[合集]五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
清晨，一道金色的光灑落在我的床前，哇！又是一個(gè)白霧繚繞的早晨。
我走在路邊的人行道上，只見(jiàn)得地前三米的東西，不管是人、車、樹、路都在霧氣的懷抱下輕輕晃動(dòng)著，若隱若現(xiàn)，就像《神雕俠侶》中的仙境，看，旁邊樹枝上淡綠色的云多像是《西游記》里孫悟空的筋斗云啊，一會(huì)兒這片云又飄到了東方，我扭過(guò)頭，哈經(jīng)變成金色的了，它多像動(dòng)畫片《小一喜》菩薩生命的光芒��！我不斷的想象，是啊！這夢(mèng)一般的大霧，豈能不讓我聯(lián)想翩翩？！我發(fā)現(xiàn)前面的等車臺(tái)上，每個(gè)人的神態(tài)都不一樣�？矗晃簧碇钏{(lán)色西服的先生架著一副眼鏡，左手提著公文包，右手不斷用口中的'吐液擦軾著他的頭發(fā)，嘴里還嚼著口香糖，最終，對(duì)著站臺(tái)上的反光滿意地露出笑容，這一看便知道是去哪里面試的。在站臺(tái)西側(cè)，一對(duì)母女身著十分艷麗，那個(gè)約5歲的小女孩拉著媽媽的衣角，仰著臉兒?jiǎn)?“媽媽，車什么時(shí)候到��？”那個(gè)母親急切的說(shuō):“應(yīng)該快了吧！”我不禁笑起來(lái)，
一場(chǎng)大霧，竟讓我更加留意那些平時(shí)最不起眼的小細(xì)節(jié)，讓我更加珍惜那些已經(jīng)過(guò)去的每個(gè)時(shí)光。
我走上大橋，一股寒流迎面撲來(lái)，霧氣很快飄到了我的睫毛與眉毛上，凝起一顆顆清涼的小水珠，我感到格外的舒適，可隨著霧氣的重重彌漫，我也越來(lái)越看不見(jiàn)了，前方只隱約見(jiàn)到一頭烏黑的頭發(fā)在飄動(dòng)，眼鏡也會(huì)也被霧擋住了，蒙上一層白霜。伸出雙手仿佛我摸到了云，能分辨出紅綠燈，已是再好不過(guò)了，往往是走到那里才看到那里，我不僅感概起來(lái):永遠(yuǎn)不要說(shuō)不行，只有你一步一個(gè)腳印走到空曠處，才能知道你到底在雷區(qū)還是在安全區(qū)。霧如一雙張開的大手把我團(tuán)團(tuán)圍住，霧像一個(gè)藝術(shù)家用白色的畫筆，為世界平添一種朦朧的美感，霧像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，所到之處，白霧披靡，霧像一個(gè)頑皮的小孩，帶領(lǐng)大家玩著捉迷藏，霧像一個(gè)p圖大師，讓身邊平凡的建筑也變得無(wú)比美麗，霧像……
我走在幽徑上，四處有一種靜謐的美感。霧哇，我多想你能永遠(yuǎn)的留在這里，洗去心靈上的污垢，擦去世間萬(wàn)事的繁瑣，讓幸福永留人間。正當(dāng)我在這兒想象中遨游時(shí)，忽然一陣刺耳的聲音把我吵醒，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
早上起床，我拉開窗簾，陽(yáng)光普照，呵！又是一個(gè)美好的一天。
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我們把親人刪除的話，心里一定十分的痛苦，今于我就作了這樣一個(gè)選擇。
五個(gè)最愛(ài)的人，讓你刪除其中一個(gè)，你一定感到非常堅(jiān)難，而我要把外婆刪掉，外婆可能沒(méi)想到我這“掌中之寶”會(huì)把她刪了，我知道這對(duì)外婆是非常大的傷害，可如果我把自己刪了話，其他的`人一定也十分痛苦，這樣的話，會(huì)讓四個(gè)人受到傷害。當(dāng)我將要把外婆刪了的一剎那，我心里十分內(nèi)疚，回憶她在我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有她的教導(dǎo)，有她的關(guān)心，忽然，我想起了那件事：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我去婆婆家，眼見(jiàn)到了門口，突然，我被門前的香蕉皮滑倒了，頓時(shí)，我便哭了起來(lái)，聽(tīng)到哭聲，年邁的婆婆連忙跑出來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就背起我跑向醫(yī)院，寒風(fēng)刺骨，我被凍的直打顫，婆婆見(jiàn)了，把大衣披在我的身上，剎那間，我的心溫暖了，不知是雨還是淚水，我的臉上濕潤(rùn)了……可這次，我便忍痛割愛(ài)地把她傷害了！我愛(ài)她，所以把她刪了，因?yàn)樗彩菒?ài)我的，我相信她一定能理解我，寬容我！
如果還要我再刪一個(gè)的話，我會(huì)把他們和自己全刪了，我知道這樣十分不讓人理解，我要告訴大家，因?yàn)槲也幌胱屗麄兤渲幸粋�(gè)人傷心、難過(guò)，我不忍心看到他們痛苦、失望。這一刻，我心里流淚了，我不知道這樣做他們同意不同意，也許是我太自私，沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受，但我相信他們一定會(huì)諒解我！
親情是意味深長(zhǎng)的牽掛，親情是血脈相依的思念。我要對(duì)所有愛(ài)我的人說(shuō)：“我也愛(ài)你們！”
五年級(jí)作文 篇3
天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，而我的心頭卻壓上了一片重重的烏云。
星期五那天，本是一個(gè)“大解放”的日子，我的心情也如陽(yáng)光般燦爛，但一件意想不到的事情卻打破了所有的美好。
我和“F”是鄰桌，在我眼中她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般但卻值得信任的人，可突然發(fā)生的一件事卻改變了我對(duì)她原有的看法。正所謂：知人知面不知心�。〔贿^(guò)經(jīng)歷了這件事后，我變得成熟起來(lái)了。
星期五上午，我背著書包一蹦一跳地到了教室，“戰(zhàn)斗”了兩節(jié)課后，終于盼到了第三節(jié)課——數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)是我的最愛(ài)）。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大步走到講臺(tái)上，命令各區(qū)區(qū)長(zhǎng)將星期四做的練習(xí)題發(fā)下去進(jìn)行補(bǔ)錯(cuò)。坐在我旁邊的“F”不僅錯(cuò)題多而且又沒(méi)了本子，眼看著一副可憐兮兮的樣子，低著頭小聲哀求我：“好漩漩，你借我個(gè)本子用用吧！你看我連一片紙都沒(méi)有了，多可憐��！”
本就在課堂上，老師的目光不時(shí)掃射著教室的每個(gè)角落，再加上她的軟磨硬泡，我的心不由軟了下來(lái)：“都是同班同學(xué)，就借給她吧！”本節(jié)課平安度過(guò)，下課后她一臉真誠(chéng)地信誓旦旦地說(shuō)：“放學(xué)后我就去買個(gè)本子還你！”我覺(jué)得她不是失信于人的人，便沒(méi)有多說(shuō)什么，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了放學(xué)時(shí)，我忍不住問(wèn)了她一句：“你不是要還我本子的嗎？”（畢竟我也不是富豪啊）誰(shuí)知她卻完全變了一副模樣，不僅一臉冷漠，連眼睛都不看我一眼，只是敷衍著說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，下午再給你吧！”憨乎乎的我再次相信了她并沒(méi)有什么分量的承諾。
下午，事情突變，情況居然更加糟糕，我的尊嚴(yán)再次受到嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)。“上午我不是已經(jīng)還給你了嗎？你怎么還問(wèn)我要？你這人怎么能這樣��？”當(dāng)她站在我的面前說(shuō)出這番話的時(shí)候，竟然面不改色，氣不發(fā)喘，天那！她的臉皮怎就如此之厚？我這也真是好人沒(méi)做成，反倒被人家豬八戒倒打一耙，冤枉啊！“你……你……”正當(dāng)我要和她爭(zhēng)辯時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。
之后，每當(dāng)看到我時(shí)，她就會(huì)故意遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我走。想必她的心中正遭受著丟棄了誠(chéng)信的痛苦折磨吧！
唉！其實(shí)一個(gè)本子算不了什么，只是丟掉了誠(chéng)信那麻煩可就大了。
五年級(jí)作文 篇4
再見(jiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我是一件非常殘忍的事情，而對(duì)于兒時(shí)的我卻茫然不知。
“小寶，來(lái)幫忙搬東西�！闭诎釚|西的爸爸，輕聲地叫喚著我。才五六歲的我慢吞吞地走了過(guò)去，爸爸遞給我一個(gè)尿盆子，我緩緩走向車旁�！靶�，慢點(diǎn)小心哦！不著急�！睖厝嵘屏嫉膵寢寣�(duì)我說(shuō)。
旁邊經(jīng)過(guò)的一位叔叔急匆匆地走過(guò)，朝我一笑。萌萌噠的我，擁有“強(qiáng)壯”身材的我，小跑了過(guò)去，“撲通”一聲，我摔了一跤，我并沒(méi)有哭，而是哈哈大笑了起來(lái)：“哈哈！哈哈哈！”爸爸看著我呆若木雞，媽媽看著我目瞪口呆。
一切就緒，到了跟同伴們說(shuō)“再見(jiàn)”了！媽媽帶著我去了公園，我的好同伴們，都在哪呢？我看見(jiàn)了他們，飛奔了過(guò)去，跟他們打成一片，歡聲笑語(yǔ)：“轉(zhuǎn)�。】禳c(diǎn)��！好玩！好玩！”而媽媽們卻熱淚盈眶，我們的玩鬧聲響遍整個(gè)小區(qū)，“震耳欲聾”。
我們邊走邊進(jìn)，邊走邊玩，在我們的`歡樂(lè)聲下，來(lái)到了飯店，一路上的歡聲笑語(yǔ)成了我寶貴的回憶錄。在飯桌上，我們團(tuán)團(tuán)坐在桌子旁，談?wù)撝覀兊膬资�，你一句，我一句，每個(gè)人都合不攏嘴，在哈哈大笑。旁邊的媽媽聽(tīng)得懵了，不知我們?cè)谥v神馬事，也跟我們傻乎乎地笑，疾疾的。
到了新家后，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，可我老在夢(mèng)中想起我的老同學(xué)們，早上起床便嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)了哭聲站在那看著我，眼神中透露出疑惑。也沒(méi)安慰我，卻呆呆地站在門口。我突然間不知怎的？穿上鞋子飛到了外面，又開始了嶄新的一天。在新家我依然是那么快樂(lè)，依然是那么無(wú)拘無(wú)束，依然那么疾呆……在新家中并沒(méi)有不高興，也是那么活潑。
雖然跟他們?cè)僖?jiàn)了，但依然記得他們，不管是誰(shuí)：好朋友也好，壞朋友也好，閨蜜也好，壞蛋也好……都將是我一段美好的回憶。
五年級(jí)作文 篇5
春天是生命的希望，她帶給了春天許多魅力。她越過(guò)高山飛過(guò)江河，一刻不停地給大地生機(jī)勃勃、片片綠色的景象。
我愛(ài)柔和的`春風(fēng)，你瞧；春姑娘的步伐多么輕盈，她悄悄地來(lái)到了田間。是她給大地睜開了眼睛，是他吹紅了杏花，吹白了梨花，吹紅了桃花，吹綠了小草，吹黃了油菜花……啊，多么美麗的春天�。�
我愛(ài)細(xì)雨綿綿的春雨，他似千萬(wàn)根銀絲，如煙如霧。是他讓柳樹發(fā)芽，是他讓小草茁壯成長(zhǎng)，讓花兒齊放，一朵朵迎春花好像張著小喇叭，唱著迎春曲，“布谷，布谷”。這是誰(shuí)的叫聲？原來(lái)是布谷鳥在唱春天的歌呢！花兒的花蜜可放不了蜜蜂和蝴蝶，不一會(huì)采到哪么多呢！
春天像個(gè)頑皮的孩子，它每次都先叫醒動(dòng)物、植物們報(bào)信，自個(gè)兒，又不知道在哪里玩，遲遲不肯來(lái)，讓人們?cè)诤涞亩炖锒啻羯蠋兹铡?/p>
燕子穿著燕尾服在天空中翩翩起舞，飛越千山萬(wàn)水，小燕子飛累了，落在電線桿上休息，看，小燕子是不是很像音符，為我們譜出春天的歌呢！
春天是美好的季節(jié)，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
五年級(jí)作文 篇6
我根本就不知道，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么，有些時(shí)候，你總是感到無(wú)所事事，總是感到很慌。卻不知道做什么，你不知道下一步你會(huì)發(fā)燒，什么樣的事情，你要應(yīng)該會(huì)做些什么事情。這些你都不知道，你不明白，但是你又無(wú)法再愣在那里。
很多的時(shí)候我們都會(huì)這樣，我們就算是愣在那里發(fā)呆，也不想做其他的事情。你不是不想做這些事情做些你不想做的事情，還是你自己愿意做的事情？你處在那種想做卻不能做的那種情景之下。你不知道如果做了這件事情又會(huì)有什么樣的結(jié)果？又會(huì)發(fā)生一些不同的事情。讓你感到更加糾結(jié)，更加困難。讓你處于兩難之中。不知道如何選擇。如果那樣的話，還不如不做，還不如能在那里什么都不做，還不如在那里發(fā)呆。
可你似乎忘記了。在很多的'時(shí)候。就是在不斷的考驗(yàn)我們。越是不能做的事情，越是讓你糾結(jié)，讓你動(dòng)不動(dòng)就糾結(jié)的事情你還不得不去做。就算你明明知道最后的結(jié)果會(huì)讓你感到糾結(jié)，會(huì)讓你處于兩難之中。你還是要去做那些事情。
因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候我們不能選擇一直在那兒發(fā)呆，無(wú)所事事，什么事都不做。那樣的話，人生就沒(méi)有了任何意義。你愣在那兒什么都不想什么都不做，你沒(méi)有了思考沒(méi)有了任何的思維。那樣的你絕對(duì)不是我們想要的，也不是你自己想要的。你想要的結(jié)果并不是那樣，你自己很清楚，比我們都清楚。
五年級(jí)作文 篇7
生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的'一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
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