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    五年級作文

    時間:2023-07-26 07:32:48 五年級作文 我要投稿

    五年級作文8篇【精品】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文8篇【精品】

    五年級作文 篇1

      那次“瘋狂”,使我的信心倍增;那次“瘋狂”使我的勇氣增加;那次“瘋狂”使全校的同學(xué)都認(rèn)識了我。哦!my good!真是讓我過足了一把“明星”癮!

      那是一次十佳歌手比賽,我們是“黑白配”組合!哦,忘了介紹了,我的搭檔是老俞,我不用說你可能就知道是誰了。離上臺還有十多分鐘時,兩位搭檔就開始緊張了。一會兒在舞臺邊上竄下跳,不知在干啥,一會兒捂住耳朵,腦袋里拼命回想著表演時的動作要領(lǐng)。

      終于等到我們上臺了,耳邊響起了自己所熟悉的《自由飛翔》伴奏音樂,“是誰在唱歌,溫暖了寂寞……”不知道歌詞是怎么從我嘴里蹦出來的。唱了一半,正唱得歡時,臺下有大批的同學(xué)給我們送上鮮花,接下來一發(fā)不可收拾,人越來越多,一撥人上來送花,我的兩手全抱滿同學(xué)送的花,我倆全被“花山”包圍了起來。不用說,得到了眾花和眾人的支持,我們的歌唱得更加神采飛揚(yáng),舞得更加熱情洋溢。 “在你的心上,自由的飛翔……”就像歌詞所唱,我倆就像兩只展翅飛翔在高空的鳥兒,盡情歌唱,盡情揮灑,臺下的'同學(xué)們也一起和我們歡唱起來,整個校園操場蕩漾著歌聲,全場沸騰了……

      我們都不知是如何唱完下臺的,節(jié)目還在繼續(xù),但我還沉浸在歡樂之中,最后,只聽主持人念:我們這期的冠軍是501班的《自由飛翔》,我和俞寬擁抱在了一起,我們的付出得到了肯定,哇咔哇咔!

    五年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)——大慶,是一個充滿魅力的新型時尚城市。

      大慶素有油化之都,百湖之城等美譽(yù),而且是黑龍江省唯一榮獲全國文明城市和全國衛(wèi)生城市稱號的城市,怎么樣?聽了我的介紹,你對大慶是否有了興趣呢?和我一起來了解一下大慶的歷史吧!

      我們的祖國建國于1949年,建國十年后,在東北這片曾經(jīng)廣袤荒涼的土地上,一股黑色的原油從地下噴了出來,從此有了我們父輩們奮斗的身影。歷史圖片上一排排的抽油機(jī),一座座干打壘,一副副艱苦卓絕的工作場面……一句豪言的傳遞,一種精神的延續(xù),我驕傲的家鄉(xiāng)是東北平原上耀眼的黑珍珠,是祖國母親的驕傲。

      今天,歷史圖片上的情景都已經(jīng)成為一種記憶,我成長的城市已經(jīng)不再是荒涼的平原,取而帶之是一個時尚的現(xiàn)代城市。那高大的樓房、漂亮的汽車,還有寬闊的道路,夜晚來臨時,道路兩邊形形色色的路燈在展示著這個城市的色彩和魅力。

      春天來了的時候,萬物復(fù)蘇,沉睡了一個冬天的花兒綻放了它那美麗動人的笑臉,散發(fā)出永遠(yuǎn)給人帶來好心情的花香。(優(yōu)秀作文 )夏天,花開得更紅了,草長得更茂盛了,似乎一切事物都在等著夏天的到來。我們?nèi)ビ螛穲鲎μ燧啠V場看雕塑、放風(fēng)箏,去濕地看風(fēng)景,盡情的嬉戲,享受著童年里無拘無束的.快樂。

      秋姑娘姍姍地來到北國,看到她,谷穗害羞的低下了頭,高粱激動的漲紅了臉,果實豐收了,農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。金色的鎧甲褪去,銀色的大衣又披在了城市的身上,雖然漫天飛起鵝毛大雪,但是辛勤的大慶人仍未休息。民警仍舊堅守著自己的崗位,辛勤的園丁仍然在培育著祖國的花朵?矗有那抽油機(jī)不停地祈禱大慶更加富饒!

      同樣的四季,在我的眼里,也有不同尋常的魅力。

      我所居住的地方——新村的黎明湖,它的四周都有五彩斑駁的照射燈,照得湖面像一個大舞池。夏天的時候,成群的魚會聚集在光束下,歡快的過只屬于它們自己的“夜生活”。不過,最美的景色要數(shù)廣場和油區(qū)了,從一個至高點(diǎn)向下俯瞰,像武俠小說里說的寶藏一樣,有一種耀眼奪目的美。

      大慶的春如歌,夏如詩,秋似夢,冬如童話。四季它都是那么迷人,在我眼中它永遠(yuǎn)都是那么可愛!

      現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)有了飛機(jī)場,每次看著飛機(jī)從我頭頂飛過,發(fā)出轟鳴的響聲,我的心情也隨著高昂起來,我的家鄉(xiāng)就像這起飛的飛機(jī)一樣,在祖國藍(lán)天的懷抱里,鵬程萬里,自由的飛翔。

      我在成長,大慶也在成長,我成長得飛快,我的家鄉(xiāng)也日新月異。我在心底和它有個約定,我們相約一起成長,一起騰飛,一起飛得更高!

    五年級作文 篇3

      話說居公十分喜愛猴子,就在家里養(yǎng)了一大群猴子?墒,居公為了養(yǎng)猴子,家里已經(jīng)沒有多少錢了。一天,居公對猴子們說:“猴兒們,要不然,咱們以后早上吃三顆栗子,晚上吃四顆栗子吧!”猴子們大吵大鬧都不同意。居公又說:“好,好,那就早上吃四顆栗子,晚上吃三顆栗子,行嗎?”猴子們都同意了。

      又有一天,居公的朋友知道居公喜歡猴子,便買了一只強(qiáng)壯的猴子送給居公。居公一看,十分喜愛。雖然家里沒錢,可還是收下了。這只猴子又聰明又強(qiáng)壯,在猴群里很受擁護(hù),不久便當(dāng)了猴王。

      過了一段時間,猴子們向猴王說它們怎樣讓居公為它們加栗子的事。猴王一聽,想早上三顆晚上四顆和早上四顆晚上三顆,只不過是換了換順序,每天給我們的.栗子明明就是一樣多的嗎。于是,猴王召來眾猴子,對它們一說,眾猴們也覺得憤憤不平,便都去找居公要求加栗子。居公被猴子們吵得無法安心讀書寫字。但又想到自己家里的錢也不夠花了,就向自己的兒子詢問。居公的兒子說:“爹,不如給猴子們早上吃五顆,晚上吃二顆栗子?”“好吧,我試試!本庸f。

      第二天,居公只得笑著向猴子們說:“猴兒們,要不我們以后早上吃五顆栗子,晚上吃二顆栗子吧?”猴子們聽說給它們加栗子了,連忙高興地跑去稟報猴王。猴王聽后,大怒,生氣的對猴子們說,這不還是七顆栗子嗎?猴子們一聽,便又去找居公要栗子。居公十分無奈,只好又為每只猴子加了一顆栗子。這次,猴子們才心滿意足的離開。

    五年級作文 篇4

      每當(dāng)我想起那件事時,我總會傷心地流淚,心里酸溜溜的,您們有想過我的感受嗎?

      一個月前的一天,我蹦蹦跳跳地走出家門,向爸爸媽媽揮揮手準(zhǔn)備去上學(xué)。我轉(zhuǎn)過身來,正要離開,“撲咚!撲咚!”我一不注意就從樓梯間摔了下去。

      爸爸要到公司去上班了。他輕輕地用眼睛瞟了我一眼,便急急忙忙地離開了。那一刻,我的心情瞬間落到了人生低谷!盀槭裁床焕砦伊耍棵髅鲖寢屢仓牢宜恿,為什么不理我?為什么不來扶我一把?我怎么會有這樣的父母?”無數(shù)問題在我的腦海中回蕩,讓我很困擾。眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn),淚珠一滴滴落在樓梯上。

      我在原地等待了許久,還是沒人來扶我,連最疼我的爸爸也與我擦肩而過。無可奈何的我只好抹了抹眼淚,硬著頭皮站了起來,那時我的腳上有許許多多小傷口,正在漸漸發(fā)炎,也許對正常人來說走一層樓很容易,但是對那時的我來說,那真是一段漫長的旅途。我扶著欄桿,強(qiáng)忍著淚水,堅持不懈終于走到了家門口,敲門走了進(jìn)去。

      媽媽看見了我,轉(zhuǎn)身去拿藥,認(rèn)真仔細(xì)地為我包扎,我好奇地問媽媽:“你們不是不理我的嗎,怎么又理我了?”

      “傻丫頭,我們在鍛煉你的勇氣,你還當(dāng)真啦!”

      原來,爸爸媽媽這樣對我是在鍛煉我直面困難的.勇氣呀!是我誤會他們了。我突然想到老師曾告訴過我們:母鷹將出生沒多久的幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然后把它們摔下,以極端的方式激發(fā)小鷹的求生意志與潛能,讓其快速地學(xué)會飛翔。雖然母鷹眼中有痛苦的淚水,但它在構(gòu)筑孩子們生命的藍(lán)天呀。我的爸爸媽媽,不也是如此嗎?

    五年級作文 篇5

      “世上無難事,只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)都沒錯。

      就在今年國慶節(jié)那段時間,爸爸在家的時候,我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚,我根本不知道怎么釣魚,連魚竿也不知道怎么拿,爸爸耐心地教我:“釣魚應(yīng)該先把魚餌掛好,再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿,等魚竿被拉動了就立刻把魚竿拉上來!蔽野窗职终f的做了起來,過了好長時間,我眼睛疲憊不堪了,可還是沒有釣到魚。

      我生氣極了,看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚,我想肯定是爸爸那里有魚,我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘,還沒釣到魚,我便不耐煩起來。爸爸對我說:“兒子,你一條魚也沒有釣到,是因為你不專心。做什么事情都要一心一意,不能三心二意,知道了嗎?”聽了爸爸的'話我又慢慢安靜下來,耐心地等魚上鉤。

      果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚。就這樣,一條,兩條,三條……不一會兒功夫我竟然釣到了七條小魚,我簡直高興極了!

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新!從這件事情中,我明白了一個道理:我們無論做什么事情,都要有耐心,才能把事情做好。

    五年級作文 篇6

      在我們平凡的生活中,有一個不平凡的人時刻伴隨著我們。她像甘甜的泉水,滋養(yǎng)著我們;她像溫暖的陽光,給我們前進(jìn)的力量。她,就是我的王老師。

      我是一個外地在滬借讀的學(xué)生,但是在我們的班級不存在本地生與外地生的區(qū)別。王老師是一個非常負(fù)責(zé)、有愛的老師。她無時無刻都在想著我們,關(guān)心著我們。平時,就是一個微不足道的小事,也要提醒我們一聲。

      記得一個星期五放學(xué)時,王老師小跑到教室。我們都很吃驚,因為王老師那天是外出開會了。王老師走到講臺上,悄悄地抹了一下額頭上的汗珠,大聲地說:“下周的氣溫驟降,所以請同學(xué)們注意增添一些衣服,F(xiàn)在天氣很不好,忽冷忽熱的,很容易生病。大家一定要注意適量的添衣服…。。”

      王老師是一個才華雙兼的好老師。大家都喜歡上她的課,因為在數(shù)學(xué)方面,王老師很有一套。主張寓教于樂,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。數(shù)學(xué)課上的氣氛非常熱烈,在王老師的啟發(fā)下,大家總是大膽發(fā)言,激烈爭論,場面熱鬧,妙趣橫生。這仿佛不是一堂嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課,而是一場別開生面的`游戲。因此我們班的數(shù)學(xué)成績名列前茅!王老師是個好老師,也是我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉贸煽兓蛴龅酱煺,王老師總是過來,親切地拍打著我們的肩膀,用幽默的話語鼓勵我們,使大家信心倍增,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。大家有什么心里話都愿意跟她說,王老師成了我們的知心朋友。

      王老師會給全班每一位同學(xué)鍛煉的機(jī)會。在每周三周四,都會有講故事和十分鐘隊會的活動?梢宰屆恳晃煌瑢W(xué)有展示自己的平臺。讓我們學(xué)習(xí)如何收集資料,如何對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)……從而得到鍛煉,讓我們以后在社會上更加自信。

      王老師的愛像黑夜里的一盞明亮的燈,給我們指引方向;像寒冬里的一縷陽光,給我們帶來溫暖。在此,我想對王老師說一句:“王老師,我愛您!”

    五年級作文 篇7

      爸爸是安慶人,愛聽黃梅戲,我因為好奇,也喜歡跟著“咿咿呀呀”地唱。

      二年級時,爸爸媽媽帶我去青少年宮報聲樂班,沒想到在選班的時候,我看到了黃梅戲班,堅持要學(xué)黃梅戲,爸爸幫我一起說服了媽媽,就這樣我和黃梅戲的故事就開始了。

      一開始,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥,不是壓腿下腰,就是練嗓子,十分單調(diào),我都有過放棄的念頭了。

      爸爸對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,像嚴(yán)鳳英、王少舫等老一輩藝術(shù)家,都是經(jīng)過長時間的磨煉,才取得輝煌的藝術(shù)成就的。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔,更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀!

      聽了爸爸的話,我很慚愧,也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中。漸漸地,我也體會到了黃梅戲的韻味和博大精深,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來越喜歡黃梅戲了。

      四年級時,我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、臥魚、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動作,她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》,十分精彩。我們也不甘示弱,表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》,她們用雷鳴般的掌聲作為回報。

      表演結(jié)束后,在老師的安排下,我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館。進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的.油畫。這幅油畫上,嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我們在老師的帶領(lǐng)下往前一路走去,在嚴(yán)鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,認(rèn)真地看起來。

      從中我得知,嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因為她在那場戲里演的角色是劉鳳英,所以改名叫嚴(yán)鳳英。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,精益求精,終于成為黃梅戲大師。

      王少舫本來是唱京劇的,后來改唱黃梅戲,他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲,在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺演出,引起轟動,王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星。

      隨后,我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識和典故,讓我受益匪淺。從嚴(yán)鳳英身上,我懂得了要想取得成功,是沒有平坦路的,只有刻苦鉆研才能取得好的成績。而從王少舫的身上,我也體會到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長處,融會貫通,才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),取得更大的成功。

      黃梅戲已經(jīng)伴我成長四年了,每年的六一兒童節(jié)和元旦,我總會唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我知道,這并不是我唱得有多好,而是因為這是文化的傳承,深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺唱響黃梅戲時,都會深思:這傳承至今的戲曲,究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀!

    五年級作文 篇8

      追隨自己的興趣愛好,將想象、創(chuàng)意轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實,我要做創(chuàng)客。

      一天,我雙手提著滿滿的垃圾袋,下樓去找垃圾桶。因為我沒有多于的手,所以我用了好大一會兒才把垃圾桶打開,打開后一股撲面而來的異味,一下子把我熏暈了;氐郊乙院,我心想要創(chuàng)造一個超級的.垃圾桶。

      我先用紙畫了一個草圖,我的設(shè)計主要有以下內(nèi)容,1.垃圾桶下面有個腳蹬,它主要的作用是為了方便我們打開垃圾桶蓋。2.在垃圾桶的最里面安裝一個空氣凈化器,以便釋放垃圾所揮發(fā)出來的臭氣。3.在垃圾桶里面裝一個垃圾分類提醒器,當(dāng)遇到金屬,玻璃,電池等物品時會發(fā)出報警聲,提示人們把所扔物品進(jìn)行分類處理,以便讓這些物品可以再回收利用。那些不可回收的就可以直接送到垃圾場了。4.在垃圾桶的上面裝一個提示器,如果垃圾桶滿了就會提醒來倒垃圾的人們,此垃圾桶以滿,請他把垃圾扔到別的垃圾桶中。5.在垃圾桶的上裝一下信號發(fā)射器,當(dāng)垃圾滿時會向垃圾運(yùn)送車輛發(fā)出信號,等待垃圾車輛及時的來清理。6.在垃圾桶上裝上一個智能定位裝置,當(dāng)垃圾清運(yùn)車輛到來了,自動定位并把垃圾桶的物品直接倒入垃圾車中,倒完后能自動歸位。

      這就是我所設(shè)計的超級垃圾桶,如果能在我們的生活中創(chuàng)造出來,那就是改變我們家園的衛(wèi)生和生存環(huán)境。

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