[集合]五年級(jí)作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家。有幽默的爸爸、勤勞的媽媽、愛美的姐姐、帥氣的哥哥和調(diào)皮的我。

　　幽默的爸爸，總能做出讓我們出乎意料的一些事。讓我們哈哈大笑，比如：有一次，媽媽看見出了5s就吵著要買。爸爸說(shuō)：“好，我馬上給你買蘋果5代。”爸爸把我們帶回家自己去買了，結(jié)果爸爸回來(lái)的時(shí)候，手上拿著5袋蘋果，我們哈哈大笑！

　　勤勞的媽媽，總是起早貪黑的工作。早上媽媽留下20元早飯，便急匆匆地出門工作。晚上又趕回來(lái)洗衣服，忙得不可開交！

　　愛臭美的姐姐，把一張衣柜占領(lǐng)了。出門旅行，高跟鞋最少要兩三雙，幾十套衣服，一大袋化妝品。如果出去游泳也要化了妝，如果在家里的話，化妝都要一個(gè)小時(shí)，而且每天卸妝要半小時(shí)。真是讓我們哭笑不得！

　　帥氣的.哥哥和調(diào)皮的我，是一活兒的，我們經(jīng)常把家里弄翻天，真是大鬧天宮！

　　這就是我快樂(lè)幸福的一家！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　這一天，我和妹妹去老家玩。老家空氣清新，河水清澈，被山爺爺抱著。

　　我和妹妹在一片空草地上追逐，蒲公英姐姐為了迎接我們，特意讓風(fēng)媽媽把他們騰空吹起，為我們的到來(lái)歡呼。彩虹姐姐也來(lái)了，帶上云朵哥哥一家子，和小燕子們。我們?cè)谝黄鹜嫠�，嬉戲�?/p>

　　我突然想到一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。就問(wèn)妹妹：“你長(zhǎng)大想做什么呀？”這時(shí)，蒲公英姐姐不動(dòng)了，風(fēng)媽媽也靜了下來(lái)。彩虹姐姐和白云哥哥靜靜的準(zhǔn)備聆聽，燕子妹妹則停在了一棵小樹上。

　　妹妹皺起眉頭，思考了會(huì)兒。我想：妹妹還這么小，應(yīng)該也就會(huì)選一些老師什么的`吧。但是，妹妹說(shuō)：“我要當(dāng)保護(hù)區(qū)的保護(hù)者！”我驚訝地看著妹妹那堅(jiān)定的眼神，問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟切┘磳⑾�失的�?dòng)物需要保護(hù)啊。你不是說(shuō)過(guò)嗎，那些稀有動(dòng)物只剩十幾只了！”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)。

　　我雙眼瞪得圓圓的，鼻孔收縮了一下，深吸了一口氣，對(duì)妹妹笑著。那一刻，我震驚了。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　剪紙歷史悠久，可追溯到公元前六世紀(jì)，是新疆吐魯番一個(gè)無(wú)名氏發(fā)明的。

　　我還上網(wǎng)了解到，剪紙的材料非常簡(jiǎn)單，只要一把剪紙，至少四至九張紙，就可以剪出各種圖案。

　　在過(guò)去，我們經(jīng)常用剪紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或在葬禮上燃燒。現(xiàn)在，剪紙更多的是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可以作禮品點(diǎn)綴之用，甚至連剪紙本身也可以作禮品贈(zèng)送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型。

　　今天，我和媽媽結(jié)伴走出家門，去街上拜師學(xué)藝。我們找了好久，才找到一家剪紙店。阿姨教我說(shuō)：“先折成三角形，再對(duì)折一次，畫上小動(dòng)物。把旁邊剪成波浪形，把小動(dòng)物沿線剪下來(lái)，然后打開�！边@還不簡(jiǎn)單，我快速折好三角形，畫上圖案，咔嚓咔嚓幾下子就把它剪好了。打開一看，咦！怎么是歪的，一點(diǎn)兒也不美。阿姨又說(shuō)：“剛才我教你的是最簡(jiǎn)單的剪紙。”我心想，連最簡(jiǎn)單的`剪紙我都剪不好，我以后怎么往后學(xué)更難的呀！阿姨又說(shuō)：“剪紙品種很多，分類也不同，剪紙紋樣大致共計(jì)11種，以后你慢慢學(xué)吧！”

　　在回家的路上，我想，沒(méi)想到看起來(lái)很簡(jiǎn)單的剪紙，做起來(lái)卻很難啊！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　記得我五歲那年，有一次，媽媽忙著炒菜，鹽用完了，就讓我去買鹽。

　　我拿著錢，撒腿向商店跑去。走在回來(lái)的路上，我看見袋子里的鹽白白的，這不跟白糖一樣嗎？我把袋子撕開一個(gè)口，準(zhǔn)備嘗嘗，不料，口撕大了，鹽撒了一地，我把鹽捧起來(lái)，放回袋子里，這鹽里有小沙子，這可怎么辦？我邊走邊想，想出辦法來(lái)了，每次媽媽煮飯，總要把米淘了又淘，才肯倒進(jìn)飯鍋，我何不把這臟兮兮的.鹽也淘一淘呢？我跑回家時(shí)，媽媽正在屋里看電視，也沒(méi)留意我走進(jìn)廚房。我把鹽倒進(jìn)盆里，擰開水龍頭，學(xué)著媽媽淘米的樣子，搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪，鹽變少了，只剩下不到一半了，我急得直跺腳。媽媽聞聲走來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……把鹽撒了，我在淘鹽，可鹽怎么變少了”媽媽聽了，笑得連眼淚都流出來(lái)了。

　　現(xiàn)在我上一年級(jí)了，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里，我才知道“逃走”的鹽原來(lái)是溶到水里去了�，F(xiàn)在回想起這件事，我仍覺(jué)得好笑。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　自從人類來(lái)到這個(gè)可愛的星球上，就預(yù)示著災(zāi)難的降臨。其原因正如霍金所說(shuō)的，“人類的基因里具有自私、貪婪的遺傳密碼”。

　　捕獵小到鳥魚，大到禽獸，無(wú)一放過(guò)。這便是愚昧的`起源。并有濫伐破木之舉，后有燧人氏鉆木取火之術(shù)，使得人類對(duì)自然的索取甚重。再有腐官敗君大肆濫造府員官邸及奢華建筑，又使之甚之又甚。然東漢末年巨大瘟疫襲來(lái)，死人無(wú)數(shù)，人心惶惶而不安，剩之生者僅十一。雖然瘟疫的來(lái)襲對(duì)人類的思想有一時(shí)沖擊，但時(shí)隔久日便已不為閑者茶余飯后之所談。再期間，災(zāi)難無(wú)數(shù)，死亡無(wú)數(shù)，但砍伐無(wú)數(shù)，破壞無(wú)數(shù)，不曾斷絕……及近代工業(yè)革命的到來(lái)，又是重大改革。實(shí)為人類作出了不少的貢獻(xiàn)，但其出現(xiàn)也為生態(tài)的逐漸破壞抹上了不可忽視的濃重一筆。GDP的增長(zhǎng)，生活的富裕，交通的便捷，科技的發(fā)達(dá)，可是自然這一筆賬又從何算起呢?

　　沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，一點(diǎn)沒(méi)有，根本沒(méi)有。我們什么都沒(méi)有改變，只是將自己粗暴的一面更加淋漓盡致的體現(xiàn)，我們沒(méi)有節(jié)制，我們沒(méi)有限度，我們是如此地瘋狂，瘋狂地開采石油、煤礦，瘋狂地以至于現(xiàn)在想來(lái)都有些害怕。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我的好朋友胡夢(mèng)玉，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，有紅有白的臉蛋，可愛極了。

　　胡夢(mèng)玉特別喜歡看書。又一次，我去她家玩，走到她家窗前，只見她正在書桌前津津有味的'看書呢！我進(jìn)了門，她竟然沒(méi)有覺(jué)察到，我躡手躡腳的來(lái)到她面前把她嚇得不得了。班上的同學(xué)給她取個(gè)外號(hào)叫“書呆子”。聽她媽媽說(shuō)：她看起書來(lái)廢寢忘食，每天晚上都得讓媽媽催好幾次“該睡覺(jué)了”“該睡覺(jué)了”才肯放下書。

　　她的愛好可廣泛了，不管學(xué)校組織什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加：卡啦OK大賽、跳繩比賽、踢毽子賽、六一、國(guó)慶、元旦時(shí)學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞都會(huì)有她的歌聲和舞蹈。她還會(huì)彈鋼琴呢。有一次，我去她家玩，她正在練琴，只見她兩只手在鍵盤上飛快地舞著，那悠揚(yáng)的琴聲在空中飛著，哇！太迷人了！我真羨慕她！

　　我和好友胡夢(mèng)玉永遠(yuǎn)是好朋友。我喜歡她。

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