五年級(jí)的作文（實(shí)用4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
彩虹，大家都有見過。每次雨后，就是彩虹來的時(shí)機(jī)。只是，每每觀望彩虹，總覺得時(shí)間太短。令人流連忘返，意猶未盡。
還記得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午還是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀，雷公公打了幾聲哈欠，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的`珍珠，一滴滴地下著。
雨停了，小草顯得更綠了，花兒顯得更加紅了，草坪也顯得更清新了，突然，弟弟說：“快看，有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去，只見一條彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，像一條小船，彎彎的，五彩繽紛，把天空炫染得多姿多彩，樹啊，房子啊，都被籠罩在一片彤云中，好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。
晚上，我睡覺的時(shí)候還在想那天邊的彩虹，夢(mèng)里也有一條彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我還坐在上面蕩秋千呢?
我覺得彩虹真美麗啊!可惜，就是時(shí)間短暫。我希望，下次彩虹能來久一點(diǎn)。那樣，我就可以多看一點(diǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇2
在我家的小衣柜上，擺放著一個(gè)胖呼呼的布娃娃。它頭上戴著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽，上面畫著的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。胖娃娃一雙亮晶晶的大眼睛，顯得格外有神。它的兩只小耳朵，時(shí)刻在傾聽著周圍的'動(dòng)靜，那小嘴紅紅的，微微向外張開,仿佛要說什么.胖娃娃身穿一件藍(lán)色的連衣裙,腳蹬一雙紅色的小皮鞋,多么天真,可愛啊!
布娃娃十分喜愛干凈.每個(gè)星期天,我就要給它輕輕地梳理頭發(fā),整理衣服,撣去身上的塵土。這時(shí)，布娃娃的眼睛又亮了，那紅紅的小嘴，就像在說：“太感謝你了！太感謝你了！”
有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地上。頓時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼兒。我急忙從地上抱起了它，呀，布娃娃的后腦凹進(jìn)去了一塊，這可怎么辦呢眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)P不安。我像醫(yī)治病人一樣，想方設(shè)法醫(yī)治它的創(chuàng)傷，用盡辦法使它恢復(fù)原樣。當(dāng)我再一次抱起它的時(shí)候，它沒有一點(diǎn)怨意，仍舊樂呵呵的，簡(jiǎn)直像沒有發(fā)生過什么事一樣。
多么能原諒人、體貼人的布娃娃呀！就像往常一樣陪伴著我。當(dāng)我回到家里望它一眼，布娃娃就好像提醒我：“趕快復(fù)習(xí)功課吧！”當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，它又像在鼓勵(lì)我：“再接再厲，再接再厲�！辈纪尥薨殡S著我度過幸福的童年，成了我的好伙伴。
五年級(jí)的作文 篇3
今天晚上，我們把整個(gè)教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學(xué)們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語(yǔ)……好一派熱鬧的景象。
這時(shí)，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺(tái)，向同學(xué)們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學(xué)們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)20xx年度超級(jí)男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)硪皇住恫げ烁琛贰?/p>
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事��！”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什么呀？ 老師剛剛說了，這不是超級(jí)“難聲”嗎？換句話說，也就是超級(jí)難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的��！
明明也學(xué)起了老師的動(dòng)作，向后面的同學(xué)揮手說：“老師的打扮是有點(diǎn)酷，可是，他的聲音就真像殺豬��！”
郭老師朝皮皮打了一個(gè)響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄著油光可鑒的頭發(fā)，一邊笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“�。 庇械臍g呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學(xué)們的激情一浪蓋過一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要為你吶喊！加油！加油！”
大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對(duì)地說：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價(jià)不斷上漲，價(jià)格那么貴，我爸都開不起車了，還加油？！”
老師左手拿著麥克風(fēng)，右手揮動(dòng)舞姿，跟著音樂的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的`《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值真高，可以有效保護(hù)視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時(shí)，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學(xué)們，臺(tái)下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來了個(gè)飛吻。
皮皮開始合著音樂的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛你！”的橫幅。支持老師的同學(xué)們也都站起來，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點(diǎn)都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺得太無(wú)趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手里頭�！�
很多同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛，說長(zhǎng)道短的都有：
“今天，老師的造型好帥啊！”
“還別說，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽！”
“好聽什么呀？唱得真難聽，不愧是‘難聲’！”
……
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學(xué)，走下了舞臺(tái)，燈光逐漸暗了下來。
皮皮趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說：“老師，我聽餓了，您要請(qǐng)客��！”
“沒勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧�！泵髅髯匝宰哉Z(yǔ)說道。
在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀著晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場(chǎng)的所有同學(xué)，他用他的快樂感染了我們。我們也笑了，在快樂作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂地成長(zhǎng)，快樂地作文……
五年級(jí)的作文 篇4
讀一年級(jí)的時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺，因?yàn)槲遗滦⊥�，我想：要是我有一個(gè)未來的家該多好啊！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我坐上電梯，用手按了84層的號(hào)碼，電梯很快的把我送到了84 層——我未來的家。
來到家門口，門是自動(dòng)的，像機(jī)器人一樣，看一看是不是自己的主人，如果是，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果是壞人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。一走進(jìn)家門，一間大客廳展現(xiàn)在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間可以自動(dòng)封閉，只要一有人走近就會(huì)打開。在門口的'右邊，有一張卡，只要把卡放進(jìn)去，屋里的燈就亮了，再把卡拿出來，燈就滅了。屋里所有的東西都不用買，缺什么，就有什么。我的床是長(zhǎng)方形的，只要按一下床頭的按鈕，床就會(huì)分成兩張，可以兩個(gè)人睡，那床很舒服，軟綿綿的，只要踩一下地上的按鈕，屋里的東西就全部消失了，可以做游戲，做完游戲，屋里會(huì)恢復(fù)原形。我房間里的一個(gè)角上，是一個(gè)書櫥，里面什么書都有，像一個(gè)書店，想看什么書就看什么書。
這個(gè)未來的家真好，都是自動(dòng)化的，給我們帶來了很大的方便！
一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來。��！原來是夢(mèng)，真可惜這個(gè)夢(mèng)不能再做下去了。但是，我一定會(huì)創(chuàng)造出這么一個(gè)家。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)的作文11-03
精選五年級(jí)作文07-17
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)作文08-11
（精選）五年級(jí)的作文07-22
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20