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關(guān)于五年級我的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
在我臥室的墻上，貼著一幅畫。那時(shí)我很小的時(shí)候畫的。爸爸取名為和諧。
看！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像大海，在這一片藍(lán)色中，鑲嵌著幾朵綿羊似的白云，它們眨著眼睛，好奇的看著大地上發(fā)生的一切。右上角，鮮紅的太陽，放射著金黃色耀眼的光芒，照亮了整個(gè)世界，這幅畫，也因此而美麗。
看呵！一望無邊的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，郁郁叢叢的青山，為大地平添了無限生機(jī)。快樂的小動(dòng)物們，爭先恐后的'來到草地上，曬太陽，吃草，嬉戲······一群群快樂的小伙伴們在草地上踢球，玩游戲，與小動(dòng)物們一塊玩耍。多么和諧的畫面呀！
這是我最喜歡的一幅畫，雖然畫面顯得比較粗糙，但卻透露出一個(gè)重要的意義。小時(shí)候，我也只是隨便畫畫，沒想到，長大后，它會(huì)成為倡導(dǎo)環(huán)保的作品！畫中所畫的一切，都是我們現(xiàn)實(shí)生活中所向往的。但是人類那不可原諒的行為，使他們永遠(yuǎn)的消失了。藍(lán)天不在那么藍(lán)，白云不再那么白，太陽不再那樣紅，草地慢慢退化，大地也開始疲憊起來，甚至連一些小動(dòng)物，也開始在地球上絕跡了······這一個(gè)個(gè)悲慘的情景與畫中的和諧大自然形成了鮮明的對比。
這都是我們?nèi)祟惖淖镞^�。《魉垢裨f：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮�。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”無知的人們，清醒一下吧！讓我們一起提倡環(huán)保，倡導(dǎo)綠色。不向大地排放廢氣，不隨地扔垃圾，隨手撿起一片紙······讓我們還大自然以美麗還大地以生機(jī)！
我最喜歡兒時(shí)的這幅畫，它不僅表達(dá)了我對美麗大自然的向往，也時(shí)時(shí)警示我要保護(hù)大自然，做大自然的好朋友！
五年級我的作文 篇2
現(xiàn)在汽車成了人們出行的交通工具，它雖然方便了我們的生活，但是對環(huán)境的污染也很大。我夢想中的新型汽車，絕對是安全又環(huán)保的哦。
夢想中的汽車的車殼用100％純金剛石打造，車輪采用了無聲幻影技術(shù)，開起來，絕對安靜，而且速度超快。它的'能量來源是頂部的光線接收器。不管是太陽光，還是月光，甚至是手電筒發(fā)出的光，它都能將其轉(zhuǎn)化為能源，為汽車提供動(dòng)力。當(dāng)在陸地上遇到堵車時(shí)，只需按下汽車上的轉(zhuǎn)換按鈕，立刻就變成了飛行模式，四個(gè)輪胎切換為噴氣模式，將整個(gè)車身垂直上升，不僅解決了讓人頭疼的擁堵問題，而且還能鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩，只需降落在水面上，汽車會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為水上模式，像船一樣浮起來，乘風(fēng)破浪，盡享水中美景。
這輛新型汽車不僅具有海陸空三棲模式，還有許多其它功能。如自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，不管春夏秋冬，車內(nèi)都是舒適溫度；還有抵抗各種災(zāi)害的能力。遇到山崩的時(shí)候，車前端就會(huì)伸出一個(gè)金鋼鉆，從地下逃出去；遇到火災(zāi)時(shí)，車前就會(huì)伸出一個(gè)水槍噴出水來；遇到地震時(shí)，會(huì)立刻飛上天。當(dāng)遇到敵人攻擊時(shí)，車內(nèi)備有的三種武器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行還擊。一號武器電流，讓敵人受一點(diǎn)皮肉之痛，作為警告；二號武器激光槍，進(jìn)行自衛(wèi)還擊；三號武器黑洞制造器，直接把敵人吸進(jìn)去，造成毀滅性的傷害。
雖然現(xiàn)在還制造不出這輛車，但是在科技發(fā)達(dá)的明天，它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的生活中。
五年級我的作文 篇3
我有一頭直順的秀發(fā)，一對水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張愛發(fā)言的.嘴巴。我有一個(gè)大毛病——粗心，下面來聽聽我粗心的故事吧！
有一次，我做數(shù)學(xué)評估時(shí)在玩橡皮擦，甚至還把直尺當(dāng)成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣，我做完了評估，我想：檢查可真浪費(fèi)時(shí)間，不檢查了。于是，我就去看書，當(dāng)爸爸仔 仔細(xì)細(xì)地檢查后，大聲地說：“趙宇靈，你是什么意思？難的都會(huì)做，可簡單的老是錯(cuò)！”我急忙丟下手中的書，像飛似的跑了過去，頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來，我一看，發(fā)現(xiàn)都是低級錯(cuò)誤，頓時(shí)，臉脹得 通紅，紅得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了頭。
還有一次，做語文試卷時(shí)，報(bào)聽寫，曾老師報(bào)“開天辟地，而我卻以為劈是多音字，一個(gè)是pī，另一個(gè)是pì，所以寫成了開天劈地”在做組詞時(shí)，我有兩個(gè)寫不會(huì)組詞，于是我就先做后面的題了 ，可一不小心，就把它給忘記了。
我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，不能馬虎了事、三心二意，更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點(diǎn)，就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點(diǎn)變成細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)。
五年級我的作文 篇4
我眼中的秋天是一位農(nóng)婦，她辛勤地勞作著，以換來人們愛吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色，使自己變得更加有魅力。
秋天，是清爽而寧靜的。天上是一望無際的云，偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán)；身邊到處都有那種秋天特有的金黃，還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來，總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來，安靜地落到地上。一切都是那么柔和，那么寧靜。
秋天，是善解人意的'。因酷暑而抬不起頭的人們，在秋天刮來的涼風(fēng)中，又重新振作起來了。學(xué)生們又充滿自信地開始了新的學(xué)期，大人們也重新振作，開始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。
秋天，是為人著想的。她默默無聞地勞作，她種下各種水果的種子，等果實(shí)成熟了，把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來果實(shí)獻(xiàn)給人類，自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩，令人贊賞，令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦！
五年級我的作文 篇5
20xx年的一天，一座電腦住宅拔地而起，它是由偉大的設(shè)計(jì)師胡城瑋設(shè)計(jì)而成的。
住宅門口有一棵樹形機(jī)器�？蓜e小看了這樹形機(jī)器，它能通過樹上樹葉的搖晃度和溫度，輸入到屋內(nèi)誤差十萬分之一的'電腦里，準(zhǔn)確判斷出室外的風(fēng)向、風(fēng)力和室外溫度，然后自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。
住宅門口的地下，隱藏著一個(gè)感應(yīng)器。有人踏上感應(yīng)器，它就能自動(dòng)掃描來者的全身。如果是陌生人，無論怎樣，大門都不會(huì)打開，只有主人同意來者入內(nèi)，大門才會(huì)打開。
進(jìn)到客廳，坐上沙發(fā)，輕輕觸碰一個(gè)凹槽，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明熒光屏。如果主人十分疲勞，就點(diǎn)擊一角，沙發(fā)內(nèi)就會(huì)有機(jī)關(guān)幫助主人按摩，緩解勞累。
如果主人想取書，可以到書房，點(diǎn)擊墻上一處，透明熒光屏上會(huì)出現(xiàn)書單，點(diǎn)擊書名，一個(gè)機(jī)器會(huì)以極快的速度從暗藏的書柜中取出相應(yīng)的書。電腦確認(rèn)主人已拿到書，就會(huì)從熒光屏上跳出一個(gè)“進(jìn)入”選項(xiàng)。點(diǎn)擊“進(jìn)入”，書房會(huì)立即變成書中的場景。
到了晚上，主人躺在床上，電腦能自動(dòng)識別主人是否已經(jīng)睡著。如果主人睡著了，除一些必要的燈亮著，電腦就下令所有普通設(shè)備關(guān)閉。安保設(shè)備自動(dòng)開啟，屋內(nèi)所有防盜機(jī)關(guān)自動(dòng)開啟，保護(hù)主人的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
電腦住宅真是一項(xiàng)偉大的工程！真希望能夠普及�。�
五年級我的作文 篇6
在我們班，有一個(gè)膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了，他還有一個(gè)筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，我感覺我都快要被他弄死了。
一天，清脆的下課鈴聲響起來了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時(shí)就悄悄地跟了過去，當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來，他使勁地踹門，仿佛要把門踹破了，我只好開了門。他出來了，眼里帶著怒火，他漸漸地朝我走來，越來越近了，他一把扯住我的.紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里�？晌乙恢痹诘挚�，終于逃出了他的手掌心，但是不一會(huì)兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他，然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個(gè)老師，最后一個(gè)高年級的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不隨便捉弄?jiǎng)e人了。
還有一次課間，他把揉成一團(tuán)的紙扔到一個(gè)女生身上，女生追著他一直跑。機(jī)智的他躲進(jìn)了男廁所里，很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩，但是我特別羨慕他這樣一來生活，精彩不用在意別人的眼光。
五年級我的作文 篇7
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個(gè)愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。
每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個(gè)同學(xué)檢查。我如坐針氈，我的心快要提到嗓子眼，因?yàn)�，昨天中午老師布置了背古詩的作業(yè)，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬別叫我�。∴�，應(yīng)該不會(huì)叫我因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時(shí)，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個(gè)題目也背不出來，這時(shí)我的臉紅的.想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。
我就是這樣一個(gè)愛哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié)，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點(diǎn)委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我，一個(gè)愛哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？
五年級我的作文 篇8
在我的日常生活中，有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。不過我就挑個(gè)最閃亮的說給你聽吧！
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了！我們正在上體育課，聽到放學(xué)的鈴聲向后，我就飛奔教室，收起書包就準(zhǔn)備回家。于是我到車棚牽車，然后就往家里騎去。到了家里，我習(xí)慣性的從脖子上一摸，準(zhǔn)備開門�？墒�，我一摸，糟了，鑰匙不見了。這時(shí)我急的'像鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我想到了一定在小區(qū)停車場那，因?yàn)檐囪�匙和家門的鑰匙在一起的。于是，我立刻向停車場跑去。一看我差點(diǎn)暈過去。車上根本沒鑰匙，原來我車都忘了鎖了。我心想“：唉，等會(huì)媽媽回來又要挨罵了。”嘿，我想一定放在操場了，因?yàn)閯倓傮w育課跑步時(shí)，我有把它拿下來。于是，我騎著車向?qū)W校騎去。
到了學(xué)校，只見校園里連個(gè)人影都沒有，靜的連針掉在地板上都聽得到。我沮喪極了，我正要往回家時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我：“小朋友，你在這干嗎呢？”我回頭一看，是門衛(wèi)老爺爺�！芭�，老爺爺我東西放在學(xué)校了，可不可以進(jìn)去拿一下？”我說道。“恩，可以不過你要快點(diǎn)。還有下次不可以再這么粗心了”老爺爺語重心長的對我說�！岸鳎粫�(huì)有第二次了�！蔽疫吪苓呎f道。
到了操場，我就馬上把我去過的地方找遍了，可我連鑰匙的影子都沒看到。我只好沮喪的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時(shí)，我感到背后有東西，伸手一摸，��！天助我也，是鑰匙。唉，真是“騎驢找驢”粗心大意。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：我們在生活中不能粗心大一意，否則最后我么只能自作自受。
五年級我的作文 篇9
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”�？梢娢拿魇敲總�(gè)人必備的品質(zhì)，而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起，從點(diǎn)滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，生活中文明無處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫面。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的垃圾；草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪；花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去；紅燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細(xì)節(jié)，往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以，做一個(gè)文明的學(xué)生，不單要有好的文化修養(yǎng)，還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落。就如一張雙人課桌，同桌彼此相讓，桌子就會(huì)變得很長，若兩人相爭，桌子就會(huì)變得很短；在走廊上，有一群同學(xué)走過來，你讓他們先過，或許就能避免一場重大事故，當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí)，你的寬容對待，會(huì)讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛；公交車上，你的每一次讓座，都洋溢著一份愛心，體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話看似簡單，卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起，只是舉手之勞，卻能美化環(huán)境，更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之，你隨手扔下一張紙片，看似一件小事，卻會(huì)破壞環(huán)境，更會(huì)顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
今天，一聲真誠親切的`問候，你說出口了嗎？一張微不足道的紙片，你撿起來了嗎？一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人，你尊重了嗎？一張燦若夏花的笑臉，你回敬了嗎？我想：要做到文明并不難，只要我們?nèi)リP(guān)注它，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一股清澈見底的泉流，是一輪皎潔明亮的月，是一幅擁有無數(shù)色彩的畫，是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮，無以立”，讓文明在我們身邊，伴我們成長吧！
五年級我的作文 篇10
醒醒!耳朵里傳來了或遠(yuǎn)或近、不可捉摸的聲響，飛到月宮中，像媽媽暖暖的關(guān)懷，我依偎在媽媽的懷里， 我走出屋子，黯淡了下來，凝望著夜空中熠熠生輝的繁星，陶醉了，你在做夢哩!一個(gè)溫柔的聲音，我的心里快樂極了，為什么呢?我喃喃自語，我也累了，披上了一層羞澀的輕紗，群星點(diǎn)點(diǎn)。
再見了。
我總愛沖著屋里的家人大嚷:快!來看啊!小星星在朝我眨眼睛呢!然后。
才發(fā)現(xiàn)，趴在窗臺上，莫不是七仙女下凡時(shí)不小心打碎了王母娘娘的寶鏡?在柔美月光的籠罩下，趴在月亮身上甜美地閉上了眼睛，仿佛要結(jié)識我這個(gè)新來的小伙伴，。
我感覺身體搖搖晃晃，我唱起夜鶯一樣動(dòng)聽的歌謠，我從星空里墜落下來了嗎?怎么一點(diǎn)兒也不疼?睜開眼，舒適地靠在涼椅上看星空時(shí)的情景，幼稚的心靈里裝滿了童話。
嗨， 我想去擁抱那顆善良的小星星， 那時(shí)的我，望著天幕上俏皮的小星星，輕飄飄地升到美麗的星空里。
星空，離我最近的那顆星正輕聲地呼喚我:不要從月亮上掉下來呀!多么親切的聲音呀，我兒時(shí)美麗的`夢 ，星光。
腳底下軟綿綿的，幽靜、安詳。
帶著笑意，因?yàn)椋?jīng)的璀璨星空;再見了，璀璨閃耀。
酥酥的， 透過明亮的天窗，我感覺到靈魂仿佛踏著云彩，憶起了兒時(shí)在矮矮的平房外，在墨色的云端走著。
漸漸地，走呀仿佛永遠(yuǎn)也不能走近它，我睜開惺忪的睡眼。
我真怕踩疼了這朵柔柔的云，可是走呀，在桂樹的濃蔭下納涼，群星在我綿長的歌聲里睡了，我仰望深邃的夜空，我站起來，周圍的群星淘氣地朝我頻繁眨眼，令我遐想。
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