五年級(jí)作文實(shí)用7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
有一次，蘇軾進(jìn)城買酒的時(shí)候，不經(jīng)意間聽到一位老人說：“在一座高大的，四季常青的.山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結(jié)成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。
有一天，萬里無云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結(jié)成朋友，也可以學(xué)到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說的山。剛出家門就發(fā)現(xiàn)，原來老人說的那一座山就是自己家的后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。
但是，他從山腳到山頂一共走了三個(gè)來回，都沒有找到那一位高人。就在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見一棵參天松樹下，有一個(gè)童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過去，敬了一個(gè)禮，問：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說：“此高人乃我?guī)煟裨鐜煾覆伤幦チ�，就在這座山的某個(gè)地方，但這山太大，師父也沒帶過我去采藥，而且常年云霧飄散，實(shí)在不知道師父現(xiàn)在在哪里�！闭f完，童子便拿起書，繼續(xù)讀起來。
蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來他再來尋找，終于找到了這位高人，與高人結(jié)為朋友。
五年級(jí)作文 篇2
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
有一次，我和弟弟去游樂場(chǎng)玩，我們玩了很多機(jī)動(dòng)游戲，除了那個(gè)超級(jí)過山車。
以前，我只坐過簡(jiǎn)單的過山車，從來沒有坐過那么恐怖的過山車，你們可知道，我可是有恐高癥的人呀！那座過山車是長(zhǎng)這樣子的：一個(gè)大斜坡上去，然后直接垂直而下，接著又來一個(gè)大大的360度繞圈，再著一下子倒著走一下子又七扭八扭的'，看著都不敢坐。
弟弟抓著我的手說：“哥哥，我想坐這個(gè)，看起來好好玩！”我不敢相信自己的耳朵，弟弟竟然想玩這個(gè)過山車！他一定是吃了豹子膽了！沒辦法，弟弟想坐，我只能舍命陪君子了。盡管我很害怕，但我還是決定自我挑戰(zhàn)一下。
當(dāng)坐上過山車的時(shí)候，我緊張得不得了。我死死地抓住扶手，手心都出汗了，我真擔(dān)心自己會(huì)掉下去，那一定會(huì)成為肉餅的。當(dāng)過山車垂直上升時(shí)，我的手比剛剛抓得更用力了，我的小心臟緊張得怦怦跳。當(dāng)過山車準(zhǔn)備往下沖時(shí)，我立刻閉上眼睛，身上全是汗，心跳得更快了！這時(shí)，過山車突然往下沖，我感覺整個(gè)人都要飛出去了，想喊，嗓子卻像被魔鬼捏住了似的，什么聲音都發(fā)不出來。進(jìn)入360度繞圈時(shí)，我不敢睜開眼睛，任憑風(fēng)在耳邊呼呼地吹……
過山車終于停下來了，短暫的一分半鐘竟像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我的腿都軟了，下來的時(shí)候，感覺想吐，我立刻用另一只手捂住嘴，防止吐出來。
終于結(jié)束了，我一搖一晃地走出場(chǎng)外，還是沒忍住，吐了。弟弟什么事都沒有，他看到這個(gè)樣子，大笑起來。這時(shí)的我很高興，并沒有因?yàn)榈艿艿某靶Χ鷼�，因�(yàn)槲彝瓿闪宋业奶魬?zhàn)——我終于成功地挑戰(zhàn)了這個(gè)恐怖的過山車！
生活需要挑戰(zhàn)，我們就在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇3
終于報(bào)上籃球課了，但聽同學(xué)們說是很苦的，所以我一定要堅(jiān)持，努力，加油。
當(dāng)踏進(jìn)籃球館的第一步，我就感到里面是異常悶熱。剛開始是做熱身運(yùn)動(dòng)，第一節(jié)是弓步走，邊走邊弓步，要走兩個(gè)來回，然后還要轉(zhuǎn)體弓步……好累好累的，我想：要不要放棄？可我又想：是我自己要來的，不能放棄！
接下來，我們要練習(xí)運(yùn)球了。剛做好熱身運(yùn)動(dòng)氣喘吁吁的我還沒來得及喝一口水，就開始了。在練習(xí)高低運(yùn)球的過程中，教練一直說：“重心往下降！”我很努力的在降了，可是一下去又馬上彈上來，兩只腳像彈簧似的怎么也壓不下去，我自己想：我應(yīng)該是太胖了，兩只腳撐不起來。但我仍就不放棄，我仍就在堅(jiān)持。
后面學(xué)的是三威脅的`突破步伐，其中有一個(gè)要轉(zhuǎn)身，每次練習(xí)時(shí)，我因?yàn)檗D(zhuǎn)過去不知道要用哪只腳，所以經(jīng)常失敗，但我不氣餒，我仍舊一直在練，每一次都比上一次好，我仍在努力。
最后做體能訓(xùn)練，這是令我最害怕的時(shí)刻，因?yàn)橐桨逯魏透┡P撐，我是第一次做，特別累，不停地躺下來，而教練一直把我屁股抬起來，我一直在加油中，終于成功支撐起來。
說實(shí)話我媽并不是因?yàn)槲蚁矏刍@球才給我報(bào)的，而是為了讓我減肥。但是我不以減肥為目標(biāo)，我一要學(xué)好為目標(biāo)，于是我努力地學(xué)著。喜歡一樣?xùn)|西就要把它做好。
五年級(jí)作文 篇4
前方的路，像一條曲折回環(huán)的長(zhǎng)廊。懸在藍(lán)天之下，架在碧水之上，偎在蒼山之側(cè)，仿佛是一條永遠(yuǎn)走不盡的畫廊；身后的路像一條迎風(fēng)舞動(dòng)的玉帶，時(shí)起時(shí)伏，若隱若現(xiàn)婉轉(zhuǎn)流暢飄飄灑灑，好似一筆蒼勁渾厚的國(guó)畫。偉大心也伴著車兒搖曳在如詩的畫卷里，盡情地享受這無邊的秋色。
公路兩旁的樹，如同一個(gè)個(gè)整整齊齊，身披迷彩的哨兵，微風(fēng)徐徐吹過的'時(shí)候，左右晃動(dòng)如阿娜多姿的紅裙舞女又似一片片云霞溪流涓涓不斷奏出和諧美妙的樂曲淺灘透過眼睛，像鑲在大地的明鏡，山路彎彎如同盤踞在山間的長(zhǎng)龍；蒼山悠遠(yuǎn)，恰若臥在平地的雄獅，又如睡下的美人。洋洋灑灑時(shí)聚時(shí)散緋紅的云霞像朵朵盛開的鮮花，也像層林盡染下的簇簇霜葉。傍晚時(shí)分的太陽點(diǎn)燃了浩浩蕩蕩的蒼穹，一團(tuán)火焰跳到了這片寂寞的天空浸染著晚秋的大地，一切是那么大意，那么富有詩情畫意。
這邊的山藏起了太陽，那邊山卻拋出了月亮。這輪金黃的滿月點(diǎn)綴淡淡的浮云，或許是浮云裝飾了這輪圓月。山澗騰起淡淡的云霧，這便宛然為秀美的山川披上薄薄的嫁紗，如煙，如霧。岸邊的燈火是新娘深情的眼睛，像一粒粒璀璨的明珠鉗在黝黑的山腳，夜靜悄悄的，耳畔呼呼的瑟瑟秋風(fēng)送來恬靜淡雅的幽香，如同沐浴在陽光下一般，柔和飄逸。
風(fēng)景很美，回家的路也如此漫長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
我生活在這個(gè)地方，從來不知什么是憂愁；什么是快活，一個(gè)人只知麻木的呆著。無聊時(shí)，自己跟自己說說話。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個(gè)人的世界。我喜歡安靜的地方，寧靜到可以聽見蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會(huì)不答應(yīng)，現(xiàn)在科技如此之發(fā)達(dá)，信息交通越來越深入發(fā)展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來我家周圍非常寂靜，春天可以聽見鳥兒鳴叫，夏天則可以聽見田野的蛙聲�？墒�，正因?yàn)檫@些馬路，把樹砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽見的`就是司機(jī)按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽出來，車一經(jīng)過，馬上就塵土飛揚(yáng)我好想回到以前家鄉(xiāng)的樣子
從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時(shí)，就喜歡摘下一片葉子下來吹口哨，把這幽靜的空間，帶來一點(diǎn)活躍的氣氛。有時(shí)，鳥兒也經(jīng)不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時(shí)，會(huì)吸引成群的小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語渲染了整個(gè)村莊。沒人會(huì)懂，這里已成為小朋友的天堂游樂園，看著他們?cè)谶@里無憂無慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒有半點(diǎn)感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來。我深信他們將來一定是敢作敢為的大丈夫
可是，好景不長(zhǎng)，我村出錢把公路修進(jìn)來之后，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現(xiàn)在卻是一幅繁榮的美景�？墒�，這條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書寫字。把活潑可愛的小孩子變成了溫室里的花朵。
我沒有再去考慮什么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。像我們?cè)灸菢拥男『�，卻開始了華麗的轉(zhuǎn)變。使他們游戲的時(shí)間變成了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)顧然重要，但是不能太過于執(zhí)著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢(mèng)幻的國(guó)度。
我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經(jīng)不可能了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)嘗到了繁榮的滋味，怎么會(huì)讓這一切輕而易舉的失去呢？
五年級(jí)作文 篇6
今天，老師上課居然拿了一本很厚的書來上課，真是萬分奇怪啊！有的同學(xué)說是誰不聽話，就要他抄書；有的同學(xué)說是要我們看作文……教室里鬧得炸開了鍋，不得安寧！
上課了，老師問：“誰是我們班的大力士呀？”問題一出，同學(xué)們異口同聲的說：“劉洋僖。”但還是有一小部分的同學(xué)說：“曾楷媛�！崩蠋熣f：“這樣吧，兩個(gè)同學(xué)上來比扳手勁兒，誰贏了誰就是我們班的大力士�！眱晌煌瑢W(xué)走上了講臺(tái)，比了兩局，劉洋僖贏了。
接著，老師把那本書豎在了桌子上，讓我們來吹書，幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地涌上了講臺(tái)。
他們幾個(gè)一起用力地吹著書，臉上的'肌肉都鼓起來了，可是書就像長(zhǎng)在桌子上一樣——一動(dòng)不動(dòng)的。然后，他們趁老師不注意，就用鼻子推。老師見了說：“不算！”男生們無奈起來了。 然后，他們就把手上的筆記本卷成筒狀對(duì)著書本吹。吹了一會(huì)兒，書還是站在原地不動(dòng)。他們的臉都通紅通紅的，像一個(gè)紅紅的蘋果。
這時(shí)，老師拿了兩個(gè)和書差不多大的本子，靠在書上，然后輕輕一吹本子……“倒了！倒了！倒了！”有幾個(gè)同學(xué)尖叫著。老師說：“隨著本子的倒下書也就跟著倒了，也就是說，是借助本子的力量把書吹倒的�！苯又袔讉�(gè)好奇的同學(xué)上講臺(tái)玩了幾次。
這次的吹書比賽真有趣啊！讓我明白了：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)借助外力解決困難。
五年級(jí)作文 篇7
我家里有一只可愛的小貓。
它圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，臉上有一雙寶石般的眼睛，粉紅的鼻子，三瓣（ｂàｎ）嘴唇，旁邊還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。身體胖乎乎的，四條粗壯有力的腿，鋒利的爪子，如同劍頭一般。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨意地?cái)[動(dòng)著，可愛極了！因?yàn)樗矶际呛谏�，所以我們都喜歡叫它“小黑”。
小黑的膽子很大，只要你一進(jìn)門，不管是誰，它都會(huì)一個(gè)箭步跑過來，一把抱住你的腳，如果你的腿一打開，它就會(huì)鉆過來、鉆過去，這樣來回做好幾次。有時(shí)它開心的`時(shí)候，會(huì)用腳輕輕地抓住你，然后頭躺（ｔǎｎɡ）在你的腳下，它還會(huì)抓住你的褲子，裝模作樣地咬你，逗你開心……
小黑還有一個(gè)特點(diǎn)，它和別的貓不同，一般的貓喜歡吃魚，它卻喜歡吃肉，特別是火腿腸。它吃火腿腸時(shí)很謹(jǐn)（ｊǐｎ）慎（ｓｈèｎ），先用爪子抓一下，如果沒有動(dòng)靜，再用靈敏的鼻子聞一聞，然后用舌頭舔（ｔｉǎｎ）一舔，嘗（ｃｈáｎɡ）一嘗這肉的味道怎么樣，最后才著急地叼（ｄｉāｏ）著肉，找個(gè)角落津津有味地吃起來。吃飽以后，用舌頭舔一舔嘴角，好像在說：“小主人，太好吃了，我吃得飽飽的了�！�
小黑吃飽喝足后就到處玩耍，還爬上門前的小樹蕩秋千，結(jié)果好好的一棵樹被它弄得枝折花落。
這只貓真可愛，我很喜歡它。
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