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關(guān)于五年級的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
去年冬季的一天，狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，天氣非常的寒冷。
那天，我們班正在上體育課，體育老師告訴我們說：“今天要進(jìn)行短跑考試�！蔽覀兟犃硕挤浅Ｅd奮，開始認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng)。開始考試了，
我們作好起跑的動(dòng)作，就在那一剎那間，就聽老師說了一聲：“預(yù)備，跑！”我們都迅速地邁開腿，快速地向終點(diǎn)跑去。這時(shí)，我忽然被絆了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”這時(shí)跑在我后面的同學(xué)看見我摔在地上，急忙跑過來扶我起來，又對老師說：“老師，吳官達(dá)摔倒了，我?guī)バl(wèi)生室治療吧？”老師說：“快去吧�！庇谑撬鲋蚁蛐l(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室，老師給我擦一點(diǎn)兒酒精，又抹上紅藥水。回到教室，同學(xué)們馬上圍過來，有的問我：“怎么樣，還疼嗎？”有的問我：“還流血嗎？”聽著同學(xué)們關(guān)心的話語，我被深深地感動(dòng)了。
這件事已經(jīng)過去好長時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記它，永遠(yuǎn)也不會忘記同學(xué)們對我的'關(guān)心，好像至今同學(xué)們親切的話語還響在耳旁。
五年級的作文300字 篇2
我的發(fā)現(xiàn)，我覺得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽我講。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時(shí)間是早晨，只有那樣的蘋果有營養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。
但是，你才沒有想過，當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候，你放在一個(gè)地方，當(dāng)你再去那的.時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。
我每次吃蘋果時(shí)，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來吃的時(shí)候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道
經(jīng)過有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因?yàn)槟抢锩娣胚^后有很細(xì)的病毒。
老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
五年級的作文300字 篇3
活著，就是讓快樂的陽光灑滿生命的每個(gè)清晨，活著，就是讓幸福的泉水滋潤生命的每個(gè)時(shí)刻；活著，就是要讓像上的姿態(tài)昂揚(yáng)在生命的整個(gè)歷程。
在當(dāng)我們看到小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，聞到清晨新的空氣，百花芳香時(shí)，我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望——生命是地球上最珍貴的`財(cái)富，世界因生命存在而變得如此生動(dòng)精彩。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意間，可能會對生命造成傷害，當(dāng)他人任命遭遇困境時(shí)，我們呢應(yīng)盡自己所能伸出援助之手，真愛生命的人，無論何時(shí)何地遇到多大的挫折，都不回、會輕易放棄生的希望。
記得看過這樣一個(gè)故事，在某礦區(qū)，有兩名礦洞下井檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細(xì)搜尋，也沒有找到山路，身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望，而是在井下相互打氣，求生的渴望，頑強(qiáng)的毅力讓他們挑戰(zhàn)了生理的極限，九天九夜后，他們終于獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。
這個(gè)故事告訴我們，在困境磨難中一定要記住，生命僅有一次，我們應(yīng)好好珍惜。
我們既然活著，就要坦然面對人生中的風(fēng)雨，積極樂觀，保持向上的生活態(tài)度。詮釋生命的真正含義。
五年級的作文300字 篇4
在生活中，有許多快樂的事情，有一件事情深深地印在了我的腦海里。 記得有一年過生日，讓我十分快樂。今天，我過生日，早上，我穿著漂亮的衣服，和爸爸媽媽去海洋公園玩，我們看見了許多的'海洋動(dòng)物，到了晚上，我和爸爸到了家，他們?nèi)埐肆�，我回到了房間，發(fā)現(xiàn)了書桌上有一個(gè)禮物盒，上面寫道：送給我們親愛的女兒祺祺。我馬上打開禮物盒，我十分開心--原來是我以前十分喜歡的音樂盒，我小心翼翼地拿著音樂盒走到廚房，他們看到了說："我們本來想給你一個(gè)驚喜的，結(jié)果被你發(fā)現(xiàn)了，不知道你喜不喜歡？''我說："喜歡，我好喜歡�！边@個(gè)音樂盒的表面是愛心形的，粉紅色，打開盒蓋，里面有個(gè)小平臺，上面有一個(gè)芭比娃娃，她有著一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛，一身漂亮的舞裙和一雙水晶鞋，真好看。只要一按按鈕，就會響起一陣陣悅耳的樂曲，芭比娃娃一聽到音樂，就會翩翩起舞，好像在說：“祝你天天快樂，祝你天天快樂�！背酝甑案�，我就進(jìn)入了甜甜的夢。
爸爸媽媽為我過生日，讓我感受到父母對我的愛，我真高興。
五年級的作文300字 篇5
暑假來了，暑假來了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆]一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)啊！
我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的.作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由�。∶康绞罴俚臅r(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
五年級的作文300字 篇6
在不久的將來，會有一座未來的房子誕生。它是用一種很堅(jiān)硬的鋼鐵制成的。它可以防震，它還可以飛到別的地方旅游。
它共有三層。第一層有一張桌子，你看起來好像很普通，其實(shí)你可以打開它的第一層，它的下層是來打臺球的。它廚房的旁邊是一個(gè)小圓圈，下面是放酒的，下面什么酒都有。它的樓梯看起來什么也沒有，在它的樓梯的旁邊有一個(gè)紅色的`小按鈕，如果你按了它，它會打開樓梯的一層，樓梯里面就放著你喜歡看的書啦！樓梯的墻壁上還有一個(gè)按鈕，你按了它，樓梯就會分成兩半，前面是一個(gè)臥室，玩捉迷藏的時(shí)候可以藏在里面。
第二層是給小動(dòng)物玩耍、洗澡的地方，其中有個(gè)給小動(dòng)物的傳送帶。
第三層就是臥室了，臥室前都有一兩個(gè)機(jī)器人，它是人們的得力助手，會給人們倒茶、做飯、做家務(wù)......如果你進(jìn)了臥室的門，就會感到特別涼快。在第三層的中間，有一個(gè)小游泳池，人們可以在這里游泳。主人的臥室是一座海盜船，它的樣子很像真的有橋，有黃金......孩子們的臥室是一個(gè)很像外太空的地方，臥室旁邊有一個(gè)飛船，你騎上它，它就會在“外太空”里飛來飛去，多美�。�
我多么希望未來能有這樣的房子。
五年級的作文300字 篇7
那一刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那尷尬讓我記憶猶新。
記得那年，我到北京去參加英語決賽的比拼，因?yàn)楸荣惖囊?guī)則改變了，所以我的'英語老師通過微信，給我發(fā)來了新的演講稿，我一直背到了晚上十二點(diǎn)的時(shí)侯才睡覺。第二天，一起來就開始進(jìn)場演講了，我穿著山羊服裝開始了。剛開始很流暢，可后面我越表演越費(fèi)勁了，終于，我緊張地講到了最后一句話，說著、說著，就在我背到最后一個(gè)單詞的時(shí)侯，我卡住了，我突然忘記了是什么，我越想越心急，那時(shí)侯我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我紅著臉終于想出了最后一個(gè)單詞，我松了一口氣。
那尷尬的時(shí)侯讓我至今難忘�；蛟S我們每天都有許許多多尷尬的事，但我會去坦然面對，以后，我相信這樣的事會越來越少！
五年級的作文300字 篇8
在我的腦海當(dāng)中，我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作，制作一個(gè)能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議，先制訂了一個(gè)設(shè)計(jì)草圖，要通過兩個(gè)馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動(dòng)，使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工，決定他搭身子的部分，我搭腿腳的部分。分工之后，我們互相使了個(gè)眼色，就一把抓起各自的'零件盒，找起了零件，搭了起來。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快，比我足足快一倍！我們很有默契，他搭完了身體，就立刻過來幫我拼右腿。不一會兒，腿也拼搭完成，機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī)，到規(guī)定的場地上運(yùn)行�？墒牵瑱C(jī)器人的速度與蝸牛不相上下，這是為什么呢？我和同伴仔細(xì)想了想后，覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是，我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷，讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們再一次運(yùn)行起來，果真，機(jī)器人快速地“行走”起來，一分鐘就可以走近一米的路程呢！
最后，我們的作品獲得了老師的稱贊與表揚(yáng)。這一次愉快的合作，在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
五年級的作文300字 篇9
從小到大，我收到過很多禮物，比天上的鳥兒多，比海里的魚兒多，但是在這么多禮物中，要數(shù)那一件最珍貴，它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。
這個(gè)紀(jì)念掛件是用純金打造的，邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名，出生時(shí)的'體重、身高、性別、出生時(shí)間和出生地點(diǎn)。因?yàn)槲覍匐u，所以牌子的右側(cè)還有一只栩栩如生的卡通大公雞，正引吭高歌呢！掛件的反面刻著兩個(gè)紅色的大字：平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國結(jié)，下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個(gè)密圈，它是個(gè)非常漂亮的掛件。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽看著我，想讓我長大了看看自己剛出生時(shí)的信息，就送給我這一個(gè)掛件，從這個(gè)掛件中，我可以感受到爸爸媽媽對我的一種期待：孩子漸漸康康地成長是每個(gè)家長最大的心愿。
如今，我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見這個(gè)掛件時(shí)，我都會把它當(dāng)作我奮發(fā)向上的動(dòng)力。它，是我最珍貴的禮物。
五年級的作文300字 篇10
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級的`語文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評人遇到有人犯錯(cuò)時(shí)，他就會給我們講故事，用故事中的人和事來使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來又騙她家里有點(diǎn)事，沒有來得及寫作業(yè)，老師一直沒有說話，只是平靜地望著我，面對她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說話也說得語無倫次，老師最后什么也沒說，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來了》這個(gè)故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒有說過謊話，她也成了我印象深的一個(gè)人。
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