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【精選】五年級我的作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時(shí),我會用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時(shí),我會把頭探進(jìn)綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左邊,是碧綠碧綠的`黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個(gè)新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強(qiáng)了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強(qiáng)拼搏的精神!
花兒們,綠草們,我愛你們!
五年級我的作文 篇2
春天來了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開始了自己的工作!吧成,沙沙”,春雨被天空媽媽逐了下來。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地,滋潤著萬物,帶來了希望,帶來了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……
樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時(shí)柳樹又像那穿著綠裙,亭亭玉立的.小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動,那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天,又讓我想到了一首指南的詩:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛春天,春天永遠(yuǎn)在我的心中!
五年級我的作文 篇3
太累了,我沒日沒夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里,研究重大項(xiàng)目——關(guān)于人類克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病,F(xiàn)在,我正在努力攻關(guān),準(zhǔn)備在短時(shí)期內(nèi)拿下這一項(xiàng)目。
我成功了,順利地從國際科技紅十字會領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個(gè)月,然后再開始實(shí)驗(yàn)。妻子和我在家經(jīng)常談?wù)撨^去,我自認(rèn)為我從小就是一個(gè)優(yōu)秀的人,尤其是小學(xué)、中學(xué)時(shí)期。但從小學(xué)起一直和我是同班同學(xué)的妻子卻堅(jiān)決否認(rèn)了這一點(diǎn)。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。
過了一年,我精心培育的克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過兩年的細(xì)心觀察,“我”是沒有什么問題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然,我很不服氣。
8歲的“我”在上小學(xué)二年級,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負(fù)小同學(xué)等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。
初中時(shí),我眼睜睜看著“我”一會愛打籃球,一會喜歡打乒乓球,過一段時(shí)間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見,“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無地自容:難道我年少時(shí)真的這樣不完美嗎?
我被“我”所震撼了。原來我年少時(shí)是那樣!年少時(shí)認(rèn)為自己非常對,而現(xiàn)在看來是多么荒唐、愚蠢!我后悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個(gè)我,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏?。我沒有感到惋惜,F(xiàn)在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過以后的日子,如何讓我的后半生充實(shí)而完美。
五年級我的作文 篇4
我問你,你認(rèn)識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。
一天,我照常來到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因?yàn)槔蠋焼枺骸巴瑢W(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的'骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個(gè)為什么》上有。
回家后,我一個(gè)箭步?jīng)_到《十萬個(gè)為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看,同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘且环N自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?
現(xiàn)在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?
五年級我的作文 篇5
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。
想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來。
從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問題,老師給5分鐘讀課文并思考問題,漸漸地,5分鐘過去了,老師問:“有誰知道問題的'答案?”班級里鴉雀無聲,沒有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時(shí),我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問題,老師表揚(yáng)了我。
這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。
五年級我的作文 篇6
我生來就是一個(gè)很怕小動物的人,現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了,可還是特別怕狗,就連小區(qū)里的小哈巴狗,我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開它,生怕它會來咬我。
有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過午飯表哥帶我去小店,不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗,而是一只有一米多高的大狼狗,這下可把我嚇壞了,原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的`我趕緊躲到了表哥的身后,兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退,聲音顫抖著大叫“狗,狗!”表哥說:“跟著我走,沒事的."可我還是躲在表哥的身后說:“不行,我害怕。等它走了我們再走吧!笨赡侵还穮s像故意和我作對似的,悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠,絲毫沒有走開的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍,于是我說:“我拿根棍子,它來我就用棍子打它。”表哥說:“這可不行,那樣會惹它發(fā)狂的。你不招它,它是不會咬你的!庇谑俏抑缓糜差^皮跟著表哥小心翼翼地往前走,一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動靜。剛一走過它,我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。
到了家,表哥把事情的經(jīng)過講給我媽媽聽,媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思,暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
五年級我的作文 篇7
媽媽經(jīng)常批評我的粗心大意,可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧,才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的`時(shí)候,而我卻沒帶傘,只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門口,自言自語地說:“這鬼天氣!”我打算進(jìn)了屋,洗個(gè)澡,在床上休息一下,誰知道按下了門鈴,卻沒人開。我突然想到,家里可能沒人,我準(zhǔn)備拿出鑰匙,可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著:“我明明記得帶了啊,怎么可能會找不到呢?”我又找了一遍,還是一無所獲,樓道口灌進(jìn)來的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤,反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時(shí)候,媽媽回來了,“你怎么不進(jìn)屋呢?”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的后背:“這不是你的鑰匙嗎?”我馬上從后背拿過來鑰匙,羞愧地低下了頭。
這能怪誰呢!只能怪自己,一怪自己粗心,二怪自己不吸取教訓(xùn),三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點(diǎn)。看來我粗心的缺點(diǎn)一定要好好改正。
五年級我的作文 篇8
每當(dāng)我回憶起這件事,就會有一種無比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。
但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長,我真想把那些同學(xué)揪出來暴打一頓!唉,但為了爭取答題時(shí)間,我忍了!
這時(shí),班級門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來!”大家都滿腔怒火,卻又無能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來,發(fā)動了獅吼功:“都滾開!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來。
就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對我說:“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠實(shí)的,你要對得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿了解題的'思路。
次日,試卷要發(fā)下來了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案!耙话俜1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只有克服一次次困難,才會有意想不到的收獲!
五年級我的作文 篇9
人都有一顆會跳動的心,會把血液運(yùn)送到五臟六腑;人還有一顆裝滿了想法的心,有時(shí)候會情不自禁通過大腦把想法用手拿著筆表達(dá)出來。而這次,我想表達(dá)的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。
外婆年齡不大,今年剛剛五十九。我現(xiàn)在能學(xué)會關(guān)愛他人,全靠她的大腦指揮身體為我用無聲的語言對我提出的諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時(shí),上的是小區(qū)里的幼兒園,這個(gè)“非常時(shí)期”只有十四天,而從開始到“退園”的策劃全部由外婆擔(dān)任。在最后一天上幼兒園的時(shí)候,外婆把我接回家,路上時(shí),我想小便,于是外婆把我?guī)У揭粋(gè)小坑旁:“開始吧。”可我怎么也尿不出來,外婆似乎覺察到了我的`“難堪”臉色一下子由晴轉(zhuǎn)陰,眼睛還緊張地一會看看這邊,一會又望望那邊,見我還沒有完成任務(wù),便吹出口哨“噓——”哄我?晌野殉阅痰貏哦际钩鰜砹,也尿不出來。接下來大家一定猜到了:我“哇”的一聲哭了出來,外婆也急了,哄我抱我。折騰了半個(gè)小時(shí),外婆看我這么不高興,抱怨到:“這幼兒園怎么搞的,把孩子弄成這樣!蓖馄乓Ьo牙關(guān),第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚”了。從那以后,外婆一個(gè)人擔(dān)任了教我的重?fù)?dān)子……從那次后,外婆在家一把手教我,直到我上了武漢的同濟(jì)醫(yī)院的幼兒園。
現(xiàn)在流傳著一個(gè)奇怪的說法:現(xiàn)在的孩子最愛老人,因?yàn)槔先丝偸亲屩⒆?晌覅s認(rèn)為它是大錯(cuò)特錯(cuò)的。愛孩子,不一定等于讓著孩子,是給他一點(diǎn)真正的關(guān)愛,這里的關(guān)愛不指批評,是鼓勵(lì)贊美。批評是不對的,鄭淵潔說過:閉上嘴,抬起腿,走你的人生路,演示給孩子看。外婆也是這樣,她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂的一種教育方法。我尊敬我的外婆,我可以自豪地說:“她讓我在地球上生存的三四千天,天天都快樂。”這是我的第二顆心的想法,當(dāng)然,我的第一顆心——心臟從來沒有試過。
五年級我的作文 篇10
星期六早上,幸運(yùn)星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。
一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細(xì),它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪。≡趺磿袔追N形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。
透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的.桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實(shí)在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!
張老師告訴我們,把桂花采下來,經(jīng)過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的桂花樹。