有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年,充滿著純真、難忘。回想起自己的童年往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常難忘。
那是在夏季的一天,天氣非常熱,我拿著扇子使勁地扇,還是很熱。“要是現(xiàn)在有冰涼的東西吃,那該多好!”我自言自語道。說著,我看見父親手里拿著一個(gè)大西瓜,便跑到父親面前撒嬌:“父親,我要吃,我要吃。”父親拿我沒辦法,就切給我吃,我拿起一塊西瓜,不管三七二十一就吃起來,不一會(huì)兒就吃完了,感覺真舒服。忽然,我好像想起了什么,馬上跑到父親面前說:“父親,如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里,會(huì)不會(huì)有事?”“當(dāng)然會(huì)有事。”父親很神秘地說,“西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng),一直長(zhǎng)到頭上,然后生出一個(gè)大西瓜。我聽后非常害怕。
以后,我每天都提心吊膽,擔(dān)心在哪天的哪個(gè)時(shí)候,西瓜長(zhǎng)在我的頭上。這樣的擔(dān)心受怕使我不敢吃太多飯,也不敢喝水,我這樣做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照,看看自己頭上長(zhǎng)西瓜了沒有。
紙始終包不住火,父親母親看我每天都這樣,便問我:“你最近怎么了?老是吃不飽,問你問題,你又十問九不答,是不是有什么事情瞞著我們?”我只好什么都招了,父親聽后哈哈大笑。我說:“有什么好笑的`,我這么慘,你們還笑我!薄吧笛绢^,我那是逗你玩的,沒想到你當(dāng)真了!备赣H說完后又哈哈大笑起來!罢娴氖嵌何彝娴,你不會(huì)再騙我吧?”“是真的,我沒騙你!薄疤昧!我可以好好吃東西了,我再也不用擔(dān)驚受怕了,等一下,高興歸高興,我現(xiàn)在肚子好餓啊!母親,快煮東西,我要好好大吃一頓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!
——題記
仲夏,朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中,發(fā)出“嘶嘶”響聲;议xB在湖面上悄然掠過,泛起隅隅余波。
清晨,朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn),在四處徘徊的埋怨聲中,對(duì)蔫了的樹訴苦,等著那位“遲到先生”。呵,本來就滿身的煩懣勁,再加上我們的“悲鳴聲”,心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負(fù)眾望,從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了,他沒帶車!我好把自己的新車借給了那廝,直到噩耗傳到了我的`耳朵里。“快……,他把你的新車弄壞了!”不幸,消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我,不懂得寬容。
幾個(gè)月過去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書,愛不釋手,但卻在打開時(shí)讓這可憐的書本發(fā)出了“撕!”的聲音,被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單,還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓(xùn)斥我,而是選擇寬容了我,我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天,我學(xué)會(huì)了寬容。
一種境界,不失得體;一種態(tài)度,化解干戈;一種胸懷,包容天地。寬容是金。
“海納百川,有容乃大。”給別人帶來寬容,帶來陽光的人,自己也會(huì)享有一份陽光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名,這個(gè)名次是非常來之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班,想超越他們實(shí)屬不易,但是,我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過五場(chǎng)的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗,獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無緣冠軍,但是仍是大家奮力拼搏的結(jié)果,那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個(gè)字來形容:慘!巴炅耍肿屢话噙M(jìn)了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說。我是一個(gè)守門員,看著我們班沒有踢進(jìn)一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔(dān)心?墒,實(shí)力上的'差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的比賽于10:0而告負(fù)。賽后,我們班球隊(duì)的10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說:“咱們班雖然負(fù)于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)我們一定能贏,加油!”對(duì),我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!
我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了,我在這里賣一個(gè)關(guān)子,由你來猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請(qǐng)你繼續(xù)往下看,謎底自會(huì)浮現(xiàn)!
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的:兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽一開始我們班就取得了“開門紅”,由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊,在三班的球員還沒反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過,三班也不示弱,他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí),踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射,不過被我撲出了。在下半場(chǎng),我們班迎來了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽,并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽,F(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來了,是2:0完勝!
雖然我在比賽中沒有進(jìn)一粒球,但是我在比賽中得到了快樂,在快樂中得到了榮譽(yù),在榮譽(yù)中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個(gè)啟示:世界上沒有任何一件事是辦不到的,對(duì)自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
暑假,對(duì)我們每個(gè)孩子來說,都是幸福的——白天學(xué)著自己喜歡的特長(zhǎng),如跆拳道、笛子、鋼琴等;晚上,小朋友們?nèi)宄扇旱脑谝黄鸹、捉迷藏、踢足球……我們的童年是多么快樂!但是,就在那個(gè)微風(fēng)輕拂的夏夜,一位小哥哥卻走進(jìn)了我的心里,令我至今難忘……
那晚我還沒來得及放穩(wěn)飯碗,就照例“出發(fā)了”。在相聚的地點(diǎn)(健身場(chǎng))玩著的時(shí)候,有位叔叔說前面街口有演雜技的,我就和小朋友懷著好奇的心情,一溜小跑就到了演出地點(diǎn)。我看到汽車的'旁邊圍了一個(gè)大圈,鉆進(jìn)去一看,主持人正在講話,有的小朋友坐著馬扎,有的蹲著,站在后面的大人們,有的踮著腳尖伸長(zhǎng)脖頸兒在觀看著。
我看了兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目真嚇人,一個(gè)小哥哥大約十二三歲,瘦瘦的,脖子上纏著好多圈很粗的鐵絲,坐在凳子上顫抖著,聽旁邊的阿姨說那是氣功作用,不然就勒死了,大約有十分鐘左右,主持人才給他松開鐵絲;第二個(gè)節(jié)目更可憐,還是那個(gè)小哥哥表演,他的胳膊上扎上一根粗針,再在針上掛上一半桶水,用針的力量圍著人群走了三圈之后,放下水桶,跪在地上,前邊放一個(gè)盆子,讓好心人往里面捐錢,圍觀的人們都紛紛往盆里放紙幣和鋼镚,我也想捐錢給小哥哥,但是媽媽從來不讓我?guī)уX。直到現(xiàn)在我還后悔沒有捐錢給小哥哥,因?yàn)橹鞒秩苏f他從小沒有爸爸媽媽,是雜技團(tuán)收留了他,從小開始學(xué)雜技,吃盡了苦頭,練就了一身好功夫。
夜色越來越濃,晚風(fēng)越來越?jīng),圍觀的人不曾減少反而越聚越多,以至于我的視線里很難看到他那瘦弱身體的全部表演,耳朵里只聽到人們的驚嘆聲響在那個(gè)夜晚……
看看小哥哥,想想我的生活,我感到慚愧,他沒有親人的呵護(hù),更無從享受有玩具的世界,為了生活,為了練成過硬的本領(lǐng),從小受很多的苦。而我呢?生活在幸福的家庭里,有爺爺奶奶的溺愛,有爸爸媽媽的疼愛,有老師們的關(guān)愛,有同學(xué)們的友愛,但卻不能吃苦,只想玩樂……
難忘那個(gè)夏夜,小哥哥的演技感動(dòng)了我,激勵(lì)了我,他是我前進(jìn)的動(dòng)力!小哥哥,我祝你幸福!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我認(rèn)為,世界上沒有十全十美的人,他們或多或少都有一兩個(gè)毛病。而我這個(gè)人呢,優(yōu)點(diǎn)不多,而缺點(diǎn)卻太多了,家里人都拿我沒辦法了,下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點(diǎn)一:不愛刷牙。我呢,愛吃糖,卻討厭刷牙,所以我嘴里的牙,就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話,因?yàn),我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋,有一次甚至跟我大動(dòng)干戈,可我,還是雷打不動(dòng)的`堅(jiān)持我的“原則”!臼侨秉c(diǎn)吧】?蛇@“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上,我睡在床上,突然,一陣疼痛像閃電一樣,使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾,媽媽聞聲趕來,一見到我一直捂著嘴巴的樣子,就知道了我發(fā)什么病了,在一旁諷刺道:“哎喲喲,糖好吃嗎?牙就不要刷了,刷什么牙呢!”我聽了,心里不是滋味,但我也要下決心改改這壞毛病了……最后,我不得不敗下陣來,因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。
缺點(diǎn)二:不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子,卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病,也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了,光著腳四處跑,真是丟光了我們女孩子的臉了?晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺得,光著腳四處跑,挺快活的。腳踩在地板上,土地里,有種說不出的滋味,那是你們無法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶,所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣,你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎?嘻嘻,我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能,努力改掉這些還毛病的。請(qǐng)你們多多支持哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!薄按竽橙缪,燕山月似鉤!薄斑b知不是雪,為有暗香來!闭娴!我們?cè)?0xx這一年的冬天也體驗(yàn)了一把雪的風(fēng)采。
在12月的某個(gè)星期三,大雪好像先是給我們響起了警鈴,下起了雪米。老師一而再,再而三地跟我們講只是下雪米,而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法,老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課,老師讓我們仔細(xì)地摸一摸是不是雪米,在同學(xué)們一聲聲“哇”的感嘆之后,上課鈴緊接著響了起來。上課,同學(xué)們的眼睛不時(shí)的都要看一看,自然注意力也容易已被分散,在同學(xué)們不認(rèn)真的情況下,老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲,終于來了,一個(gè)個(gè)已坐不住的同學(xué)們,都一齊站了起來,沖出教室,奔向操場(chǎng)。我也不例外,像野獸一般,來到操場(chǎng)。唯一不同的是,沒有像其他同學(xué)一樣,拾起整塊的雪米向另一個(gè)同學(xué)砸去。而是先往校園里一看,校園依稀成了雪的海洋,雪的樂園雪越下越大,在上課鈴的催促下,同學(xué)們又返回教室。
星期四,同學(xué)們更是玩的不亦樂乎。我早早的.起了床,裹上衣服,來到陽臺(tái)。哇!被雪覆蓋的電線上,猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪,用舌頭舔了舔,一股涼意入了嘴。
雪,是個(gè)神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去,給人一種回味無窮的味道,它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道:“雪,真奇妙!”
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