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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-22 11:25:03 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文8篇[推薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文8篇[推薦]

    五年級(jí)的作文 篇1

      桃花林里,微風(fēng)吹過(guò),一陣芬芳撲鼻而來(lái),我站在一棵桃花樹(shù)下,想念著你,你曾經(jīng)那樣可愛(ài),也是我的最好朋友,我真想大喊一聲:“洛洛,你快回來(lái)吧!我在這里等你好久了!”

      記得那一年,我們?cè)谔一掷锵嘤隽耍阍谀抢镩_(kāi)心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友,我們還約定:“明年的冬天,我們還是在這里見(jiàn)面!闭f(shuō)完,我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽(yáng)落山時(shí)候,我們才依依惜別,離別前,我送給了你一朵桃花,作為紀(jì)念。好久,好久,我們才分手道別。

      第二年,又是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié),我們實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的諾言,又到了桃花林,我們還是像當(dāng)年那樣,收集花瓣,玩游戲,照相……你突然含著笑容哭著對(duì)我說(shuō):“可能明年的今天,我們就不能再見(jiàn)面了,也許這是最后一次了!蔽壹鼻械貑(wèn):“為什么,莫非你不愿和我做朋友了?”“不是的,我生病了,而且得了重病!闭f(shuō)完,你含著眼淚跑回家了,只剩下我呆呆地站在那里。

      過(guò)了幾個(gè)月,你爸爸打電話對(duì)我說(shuō):“我們……家洛洛……沒(méi)有了!”我不知道為什么,猶如睛天霹靂,呆坐在那里,想起我們度過(guò)的每一天,那樣盡情地玩耍,想起你那含著淚的微笑,想起我們相識(shí)的那一天,你微笑著收集桃花,想起和你在一起的每分每秒,我情不自禁的失聲痛哭。

      你走了,匆匆的.,你那含淚的微笑,永遠(yuǎn)存留在我的心里,成為無(wú)法卻忘的回憶。

      “洛洛,你快回來(lái)吧,我在這里等著你!”如今,依然是這片桃花林,每年桃花盛開(kāi)的日子,我都在這里思念著你,洛洛,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我們的生活中,會(huì)有很多的過(guò)客,這些人可能會(huì)對(duì)你笑,也有可能大聲訓(xùn)斥你,但是人生中我們需要獲得正能量,所以一定要記得對(duì)自己好的人。

      在我的生活中,對(duì)我的人分為兩類(lèi),第一類(lèi)就是我的親人和朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奉獻(xiàn)著他們對(duì)我的愛(ài),從我出生開(kāi)始,就把最好的東西給我,讓我接受好的教育,在我犯錯(cuò)誤的.時(shí)候糾正我,避免讓我走上彎路,除了家人,還有誰(shuí)能夠這么無(wú)私的奉獻(xiàn)呢?我的朋友們對(duì)我的好,我也銘記在心,他們會(huì)和我一起成長(zhǎng),寂寞孤單的時(shí)候一起玩耍,感受快樂(lè),和朋友相處,他們也不會(huì)有太多的計(jì)較,只是一心一意澆灌著友情之花。

      第二類(lèi)人,則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識(shí),但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對(duì)我微笑的門(mén)衛(wèi)大爺,總會(huì)時(shí)不時(shí)多給我一個(gè)包子的包子店阿姨,還有善意提醒我書(shū)包沒(méi)拉上拉鎖的路人,這些人都是陌生人,但是他們對(duì)我的好,我也都一點(diǎn)點(diǎn)珍藏在心底。

      所以,我們一定要記住對(duì)自己好的人,讓自己也多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),匯報(bào)給這些可愛(ài)的人們吧。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我最喜歡大樹(shù)了。

      春天,大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這些嫩綠的葉子不僅為大自然增添了綠色,還為樹(shù)枝穿上了一件綠色的衣裳。還讓空氣變得更加清新。

      夏天,大樹(shù)結(jié)出了紅彤彤的果實(shí),過(guò)路的人,口渴了,可以吃果子解渴。天氣很熱的時(shí)候,可以在大樹(shù)下避暑。

      秋天,大樹(shù)的'葉子變黃了。就像一樹(shù)的黃金呈現(xiàn)在我們的眼前。給世界增添了金黃色的色彩。

      冬天,大樹(shù)的葉子落光了,但是大樹(shù)的枝條依然筆直的在冷颼颼的風(fēng)中搖曳,給人以堅(jiān)強(qiáng)形象。

      大樹(shù)的一生總是任勞任怨,心甘情愿的為人民服務(wù)。枯死的時(shí)候,還可以做棟梁。我們要學(xué)習(xí)大樹(shù)任勞任怨的精神。

    五年級(jí)的作文 篇4

      有些人說(shuō),春雪不如冬雪美,但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪,從我一生下來(lái)還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,這場(chǎng)雪是我們這里入春以來(lái)的第一場(chǎng)雪。它雖然下得不是很大,但對(duì)與我們來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。

      那天早晨,豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來(lái),我背起書(shū)包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“快看!”我朝窗外看去,只見(jiàn)芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來(lái),同學(xué)們高興極了。不料,被老師發(fā)現(xiàn)了,一陣“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。但我還是在看,因?yàn)槲蚁矚g雪,它是多么的美麗;它是多么地純潔;它是多么地?zé)o私。它雖然沒(méi)有把大地鋪成粉妝玉砌的世界,但是它讓我們看見(jiàn)了春雪是多么的`美麗。下課了,同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪,可是還沒(méi)等到下課,雪就停了,又下起了雨來(lái),這下大家又要失望了。

      !雪呀!你是多么的美麗,你是多么的純潔無(wú)私,那樣的令人不由自主的喜歡上你,你能讓莊稼得到好豐收,你能讓大家玩得開(kāi)心,在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺(jué)的消失了,你為人們做出了貢獻(xiàn),卻不圖回報(bào)。雪,你讓我喜歡你,你讓我贊美你。我永遠(yuǎn)忘不了這一場(chǎng)春雪。

    五年級(jí)的作文 篇5

      每個(gè)人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

      我與她相識(shí)在去年的9月份,至今已有一年多的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)大家都很期待今年的班主任,會(huì)是誰(shuí)呢?

      我們班有點(diǎn)“特殊”,從一年級(jí)至五年級(jí),年年都換班主任,家長(zhǎng)們心里萬(wàn)分焦急,而我們卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,紛紛想象著今年的班主任會(huì)是溫柔體貼的,幽默風(fēng)趣的,還是看起來(lái)兇兇的?

      終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的'金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂,她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

      我們與她相處了一段時(shí)間,覺(jué)得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中,從未贏過(guò)的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她要求我們著裝統(tǒng)一,在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí),她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí),她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí),她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái),這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

      在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,用心地對(duì)待每一位同學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。

      都說(shuō),老師像園丁,辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為,這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容我最欣賞的人——我們最敬愛(ài)的呂老師。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)很棒很棒的媽媽?zhuān)軔?ài)我和弟弟,我們也很愛(ài)她!雖然有很多孩子都有母親,也把母愛(ài)看成一件特別普通的事,但他們卻沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓他們有了一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……

      我們家并不富裕,媽媽從小就教導(dǎo)我要多吃飯萊,可是她卻省吃儉用。一天晚上,媽媽做了我和弟弟最?lèi)?ài)吃的“可樂(lè)雞翅”,我問(wèn)媽媽?zhuān)约涸趺床怀?她只說(shuō)了一句以后供我上學(xué),那時(shí)候的我還很小,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭心里也不知道什么意思,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于知道了上學(xué)是要很多學(xué)費(fèi)了,也漸漸的對(duì)無(wú)憂無(wú)慮失去了感覺(jué),唉!

      某一天,看到媽媽的.白頭發(fā)越來(lái)越多了,我心里就想了:是不是媽媽老了,還是為我和弟弟操心而白發(fā)多?

      最后事實(shí)證明是因?yàn)槲液偷艿,這時(shí)候我的心很酸,我想哭了!

      最最讓我感到媽媽您對(duì)我的愛(ài)是在小時(shí)候的一天,雖然我不記得是在哪一天,也不記得我?guī)讱q……但是這都不重要!重要的是您對(duì)我的呵護(hù),讓我銘記您一輩子:我偷了媽媽您的錢(qián)買(mǎi)了糖,您發(fā)現(xiàn)我正在拿您的錢(qián),并沒(méi)有說(shuō)我,而是慢慢向我走來(lái),我把錢(qián)又放到床頭柜里,坐在床上一動(dòng)也不動(dòng),低著頭。媽媽坐到我旁邊,對(duì)我說(shuō):“小涵,拿錢(qián)是不對(duì)的,如果媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),你還會(huì)再次拿錢(qián)吧?”

    五年級(jí)的作文 篇7

      列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”而我的夢(mèng)想,便是飛向那蔚藍(lán)而浩瀚的天空,做一名為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員。

      打開(kāi)《科學(xué)》這本書(shū),看到了一個(gè)個(gè)美麗的圖片:有的五顏六色,有的像一個(gè)漩渦,有的像一顆水晶球……我眼睛一亮,便非常想看親自看一下宇宙到底是什么樣!澳拘堑降子袥](méi)有地心引力?太陽(yáng)到底有多大?它的熱量是多少?”一個(gè)個(gè)奇思妙想像流水一樣涌了出來(lái),于是,我就對(duì)抬起頭來(lái)就能看到的那片無(wú)邊無(wú)際的天空深感興趣。

      漸漸地,我越來(lái)越大,對(duì)太空的知識(shí)也逐漸變得越來(lái)越多。當(dāng)讀到楊利偉成功登上太空,并抵達(dá)月球時(shí),一股情不自禁的自豪感和喜悅感油然而生。我抬起頭,看看窗外的藍(lán)天,它是那么和藹,包容了所有的是與非,愛(ài)與恨,那么,會(huì)和太空中見(jiàn)到的景色一樣嗎?當(dāng)時(shí),我便暗暗下定決心:“我一定要學(xué)習(xí)楊利偉叔叔,為國(guó)爭(zhēng)光。如果有機(jī)會(huì)的'話,我也要登上月球,俯視地球母親的面容!”

      從此以后,我的夢(mèng)想便是做一位宇航員,幫助科學(xué)家們收集資料,破解更多的未解之謎,讓中國(guó)人的足跡漫步在太空深處。讓小瞧中國(guó)科探的人大吃一驚,把中國(guó)的科技水平推向更發(fā)達(dá)的時(shí)代!

      當(dāng)國(guó)歌回蕩在耳邊,看著鮮艷的五星紅旗越升越高,在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí),我在心中默念:“祖國(guó)啊!我的母親,我將全身心地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的富強(qiáng)而鞠躬盡瘁!”

    五年級(jí)的作文 篇8

      告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

      要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。

      早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

      我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,不拖干凈決不罷休。

      在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。她白天在單位認(rèn)真工作,下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

      一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的'燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

      我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

      一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!

      我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!

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