小學(xué)五年級作文實用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼，一年一度的運動會終于來臨了。
下午兩點時分，運動會正式開始了。
第一個項目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐，我們排成一對向籃筐里投球。由于我們沒有經(jīng)驗，最終只投進了29個球。我有些失望，不過我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力，后面的比賽我們還有機會。
第二個項目是跳繩。我最喜歡的項目，比賽的'前幾天，我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩，只可惜這個項目我們班只跳了67個，和第一名還是有些差距。
第三個項目是接力障礙賽。我是第一棒，我告訴自己一定要開個好頭，希望我們班能在這個項目拿第一。我使出了全身的力氣飛快地完成第一棒的任務(wù)，可當我把接力棒交給蔡東燁時，沒接好掉棒了，還好蔡東燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑，終于追上了三（二）班，緊接著，陳智健等其他同學(xué)也全力以赴，離終點只有三米，兩米，一米�！耙�，我們第一”同學(xué)們開心的歡呼擊掌。
雖然今天的天氣很熱，可并沒有影響同學(xué)們的積極性，參加比賽的同學(xué)全力以赴，沒有參加的同學(xué)積極的當著啦啦隊員。
期待下一次的運動會。
小學(xué)五年級作文 篇2
勃勃生機的春天來了，他將綠的生命鋪滿了大地，將綠的歡樂送進校園。
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天中的雨。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給“女兒”梳理柔軟的綠發(fā)。作文
春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：“甜！甜！甜！”……
喲，細雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細細地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠……還有汪汪的.青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風姿。還跳起舞來，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動著，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進取的風貌，無盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣�？墒�，你錯了，只要你仔細觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
小學(xué)五年級作文 篇3
剛過了九月十日，是老師的辛勤園丁的節(jié)日。
“應(yīng)該送什么禮物呢？”我思索著。突然，一個念頭從我的腦海中閃過，對了！就是花！
于是，我沐浴著晨風，來到了草地上。哇！這里有好多野花呀！我采了不少野菊花，還采了一些紫色的小野花。
我來到辦公室，扒開門一看。哈哈，真是天賜良機！辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室，左瞧瞧，右看看，唯恐老師突然出現(xiàn)在我面前。大約過了兩分鐘，老師還是沒有出現(xiàn)。這時，我才壯起膽來，把花插進老師的`筆筒中，心里十分愉快。
隨后，我一看老師的桌子，那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡，還有那打開的教案，忘記蓋上蓋的墨水瓶，都說明老師一心撲在教育事業(yè)上，一心只為我們。
看到那地球儀，我掉入了遐想的海洋。那地球儀象征著我們生活的地球，它記載著人類文明歷史的發(fā)展�。±蠋�，你這樣熟悉它，它不也正是象征著您淵博的知識嗎？
地球儀前放著半瓶墨水，老師，你用這濃濃的墨水寫下多少教案，批改過多少學(xué)生的作業(yè)呀！
桌上的老花鏡，此時顯得熠熠生輝。老師啊，您從事教育事業(yè)多年，把眼睛都累花了。不過，您的辛勞沒有白費，那一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，不就是您的勞動成果嗎？
在這里，我祝愿天下所有的老師永遠年、健康，野菊花的香氣伴隨著我的心愿，向遠處飄啊，飄啊……
祝老師教師節(jié)快樂!也祝全體老師快樂過每一個教師節(jié)！
小學(xué)五年級作文 篇4
鱗次櫛比的高樓下，人來車往的大街旁，有一方四角的天空，靜靜地，靜靜地，流轉(zhuǎn)著時光的陰影，沉淀著歷史的痕跡，散發(fā)著濃郁的書香，那……就是天一閣。天一生水，以水制火，寓意美好的名字，也曾風雨滄桑，命運起伏，但終于使我這個小小書迷，也有機會一睹其真容顏。
一踏進天一閣，迎面而來的綠意便熱情地擁抱了我，以至于連范欽--這位天一閣的創(chuàng)始人的面目都成了一個模糊的影像。參天的大樹是綠的，階前的小草是綠的，叢生的灌木是綠的.，攀援而上的爬山虎也是綠得逼你的眼……咦？怎么石頭也是綠的？噢！是苔蘚，綠油油的，濕潤潤的，嫩生生的，讓人一見就生愛慕之心了。翠竹掩映下的千晉齋，一塊塊有著千年歷史的晉磚仿佛向我訴說著古老的故事；日影斑駁的北書庫，以現(xiàn)代的陳列方式向我呈現(xiàn)了寶書樓的傳統(tǒng)布局；更不用說滿目是綠的東園和南園了，池水，長廊，假山，似乎都被這濃濃的綠給霸占了。深的、淺的、濃的、淡的，暗的，亮的，多少種綠顏色呀，像枝蔓密密地纏繞進了我的心里，讓人久久不愿離去。
只是這里，好像跟別的景點不一樣呢？是什么？對了，天一閣也是人來人往，卻少了那種熱鬧喧嘩。這里是寧靜的！知了在枝頭高聲歌唱都覺出一種吵鬧了。我細心聆聽，鳥兒在樹叢間的啁啾，甲蟲穿梭花草的忙碌，天一閣藏書樓前溪水的淙淙，凝暉堂內(nèi)，游人面對各大書法家的《蘭亭序》的嘖嘖贊嘆，都是那么地輕輕悄悄，生怕驚動了什么。是怕驚醒了東明草堂里范欽的秉燭夜讀的游魂嗎？還是怕打擾了百鵝亭內(nèi)古人追憶的情思？或許只有那默默屹立的173塊明州碑能告訴我些什么吧！
我也準備輕輕地走了，揮揮手，不帶走什么，只想留下我對天一閣的無限遐想！
小學(xué)五年級作文 篇5
不得不說了，現(xiàn)在這個社會上真的也出現(xiàn)了太多的白眼狼，我只能冷眼相對，也覺得很無奈。什么叫白眼狼呢？也就是說，你對這個人付出了很多，可他從來都不會回應(yīng)你，哪怕你把自己的整顆心都撲在了他的身上，但是不好意思，因為他已經(jīng)習(xí)慣了你的愛，所以他就會覺得你做的一切那么就都是理所當然的，你必須要做的事情就是對他好……
多么可笑呢？那么白眼狼多嗎？我可以毫不猶豫的回答你，非常的多，可以說據(jù)統(tǒng)計，中國人假如有10個人，那么8個人都是白眼狼。幾率是非常的高，我不否認這個世界上，有很多孝順的人，但是我們也從不能否認這個世界上白眼狼的人也同樣的多啊。那么為什么會有那么白眼狼的人呢？就是因為中國人現(xiàn)在因為物質(zhì)條件好了，對待自己的孩子也當然就好了，哪個孩子不是自己父母寵著疼著的小寶貝��？所以自然是有什么好東西，也都會給自己的孩子了。這里就要注意了，現(xiàn)在的你替孩子做了太多，甚至?xí)紟退澈茫t領(lǐng)巾每日替他系好，替他拿好衣服，孩子卻總是心安理得享受著。為什么會心安理的呢？就是因為孩子原本是一張白紙，他什么都不懂，可你替他做了太多，讓他有一種自己會是king的感受， 先不說這個孩子將來的性格，為人處世的方式如何。就說說現(xiàn)在吧，現(xiàn)在的你替他做了那么多，可他卻從不感恩。就沒有父母覺得有什么不對味的地方嗎？
大人其實都明白，別人對你好那都是要有付出的，可你自己知道，你卻從不告訴孩子。讓孩子卻從小養(yǎng)成了，別人對我好都是應(yīng)該的，我也沒有必要感謝這樣的心理，那么這個孩子不止會禍害你們一家人， 甚至?xí)ド鐣系満e人。那么罪過可就大了，現(xiàn)在這個白眼狼也是越來越多了，他們覺得你現(xiàn)在替他們買了手機，電腦，那么以后他們甚至連房子，車子都會讓你們來買吧。自己首先不說，都不愿意努力了，認為有父母什么事情都沒有了，怎么可能呢？這個世界上什么都要自己努力啊，如果孩子想要的，父母不去給他，那么這個孩子從小被嬌生慣養(yǎng)的性格也一定會覺得父母不滿足他了，就會心生怨恨，因為這就是父母教會他的啊，因為從小被溺愛，甚至連基本的做人道理都不懂，真是可悲啊。再說說父母吧？這就是典型的啃老族了可這啃老族，還不是父母自己作出來的呢？如果從小告訴他一些做人的道理，并且告訴他做人要獨立，一個好好的苗子又怎么會變成這樣呢？都是父母的原因啊，有時候好好的`一顆小樹苗長歪了，有人怪風雨的自然界，可錯了，如果精心呵護，如果園匠肯再用心一點，又怎么會發(fā)生這樣的事情呢？
請父母對自己孩子的教育，少一點溺愛，多一點嚴厲，少一點縱容，多一分嚴格，讓孩子少一分嬌慣，多一分獨立。只有真正獨立的人才能好好的生存在這個社會上，如果是為了你孩子的以后好，那么就請對他們理智的教育，讓白眼狼越來越少吧，世界上更需要有孝心的人的出現(xiàn)，有孝心的人，才有一顆很好的良心……
小學(xué)五年級作文 篇6
美麗的小公園座落在焦煤集團方莊礦公司辦公大樓對面。那里風景優(yōu)美，景色迷人。如果你到了那里就好象進入了人間仙境。不信，就隨我去看看吧：
一走進小公園的大門，一排排松樹映入眼簾，松樹是那么粗壯、結(jié)實、高大、挺拔。繼續(xù)往前走就會看到一座假山，假山雖然不高，但卻是用石頭堆成的。假山上的石頭千奇百怪、形態(tài)各異、大小 不一。假山上有一個木頭牌子，上面寫著“禁止攀登”，所以我和小朋友都遠遠地看著那些美麗的石頭，卻從沒有上去過。
假山下面有一條彎彎曲曲、清澈見底的小河。小河的水真清啊，清得能看見河底的'沙石和自由自在的小魚；小河的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠；小河的水靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。
繼續(xù)往前走，你會看到一個美麗的大花壇。大花壇里的花五顏六色、千姿百態(tài)。一朵紅花綻開自己的笑臉，好像在展現(xiàn)自己的美麗。一朵菊花雖然很小，但是它還是盡自己最大的努力綻放。一陣風 拂過，花兒們都跳起優(yōu)美的舞蹈，真是紅似火，黃如金啊！大花壇的每一朵花都像一個亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，這么多的小姑娘一起站在你的面前，一定會眨不了眼睛陶醉在其中。
我愛美麗的小公園，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級作文 篇7
童年，像一部五彩斑斕的動畫片，里面有許許多多的事令我難忘，難忘的一幕也有很多，但有一幕，我永遠也忘不了。
暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的.屋前有一座山，山的前面是一條長長的碧綠的帶子—河，小河只沒過我的肚子。我經(jīng)常快樂的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。
有一天，我和表弟翻過山，又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一聲，弟弟看見我滑了下去，驚慌失措，趕快就跑了過來。我在河里一時站不穩(wěn)直撲騰，弟弟趕緊在附近找了一根又細又長的棍子來，伸到水里。大聲說：“快拉住木棍，我拉你上來！”我的手拉住了木棍，可是，我還沒上來，棍子就斷了，我又掉了下去。弟弟急忙對我說：“別怕，我馬上拉你上來。”說著，弟弟已經(jīng)下到了河里，朝我走來，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手雖然比我小，但他抓住我的那股勁卻異常的大，生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉，正要拉我上來的時候，我們又不小心滑到了河里，把全身弄濕了。但他全然顧不了這些，弟弟終于把我拉了上來，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爺還在睡午覺，我們把衣服一換，安靜的坐在家里看電視。
弟弟雖然比我小，打他勇敢的下水拉我上來的一幕，我永遠都忘不了。
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