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【推薦】五年級的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的先進，作為我們最常見的代步工具汽車是越來越多，性能也越來越好，它的優(yōu)點很明顯，讓我們的生活節(jié)奏加快了，但缺點是越來越多的人擁有并使用汽車的時候，尾車的排放影響到了空氣質(zhì)量，與往年相比，同期的霧霾天數(shù)越來越多，以前的杭州藍天白云幾乎天天有，但現(xiàn)在看到清透的.空氣似乎是件新鮮事，都可以慶祝一下了，醫(yī)院里過敏的病人，呼吸道不適的病人也非常多，我就是其中之一，這說明空氣質(zhì)量的惡化已經(jīng)影響到我們的生活了。還有一個迫在眉睫的問題就是地球上能源在減少，大部份汽車使用的是汽油，而汽油是從石油中提煉而來，石油需要幾千萬年才能形成，總有一天石油會被開采完，現(xiàn)在人類對汽車的依賴程度還是比較高的，我們需要新的能源作為汽車的動力，這是未來發(fā)展的趨勢。
有人立刻會想到現(xiàn)在不是有電動車了嗎，它不用汽油，用的是電池，而且是零排放，但是電池需要充電，電哪里來，告訴你吧，我國使用的電力80%以上是火力發(fā)電，就是用燒煤發(fā)電，燒煤發(fā)電與用汽油，污染不相上下。除此以外，現(xiàn)在有人發(fā)明了氫氣作為動力的汽車，但成本太高，不適合批量生產(chǎn)，還有用空氣作為動力的，這聽起來確實令人振奮，空氣資源源源不斷，有不少人嘗試去做，但并不成功，目前來說這還只是個概念。其實太陽能是個不錯的選擇，太陽象個聚寶盆，它能在很長時間給我們?nèi)祟悗砣≈槐M的能源，人類對太陽能的應(yīng)用在很早已經(jīng)起步，太陽能汽車被許多國家所提倡，但真正用到的真是少之又少。
我們生活中比較廣泛應(yīng)用的有太陽能采暖，太陽能小型電器，因為太陽能的電池成本比較高，光電轉(zhuǎn)換效率不高，無法廣泛應(yīng)用，而汽車需要比較大的動力，因此，我們在未來需要制造更高效便宜的電池，已有研究人員在尋找新的物質(zhì)作為電池的主要成份，電池成本降下來了，太陽能又能就地取材，太陽能汽車的運用前景光明。想象一下，某天，一輛輛太陽能汽車急馳而過，無需找加油站、充氣站、充電站，只要在戶外就能蓄電，不會排放有毒物質(zhì)，車內(nèi)及路上很安靜，沒有燃油汽車內(nèi)燃機的轟鳴聲，連馬路噪音都得到有效解決了。
上有天堂下有蘇杭，我們生活的杭州是一個可以與天堂媲美秀麗城市，灰蒙蒙的空氣讓這個城市的秀麗遜色了不少，所以，先從滿大街的交通工具入手，把這些汽車改為清潔的太陽能汽車，讓我們既享受到高科技給我們帶來的便利，天空也能慢慢回到原來的藍來白云。
五年級的作文 篇2
我是xx中學(xué)五年級（x）班的小學(xué)生，我的名字叫xxx，今年快x歲了。
我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子一樣，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”呢！不過我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！
通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的`哥哥xxx，一起來完成這個任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。
五年級的作文 篇3
我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫完作業(yè)，檢查的時候，即使是別人并不放在眼里的小錯，也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣，為我添加了不少麻煩，也有不少好處。
“喂！作業(yè)寫完了沒？”每次聽到媽媽的催促聲我總是收起玩心，乖乖上樓寫那堆積如山的作業(yè)。我寫功課時，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰，生怕寫錯那可就功虧一簣了，因為我就是鉆牛角尖的個性。
考試時，我虎視耽耽的`想考個第一名，這時我那挑小毛病的個性，可就發(fā)揮的淋漓盡致了，小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯誤，有備無患��！免得考卷發(fā)下來才后悔，我真感謝父母，把我生出這種個性。
上課時，老師滔滔不絕的說著長篇大論。我也在臺下抄著筆記。突然，我發(fā)現(xiàn)抄錯立刻改正，但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休，擦、改、擦、改，最后老師講完了，我才改好，這時也下課了，連同學(xué)都愛莫能助，真是后悔莫及。
雖然這種個性帶給我不少麻煩，但也有好的一面，讓我領(lǐng)悟到：一件事都有好、壞兩面！正應(yīng)驗了“塞翁失馬，焉知非�！边@句諺語，我們應(yīng)該有正面積極的想法，而不是消極、摸不著頭緒，這樣，人生才會是彩色。
五年級的作文 篇4
在我們的成長過程中，有歡笑也有淚水，有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假，為了充實自己的寒假生活，我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站臺等了好一會，公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少，恰好有一個空座，旁邊就是公車走道，下車很方便。我徑直走上前去，坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了，不一會，汽車又停住了，耳邊傳來了提示音：“人民醫(yī)院到了，請下車的乘客……”我望向車門，一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝著背，手中拎著一個白色的袋子，里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的`藥。她走了近些，我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲，梳得很干練，額頭與眼角爬滿了皺紋，傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮，讓人不自覺地想要親近�！爸ǜ隆逼嚫蓾膭x車聲響起，強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿，可還是控制不了自己的身體，踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了，難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周，只見年輕人們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩著手機，都沒有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，對老人來講是非常方便的，可是面對還有好幾站才下車，心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個自己，一個是自我，一個是他人。自我雙手叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，大家都交了車費，能不能坐到位置講究的是先來后到，那么多人都沒讓，也輪不到你�！彼肆x憤填膺道：“你是少先隊員，是這個社會的公民，你有責(zé)任幫助老人，助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想，當(dāng)你身體不好的時候，面對的是全車人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我頓然醒悟，立即站了起來，對老人笑道：“老奶奶，你來坐吧�！�
“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子，心中一陣酸澀：“沒事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”
“謝謝你啊，你真是一個好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，這個笑容是真摯的，發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂的快樂，我也收獲到了成長!
五年級的作文 篇5
秋天來了，莊稼地里變得熱鬧起來：稻海掀起了金黃的波浪，調(diào)皮地翻啊滾啊，翻來了秋天的涼爽；高粱那紅彤彤的臉垂得很低，可能是喝多了“酒”吧！
玉米看見高粱低垂著紅紅的臉，笑得露出了牙齒。咦，有的玉米的牙齒怎么是黃的？噢，我知道了，玉米一定是吃了很多檸檬味的'巧克力！棉花地里一片雪白，綴滿棉桃的細枝都快被壓斷了。棉花羨慕地對水稻說：“看你多快活，可以站在田里舒舒服服地誦經(jīng)唱詩！”
聽，果園里開起了會，蘋果樹首先發(fā)言：“我結(jié)出來的果子是人們最喜愛的，香香的、甜甜的，營養(yǎng)豐富�！逼咸褬湔f：“我的果實可以制成葡萄干銷往全世界呢！”這時，梨樹也不甘示弱地說：“我結(jié)出來的果子嫩嫩的、脆脆的，我的果皮能幫人們清心、潤肺、降火；我的果肉能幫人們化痰、清熱，還能治療消化不良等病。所以人們最喜歡我�！边�有桃樹、柿子樹、杏樹，它們都說自己最討人喜歡，吵得不可開交。
這時，農(nóng)民伯伯來了，果樹們都問他：“老伯伯，您最喜歡哪種樹呢？”農(nóng)民伯伯笑著說：“你們呀，我都喜歡，因為你們都是我用辛勤的汗水澆灌出來的！”果樹們聽了農(nóng)民伯伯的話后，不再爭吵了，都開心地笑了。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個歡樂的季節(jié)，秋天是最美麗的。