五年級(jí)的作文（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子，這也大大鼓勵(lì)了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的.有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔，和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
“校園沉睡了一整個(gè)寒冬，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天蘇醒了”�！}記
我愛(ài)這美麗的養(yǎng)育我的校園，但我更愛(ài)那些令我永不忘卻的風(fēng)景。
踏入校園的大門，五個(gè)鍍金大字“米亭子小學(xué)”整齊地列在我們面前。緊接著一抹紅彤彤的山茶映人眼簾，她們并排在鋪著綠茵茵草皮的石階兩旁，欣欣然綻開(kāi)笑臉向你問(wèn)好，清香四溢、花團(tuán)錦簇。山茶花上的蜜蜂拍打著透明的翅膀，蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈，小鳥(niǎo)哼著婉轉(zhuǎn)的曲子，歡迎你來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的'校園。
一路踏著石階向上，在石階的盡頭，是一條寬闊的馬路。馬路兩邊，一排茂密的翠綠的“巨傘”遮住了天空，斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好不容易擠進(jìn)來(lái)，透射在地面上。夏天時(shí)這些“巨傘”就理所當(dāng)然地成了我們的乘涼處。
在我心中最美的風(fēng)景還是那塊用紅色燙金字寫(xiě)上“織錦添花”四個(gè)醒目大字的石頭了。她是學(xué)校的守護(hù)神；是學(xué)校的衛(wèi)兵；是學(xué)校閃耀的名片�！翱楀\添花”告訴我們：學(xué)生學(xué)習(xí)要蒸蒸日上，老師工作要快樂(lè)幸福，學(xué)校創(chuàng)建會(huì)越來(lái)越好。在別人眼里，它是一塊普通的不起眼的巨大石頭。為此每天上學(xué)見(jiàn)到“織錦添花”，我心里默想：我一定要鍛煉好身體、勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育之恩。
每天上課，教室里都會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，參觀者可以欣賞這首美妙的“音樂(lè)”，情不自禁跟著我們?cè)跁?shū)山學(xué)海中遨游，要是教室十分安靜，參觀者還能感到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到枝繁葉茂似翠綠的屏障，呼吸到清新的空氣。大家都說(shuō)“江山如畫(huà)”，那么，我們的米小，就是一幅景色宜人，卻又不失清秀幽靜、鳥(niǎo)語(yǔ)花香而徐徐展開(kāi)的水墨畫(huà)卷。我真愛(ài)我那飽含詩(shī)情畫(huà)意的美麗校園！
五年級(jí)的作文 篇3
提起讓我敬佩的人，我不由自主地就想到了我的爺爺。爺爺今年都七十多歲了，但他依然是活到老學(xué)到老。他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以至于到了古稀之年，還被公司一再挽留在重要的崗位上。
爺爺是一位專門負(fù)責(zé)鋼纜大橋除濕設(shè)計(jì)的總工程師，曾為國(guó)內(nèi)許多著名的大橋做過(guò)除濕設(shè)計(jì)。也正因此，爺爺所在的公司非常需要他，他這么大年紀(jì)了還依然留在工作崗位上。
記得去年初，爺爺為南京長(zhǎng)江第四大橋做除濕設(shè)計(jì)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，因數(shù)據(jù)精確問(wèn)題需要到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察。為了能更好地完成這次設(shè)計(jì)，爺爺不顧公司及家人勸阻，愣是和公司的年輕人一起去了南京。到南京的第二天爺爺就趕到那座未建好的大橋下。他要和公司的技術(shù)人員上到大橋的.頂部，去觀察安裝除濕機(jī)的部位。而通向橋頂部只有一條給工人用的——寬50公分，長(zhǎng)500多米，用鋼板臨時(shí)搭建的貓道。爺爺一點(diǎn)也沒(méi)猶豫，和年輕人一起走向橋頂。爺爺是真能吃苦，這么大的年齡，腳痛了腿酸了也一聲不吭�？斓綐蝽敃r(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段垂直鐵梯，鐵梯上沒(méi)有任何防護(hù)欄桿，而下面就是滾滾長(zhǎng)江，十分危險(xiǎn)！爺爺停頓了一下，仍然一步一步艱難地爬了上去。同去的幾個(gè)年輕同事都向爺爺投去了敬佩的眼光。后來(lái)這座南京長(zhǎng)江第四大橋整體設(shè)計(jì)的非常成功，我爺爺還因此上了央視新聞的專訪呢！
爺爺做任何事都非常認(rèn)真，他把自己的各項(xiàng)工作都能出色完成。所以每每爺爺向所任職的公司請(qǐng)辭時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)總是苦苦地挽留著他。爺爺這種執(zhí)著的工作精神，令我深深地敬佩。我也要向爺爺學(xué)習(xí)，以后不論遇到什么事情，都要認(rèn)真勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，這樣我才能成為一名真正的男子漢！
五年級(jí)的作文 篇4
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都不太理想，老師也找我談過(guò)幾次話，雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了�，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的'東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗憻捔宋业慕罟�，磨練了我的意志，�?jiān)定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
五年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)國(guó)慶，我又回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。爸爸給我的弟弟帶了早餐餅和奶糖，弟弟和我們分享鎮(zhèn)上超市里買來(lái)的月餅。我們玩飛行棋、斗獸棋，放摔摔炮。這和我記憶中的鄉(xiāng)下，似乎與些不同。這兒好像發(fā)生了一些變化。哪兒不同呢？
從前，村子還真像一個(gè)村子。來(lái)往的人們都會(huì)吆呼對(duì)方：今天來(lái)不來(lái)我家玩��？要不要新生的小豬仔兒呀！總是可以看到人們拎著一大菜籃自家種的菜，給鄰家嘗嘗味道，對(duì)方總是以一大盤(pán)熟狗肉回贈(zèng)。每次過(guò)年，我們家中就有數(shù)不清的親戚朋友，相互交談著生活瑣事。奶奶總是一天忙到晚，卻還總是喜氣洋洋，高興得不得了。
記得一次，我們?cè)谛履耆グ菰L姑父。雖然大雪紛飛，我們兄弟幾人還是在屋外邊放起了五百響的鞭炮，在鞭炮聲中吃著香噴噴的，姑父自己養(yǎng)的'羊肉，感到特別溫暖。我的大姑姑還做了壇咸菜酒糟給我們吃，用它燉牛肉可好吃了呢，她還幫我們收集了五十來(lái)只鄉(xiāng)下的土雞蛋。她說(shuō)：“現(xiàn)在的洋雞蛋都不大好，也不新鮮，還是鄉(xiāng)下的雞蛋好�！�
吃的東西也發(fā)生了改變，以前的食物，都是自家養(yǎng)的、種的、做的，每家有每家的特色。大家總是互送好吃的東西。我們的鄰居總是送幾塊大發(fā)糕給我們吃，爺爺則叫他等一等，從自家院中的柿子樹(shù)上，摘十幾個(gè)頂紅的，讓他分給家人嘗嘗，咱胡家的柿子有多甜�？涩F(xiàn)在不同了，大家吃的，都是超市里能買到的，誰(shuí)都能買到，也沒(méi)必要交換了。米飯也沒(méi)有了從前的大鍋灶燒的那個(gè)香味了不是用煤氣灶、就是用電飯煲燒的，……
我常常坐在小院臺(tái)階前，眺望那遠(yuǎn)處的田野，那地方五年前都還是隨風(fēng)飄蕩的油菜，現(xiàn)在已變成了水泥地。原來(lái)的白墻黑瓦，已漆上了城市里西化的顏色。我意識(shí)到了，人與人之間的隱形隔膜，隨著農(nóng)村的城市化，而漸漸地加厚變硬。你與我都不能透過(guò)它，觸及彼此的心靈。這些小時(shí)候的事情，都特別有意思，我多么希望它能重臨……
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