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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-07-03 09:47:58 五年級作文 我要投稿

    【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦九篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      軟軟的身子,長長的觸角,哦!還有一個圓圓的殼,這是什么呀?相信你一定能猜出來,它就是那背著小房子的蝸牛!

      你可能會問,它為什么要背一個重重的殼呢?那是因為蝸牛是一種脆弱的軟體動物,很容易受到攻擊,所以要用殼來保護(hù)自己啊。

      暑假的一天,剛下過雨,我們一家人來到了小樹林里玩兒,本想采些蘑菇的,結(jié)果連蘑菇的影子都沒有看到,卻意外地捉住了幾只小蝸牛,我就把它們帶回了家,對它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

      蝸牛很膽小,它一碰到東西,就立即把頭縮回殼里,好半天也不敢探出頭來,哈,真是一群膽小鬼!

      蝸牛長很很怪,它的'眼睛竟長在觸角上,屁股和生殖器卻長在背上。更神奇的是它的殼,你一定很難想象,蝸牛的殼是一直在變化的,隨著蝸牛一天天地長大,殼也隨著漸漸變大。而且殼對蝸牛太重要了,它的內(nèi)臟都長在殼里呢!沒了殼,它的內(nèi)臟就會完全暴露在空氣中,那它就會失去生命!

      在對蝸牛進(jìn)行近距離觀察時,我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處,靠后些的部位,有一個正在跳動的東西,我想那是它的心臟吧!在胸腔周圍,還有腸子和大血管呢!

      小蝸牛真可愛!我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒,偶爾會動一下,“!不好了!”我喊道:“小蝸牛咬我!”你可能會奇怪,蝸牛怎么會咬人呢?它不是沒有牙嗎?呵呵!如果你這樣認(rèn)為,那你可就錯了,蝸?墒鞘澜缟涎例X最多的小東西!

      我趕快把它放到我的褲子上,它就沿著褲腿往上爬,還東張西望地,很悠閑的樣子。天哪,它開始拉粑粑了!我要去清理便便了!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      沒有家庭的孩子很可憐,沒有親人的孩子更可憐。親人,是他們養(yǎng)育了我們,才使我們茁壯成長。不過有一個人,他跟我的親人一般,他就是我的朋友—鮑翔。

      他個子不高,尖鼻子,長著一頭國字臉。他雖然其貌不揚(yáng),卻幫助了我許多次。

      最令我難忘的'就是去年。我因為貪玩,摔了一跤,雖然我十分幸運(yùn),沒有骨折,但是卻割破了皮,引發(fā)了腳炎。而我到學(xué)校后,大家一見到我,就跟見了瘟神似的,紛紛跑走。而我那些所謂的“朋友”,全都變成了狐朋狗友,不與我說話,也不跟我玩。使我十分難過。誰知道他們就是這樣的嗎?這時,鮑翔來了,只有他與我愉快的交談、玩耍,也從不嫌棄我,反而在幫助我。每次我到哪兒,鮑翔都扶著我,每次別人嘲笑我是“獨(dú)腳狗”時,鮑翔就說:“難道你們沒有受傷過嗎!比缓笊鷼獾碾x開了。他一直照顧到我腳好時為止,一直不覺得麻煩。

      還有一次,老師叫我們買長尺子。我一開始還記得,沒有忘記,可是一回到家,就統(tǒng)統(tǒng)給忘記了。第二天,當(dāng)老師說要拿尺子量東西時。我忽然想到?jīng)]買尺子,不知所措,眼睛瞬間就紅了。這時,一雙溫暖的手伸了過來。我一看,原來是鮑翔。他把尺子給了我。我卻焦急的問:“那你怎么辦?”鮑翔帶著笑容說:“我今天看見你書包上沒尺子,就替你買了一把!鳖D時,我的眼淚盈眶。我使勁將眼淚擠了進(jìn)去。到最后,我沒被老師罵。下課了,鮑翔并未向我要尺子。而是我將尺子塞進(jìn)了他書包。

      我與鮑翔雖不是親兄弟,但我們的友誼卻跟親人一般,雖然我們的友誼不比管仲鮑叔牙,卻互幫互助。雖然我們不是親人,卻勝似親人。要是所有人的友誼都如親人一般,那世界怎么會有壞人。那我們的社會不是會更美好嗎?

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      學(xué)習(xí)如咖啡。嘗前,你覺得新奇無比;嘗著,你會埋怨無比;嘗后,你會感謝無比。工作如茶。嘗前,你會覺得美好無比;嘗著,你會失望無比;嘗后,你會遺憾無比。愛情如苦果汁?粗,美妙無比;剛品嘗,你會興奮無比;慢慢的,你會痛苦無比;最后,你會絕望無比。戀愛如一場選飲品,你就是那位挑選的人。開始,你十分興奮,什么都不懂,就急忙挑選最鮮艷的繽紛果汁,品嘗后,你會后悔無比,因為那是苦的',你被苦到了,失望的你放棄了這杯果汁;有了第一次的教訓(xùn),不會再選些五彩繽紛的飲品,你看中了加了濃糖的咖啡,品嘗很長時間后,你膩了,太甜了,無聊的你放棄了這杯咖啡;第三次,你會更加謹(jǐn)慎,選了杯辣椒水,品嘗后,你會痛苦無比,急忙找杯白開水,嘗后,你便會發(fā)覺白開水老實,實在,你便會馬上放棄辣椒水,選杯白開水帶回家。日久天長,你有兒女了,已有一個完整的家庭了,你們倆卻不滿意了

      ,吵得愈發(fā)愈不可收拾,兒女被孤零零的扔在一旁,最后忍無可忍的離婚了,一對姐弟被拆散了,這時,你可曾求過他們的意見?你帶著女兒四處奔波,尋找新的家庭,找到了,結(jié)婚了,滿足了。最后,你老了,女兒愈發(fā)愈的冷漠了,你才后悔,中途中為什么沒有征求女兒的意見。老年了,女兒孝順您,讓您吃好喝好穿好睡好,可是,你累了,寂寞了,奔波了幾十年,求的是什么?在最后的最后,你想明白了,是女兒。你太累了,不愿再操勞世間事物,沉沉的睡去。就這樣,一輪又一輪,不厭其煩的循環(huán)著。許多人,在最后,無聊了,才思考,你活了一生,有價值么,有意義么,這時,你才會后悔,晚了。

      人生如飲品,前段,五彩繽紛;中段,猶豫無比;最后,遺憾而終。這,就是人生。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      “書籍是橫渡時間大海的航船!薄案褂性姇鴼庾匀A,讀書萬卷始通神!薄肮饷鹘o我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”

      有的人喜歡打游戲,有的人喜歡運(yùn)動,而我,卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的書籍,動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。

      我讀第一本小說的時候,是在一個寧靜的.下午。那一天,吃完午飯,沒有事情可以干,我便從書架上隨便拿起一本書,一看,原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁,便迷上了這篇故事。從此以后,只要是課余時間,我就會拿起一本書來讀。每到周末,我和媽媽便會一起去書店買書,這也是我在周末最開心的時光。從上了小學(xué)以后,我便讀了很多書:《走遍中國》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......

      記得還有一次,我看一本書正入迷呢,就在這時,媽媽喊我吃飯了,我一邊忙生答應(yīng),一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯,便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。

      書籍給了我許多知識,書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      在我記憶的長河里,浮現(xiàn)著無數(shù)令我感動的事,最令我記憶猶是幾年前發(fā)生的那一件事,每當(dāng)在下雪天,我眼前總是會浮現(xiàn)出那一幕幕情景。記得那是一個寒冬的早晨,天空中飄著鵝毛般的大雪,我正在上課的路上,因為上課要遲到了,所以把羽絨衣落在了家里。

      我一個人走在路上,只穿了件毛衣和一件單薄的外套,冷得直哆嗦,嘴唇凍的發(fā)紫。

      正當(dāng)我快要絕望的時候,大雪中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影——是媽媽,她拿著一件黑色的羽絨衣,在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼,一股暖流在我心中漫延開來,頓時感覺全身都熱乎起來了。媽媽跑了過來,她只穿了一件單薄的毛衣,望著媽媽那張蒼白的臉,我感動極了。

      媽媽說:“不要著涼了,說著把羽絨衣披在了我的身上,看到我的手凍得發(fā)紫,她連忙用她的.大手握著我的小手,渴望用她身體那僅存的一點溫暖來捂熱我的雙手!

      這件事或許在別人眼里微不足道,但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光,時時刻刻地照耀著我的心靈,直到永遠(yuǎn)。 我得到了教訓(xùn)

      在我八歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事,那就是痛的教訓(xùn)。

      那時的我只曉得玩,一天24小時吃了就睡,睡了就玩,就像那躺在豬圈里的懶豬頭,無端地消耗了寶貴的時間,還闖下了不少禍。

      就在那一天,家人忙得很,沒有人陪我玩,我看見了那輛自行車,好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩。于是,我趁家人不注意時,便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲,把偷偷摸摸的我嚇住了,不小心踏了個空,連滾帶爬地摔了個四腳朝天,這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了,壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕,但對于我這個皮包骨的小女孩來說,卻是鋼鐵般的千斤重!于是,只覺得眼冒金星,暈了過去。

      待我醒來,身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我,我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來,只感到全身都劇烈般的疼痛,腿腫起來了,額頭流血了,還有點頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了,如果乖乖地坐在那里,就不會發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛,不想再嘗試服藥的苦味道,不想再躺在那不舒服的病床上,只想快快回家。

      我得到了教訓(xùn),原來它是那樣的可怕,我更明白了做事要考慮后果,三思而后行。我不想再重蹈覆轍,這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      “夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了整片天空。”如此美景,我終于瞧見了。

      天空碧藍(lán)如洗,放眼望去。那晚霞仿佛就是用紅色瑪瑙串成的項鏈一般,掛在天上。好似那端莊的少女配帶著美麗的首飾,嘴角露出恬靜的笑容。我再抬頭仰望天空,隱隱約約看到幾座高大的`山峰挺立在天邊,云層籠罩,只看到淡淡的山尖。紅彤彤的霞光就如那圍巾圍在了半山腰,看起來,仿佛就是一名歡樂的小學(xué)生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔騰著往家里跑,向媽媽匯報今天的喜訊。

      可還沒過一會兒,那和諧的山霞水墨濃圖便消失的無影無蹤了。晚霞伴著白云變成了兩只紅色的鳳凰,她們相視而看,各對著對方鳴了一聲。那啼鳴聲簡直是映入人心,她們又各自在空中舞蹈了一番,好像是在斗舞。天上的那些小鳥們圍著她們鳴叫,歡呼雀躍。過了一會兒,她們估計也是比累了,抖動著彩翼昂著頭,飛向別的地方了。那些晚霞又變成一個個大大的棉花糖,看的我真想馬上沖上去,迫不及待的咬上一大口?蛇沒等我咬,那棉花糖又不見了,哈!快看那邊,它變成了一塊紅色的大幕布,上面還映著一個白色的大笑臉,看來太陽公公今天表演了一天的馬戲要休息了,“晚安,太陽公公!”我在心中大聲的喊到。

      這火燒云真美呀!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      網(wǎng)絡(luò)把一個個生活中的點,支撐網(wǎng)狀的立體世界,盡管這個立體世界是虛擬的,但當(dāng)手摸鼠標(biāo)時,你卻能感知到一個個高尚和卑劣的靈魂,他們形形色色,讓人感受到親情、友情、愛心的可貴。

      走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,親情不再虛幻。對一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),異地發(fā)展了二十年的人,親情被掰成兩半,一份仍留在家鄉(xiāng)。長時間以來,我只是在跳躍的時空中,感知著老年人離去,年輕人變老,小孩成人。自網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個角落,我也有了QQ家庭群。哥哥弟弟們會通過他們孩子的QQ告訴我他們的近況。甚至小到感冒、發(fā)燒,抑或是家養(yǎng)的羊生了小羊羔也會通過群告知我。我通過網(wǎng)絡(luò)感知著他們每天的生活節(jié)奏。頓時覺得親情通過幾個點串了起來,更真實、更親切。

      走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,友情變得單純而真誠可貴。有一年接一個很鬧的班,好多同事都是“談三班而色變”,我也不例外。種種傳說,讓我感到給他們上課是一件倍受煎熬的事。那時,網(wǎng)上流行“偷菜”、“搶車位”、“拉力賽”等游戲。無意間有一個“三班”學(xué)生在開心網(wǎng)上加我好友,我很愉快地同意了,經(jīng)過“偷菜”聊天,我發(fā)現(xiàn)他們班學(xué)生大多很單純。后來又陸續(xù)和班里的十幾名學(xué)生成了開心網(wǎng)上的'好友。我們在網(wǎng)絡(luò)上互相偷菜、送名車、拉力賽加油。等開學(xué)后,我剛進(jìn)班,學(xué)生們掌聲雷動。在我教他們一年中,很少有學(xué)生跟我頂嘴,現(xiàn)在還有“三班”學(xué)生不時來看我。這種真誠來自簡單的偷菜,卻一直維系到現(xiàn)在。

      走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,愛心變得簡單卻真實。在一個充滿了“郭美美”們的世界里,獻(xiàn)愛心捐款變得自作多情。但是獻(xiàn)愛心捐款活動卻從未停滯,在天涯社區(qū),為西南兒童、西北女孩的捐助從未停止。并且在每次捐助之后,會有真實的圖片、樸實的文字記錄,還有接受捐助的另一方,看到自己的名字也列入其中,看到接受者的感言,頓時覺得自己有了人生價值。

      網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)了一個虛擬世界,但走進(jìn)這個世界,我們卻能真實感知到人生的冷暖。

      網(wǎng)絡(luò)世界,一個虛擬的真實世界。

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      生命的力量在于堅韌,生命的光彩因堅韌而越發(fā)奪目。

      ——題記

      我們的身邊有許多形形色色的生命,世界上的一切都曾有過生命。禪,一種很平常的動物,而他在陽光下埋藏了5、6年,換來的不過是在陽光下歌唱5個星期。可見生命是短暫的。

      海倫,一個殘疾的人,她可以選擇一生自怨自艾,平凡的度過,然而她卻用自己的毅力譜寫著不平凡,使世界為之震撼,使許多人以她為榜樣。

      大街上流浪的小貓小狗,你可曾為它感到不平。它也是一個生命,生命都是平等的!霸谀阕盥淦堑臅r候陪伴你的不是你的朋友,而是你的狗!边@句話告訴了我許多。狗對人來說也許只是幾十年的存在,而人對狗來說卻是一生一輩子。

      人們常說換位思考,何曾有人與狗狗換位思考過呢?它們只是想要一個愛它、關(guān)心他的主人。而現(xiàn)如今,還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神,可曾博得你的一絲同情?這是一個物質(zhì)比任何時代都富裕的時代,但同時也是一個情感比任何時代都缺乏的時代。生命是偉大的`。石縫中求生的小草沒有一刻停止對生命的追逐,我們同樣也不該放棄。人類的生命和其他的生命一樣,我們需要安慰,需要陪伴,狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心,而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事,只是不會說話而已。

      我們只要還懂得善待生命,就可以感染身邊的人,讓世界充滿愛。愿心靈深處那口感動的井,滋潤我們自己和我們身邊每個匆匆的過客。

    五年級優(yōu)秀作文 篇9

      我是高婧文,今天是20xx年3月26日星期二,接下來由我為大家?guī)憝h(huán)保報道。各位觀眾,我來到了一個社區(qū),現(xiàn)場的情況十分嚴(yán)重,地面上到處散播著,垃圾、痰、電池等。大家說一說,這么大的小區(qū)竟然是垃圾市場。去問問這的居民為什么會變成這樣吧!“請問這位阿姨,這個小區(qū)怎么多垃圾呀!”阿姨嘆著氣說:“這里的`人呀,到處亂人垃圾。扔了也沒人掃!”既然這樣,我們再去看看別的地方吧!

      我們來到了一所小學(xué),現(xiàn)場煥然一新,地面十分干凈。各位觀眾朋友,這所小學(xué)和剛才的小區(qū)比起差距太大了,這是為什么呢?接下我高婧文記者帶領(lǐng)你們探索。我們采訪一下這里的學(xué)生,有位一年級的小朋友我們?nèi)枂!靶∨笥,怎么這所學(xué)校真么干凈呀?”小朋友高興得說:“我們學(xué)校每天都打掃,而且也不亂扔垃圾!”

      各位觀眾朋友,現(xiàn)在到了討論時間。剛剛我們來到了兩個地方,他們的環(huán)境大有差別,第一個地方環(huán)境有很多垃圾,第二個地方環(huán)境十分干凈。各位觀眾朋友你也想生活在第二種環(huán)境里對嗎?”那么我來告訴你,只要不亂扔垃圾、隨地吐痰、扔電池,你就能做到那所學(xué)校一樣干凈整潔,而不是像那個小區(qū)一樣滿地垃圾。其實環(huán)保就在你我之間。大家一起加油!觀眾朋友們,我們一起來共創(chuàng)一個優(yōu)美干凈的家園吧!

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