小學五年級作文[合集7篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
哥哥從美國給我?guī)砹怂闹稽S澄澄、金燦燦的檸檬。媽媽把它放地桌子上,遠遠望去 ,它們的外形各不相同,其中有一只長得特別 可愛,它長得和一般的檸檬有一些不同,很像 一顆金心,又有一些像桃子,只是它的頭總是 斜向一邊,好像害羞似的,我越看越喜歡。
我把它拿起來,立刻一種香濃的味 道撲面而來,看著這只可愛的檸檬,我的口水 都流了下來,實在等不及了,我張大嘴巴咬了 一口,不料一種苦澀的`味道充滿了我的嘴。我 連忙吐了出來,并大聲地叫了起來:“哇,這 檸檬太難吃了,為什么大家還喜歡它?”媽媽 聽了后接過我手中的檸檬說:“檸檬不是這樣 吃的,一般人們都會把它用來泡茶喝。檸檬里 面含有大量對人體有益的維生素,它不但能夠 美容,還能保護視力和健腦呢!”媽媽邊說邊 用水洗凈了檸檬,并把它切成一片片的薄片, 放入杯中,接著再放一些糖,沖入水。遞給我 說:“現(xiàn)在再試一下,味道怎么樣?”我小心 翼翼地接過杯子嘗了一小口,只覺得一股酸酸 甜甜的,并帶著一絲清香的回味,和剛才的味 道大不一樣了。我一連幾大口把它“消滅”掉 了。
原來吃檸檬還這么講究,今天不但 吃到了香甜可口的檸檬,還學到了一些生活常 識,真是一舉二得。
小學五年級作文 篇2
《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷,下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找,如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學的時候,我們學校門口 有一個書店,我就去那里買了,有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷,就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發(fā)現(xiàn)新東西,我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的,看了整整一個學期。她是日本作家寫的.雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書,我讀完了這本書明白了一個道理:每個人的性格是 不一樣的,做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看,我很喜歡這不書。
小學五年級作文 篇3
今天是10月4日,假日的第四天,晚上吃過飯后,我們?nèi)胰シ蜃訌R玩。
還沒到夫子廟,就聽到街邊的吆喝聲駱繹不絕,“嘿!賣棉花糖哦!一元錢,不甜不要錢!冰糖葫蘆,一元一串……”聽的我口水直咽。進了夫子廟景區(qū),里面的景象讓我驚呆了,里面人山人海,行人一個挨著一個,摩肩接踵。不一會兒,我們就隨著人流來到了秦淮河畔。啊!這里的人更多,人們有的悠閑的散步,有的倚靠在河畔欄桿邊,欣賞著這美麗的夜景,有的在品嘗夫子廟小吃。整個夫子廟都被霓虹燈包圍了。霓虹燈流光溢彩,美輪美奐。對面照壁上的兩條巨龍在燈光的映襯下,仿佛騰飛起來了。用潔白無暇的荷花來配它是再適合不過了。河畔左邊的墻壁上刻著許多名人名畫,有秦始皇、辛棄疾、李香君,橋上的行人駱繹不絕,橋下的游船來往穿梭。
過了橋往前走一點就是烏衣巷,古色古香的。記得我曾學過一首詩:“《烏衣巷》朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家!蔽蚁脒@首詩就是在這里創(chuàng)作的。穿過烏衣巷就是小商品市場。夫子廟的小商品市場可出名了。小商品市場里的東西應(yīng)有盡有:彈珠、毛絨玩具、茶具、小飾品……看的我是眼花繚亂,愛不釋手。最后我買了一個小彈球,是粉色的`,彈球上有兩只大眼睛,一個大大的嘴巴,全身長滿了毛,手一捏,軟軟的,好像要炸了似的。球的頂部有根皮筋,擰住它,一甩,球就亮了,還上下彈動,很好玩。
我們逛完了小商品市場,又向前走去。不一會兒,便來到了原來的花鳥魚蟲市場,雖然已經(jīng)被搬走了,但仍有一些賣小貓、小狗、小烏龜、小兔子的。我忍不住湊上去摸摸它們。想讓爸爸給我買個兔子,但媽媽不同意,唉!
夜晚的內(nèi)秦淮河在璀璨霓虹的映襯下格外迷人,我們?nèi)液退械挠慰投继兆碓谇鼗春拥囊咕昂捅滩ㄖ辛。天空的月亮也分外明亮。這時,媽媽說:“時間不早了,該回家了!蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開了夫子廟。
小學五年級作文 篇4
踏著輕快地腳步,唱著快活的樂曲。在這個陽光明媚、晴空萬里的早晨,我和媽媽來到濱江廣場閑逛。不經(jīng)意間,我看見了一家糕點自制房——七點制造。我情不自禁地走進店里,柜子上的禮盒琳瑯滿目、應(yīng)有盡有:有小兔的、有小貓的、還有小熊的……我的手癢癢的,心里涌現(xiàn)出了一個大顯身手的念頭——親手做糕餅,這也是長期以來我夢寐以求的一個愿望。今天,終于給我逮著了,我豈能輕易放過?媽媽也爽快地答應(yīng)了我這個要求。
我快速瀏覽了一遍糕點自制有做巧克力的、有做蛋糕的、有做餅干的、還有做布丁的……當我看到最后一頁時,一個五顏六色的比薩印入了我的眼簾,我決定親手做一個比薩嘗嘗,而得到的卻是一句親切的“對不起,貨還沒齊全!蔽业难矍邦D時灰暗了,就像小鳥失去了自由、媽媽失去了孩子……不過,我的信心很快又重新樹立了起來,我左看看,右瞧瞧,看中了一盒小巧可愛的.“娃娃餅”。
首先,我拿一個雞蛋打碎攪拌好,接著,再拿一個杯子放在稱量器上,加入適當?shù)拿娣郏考右簧,上面的度?shù)就會增加,然后,加入20毫升牛奶,最后,把牛奶、雞蛋和面粉按一定的比例混合在一起,就形成了一大把面糊。一位工作人員拿來了一個圓圓的模具,讓我們把面糊做出一個個圓滾滾的臉型,我們一共做了四十五個笑臉,然后放到燒烤箱里烤了十分鐘,接下來,就是發(fā)揮想象的時刻了。我們拿了一團巧克力醬,涂抹在餅干上,有的瞇瞇眼、有的櫻桃嘴。還有的塌鼻梁……千奇百怪的臉型,令人眼花繚亂。等巧克力醬干了以后,在包裝上精美的圖案后,顯得格外漂亮。
黃昏來臨,天上的火燒云紅似火,帶著我的腳步滿載而歸地離去了,更重要的,是我用勞動得來了豐碩的戰(zhàn)利品,我還用勞動換來了快樂……
小學五年級作文 篇5
小學五年級作文:四季
我愛大自然,我愛四季。
冬天到了,小熊的小刺猬都躲進它們的“地下密室”冬眠去了。大樹上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來了潔白的雪花,給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖,孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,他們歡樂的笑聲不斷回蕩。
剛剛過去的秋天,也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來蕩秋千,跳大繩,高興極了。正因為紅葉驅(qū)走了夏天的炎熱,帶來了秋天的`涼爽。小朋友們才會如此高興。
烈日炎炎的夏天,也讓我印象深刻。小蟬在樹上對大家說:“夏天到了!夏天到了!”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實,到處喜氣洋洋,還可見一些小朋友吃著冰棍,在樹下乘涼,連小狗都吐著舌頭說:“這天,怎么這么熱啊!”
百花齊放的春天,也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋,花兒微笑著向我們表示歡迎,小朋友們在草地上快樂地踢足球,還可以聽到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
!四季。我愛著美麗的四季。
小學五年級作文 篇6
那天,是星期五。
剛剛舉行完運動會頒獎儀式,老師說:“同學們,告訴你們一個事。萬老師、劉老師要走了!你們準備下賀卡吧!”“好!好啊!”答應(yīng)聲一浪高過一浪。。。。。。大家沒什么感覺,各做各的。只不過,更多的隱藏了。大家都怕自己的創(chuàng)意被偷走。我也不例外。(呵呵)
更離譜的是:大家吵著要照相!我們呢?在弄賀卡,生怕老師走了。
最后的.一節(jié)課了。老師說,來講離別詞了。
老師一個一個的接著來。劉老師一上臺,我就哭了。咬著唇老師囑咐我們要注意什么,要改正什么缺點。講了許多。這次,我們誰也沒覺得很枯燥、乏味!調(diào)皮的男生也轉(zhuǎn)過頭去,其實,我知道,他們在哭!萬老師說了,她也很激動。她也紅了眼。
我們蜂擁而至。搶著送賀卡。。。。。。老師繼續(xù)講。我哭得更厲害了。劉老師竟拍拍我的肩膀,說:“別哭了!彼煅柿!老師終于不讓他們說了,要布置作業(yè)了!我們班55555555的哭聲好響好響,整棟樓都“地震”了。
放學了。原本應(yīng)開開心心的放學度過雙休日,可是我們卻哭哭啼啼的。
排路隊,好幾個人
小學五年級作文 篇7
馬尾女孩,馬尾女孩,你烏黑發(fā)亮的長發(fā)舞動著,你小巧的身子蹦跳著,依人的面孔上咧出如春花般的笑容。你就是馬尾女孩,馬尾女孩就是你——吳婧欣,我的好朋友!
她,是一個愛笑的女孩,輕輕一笑,微微一笑,甚至是捧腹大笑,這些都是那么自然,那么符合她大大咧咧的`性子。聽說喜歡笑的女孩運氣不會差,我想,女孩們都想做個愛笑的女孩吧!記得她有一個奇特的特點,每當我說“是不是傻”時,她就會情不自禁地笑起來,我心里就在想,她會不會承認自己傻了,真弄不懂她。笑起來時,就會越笑越大聲,全班都盯著她那能吞下一頭鯨魚的大嘴巴。當大家都帶著愉快的心情奔向操場時,然而這片歡聲笑語卻被這真笑聲打破,是誰的?還能有誰,當然是那位幼稚少女吳婧欣咯!快樂并懂得如何快樂,快樂并感染身邊的人快樂,這就是她的宗旨。
她確實還有點幼稚,現(xiàn)在還會去買一些卡哇伊的貼紙,還有一些小玩意兒,這是受不了她那無人能懂性格。
你搖晃著馬尾,你轉(zhuǎn)過的身影,你愛笑的臉龐,都深深地刻在我的腦海里,你就是馬尾女孩,那個我永遠不會忘的女孩!
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