五年級的作文(集合)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我的成長道路上，我的背后有著一位善良而又平凡的人支持著我，鼓勵著我，是她在我困難時幫助著我，在我傷心的時候安慰著我。那就是我的奶奶。
我的奶奶六十歲了，頭上有幾絲銀發(fā)，身體有點弱，所以我的愿望中其中一個就是當醫(yī)生，我之所以要當醫(yī)生，是因為我要讓所有人都健健康康的。奶奶她助人為樂，善解人意。不過奶奶對我的作業(yè)可是一絲不茍呀！
奶奶她做的飯菜非常好吃，每天我放學回到家的時候，走到家門口就聞到了一股香噴噴的飯菜味。
有一次，我一放學回到家們口像往常一樣聞到了香噴噴的飯菜味，想：好香��！肯定又是奶奶在做飯了吧。于是我就趕快抱到廚房，問奶奶：奶奶，今天吃什么呀？奶奶說：“今天有白菜，饅頭和肉。一會就做好了，你先去屋里寫會作業(yè)吧�！昂玫�'”我說。
過了一會，飯菜做好了，奶奶把飯菜端來了，對我說：“該吃飯了，快去洗手吧！”我說;好�！本腿ハ词至恕Ｏ赐晔治揖腿コ燥埩恕�
在吃飯的時候，我對奶奶說：“奶奶,你做的飯真好吃�！薄昂贸跃投喑渣c吧�！闭f著便往我的碗里夾菜�！澳棠棠渤匝�！”我說。
當然，在和藹的背后還有嚴厲的一面，在學習方面，奶奶會嚴格的教育我。有一次，我在寫作業(yè)的時候，因為作業(yè)太多，所以就草草了事。哎！說來也巧正在這時，奶奶來了剛好看見我的作業(yè)拿起來問道：“這是你寫的作業(yè)？怎么亂七八糟的我苦著臉說：“因為老師布置的作業(yè)太多了，所以......�！薄霸賹懸槐椋煤脤��！蹦棠虈烂C的對我說。我看著奶奶那嚴肅的臉龐。無可奈何的寫完了作業(yè)。
下面這件事是奶奶對我的安慰，那是在四年級的上冊的期末考試，當考試通知書發(fā)下來的那一剎那，我驚呆了，我的語文考了88分，全班第一，可是數學就不那么理想了才考了60分。心想：這次怎么回事呀？怎么考得這么差。
在回家的路上我心里很難過，到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來，問：“怎么了，怎么回事呀？奶奶了解情況后，鼓勵我說：“不要灰心，只要你以后好好學習就行了，而且奶奶相信你一定會取得好成績的�！甭犃四棠痰脑�，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。
四年級下冊，我轉學到了私立學校，通過了這個學期的努力，我取得了好成績語文是：89，數學是：95。我回到家把這個好消息告訴了奶奶，奶奶夸獎了我。我很高興，想：是奶奶鼓勵了我，奶奶是我生活的引導者。不管在學習中還是在生活中，奶奶給了我無微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達奶奶對我的苦心付出！
我愛我的好奶奶，這種親情比天還高，比海還深。
五年級的作文 篇2
在這個充滿神秘的世界里，有許多秘密等著的，我們去探索。在大人的世界里，總有一些煩心事讓他們煩惱；而在我們兒童的世界里總是充滿著夢幻，例如：汽車王國、文具王國、食物王國等等，這些故事都很有趣。有一天，我就參觀了讓人充滿好奇心，又新奇的汽車王國。
在這個王國里都是汽車各種各樣。例如：用糖果坐的汽車、用蔬菜坐的汽車、可以再天空中飛的汽車和可以在水里有的汽車等等。還有你竟想不到的汽車。它們的型態(tài)又怪異，有很新奇。
我早就迫不及待得想來到這里了，因為我聽別人說這里是一個我們從來沒有見過的王國，在這里基本上每一天都會發(fā)生一些有趣的事。讓人們可以開心的度過每一天。
自從我步入這個王國后，我覺得我的世界里的一切都變了，什么都不一樣了，這個王國里充滿了糖果、鮮花等等，芳香的氣息。這個世界里一切都是彩色的，我在這里結拜了一位好朋友她的年齡和我差不多大，她給我介紹了這里的一切后，我知道了這里的小孩子都會開汽車，都不需要駕駛執(zhí)照他們開著自己的車子在馬路上行駛，這們多年了，他們?yōu)槭裁床粫鲕嚨湥磕俏慌笥迅嬖V我：“他們人人都很守交通秩序，從來不會亂闖紅燈或者超速，要是我們那里也這樣的話就好了。我的腦海里又浮出了一個問題，這們多汽車，為什么不會造成環(huán)境污染？原來這里都是用的風力無線傳氣機用的都是風，這樣既環(huán)保，又不會污染空氣，又不會浪費能源，要是我們那里也有的`話，也能節(jié)約能源，那該多好啊！
我的好朋友又讓我見了汽車王國大人們的世界，這里就更讓人好奇了。我剛才見過了糖果車，現在我看見了居然可以用水做的車子，什么樣的汽車都有，一應俱全。而且還有的車不用人駕駛，你只要說出你想要去的地方，它就會自動開過去，這樣，人們開車時間長了，就不用再開了。
這里的汽車用環(huán)保又各種各樣的，而且他們又很守秩序，我希望我們的科技比他們更發(fā)達。自從我離開后，我就很想這里，我將它一直珍藏在心里。
五年級的作文 篇3
我的弟弟在家里是小神童，當然也會時不時來耍我。
說他是小神童，一點也不假。今年他才4歲，就已經學會了20以內的加減法，還會寫一些簡單的字，例如“日”、“田”等，不僅如此，還把英文歌都背了下來。還記得我一年級時，回家做口算練習時，想不出來13-5的`答案是多少，我就往客廳里一叫，沒想到，弟弟回答我是8，我一算，還真是，太神了！而且，在點讀機上，他也常常學寫字，唱英文歌，讀字母等。真是三門學科齊頭并進！
他耍小聰明也是難免的，而且備案極多。比如又一次，他跟我說，他幫我澆花，同意了�？晌覜]想到，他哪里是要澆花，分明就是去拿飛機橡皮。我就是這樣被耍的。
再悄悄告訴你一個秘密，我弟弟是個“葫蘆迷”，因為他喜歡看動畫片——《葫蘆娃》，這部七八十年代的動畫片，讓他打心底地喜歡上了，還買了葫蘆娃玩具，逼著我?guī)退嫼J娃照片，學會了葫蘆歌等。
我很喜歡弟弟。
五年級的作文 篇4
我所居住的科大校園，就像一座美麗的人花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
你瞧，那高人的'“螺旋松”，上而細，卜面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個巨人的“螺旋”�！奥菪伞本陀纱硕妹�
“娃娃松”也十分引人注目。一個粗大的長方體是“身子”：“身子”上還“長”著蘑菇狀的“人腦袋”，仿佛一個“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑，真有趣。
最有趣、最美麗的還要數探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了。肴，園中共有三頭“駱駝”，最高大的是“馬各駝爸爸”，矮一點的是“駱駝媽媽”，最小的是“馬各駝娃娃”�！榜橊劙职帧蓖䥽烙旅�，注視著前方：“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周圍的美景：“駱駝娃娃”十分可愛，正眨巴著好奇的大眼睛，望著周圍的一切，仿佛有一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！
此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點綴得非常美麗。
奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學習，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著剪刀，將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。
我愛科大校園中的奇松，更愛心靈手巧、默默木獻的園林工人。
五年級的作文 篇5
我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗，他非常會打噴嚏，打一個老大老大的噴嚏，足足可以噴到后三排的人，我也不知道他為什么打那么大的噴嚏，可自從我轉到了他前面的前面的右邊時，麻煩事就一件又一件地接踵而來。
有一天上數學課時，那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏，可憐的`我被討厭的噴嚏噴到了胳膊，哎喲，太惡心了，我趕緊用衛(wèi)生紙擦去那個噴嚏點，剛一抬頭，卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神，于是我慌忙坐好，唉，真是太倒霉了，幸好沒有挨到老師的批評，不然我就丟人丟到班里去了，哼，都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭，好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈，你可以想象到有多臭了吧，有的同學一聞到臭味，想也不想，就嚷道：“張晗放毒氣彈了”，我們一聽這個，趕緊捂住鼻子，老師哭笑不得地對我們說：“有那么臭嗎？”張晗悄悄地說：“9494（就是就是）”，張晗也叫“馬大哈”，因為他學習不好，所以叫他“馬大哈”。
張晗并不是一點兒優(yōu)點也沒有，他力氣大，有重活累活他都幫忙，有時幫忙抬水桶，那可是喝水的塑料大水桶��！他和我們班另一個大個子：王宇飛，一起抬，水桶就穩(wěn)穩(wěn)的落在了飲水機上，有時老師讓搬書，他也幫著搬，讓幫忙打掃衛(wèi)生時，他也從不推脫，每次都主動來幫忙。
這就是我們班的“噴嚏大王”————張晗。
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