(經(jīng)典)五年級的作文300字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　俗話說：世上無難事，只怕有心人。通過暑假里的一件事，是我深受感觸。

　　那天，我去了一趟姥姥家，和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個結(jié)，不一會兒，比賽開始了，我在一邊心急火燎地解著，而姥姥卻在一旁心平氣和地一個一個解開。眼看姥姥就要超過我了，我更急了，手左右擺著，怎么也解不開，當看到姥姥已解到第七個時，我雙手把繩子一丟，便不玩了。這時，姥爺走過來說：孩子，不要著急，世上沒有辦不到的事，要細心，‘世上無難事，只怕有心人。聽了姥爺?shù)脑�，心想：難道，我連一個不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復(fù)自信，比賽繼續(xù)進行。我坐下來仔細地盯著繩結(jié)一步一步地做著，經(jīng)過反復(fù)的.思考，我終于成功了，最后，居然和技藝高超的姥姥打了個平手。姥爺微笑著摸著我的頭，這回連姥姥也夸我進步不小啊!我有點受寵若驚，害羞的低下了頭，我一蹦三尺高。

　　通過這件事例，讓我明白了，世界上沒有做不到的事，只要細心，就可以成功。世上無難事，只怕有心人，這句話永遠伴我成長，使我終身受益。

五年級的作文300字 篇2

　　每次放學回家，我都會經(jīng)過學校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。

　　這次，我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢后，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老板的話，我心里才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老板。當老板收回十塊錢后，他臉上的笑容好像在稱贊我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的事，心里有種說不出的高興。

　　在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的.得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。

　　以后也會有很多考試等待著我，我也一定會做出最正確的選擇！

五年級的作文300字 篇3

　　生活中離不開發(fā)明創(chuàng)造：通訊不便，人們就發(fā)明了電話；交通不便，人們就發(fā)明了汽車；計算不便，人們就發(fā)明了電子計算機。

　　我經(jīng)常都因起不了床而遲到，常常被老師批評，這個大問題該怎樣解決呢？

　　于是，我想發(fā)明一張多功能床。這張床可不是一般的床！它的'床底下有一個傳感器，傳感器可以連接到手機，只要人設(shè)定好鬧鐘，傳感器就會絲毫不差地發(fā)出聲音把你叫起來。如果你賴著不起來，它就會馬上采用強制措施，它會在床的內(nèi)部迅速伸出兩只機械手臂，然后拿起一根羽毛，一直撓你癢癢，直到把你笑醒。如果你承受住了撓癢癢，別擔心！它立即就會啟動第二個強制措施，這時它會發(fā)出一種令人非常討厭而難以忍受的音波，同時它也會把你的被子扔了，以防你用被子來堵住耳朵。這時，你就不得不起床了，而且過程只需要幾分鐘，一點兒都不浪費時間。怎么樣，你還敢不起床嗎？

　　生活處處是發(fā)明，只要你留心觀察生活，就能發(fā)明出許多有趣而便利我們生活的東西。

五年級的作文300字 篇4

　　太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談?wù)撟约赫J為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。

　　早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當走進時光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動起來，使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的，進入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數(shù)的小星星在天空眨著眼睛，這時我仿佛進了一片星空，又感覺有人在移動，于是我仔細一看，原來是地板反照的人影，真有趣。

　　來到坐航天飛船的地方，打開艙門進入機艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機”，那兒的`人可真多，排個隊都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發(fā)了，一開始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶后面，突然列車一個360度大轉(zhuǎn)彎，我被旋得分不清方向了，這時，車子把我們轉(zhuǎn)到一個大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時，高峰時刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。

　　雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！

五年級的作文300字 篇5

　　有這樣一個樂園，一群小動物在里面無憂無慮地快樂生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友，天天一起玩耍。它們在這個樂園中有過許許多多的趣事。

　　今天，陽光明媚，萬里無云，是個難得的好天氣。小動物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會。到了下午，大家興致勃勃準時到達。小貓和小狗還帶上了釣魚的'工具，準備來一場釣魚比賽。瞧！他們都已經(jīng)開始釣上了！小貓真是釣魚的能手，不一會兒就釣到了三條，高興地笑得合不攏嘴�？尚」分会灹艘粭l，雖然有點沮喪，但依然目不轉(zhuǎn)睛地望著魚竿，希望魚兒能快點上鉤，能贏回點兒面子。小兔和小雞在石板上跳來跳去，小雞太小，很難跳出一步，小兔則在前方幫助它，看！小雞開始變得很有信心，慢慢地上前，不一會兒便跟上小兔了，還有那個活潑至極的猴子，又在表演它的絕招了，松鼠當觀眾，只見它手上的桃子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。簡直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂，還時不時拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形，手中的桃子險些掉下來了。

　　時間過得真快！太陽快下山了，大家才依依不舍地分開了。它們聊著下次的計劃，它們可真是一群有趣的好伙伴。這里可真是一個有趣的動物樂園。

五年級的作文300字 篇6

　　我的老家住在陜北的一座山腳下，那里有個小村莊，景色十分美麗，但我最愛去的是家鄉(xiāng)的'草原。

　　春天來了，草原上一碧千里，各種各樣的花都開了，五彩繽紛，坐在草原上大口大口地呼吸著新鮮的空氣，聽著旁邊潺潺的流水聲，感覺十分愜意。在草原上，一陣微風吹過，草兒一起一伏，如同花海般怡人。山間幾棵柳樹梳著它那長長的嫩綠的辮子，好像在那里孤芳自賞呢。我經(jīng)常躺在小溪旁，流水聲，風聲，和小草沙沙的聲響，奏成了一首優(yōu)美的樂章。

　　夏天草原被太陽炙烤著熱極了，這時我靠著大樹，吃著紅瓤大西瓜，無疑是最好的事情。在這個季節(jié)還能去山間的小河，“撲通”一聲跳進水里，游著泳，利用傾瀉而下的小水流按摩背部，也是一件舒服的事情。

　　秋姑娘來了，大人們都去果園里摘水果了。金黃的稻麥，粒粒飽滿，這象征著豐收，拿一個大鴨梨坐在草原上感受著清涼的秋風，再吃上一口大鴨梨，酸甜可口，愜意極了。

　　在生活中，我們無不感嘆大自然的創(chuàng)造力啊，我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級的作文300字 篇7

　　女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！我大喜過望，腳下踩著幸福的云，聞聲而來，你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業(yè)考做�？偙荒闱艚�在家里吧！誰囚禁他了，我擔心兒子考不上230分，難道兩萬五你會掏嗎？我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當說話的，的爭吵即刻白熱化的`程度。聽見對嚷著：事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準玩，明天開始還老師那里去輔導！為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭一小時后才平息。

　　天一早，便拉出門，我問：去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢連連。玩——玩——玩！你就玩！狠狠地拍了一下我腦袋，去老師那兒輔導！猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴，我低著頭來老師家

　　寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進，我決心學得！

　　一場游戲風波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結(jié)束后的暑假吧？

五年級的作文300字 篇8

　　如果你來到北京不去長城，那你就不知道北京的美麗，如果你來到云陽不來到外灘，那你就不知道云陽的迷人，外灘可謂是云陽的一顆璀燦的明珠。

　　· 當你來到外灘就會發(fā)現(xiàn)這里與其他地方迥然不同。

　　· 這里有美食街、有兒童婦女城、還有重慶云陽國標準舞培訓基地……

　　· 我最喜歡的是美食街的邁德基，因為那里有我最喜歡吃的漢堡包和雞腿，一想到，就讓我垂涎欲滴，吃飽了又可以到那的兒童場所去玩，別提有多好了！

　　· 在外灘邊上是世界最長的河流——長江，每當晚上，可以在江邊享受微風的.吹拂，老人們在樹下乘涼、打牌……

　　· 美食街的霓虹燈亮了起來，飯店里堆滿了人，有的桌子都擺在外面來了，那些吃飯的人有說有笑、高談闊論，還有的在劃拳，真是熱鬧非凡。

　　· 迷人的外灘——我愛你！

五年級的作文300字 篇9

　　我有兩只可愛的小烏龜，它們都有墨綠色的殼，是兩個小不點兒。

　　初到我家的時候，它們十分膽小，輕輕碰它們一下，它們就立刻縮進殼好半天都不愿探出頭來。漸漸的，我和它們熟悉了。我給它們喂食的時候，它們一看見鮮紅的小魚兒，就立刻爭先恐后地過來搶食，在我面前狼吞虎咽，吃完后還抬起頭來看著我，像是在向我表示感謝。

　　兩只小烏龜總是嫌盆子的.空間太小。我把它們的盆子放在院子里的水塘邊，有一次，我給它們?nèi)ノ故硶r突然發(fā)現(xiàn)有一只烏龜不見了！我又聽到水塘發(fā)出“撲通，撲通”的聲音，一看，哈，原來失蹤的小烏龜正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小烏龜放回盆子，在暗中仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)那只剛剛出逃的烏龜爬到盆子的邊緣，并努力使自己高一點兒，難道它想爬出去？這是不可能的事！等那只小烏龜把自己弄到最高，另一只小烏龜爬了過來，像爬樓梯似的爬上同伴的身子，這時它已經(jīng)在盆子之外了，它再輕輕一跳，就跳到了水塘中，游起泳來。原來它們是靠互相幫助才到水塘中去的呀！

　　兩只小烏龜既漂亮又聰明，還懂得互相幫助，我喜歡它們！

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