五年級作文8篇[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
那原本是一個十分平常的日子。放學(xué)了，我一如既往地跟在同學(xué)身后準備列隊出校門。因為我們之前男隊負責(zé)人另有“重任”，于是，男生領(lǐng)隊一職出現(xiàn)了空缺。我正在事不關(guān)己地東張西望，忽然聽到了老師的聲音：“徐東海，這學(xué)期由你來做領(lǐng)隊。”
這個決定讓我大吃一驚，一點思想準備都沒有，腦子一片空白，手腳已經(jīng)不聽自己使喚了。畢竟，我在班級算不上起“示范”作用的.乖學(xué)生。此刻，我只能下意識地徑直走到了隊伍的最前端。我看到同學(xué)們大眼瞪小眼，甚至還有人掐了一下自己的臉，不敢相信這個“新官”竟然是由我來做！我似乎聽到了他們善意的起哄聲，頓時，“嗡嗡”地響成了一片。
面對這嘈雜又歪曲的隊伍，我十分尷尬，感覺血液瞬間流向了我的臉，它一下子變得又紅又燙又腫�？蛇@時，我已身不由己。我聽著主領(lǐng)隊的口號，含糊不清地跟著開始整隊，沒想到同學(xué)們還挺給面子，很快把隊伍排得整整齊齊了。
這兩天雖然一直不敢相信男生領(lǐng)隊真的是我來做，但是冷靜下來，我認真思考了領(lǐng)隊需要做的事情和要喊的口令，希望自己站在隊伍前面不再手足無措。功夫不負有心人，現(xiàn)在的我“新官”做得越來越順利，可以昂首挺胸好好整隊了，即使個別同學(xué)故意逗弄我，我也能淡定地面對。
只有當(dāng)了領(lǐng)隊才知道隊伍的整齊十分不易，只有當(dāng)了領(lǐng)隊才知道聽指揮的重要性。人啊，只有換位思考才能有進步！
五年級作文 篇2
春是萬物的開始，夏是熱血的接力棒，秋是豐收的熱度，而冬呢？則是完美的結(jié)局！
“春夏秋冬”就像一部電視劇，開始時，令人期待不已，上中時，令人熱血萬分，下中時，是幸福的等待結(jié)局，最后時，令人憧憬萬分……
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。
��！夏出場了。夏似一位生機勃勃的少年，健步上臺時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏的陽光到達哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由秋天的野花裝點的色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠，沙沙作響。楓葉掙脫了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落，用生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
冬，有著脫俗的.美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。無論如何，它都流著它的清淡、純潔的主調(diào)！
四季各有各的美，各有各的特點，各有各的特長，使人在體驗四季時的感受也不一樣。如果可以從四季中發(fā)現(xiàn)你的性格。那春：優(yōu)雅、安靜；夏：開朗、活潑；秋：內(nèi)向、乖巧；冬：純潔、單純。去看看你喜歡什么季節(jié)吧！
五年級作文 篇3
今天下午的班隊課，老師把一疊原稿紙放在了講臺上，然后用幾個白白的粉筆頭在黑板上寫了幾個大大的字：中隊委競選。頓時，大家在下面交頭接耳，七嘴八舌地討論起來。我的'心情又緊張又激動，心里怦怦地跳個不停，因為我也遞上了演講稿，參加這次的中隊委競選。
競選演講開始了，同學(xué)們講得一個比一個精彩，同學(xué)們的演講稿里寫的都是自己的優(yōu)點，比如：性格活潑啦、愛看書啦、愛好廣泛啦、認真上課啦……
該我讀了，在那一瞬間，我的心突然平靜了下來，在不斷在對自己說：“只要盡力了，不管贏或者輸，你都是勝利者�！蔽页錆M自信地站到了講臺上，在同學(xué)們和老師的注視下，大聲地讀起了演講稿。那聲音比我平時讀書的時候響亮多了……當(dāng)我讀到請同學(xué)們投我一票最后一句時，課室里響起了熱烈的掌聲。我得到了 張選票，當(dāng)選了中隊委，心里像裝了蜂蜜的罐子。
今天真是個難忘的日子。
五年級作文 篇4
讀書是我的愛好，它使我廢寢忘食。
小時候我過生日的時候，考上大學(xué)的姑姑特地從學(xué)校里趕回來，送給我兩本有漂亮圖案的故事書。那是我正在地上打滾，這些紅紅綠綠的圖案吸引了我，讓我從地上爬起來，靜靜地坐在椅子上看起書來。我對那些文字很陌生，就吵著讓媽媽念給我聽。
上了一年級，書成了我的好朋友，字典又成了給我?guī)椭畲蟮臅�。那時媽媽忙，沒有時間給我讀，我只好一個個查字典，一個個地記在心里。
到了二年級，我已經(jīng)能夠熟練地讀出很多文章了，而且還在老師的幫助下學(xué)會了作文。
在學(xué)校里，只要一下課，書就會跑到我的手里來。無論外面的環(huán)境多么優(yōu)美、游戲多么吸引人，同學(xué)們歡快的笑聲多么響亮，都阻擋不了我對讀書的熱愛。
在家里，只要一寫完作業(yè)，書有成了我形影不離的'好朋友。到了吃飯的時候了，媽媽在門外叫了我半天我也沒聽到，那時我正在被書中的一個故事情節(jié)所吸引，正看得津津有味，把外面的世界給忘了，沉浸在故事書中。而媽媽卻以為我出了什么事，急忙拿出鑰匙，打開房門才發(fā)現(xiàn)我正在認真地看書。而我對突然出現(xiàn)的媽媽很茫然：“怎么了？有什么事？”媽媽朝我“哈哈……”大笑起來……
書，是我形影不離的好朋友。我就是一個小書迷！
五年級作文 篇5
從此，我不敢不敬佩紅螞蟻了。
那是一個晴朗的早上，飄飄揚揚的春風(fēng)早就把萬物吹醒了。我吃完了早飯，來到了小區(qū)的廣場，我深吸了一口空氣：“好清新呀！”這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻洞。好奇心讓我身不由己地向螞蟻洞走去。我來到螞蟻洞跟前，只見螞蟻洞的外圍一只螞蟻也沒有，我只好撿起路邊小木棒去捅那個螞蟻洞。可能是土太干了吧，我費了九牛二虎之力，可卻一點也沒有捅開。我只好回家拿了幾盒摔炮，把它們都摔在了螞蟻洞的附近。只聽“啪啪”幾聲，螞蟻洞被炸開了。只見一只只黑螞蟻正等著我，好像對我說：“多么美好的一個早晨��！你驚擾了我們的美夢，就讓我們多睡一會兒吧！”想到這，我只好無奈地走開了。
走著走著，我來到了橋下，這兒有一些紅螞蟻在辛苦地搬運著什么東西。只見它們一只只、一個個，觸角小心翼翼地把洞里多余的土夾放在巢穴的`周圍。另一對螞蟻夾著或背著食物在洞里洞外忙忙碌碌。這時，我不禁想到了現(xiàn)在的社會中也有很多像紅螞蟻似的人：如勤勞的園丁、工人、老師等，他們在默默無聞地為社會做出貢獻。但還有像黑螞蟻似的人他們游手好閑，天天把自己的懶惰當(dāng)成聰明。這樣的聰明，是換不來一點兒好處的。紅螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此，我再也不敢不敬佩紅螞蟻了。
五年級作文 篇6
人們常說“家家都有一本難念的經(jīng)”，也有人說“家是溫馨的港灣”。是呀，不同的家每天都會上演不同的故事，有喜有憂，有笑有淚。我家也不例外。爸爸、媽媽和我組成了一個溫馨的家，我們其樂融融地生活在一起。
爸爸
爸爸和藹可親，工作一絲不茍，平時喜歡看新聞和球賽，缺點就是愛抽煙、不愛說話。下班回來，不是輔導(dǎo)我功課，就是幫媽媽做家務(wù)，也樂得媽媽笑口常開。要是今天有球賽啦，那爸爸就是判若兩人，一回家，就坐在沙發(fā)上，手里握著遙控器，眼睛一眨不眨地盯著屏幕，“射，快射啊”“哎呀，真臭，氣死我了…�！卑职滞耆两谠谧闱蚴澜缋�，如果這時，你與他說話，爸爸就會答非所問，惹得我和媽媽捧腹大笑�？墒�，爸爸一工作起來，就是把一個十足的工作狂。我爸是廠里的倉庫保管員，每天都要核對進貨出貨的數(shù)據(jù)，尤其到了月末，更是忙，有時還要加班。一次，為了弄清一個數(shù)據(jù)，爸爸顧不上吃飯，連下班也忘了。我和媽媽在家著急了，打他電話，他不接，問問同事，都說不知道。我和媽媽急得上廠里找，總算在倉庫里見到爸爸，告訴他該回家了，他說，不查出原因不回家，直到深夜才拖著疲憊的身子回來。唉，這就是我爸爸！
媽媽
我媽媽就是最普通最平常不過一個農(nóng)家婦女。她愛家，更愛她的親人。每天，除了在工廠里上班之外，她最大的愛好就是把家打掃得一塵不染，井井有條，而且還能做一手好菜，能根據(jù)家人的胃口，她總是變著花樣來滿足口味。難怪爸爸對我媽媽惟命是從，說東不敢西的主兒。前幾日，爸爸工作繁忙，壓力大，臉色較差，媽媽見了，疼在心里。她就勸說爸爸：“我們現(xiàn)在已經(jīng)夠滿足了，有你、有兒子，生活上衣食無憂，你也不必與人去比，我們這樣溫馨的家庭，難道是靠物質(zhì)支撐的嗎？”媽媽和顏悅色地說，“我不在乎物質(zhì)條件，我在乎的.是家人的幸福指數(shù)。”爸爸和我聽了，比中獎還開心。你看，我媽媽多聰明啊，既減輕了爸爸的精神壓力，也以身試教，給我上了一堂課堂上學(xué)不到的知識�？矗@就是我媽媽！
我
我呀，今年12歲了，機靈活潑，鬼點子多，是爸媽的心肝寶貝。在家里，我是全家人的開心果，只要我在，準會笑聲不斷。有一次，媽媽買菜丟了一個皮夾，里面有媽媽剛發(fā)的工資（一千多元）。媽媽為此難過得掉眼淚，傷心得吃不下飯，一人獨自暗暗嘆氣。爸爸多次勸說無效，只好我出場。我靈機一動，我不是她的心肝嗎？只要我一有事，她的心思全在我這個寶貝兒子身上。對！我就來個將計就計。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在床邊，一副山窮水盡的樣子，茶飯不香。媽媽見狀，湊過臉，伸出手，摸摸我的額頭，擔(dān)心地說：“兒子，怎么了？誰欺負你了？”我抬起頭，兩眼露出可憐巴巴的樣子，說：“媽媽，你這幾天一直悶悶不樂，也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)�！闭f著說著，我故意擠出兩點眼淚，“這幾天，我被老師罵了，說我的作業(yè)一塌糊涂，小隊長也將要撤了……”媽媽一見忙替我擦去淚水，心疼地說：“兒子，都是媽媽不好，忽略你了。明天，媽媽去學(xué)校一趟，和老師說說。”我見有效了，忙說：“媽，我要背書！”“好，你拿書來背吧。”我看到媽媽這個樣子，已經(jīng)知道媽媽走出丟錢的陰影，恢復(fù)了原來那個愛家、愛我和爸爸的媽媽�？矗@就是我！
我愛爸爸，我愛媽媽，更愛這個溫馨的家！
五年級作文 篇7
親情是冬天的一縷陽光，親情是嚴寒中的一件棉衣，親情是漆黑中的一盞明燈。
我很慶幸我有一個和藹的爸爸。每天我并不是和別人一樣吃這包子，而是吃蛋炒飯。爸爸一大早就起了來，為大家做出了香甜的稀飯，而我不同，爸爸為我做了一份蛋炒飯，可能這就是愛吧，因為爸爸更愛我，因此我的早餐才與眾不同。哪怕這蛋炒飯再怎么難吃，但從中我依然吃出了一股幸福的味道。
我很慶幸，我有一個慈祥的.媽媽。雖然平時不少會有一些打罵，但我知道媽媽是愛我的。我從為理解過我從媽媽肚子里出來的那份痛苦，我只知道它像大人說的那樣，很痛很痛。但我不必去理解那份愛，生活中太多的細小的事物讓我感受到母愛的存在。有一次，媽媽望著我的手隨著天氣的變化越來越冷，媽媽給我買了熱水袋，自己不用給我用。姐姐說我幸福，我卻不以為然，家里又不窮，買個熱水袋有什么的。姐姐又說我是個小白眼狼。我什么都沒說，就算是默默承認吧。淚水突然要往下掉，我拼命一收，這一刻我明白了什么是母愛。
我很慶幸我有一個善解人意的姐姐。在家中，我最喜歡的就是姐姐了，不知道為神馬，可能這就是一種姐姐和妹妹之間的愛吧。無論我是在什么時間哭泣，姐姐都是第一個來逗我笑的人，可能這也是我喜歡她的理由之一吧。每次媽媽對我動某些酷刑時，也是姐姐第一個阻止的。我愛姐姐，勝過愛任何人。她總是會把買來的零食分給我。我想對她說一聲，姐姐我愛你。
我更慶幸我有一個可愛的外甥女，她還是一個還沒滿月的一歲小女孩，不會走路，只會哭，只會笑，只會撒屎。面對這樣一個不會說話的嬰兒，可能她對我的微笑就是一種愛，一種可以不用語言就能表達的愛。
我愛爸爸做的蛋炒飯，因為它十分可口。我愛媽媽給我買的熱水袋，因為它十分溫暖。我愛姐姐分給我的零食，因為它十分好吃。我愛外甥女給我的一個酒窩，因為它十分甜蜜。我愛我的家因為它十分幸福。
五年級作文 篇8
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，并未有什么異樣。
我正要出門，突然發(fā)現(xiàn)就在小溝旁邊，有一個拿著拐杖在那里左右試探的一位老人。眼看他離小溝僅一步之遙，就要一腳踩空掉進小溝里的時候：“小心腳下，是小溝！”我急忙叫住了他。他先是一愣，繼而連連后退。隨后，他朝我這邊我望過來，對我說了聲：“謝謝你，小孩子�！蔽疑舷麓蛄科饋恚阂粋�瘦弱的老人面朝著我，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一雙黯然無光的眼睛正盯著我。
原來他是個盲人！我心里想著，他又說：“孩子，你可以幫我看看，幼兒園在哪兒嗎？”我跟他說：“從這條路一直走就可以到了�！钡彝蝗幌氲搅耸裁矗瑢α�，他是個盲人呀，“我?guī)阋黄鹱甙��！蔽壹泵φf道。“謝謝！”他對著我說。
我扶著他往幼兒園的方向走去，就在要過馬路的時候，他的`手微微一顫，拐杖就像斷線的風(fēng)箏一般滾到了馬路中間�？汕∏蛇@時，一輛貨車經(jīng)過，不由分說地直接從馬路中間壓過。一根小小的拐杖哪能承受的了？于是，就在這一瞬間，“咔嚓”的一聲，那根拐杖被壓成了兩截。我愣住了，這個拐杖被壓壞了，這個老人還怎么為自己探路��？正在這個時候，老人說：“孩子，你能幫我把拐杖撿回來嗎？”這番話無疑是給了我當(dāng)頭一棒，我盯著馬路中間那個已經(jīng)被折成了兩截的拐杖，不知所錯。
就在這時，一只手從旁邊伸了過來，手上還拿著一個嶄新的拐杖。我轉(zhuǎn)過頭一看，一個叔叔不知什么時候就站在了我的旁邊。他用眼神示意我不要說話，我立刻明白他的用意，接過他手里的拐杖，拿到了老人手中。老人說：“謝謝你！”我回了一下頭，他滿懷笑容的向我點點頭，然后離開了，他的背影在陽光下漸漸遠去。
望著他那遠去的背影，一種從未有過的溫暖，洋溢在我的心里，充滿了整個冬天。
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