種子里藏了一個(gè)幽微的小心事,我在上面畫(huà)了兩個(gè)小枕頭是給它睡覺(jué)用的,哈哈!第二頁(yè)上有長(zhǎng)方形的'相框,下面還有幾朵嬌嫩的玫瑰花,還有幾串小腳印呢!世界時(shí)時(shí)刻刻在變化,唯有記憶停留不變……我還在上面畫(huà)了個(gè)人肖像?!上面的我嘟起小嘴,皺起眉頭,在做鬼臉呢!第三頁(yè)有一個(gè)精美的吊墜,吊墜里有一個(gè)小女孩,她的旁邊有比她人還要大的玫瑰花,女孩用手抓住了一片葉子,微笑著面對(duì)著我。在我心里最美麗的地方,收藏著花的芳香,收藏著一份感動(dòng),收藏著……這個(gè)有著柔美意境的地方,讓人恨不得一頭鉆進(jìn)去。第四頁(yè)……
我愛(ài)我的圖畫(huà)本,愛(ài)它的柔美,愛(ài)它賜予我的無(wú)限想象。
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