五年級作文（合集8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱然仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬籟星辰，夫子云：天何言哉?
生命之道，大道至簡，大智無聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。人，匆忙而過，有誰讀得懂自然空然無求的境界?
也許東坡讀懂了。
于是，天地間突兀出這樣的身影，手把竹杖，在云深水影里，一人，孑然于宦海之外，用心做著自己的烹調(diào)。與己樂，與民樂，與山水樂。顧盼間，感悟于天地，頌明月詩，歌窈窕章，何其自由無礙!
所以，開始懂得了東坡，懂得了那遠離喧華的恬淡，甚至進而感知“閑花落地聽無聲”，多么瀟灑，何等無求……
東來抒嘯，采菊而見南山，陶淵明不也如此;還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師;難道不都是超然物外的達者嗎?
漫漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無求，遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
這或許就是昔人愛惜文字，卻總愛贊頌隱士的`原因吧!
可是，終止于一個隱士，真正就像那閑花了嗎?又真正領悟了大自然無言的真諦嗎?
賢者愛出世，卻不知懷出世之心入世。
千百年前，孔圣人不夠曠達嗎?然而，他不結(jié)束生命于山林，而羽化于三年弟子之間。這或許才是真正的閑花，無聲而落，落在現(xiàn)實的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬代。如今，頂禮于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道無言之氣嗎?這便是自然之道，他不是執(zhí)著討好什么，也無需刻意回避什么，他是如如不動，照觀宇宙的沉穩(wěn)無息。
佛云：萬花叢中過，片葉不沾身。胸懷空空，卻留有萬花出香。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對萬物，原來，他已經(jīng)與萬類和合，體悟了天地本無所有，卻又含蘊一切的物我真相。
難忘怪他的妻子去世，老莊鼓盆而歌。那不正是高唱閑花無聲落地，回歸自然的圣歌嗎?
細雨溫衣不見，閑花落地無聲，來自于自然，歸于自然。
人也應該與自然相映，花開時，爛漫春天，留香百世，花落時，無聲無息，安詳長眠。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎?
人來與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。天道無言，人道亦無所求。不求一切，更不求逃避一切。
簡簡單單，平平淡淡，真真切切，與日月合光，與天地同德!
五年級作文 篇2
今天放學后，我就想放飛的小鳥似的，急急忙忙往家跑，想在媽媽回家前把家庭作業(yè)寫完，給她一個驚喜。
結(jié)果到了家門口，我摸摸口袋，鑰匙怎么找不到了，把書包也翻遍了，還是沒有鑰匙的影子，我不會把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉(zhuǎn)。一氣之下，我決定去回家的路上找找，看是否能找到。
下樓時，正好碰見了一個和我關系還不錯的同學，他和往常一樣，輕輕地拍一下我的肩膀，突然，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里，覺得是他偷走了我的鑰匙。這時，我的怒火沖出喉嚨；“是不是你拿了我的鑰匙，拿了就趕緊還給我，還打我�！�
我倆就你一言，我一語地在樓道里吵了起來，可我一想：“他若沒拿，我還得找呀！不能在這里浪費時間�！庇谑俏覂裳垡坏�，皺著眉頭，氣呼呼地對他說：“我還要去找鑰匙，沒時間和你在這里吵�！闭f完就走了。
路上，我東看看，西瞧瞧，找的滿頭大汗，眼睛都盯累了，就是不見鑰匙。于是，我又回到家門口等媽媽。
媽媽終于回來了，我可以回家寫作業(yè)了，沒想到媽媽知道我丟鑰匙后，居然把我推出家門，生氣的說：“找不到鑰匙就別回家了�！�
我拖著沉重的步子，又一次找鑰匙了。這一次，我找的更認真。就連經(jīng)過的`草叢也用木棍撥開找了，可是，我的鑰匙去哪里了？還是不見蹤影。
夜幕降下來了，我不敢進家門，只能坐在門口抹眼淚。不知過了多久，門“嘎吱”一聲開了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后，會帶來的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心，從這件事后，我學會保管好自己的物品，再也不丟三落四了。
五年級作文 篇3
我的課余生活非常豐富多彩，像五彩繽紛的彩虹。其中最有趣的事，就是去西溪濕地捉甲蟲。
在西溪濕地，我摘了各種各樣的葉子放在罐子里，就準備去捉甲蟲了。我仔細地找啊找，忽然，我看見了一只活蹦亂跳的'甲蟲正靜靜地呆在草叢中。后來爸爸也看到了一只，我好不容易才抓到了甲蟲，小心翼翼地把甲蟲放進罐子里，開開心心的回家了！
我回到家，仔細觀察甲蟲，發(fā)現(xiàn)甲蟲真可愛！甲蟲背上是綠色的，頭上長了兩對好看的觸角，最有趣的是，它的嘴巴像一把鋒利的鉗子。我怕甲蟲太渴，于是在罐子里放了一點水。過了幾天，我打開罐子一看，大吃一驚，啊，好臭�。∥液闷娴娜柊职郑海职�，這到底是怎么回事？＂爸爸和我講了原因，原來這種蟲子會發(fā)出臭味。我每天都全神貫注地看著甲蟲，發(fā)現(xiàn)甲蟲在白天睡覺，晚上活動。甲蟲有時也吃蝸牛。
這次捉甲蟲，我覺得真有意思！通過觀察甲蟲，我了解了自然界動物的奧秘和一些有趣的事情，豐富了我的課余生活！可愛的甲蟲，給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
五年級作文 篇4
教師，這個神圣的字眼，無時無刻不閃耀著圣潔的光輝，出去我們心中的陰影，滋潤著我們貧瘠的心田。
在一個下著小雨的星期四，我永遠也忘不了這一天。下午，體育課到了，我們興致勃勃的`來到體育館，自由活動。在玩耍的時候，有個低段的小男孩，練過跆拳道，叫作首烏陽一。
班里的同學幾乎都怕他，幾個膽大的走上前去，他見形式不好，便使出了世界上最下三濫的招數(shù)——鏢口水，鏢的我們“大敗而逃”。我干脆避開他，做一個“隱士”，就跑到冰柜旁站著，當時林琳也在那里，首烏陽一一跑過來，我就往里退，他一走我就往外走。
可能林琳也是擔心我的“安全”吧，連忙拽著我的帽子——衣服被扯破了，雪白的鵝絨飄了出來，弄了一個“一團糟”，林琳不知所措，就說：“對不起，今天晚上拿到家里去縫好就行了�！蔽以徚怂�，可我同桌知道這件事以后，馬不停蹄的告訴了譚老師，其實她也是出于好心幫我討回個公道罷了。
譚老師知道后，立馬就讓劉鑫森去門衛(wèi)那兒借線，用自己的針把我的衣服縫好了，在我們數(shù)學考試的時候拿著棉衣走過來，說：“快穿上，一會兒別凍感冒了。”我想哭，卻又哭不出來，決定這次數(shù)學考試考好一點。譚老師走了，阮老師在我考試時給我批改了
五道題，全對！我向阮老師微微一笑，可能阮老師怕我驕傲吧！有給我批改了五道題，結(jié)果錯了一道，我更加努力了。后來，成績下來了，86分！這次考的不怎么樣，因為，我要用更好的成績來報答老師！
教師，是人類靈魂最杰出的工程師。這個神圣的閃耀著圣潔的光輝的名字是永遠無法被其他的東西所代替的。別忘了在9月10日獻上一束最美的鮮花給老師呀！
五年級作文 篇5
我十歲了，最愛的就是讀書，因為，讀書可以帶給我意想不到的東西，我總可以從一本書里發(fā)現(xiàn)不同的知識，不同的理解。我總是能從一本書里發(fā)現(xiàn)不同“暗淡角落”里的“曙光”，使我心動不已。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了很多的`書。但最令我欣賞的，只有那一本《最閱讀》了。那本書是一本散文書。那本書里，藏著很多“暗室”，只有留心按動“機關”，才可以發(fā)現(xiàn)“密室”里那“無價之寶”的存在。
在這本書里，能讓我念念不忘的，就是那篇《不錯過這番花信風》�！盎▋合笫匦诺氖拐撸患炯镜氖㈤_；即使傷過、痛過、枯萎過，花兒也會在風的再三呼喚中，在自己的花期，呈現(xiàn)出最嬌媚的笑臉……”“花與風之間有著自己的約定，每年從一月到五月，共有二十四風。一番風來，一種花開。一番吹開梅花，二番吹開山茶，三番吹開水仙……直到天暖，直到所有的花都······”這些優(yōu)美的詞句，常常使我不能自已……
書��！沉睡的精靈，我將用最認真的神態(tài)喚醒你！
五年級作文 篇6
今天下午，小紅放學回家打開門一看，她自言自語地說：“今天怎么不見媽媽的身影呢？”小紅大聲喊道：“媽媽，我回來了�！敝灰姺块g里傳來一聲微弱的聲音，小紅打開門一看，媽媽臉上蒼白，小紅輕輕地走到媽媽床前，摸了摸媽媽的`額頭，啊！好燙，媽媽發(fā)燒了，怎么辦呢？小紅心里很焦急，她靈機一動連忙跑到藥店跟柜臺前的阿姨說：“阿姨，我媽媽發(fā)燒了，請您幫我配點藥吧�！卑⒁膛淞艘恍┩藷�，小紅就匆匆忙忙的跑回家。倒了些水，小心翼翼的端到媽媽身邊說：“媽媽快來吃藥。”媽媽接過水有氣無力的說：“我的好孩子，謝謝你�！笨粗鴭寢尠阉幊韵氯バ〖t心里踏實多了許多。
小紅來的廚房做飯，煮了些面條，煮好了。她端著一碗熱氣騰騰的面條，來到媽媽身邊，輕輕的說：“媽媽吃面條了。”媽媽吃過面條，一下子輕松了好多。她開心地笑著說：“我的孩子你終于長大了。”
五年級作文 篇7
一天，我和媽媽上街買菜。出來路過廣場時，一個小伙子在那里發(fā)傳單。他滿頭大汗，臉頰黑黝黝的，一看就知道是因為過分“親近”太陽，此時，他正在廣場邊上，等待著下一個“顧客”。
一看到我們，他立馬迎了上來，一邊說著：“阿姨您好，小朋友你好”，一邊把傳單遞到媽媽手中。我低頭一看，全是些家具、電器等沒用的消息。
這種事真是司空見慣。乘著媽媽正要接，我一把搶了過來，轉(zhuǎn)頭朝媽媽笑笑，便跑向垃圾桶。我的意思是：這點小問題，我來解決�？墒菋寢寘s追上來，拉住我，把我拉到旁邊，悄悄的說：“先別著急著扔�！�
我疑惑不解地問：“這些‘廢紙’難道不應該扔嗎？”“是應該仍，”媽媽回到道，“不過，你沒有看到那個小伙子還在那里嗎？”媽媽指了指遠處那個小伙子�！霸谀睦飼鯓�？”我更加不懂了�！斑@是一種美德，最起碼的尊重�！眿寢屶嵵仄涫碌卣f。
“你想想看，他們在烈日炎炎下很辛苦地勞動一天，又沒得多少報酬，可這是他的工作。哪怕我們在討厭傳單，也不能當著他的面扔，這是一種做人的.美德�！眿寢尷^續(xù)教育我。是呀，要是當著他的面扔，他該有多傷心呀。一想到這，我下意識地點點頭。
“到轉(zhuǎn)角處再扔�！眿寢尭吲d地說。我走到轉(zhuǎn)角處扔完之后，心里竟輕松并且快樂了很多，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊。
“到轉(zhuǎn)角處再扔�！倍嗝春唵蔚囊痪湓挘m然只是三言兩語，卻教會了我另一種美德，另一種文明。另一種對他人的尊重！
五年級作文 篇8
在體育課上，我的腳扭傷了，由于不能多走動，我無奈地坐在窗前，翻著一本書。忽被一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴吸引，才想起：春已至。
棕櫚樹上，三只黃黑白相間的小鳥同時落在同一枝椏上。一只頭上有一綹白色絨毛的小鳥率先唱了起來：“啾——啾啾……”它快速跳上高處的枝干，居高臨下地打量著另兩個“不速之客”。另一只有著烏黑尾羽的小鳥不甘示弱，振翅高呼，飛到了樹頂。第三只胸部黃色的鳥兒左右不斷地跳來跳去，“啾啾”地叫個不停。我忍不住笑起來，輕聲學起了鳥鳴。沒想到竟被機靈的小鳥發(fā)現(xiàn)，東張西望地尋找聲音的來源。
銀杏樹原本裸露了一個冬天的銀灰色樹枝上綻出了點點新芽。嫩綠的葉芽每一片都閃爍著新生命獨具的生機。小小的扇形，卻有些鼓鼓的，仿佛可以捏出汁水來。
一夜之間，櫻花、桃花突然開了。令人不禁吟出：忽如一夜春風臨，桃樹櫻花竟盛開。南邊的櫻花和北面草坪的桃花，粉紅和雪白，相映成趣，使人留步細賞。
不過，最快樂的還是五六歲的孩子了。沒有作業(yè)、學習，周末一到，就飛奔出家門，尋找春的腳步。
瞧，那幾個戴著太陽帽的小男孩，雄糾糾氣昂昂地一人拿著一只裝水的`小瓶子，肩上扛著顏色各異的網(wǎng)兜，一看準是去小區(qū)池塘里抓“水的精靈”——小蝌蚪的。盡管隔著窗戶，他們興奮的討論聲依舊入耳�！按龝䞍旱搅顺靥粒隙ㄓ泻枚囹蝌�！”“對——我們一定要多找一些，超過他們！”
一個小女孩牽著媽媽的手，握著爸爸的手，興奮地跳著蹦著，快樂的心情溢于言表。她媽媽的手上握著一個大大的蝴蝶風箏，一家人高興地向體育館走去……
小區(qū)的石頭花壇前圍了一群六七歲的孩子，他們分成兩邊，正專心聆聽著其中兩個男孩講話，那兩個男孩顯然是他們游戲中的雙方隊長�！伴_始！”兩個男孩一聲令下，兩隊男孩瞬間“飛”了出去。
我打開窗戶，一陣清香撲面而來，隱約響起了幾聲鳥鳴。夕陽西下，晚霞竟如此絢麗。
閉眼，我靠于窗臺。
如此這般春色，甚好！
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