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    五年級我的作文

    時間:2023-07-02 07:38:16 五年級作文 我要投稿

    【必備】五年級我的作文合集8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級我的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級我的作文合集8篇

    五年級我的作文 篇1

      我是一只美麗又瘦的小貓咪。我曾經(jīng)享受過別的貓沒享受的榮華富貴,我是皇后最疼愛的一只貓,我整天吃喝玩樂,后面有五六個保鏢,連狗都怕我,不敢咬我、追我……我沒有學(xué)習(xí)該是貓學(xué)的.本領(lǐng)。因?yàn)槲腋緵]想到災(zāi)難會遭到我頭上,

      有一天,皇上被歹人給殺了,皇后因受辱自盡,而我正在逃跑之中,子彈追著我、小狗追著我,有的小貓也追我,我的五六個保鏢也沒了,我跑的不是很快,但是那些人、狗、貓都追不過我,我的一只腿破了,淌出了許多血,走了很長的路的我一下子暈倒了,過了一陣,我發(fā)現(xiàn)我到了一個危險的地方:狼窩。我的心里在說:別有狼,別有狼。咦?過了好長時間了怎么還沒有來呢?我看了看我的腿,哎!好了,我心里在想:謝天謝地,沒有狼群我嘆了一口氣。

      我出去看了看,!狗群怎么在這里呢?我趕緊的回洞里去了,過了一會,我看了看,竟然狗群沒有了,我趁了這個好時機(jī)逃了出去。

    五年級我的作文 篇2

      我眼里的世界是起伏不定的,一會兒”狂風(fēng)暴雨”,一會兒“晴空萬里”。

      狂風(fēng)暴雨非?膳,我經(jīng)歷過“狂風(fēng)暴雨”。記得當(dāng)時的我上小學(xué)二年級,那是實(shí)在國慶節(jié)發(fā)生的事。

      那天,我和姐姐同騎一輛車,我們歡快地騎著,一個不留神將自己的右腳卡在車子里,我卻忍著疼痛堅持著,姐姐正在發(fā)愁,還好路上的一位好心叔叔幫助了我,他小心翼翼的試著想把我的腳從夾縫中拉出來,結(jié)果在弄的過程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功,如果不是那位叔叔,不知下面還會發(fā)生什么事。在我眼里這個世界還是“晴空萬里”的,好人多啊。

      有一天,爸爸媽媽帶我去郊游,那時是春天,滿地開放著的鮮花鮮艷無比,地上的小草呈淡綠色,好美啊。媽媽說:“一定要用眼睛看,耳朵聽,鼻子聞,才能發(fā)現(xiàn)更多的春天!

      聽了媽媽的這句話,我開始激動起來了,這兒走走,那兒走走,我走在滿地盛開鮮花的地方,聞到了淡淡的香味,芬芳撲鼻。慢慢地,我又來到了一條小溪旁,哪兒有兩三株杜鵑花,“她”用鏡子照著自己那可愛的.臉蛋,清澈見底的小溪上有幾片樹葉,水下的魚兒把樹葉當(dāng)作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹葉當(dāng)作“船只”來過河。哇,春天好美!

      世界上有許多喜怒哀樂,有許多孤獨(dú)和快樂,但只有自己努力,一定能成功。

    五年級我的作文 篇3

      我今年四年級了,教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節(jié)課,一次活動,一次教育,每一次都銘記在心。在每一個學(xué)生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,教學(xué)方法新穎,深得同學(xué)們的喜愛,所以她是我眼中最美的老師。

      趙老師上課十分嚴(yán)肅,可又不失樂趣。下課的時候,她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂,不擺架子,有不會的題,她也會盡心盡力,一絲不茍地為同學(xué)們講出來。雖然有時候趙老師會發(fā)火,但是我們都理解她,因?yàn)樗偸菫橥瑢W(xué)們著想,所以趙老師是我們的`良師益友。

      記得三年級的第一節(jié)作文課,那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認(rèn)真地讀例文等,循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領(lǐng),怎樣抓住重點(diǎn)。為了提高我們的作文水平,老師每個星期都要給我們留一篇作文,并且孜孜不倦地為我們修改作文,仔細(xì)地找出文中的病句,讓同學(xué)們修改,以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句,再讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。

      還記得有一次語文測試,有一道題是按課文內(nèi)容填空,可是那篇課文我沒有好好復(fù)習(xí),所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊,用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心,望著和藹可親的老師,我一下子就想起了課文內(nèi)容,最后獲得了令人滿意的成績。

      趙老師不僅在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心我們,而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學(xué)生家庭情況,專門為我們設(shè)計了表格,統(tǒng)計每位學(xué)生的家庭收入情況,經(jīng)過仔細(xì)摸底,在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的,是可以改變的,努力學(xué)習(xí)爭取成為祖國的棟梁之才。

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我永遠(yuǎn)也忘不了我們的良師益友——趙老師,趙老師是我心中最美的老師!

    五年級我的作文 篇4

      一個秋日的午后,我和爸爸媽媽一起去后灘公園玩。

      我們走在步行道上,道路兩邊的樹葉不再是綠油油的一片了。一陣秋風(fēng)吹過,半黃半綠的梧桐樹葉沙沙作響,稀稀落落的幾片葉子從樹上飄落,好像蝴蝶一般翩翩起舞。再往前走,是一排高大的銀杏樹,滿樹的樹葉像被顏料染過似的,金黃鮮亮,飄落的'銀杏葉好像給人行道鋪上了一段金色的地毯。遠(yuǎn)處的幾棵楓樹在灌木叢中特別醒目;鸺t的楓葉在風(fēng)中搖曳,好像跳動的火苗。

      我們繼續(xù)往前走,一股清甜淡雅的桂花香撲鼻而來,原來是幾棵茂盛的桂花樹,一簇簇淡黃色的桂花點(diǎn)綴在枝葉間,好似點(diǎn)點(diǎn)繁星。我們走累了,在草坪上坐下,發(fā)現(xiàn)草地已經(jīng)脫去了翠綠色的夏裝,換上了黃綠相間的毛衣。我抬頭一看,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵巨大的棉花糖,哈哈!原來是潔白的云朵。閉上眼,和煦的陽光輕柔地?fù)崦业哪,好不愜意?/p>

      秋姑娘不僅是一位出色的畫師,還是一位神奇的魔法師。我愛美麗的秋天!

    五年級我的作文 篇5

      “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎?一聽就知道,我是屬龍的,我姓王,名起龍,是一名普普通通的學(xué)生。

      我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鐮刀似的眉毛下長著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。

      我最喜歡的.運(yùn)動是打球,一到星期天,我就找人來和我打乒乓球,還有時找不到……我便抱著籃球自己上操場上玩。我爸爸來了,就會說出他經(jīng)常說的話——“好球!”

      我最喜歡的科目就是語文和數(shù)學(xué),每當(dāng)上數(shù)學(xué)時,我就會精神百倍,一旦提問我時,我倒有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,可能這就是我的缺點(diǎn)吧。像科學(xué)、品德與社會,我倒不感興趣,上這些副科時,我?guī)缀跏区f雀無聲。可誰料,偏偏提到了我,我一問三不知,咳!被老師批評了一頓?!誰讓它也是一門科目啊,不學(xué)也得學(xué)呀!

      我最不好說話,每當(dāng)上科學(xué)時,老師讓同桌討論問題,我都不愛張嘴,因此,老師天天提問我,我因語言表達(dá)能力不強(qiáng),每次都比別人慢三拍。

      我也非常的膽小,每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時我在寫作業(yè)時,他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上,讓我嚇了一跳;有時我把胳膊放在桌面上,他就讓一只蟈蟈爬進(jìn)我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。

      這就是我,獨(dú)一無二的我,一名普普通通的小學(xué)生。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛好;每個人都有自己的理想。讓我們架起云,為著我們的理想一起騰飛在藍(lán)藍(lán)的天空中吧!

    五年級我的作文 篇6

      我家附近有許多公園及學(xué)校,每到傍晚、假日,前來運(yùn)動的人也不少,因此,我也會加入他們的行列,和他們一起運(yùn)動,舒展筋骨。

      我喜歡的`運(yùn)動有很多種,這些能讓我覺得放松、愉快,也對我有幫助。例如:拔河可以帶給我刺激;躲避球則給我快樂;乒乓球和羽毛球能讓我專注,跑步和跳繩使我長高,騎腳踏車和溜冰則是放松身心。打躲避球時,我都會左閃右躲,雖然我不太會接與發(fā)球,但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時,我都會全力沖刺,而徐徐涼風(fēng)迎面吹來,讓我感到十分舒服。

      最令我愛不釋手的運(yùn)動是踢足球,因?yàn)榘职窒矚g,耳濡目染下,我也愛踢球,我的基本動作和許多特技都是爸爸指導(dǎo)的,爸爸踢球的技巧出色,他會不讓別人搶到腳下的球,還會頂球等高難度動作。每到假日,我就會和爸爸抱著心愛的足球到公園踢球,這不僅讓我越來越進(jìn)步,還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢!

      運(yùn)動的好處不可勝數(shù),可以強(qiáng)身健體,也可以放松心情,如果還能和三五好友一起運(yùn)動,更可以增進(jìn)彼此的感情,真是一舉數(shù)得啊!

    五年級我的作文 篇7

      我們的張老師,她的頭發(fā)又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個櫻桃小嘴,最重要的是她非常的'慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯誤,她就會和藹可親的給我們講道理。

      有一次,我在課堂上給別的同學(xué)說話了,張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室,對我說:“徐佳鎣,你上課不認(rèn)真聽講給其他同學(xué)說話,這樣影響了你也影響了其他同學(xué)! 我說:“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說話了,請您放心,請您原諒我!睆埨蠋熀吞@可親地對我說:“知錯就改還是好孩子,但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能馬虎,要賽過比自己學(xué)習(xí)好的人!睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵,我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了我們班的班長。

      為了讓我們的學(xué)習(xí)更好,張老師想出了很多讓我們在快樂中學(xué)習(xí)的辦法,讓我們愛上學(xué)習(xí)。

      張老師她特別認(rèn)真,總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們有不會的題,她不厭其煩的教給我們。

      在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我,我想對張老師說:“張老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

    五年級我的作文 篇8

      我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽到這美妙的旋律時,我就會唱著這首歌“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……。”我仿佛來到了這寧靜而又美麗的夏夜。

      夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過,讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無蹤了。夏夜是非常美麗的,你看那些可愛又淘氣的小星星,一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會兒又跑了出來,好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會變成圓圓,像個圓盤;一會兒變得彎彎,像個小船。

      知了也睡了,小鳥也回家了,嘈雜的.世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。

      在那寧靜的夏夜,我聽著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧靜!