五年級的作文(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
暑假里爸爸給我買了一本書叫《神奇的動物世界》，里面講了各種各樣的動物陸地上的.天上飛的還有海洋里的。讓我認(rèn)識了什么是爬行動物如蛇和鱷魚，哺乳動物如熊和猴子，兩棲動物如青蛙和蛇，節(jié)肢動物如大龍蝦和蜘蛛，軟體動物如蝸牛和章魚還有各種鳥類和魚類。書里面有太多我不知道的'動物這本書真的讓我大開眼界，
我從這本書里了解了動物是如何生長.運動.吃什么.如何生小寶寶。各自有什么本領(lǐng)怎樣生活怎樣捕食。還介紹了好多瀕危動物并且知道了怎樣去幫助和拯救它們，看了這本書以后我覺得動物和人一樣都是地球上不可缺少的一部分，動物是人類的朋友，我們要愛護它保護它。
五年級的作文 篇2
民間流傳著這樣一句話：“女孩跟爸爸親，男孩跟媽媽親�！蔽覀冎g何談“親”�。∶刻焯杽傄幌崎_被子，兩個極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來彈去。洪水泛濫是常事，河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說中的持久戰(zhàn)么？
你不止一次地向媽媽提出抗議，這孩子態(tài)度一點也不好，動不動就生氣。打住——是誰先態(tài)度不好的？是誰先生氣的？我承認(rèn)，我在跟人干仗時是容易感情激烈，說話時是容易無遮無攔的。那你為什么不看看你做的事？上廁所不沖，洗臉洗一地的水，吃飯時還開著大大的音量聽廣播里的群眾說家長里短。最要命的是，你總在外人面前把我說得一無是處。你不知道一個女孩子是多么在乎她的隱私嗎？我很多時候真的不明白，你為什么一點都不理解我？看了楊紅櫻的小說，我給你下了定義：丟失了童年。
臨近期末考試，看著那沒過我頭頂?shù)钠弑緯�，眼球掠過一張張白紙上一團密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來，頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你，那個兒時揍我長大罵我的男人，兒時你總是給我講解我不會的題。我悄悄踱到臥室，輕輕推開門——你和媽媽微笑地看著我。一把摟過我，親切地問：“有問題嗎？”全然沒了以往怒目圓睜的氣勢。我囁嚅著給你看作業(yè)本上的一道題，你略微思索之后便開始給我講起來。
星星點點的唾液浸濕了那張紙，揉皺出一團漣漪。以往我總是覺得你足夠惡心，只是幾句話居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨�！爆F(xiàn)在看著那草稿紙上清晰規(guī)矩的解題步驟，我的心里再次升起了從前對你崇拜不已的感覺�！安灰绨菸遥种皇莻�傳說。”你調(diào)侃地摸摸我的腦袋，那一瞬間，我看到了蒙著簾子的電視，冰涼冰涼的。再一摸電腦，燙得灼手——你為了我的學(xué)習(xí)，竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續(xù)�。∷崴岬难河恐寥�，而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿了我那顆自私的心�？粗闳諠u退化的`記憶力，我一下子明白了乒乓球的來源——那就是我呀！我用我的自私換來了戰(zhàn)爭的勝利，你卻用你的容忍，換來了那白得令人驚心的發(fā)色。
大樹與小苗的心近，在于兩株植物根與根之間的緊密相連；而您和我的心近，在于您那寬容的心包裹著我懵懂無知的心。
五年級的作文 篇3
現(xiàn)在人們都是坐塑料造的椅子，唉，這些膠椅子，一時間一長就破了幾張，真煩人！我家里還有，坐上這樣的椅子，我們小孩子可一點也不覺得好玩。
可想，發(fā)明一張多功能的'椅子，神奇的椅子了。
它是用金屬做的，旁邊有兩個扶手，扶手上面有一個遙控，可別瞧了它的樣子普通，它可厲害了。
這張的椅子會飛上天，你想去哪里，打開遙控，按一下就去了，假如你迷路了，它就會出現(xiàn)一張地圖，這樣，你想到達的地方就不會走錯路了。
你坐在上面做作業(yè)，遇到了困難，它扶手旁便會出現(xiàn)解題的思路。如果你累了，按一下紅色按鈕，椅子就會出現(xiàn)一個按摩解除你的疲勞呢！
怎么樣？它是不是很厲害？不過這只是學(xué)生版，嬰兒版，老人版，我正在構(gòu)思呢！
五年級的作文 篇4
在學(xué)校里，我有一個野蠻同桌，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來給同學(xué)們介紹一下吧！
一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的同桌在教室里做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著，我用最快的速度寫著，沒過多久，我就寫完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了，正當(dāng)我去撿的時候，看到我的同桌滿臉通紅，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像跟我有仇似的。忽然，我感到很不安。這是，同桌已經(jīng)把他的“魔爪”放在我的手上，我感覺情況不妙，想抽回手，但是我的同桌已經(jīng)向我發(fā)起進攻。他對我的手來了個360°大回旋，我頓時慘叫了一聲，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了！接著，我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲似乎可以把教學(xué)樓震垮了！這時才發(fā)現(xiàn)手上多了幾塊“紅燒肉”！ 我心里難過的想，這多么不公平呀，這樣的例子太多了。
這是一節(jié)美術(shù)課，我們都在畫畫，忽然，我的同桌要上W.C.，我便在他的本子上亂涂亂畫，出出惡氣！但沒想到他很快就回來了，并發(fā)現(xiàn)了我的行為，他一個箭步?jīng)_過來，使出了他的必殺技----降龍十八腳！這時，我有一點觸電的感覺，被他踢中后，我的腳像骨折了一樣劇痛，我以后再也不敢找他出氣了！嗚嗚嗚??
怎么樣，我的'同桌是不是很野蠻呀！
教師評語：孩子你能抓住你同桌的具體事例，抓住他的語言，動作來反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處，想一想自己肯定也有不足之處，要用自己的友善去感動同桌，想信你們以后一定會相處得更好。
五年級的作文 篇5
其實，我只是不想一直被關(guān)在這座金碧輝煌的“監(jiān)獄”里而已。
夜風(fēng)緩緩的吹拂著，一朵烏云很可恥的遮住了皎潔的明月，一看就是嫉妒人家的美麗。
壯觀的葉家大宅內(nèi)熱鬧非凡，原來是葉家大小姐葉宛盈的.出閣之日。前來道喜的賓客絡(luò)繹不絕，葉老爺及夫人更是眉眼帶笑。親家可是朝中的鎮(zhèn)西大將軍，能與如此之人喜結(jié)良緣，自會讓葉家在京城的根基更加穩(wěn)固。
正在大宴開始之時，忽有人來報，附在葉老爺耳邊說了什么。頓時，只見葉老爺吹胡子瞪眼睛，急急的向各位賓客鞠躬謝罪，然后隨那人走出門去。
“二小姐失蹤多長時間了？”
“回老爺，約么有兩個時辰了�！�
“該死的丫頭，馬上派人給我搜遍京城！”
“老爺，聽二小姐的丫鬟說，小姐是上洛陽看牡丹花去了�！�
“真是……大冬天的有牡丹花嗎？快給我追！”
原來，葉老爺膝下無子，只得兩個女兒。大女兒溫柔賢惠，二女兒卻古靈精怪，天天想著整人。她在府內(nèi)鬧翻天也就算了，可今日她竟跑出了葉府！
這二小姐葉宛央生的是花容月貌，清麗脫俗，宛如出水芙蓉般亭亭玉立，楚楚動人。因此在取名時便用了“宛在水中央”一句詩。外面世事險惡，她一個十六歲的少女，如何應(yīng)付得了？
夜色朦朧，葉府已派出一隊人馬，朝洛陽方向奔去。
只不過……
只見葉府旁一個陰暗小角落里探出個小腦袋，一身男裝卻掩不住原本的姿色，正是葉宛央。
“哈哈哈！就這么點小把戲就把爹給騙了，我真懷疑爹的生意究竟是怎么興盛起來的！”她把小包袱往肩上一背，“本小……本公子要到杭州賞西湖去嘍！”
只是……
大冬天的西湖有什么賞頭嗎？
五年級的作文 篇6
昨天，媽媽給我買的新襪子到了！大家可別認(rèn)為這是一雙休閑襪哦！
媽媽幫我買的是“家用防滑襪”。這雙襪子很長，可以穿到膝蓋，是灰色的，里面毛絨絨的，看著就很暖和。而我最喜歡的地方就是最上方萌萌的小球球，每只襪子上都有兩個，拉緊它，襪子的'口就會收緊；放開球球，拉一下口，就可以把腳伸進去了！最重要的是襪子的底部，有防滑的小扣子。這樣，就可以在家里開心的跑了，再也不用擔(dān)心滑倒。
回到家后，我立即脫掉襪子，準(zhǔn)備穿上這雙漂亮的新襪子。媽媽突然來了一句：“這雙襪子是留給你冬天穿的，現(xiàn)在穿這雙棉拖鞋足夠了，再說，現(xiàn)在穿了，如果臟了怎么辦？”我不在意地回答：“臟了就洗一下唄！”媽媽又說：“這種襪子洗了就不暖和了�！睕]辦法，我只好把襪子放在一邊。
我想盡辦法想穿上這雙襪子，可一直沒機會。到了晚上，機會終于來了——媽媽在房間里洗漱。我乘機穿上襪子，在客廳里跑來跑去。哇！可真舒服呀！跑著跑著，我忘記自己是瞞著媽媽穿的新襪子了，我跑進衛(wèi)生間，向媽媽展示了一番。媽媽看了后，驚訝地說：“呀，你怎么拿出來穿了？”這時，我才想起我這是偷偷穿的呀。我不知該怎么說。這時，媽媽突然開恩了，她說：“既然穿上了，就穿吧！”“耶！”我高興地一蹦三尺高！
我喜歡這雙漂亮的新襪子！
五年級的作文 篇7
我小弟長著一個圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的.大眼睛，眼睛里總是透著頑皮的他。
有一次，小弟看到姥姥在織毛衣，小弟看到了，并沒有說。只說：“姥姥該做飯了。”姥姥說：“行�！崩牙讶チ藦N房。天賜良機，小弟開始模仿姥姥的模樣開始織�！芭尽薄芭尽甭曮@動了姥姥，姥姥一進屋，看見小弟在瞎亂織。一下子就把針和線搶了過來。放在了立柜上的電視上。姥姥這回可放心了�？墒切〉莒`機一動。把凳子搬來，站在凳子上，一下子就吧針線拿了下來，有開始仿照姥姥的模樣開始織。由于小弟的小心不發(fā)出響，一下子就把手扎破了，小弟“哇”“哇”大哭起來。姥姥聽見了小弟的哭聲，馬上就進了屋子�？匆娦〉艿氖制屏�。連忙用布包扎了一下。姥姥說：“下回還弄不”小弟說：“不了”。我對小弟做了鬼臉，小弟又笑了。
你說我小弟頑皮不？
五年級的作文 篇8
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，大課間活動又開始了。
同學(xué)們個個興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都在做自己喜歡的事�？矗∮械耐瑢W(xué)在座位上做作業(yè)，有的在興致勃勃地下著象棋，還有的三五成群地玩游戲……
我和葉心兒拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來。
我先把棋子斜著擺放，葉心兒便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，葉心兒只顧著用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，葉心兒步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。
接著我故意露個破綻，葉心兒以為機會來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著葉心兒不注意，在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子，葉心兒卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。
圍觀的同學(xué)們都以為葉心兒就要贏了，而我不慌不忙在關(guān)鍵地方堵住了她的`棋子。
葉心兒這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀，可是已經(jīng)來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了！
這時，上課鈴聲響了起來，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不舍得回位子了。
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