小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)看書(shū)，特別是帶有卡通人物的圖書(shū)，那鮮活富有幻想般的插圖和精彩的內(nèi)容總會(huì)引得我浮想聯(lián)翩，常與主人公同喜同悲，我只要聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)有我類(lèi)圖書(shū)，我就會(huì)不惜代價(jià)地討他歡心，哪怕是用物品交換，用錢(qián)租我也樂(lè)意。
有一次，我向朋友借了一本卡通圖書(shū)，對(duì)方規(guī)定下午就歸還。雖然時(shí)間緊迫，可我不是囫圇吞棗，而大有甚解之意。為了看上精彩的內(nèi)容，我只好抽空看，在上學(xué)的路上，我捧著書(shū)貪婪地讀著??里面的內(nèi)容吸引著我，我顧不得去看路，路途的坎坷不平，使我深一腳淺一腳地晃動(dòng)著身子，好像整個(gè)大路為我而修的。只聽(tīng)“咚”的一聲，我竟然接到了路邊大樹(shù)上，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒合上書(shū)，咽了口唾沫，好像把剛才看到的智慧都吞了下去。
到了學(xué)校，我又拿出書(shū)獨(dú)自坐在操場(chǎng)上津津有味地“品嘗”著書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”??漸漸地我感到身子重重的、熱熱的，仰頭一看，在我的身子周?chē)恐S多同學(xué)，擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)瞪著大眼的小腦袋，把我圍得密不透風(fēng)。他們同樣被那情趣十足的畫(huà)面所吸引。隨著看書(shū)的`同學(xué)越來(lái)越多，我的身子越來(lái)越重，后來(lái)邊頭也直不起來(lái)了，我被壓得變了形的臉幾乎貼到了書(shū)上，就這樣我和同學(xué)分享著圖書(shū)給我們的快樂(lè)??“哎呀！不好，我的‘花仙子’”，我用盡全身力氣撐開(kāi)同學(xué)，慢慢地從上衣口袋里拿出一個(gè)籠子，可是我的“花仙子”已經(jīng)沒(méi)有氣了，就連那個(gè)籠子也給壓扁了，我十分懊悔，這可是我養(yǎng)了幾個(gè)月的五彩蝶呀！這又有什么用呢？誰(shuí)讓我那么愛(ài)看書(shū)呢！
自然課上，老師在前面講著，我卻裝模作樣偷偷把書(shū)藏在自己的課本下，聚精會(huì)神地看著，對(duì)老師的提問(wèn)我答得顛三倒四，引得同學(xué)哈哈大笑，真是丟盡了臉面！
從此以后，我在課堂上，再不看課外書(shū)籍了，但我看書(shū)的勁頭仍絲毫未減，一有空，就像一位饑餓中的人撲向一塊面包似的去尋書(shū)看書(shū)，常常還到如癡如醉的境界，因?yàn)槲叶脮?shū)可以讓人變得更聰明、更完美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我小時(shí)候十分不懂事，經(jīng)常給你帶來(lái)麻煩，讓您操心勞累！今天，我要把一件一直壓在我心里的“大石頭”給搬開(kāi)來(lái)……
記得那是寒假里的一天，外面的北風(fēng)呼呼的吹著，吹得行人不得不穿上厚厚的羽絨服，雪白的雪花在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。我這只‘小懶蟲(chóng)‘當(dāng)然是整天躲在被窩里啰！我一邊吃著薯片，一邊悠閑看著電視，時(shí)不時(shí)喝幾口旺仔牛奶，生活真是愜意�。�
這是一部喜劇，里面的劇情滑稽有趣，逗得我哈哈大笑。我笑得前俯后仰的，肚子都笑到痛了，結(jié)果一不小心，牛奶瓶打翻了，我親眼看著牛奶瓶和床單來(lái)了個(gè)“親密接觸”，滿(mǎn)腦子只有一個(gè)念頭，完蛋了，倒霉了，闖大禍了！我該怎么辦呢？我急得直冒汗，腦子里一片混亂。突然，我想到了用吹風(fēng)機(jī)吹可以速干，我興奮極了，光著腳丫子就直接跑出去拿了個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著床單上翻到牛奶的地方一陣猛吹。吹出來(lái)的風(fēng)中還飄著牛奶的香氣呢！不一會(huì)就大功告成了。我心里那個(gè)喜啊，雙手一拍，心想：這下可不用挨罵了。
我本以為吹干了床單就沒(méi)事了，可是過(guò)了幾天，床單上竟然出現(xiàn)了一灘黃漬，怎么搓也搓不掉，而且還有一股怪味，您對(duì)我說(shuō)了幾次，叫我房間多透透氣啊，問(wèn)我怎么有股味��？終于“紙包不住火”，很快您就發(fā)現(xiàn)了變色的床單，我仿佛看到你身后那一團(tuán)團(tuán)怒火，我心里那個(gè)怕�。∧鷩�(yán)厲的'質(zhì)問(wèn)我，我吞吞吐吐地不敢應(yīng)答，心里也開(kāi)始發(fā)毛了，似乎有兩個(gè)小人，一個(gè)小人在對(duì)我說(shuō)：“虞浩晨，說(shuō)出事情的真相，說(shuō)了，你就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”還有一個(gè)小人在對(duì)我說(shuō)：“虞浩晨，千萬(wàn)不要說(shuō)出事情的真相，說(shuō)出來(lái)了，你就要挨打了！隨便編個(gè)謊言吧！”兩個(gè)小人在我的腦中爭(zhēng)吵不休，但是最終我還是由于膽怯，聽(tīng)了第二個(gè)小人的話，隨便編了個(gè)謊言來(lái)回答你“那是前天樓下的小妹妹來(lái)玩的時(shí)候弄濕的，不干我的事！”為了抵賴(lài)這個(gè)罪，我還裝出一副委屈的樣子，眼睛睜得老大，一臉無(wú)辜的看著您。您相信了，并沒(méi)有再發(fā)火，只是飛快的卷走了床單。但媽媽沒(méi)有把床單扔進(jìn)洗衣機(jī)而是泡在大盆里，我跟過(guò)去小心的問(wèn)“您怎么不用洗衣機(jī)洗啊，多冷�。 薄跋床桓蓛袅�，牛奶已經(jīng)發(fā)酵了，只能先手洗，把這奶漬洗掉再用洗衣機(jī)了，要是……哎不說(shuō)了”只見(jiàn)您把手伸進(jìn)冰冷的水中，抓起床單一次又一次地搓洗，雙手漸漸變得如蘋(píng)果一樣紅，我的心里難過(guò)極了，就像打翻的五味瓶一樣不是滋味，我感到十分愧疚，恨不得是我的手伸進(jìn)冰冷的水中，我的眼淚不由自主的流下來(lái)……
之后的幾天里我都沒(méi)有睡好覺(jué)，洗好的床單好像在對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”
我為了我撒了謊而深感愧疚。我把這件事告訴你，我心里舒服了很多。您能原諒我嗎？”
祝：
身體健康！天天開(kāi)心！
您的女兒：虞xx
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天我坐在窗邊仰望著星空，滿(mǎn)天的星星襯著朦朧的月光，有一種奇妙的意境，讓人心馳神往。
突然，眼睛一模糊。當(dāng)睜開(kāi)雙眼定神看時(shí)，眼前出現(xiàn)了一輛閃閃發(fā)光的'豪華車(chē)，比法拉利還要好。不知從哪傳來(lái)一聲溫柔的呼喚“莎莎!”我四面張望，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，走出了一位高貴優(yōu)雅的女孩。我一眼便認(rèn)出了此人，她是太陽(yáng)國(guó)的菲菲公主。我記得上次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)她，她還教我彈琴！不過(guò)那次在夢(mèng)中，這次不會(huì)也在夢(mèng)中吧！我用手捏了捏自己的臉蛋！疼！原來(lái)是真的！“莎莎，上車(chē)，順便帶你去太陽(yáng)國(guó)玩一玩！”
我聽(tīng)后想打開(kāi)車(chē)門(mén)，可不管怎么做都沒(méi)用，菲菲沉默不語(yǔ)，拉起我的手往一個(gè)長(zhǎng)方形小盒子里一按，車(chē)門(mén)就打開(kāi)了。原來(lái)打開(kāi)車(chē)門(mén)，還要按手印來(lái)確定。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我鉆進(jìn)去，菲菲也上了車(chē)。車(chē)門(mén)自動(dòng)關(guān)好，起動(dòng)時(shí)一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜都沒(méi)有，還傳來(lái)一陣清新淡雅的月季花味，我立刻心曠神怡了！
菲菲對(duì)我說(shuō)：“這車(chē)是七個(gè)國(guó)家共同設(shè)計(jì)的，神秘星球里的人幾乎都有這種車(chē)。不過(guò)我這車(chē)豪華了些。它的燃料是風(fēng)、陽(yáng)光、雨水或灰塵等。排出的氣是氧氣。它的外殼中包含了彈性膠，跳躍能力好，即使發(fā)生車(chē)禍，車(chē)內(nèi)的人也不會(huì)受傷。它濃縮了‘海陸空’三種技能。上天入地?zé)o所不能。它由紅外線、藍(lán)光和紫外線來(lái)判斷主人，還有dna儀器……”
我聽(tīng)后驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，欣賞著窗外的景色。忽聽(tīng)得一聲“�。 蔽覀兒蛙�(chē)一起跌進(jìn)了深淵。
我慢慢睜開(kāi)眼睛，一道刺眼的陽(yáng)光射入我的房間，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)又是夢(mèng)！”我想起今天要考試，連忙一骨碌爬起來(lái)吃早飯。上學(xué)時(shí)，我在心中暗暗念叨：菲菲謝謝你讓我見(jiàn)識(shí)了這種新型汽車(chē)，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把它造出來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“嗬！父母在說(shuō)什么？”我心里想著。正在寫(xiě)作業(yè)的我被一股強(qiáng)大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺(jué)地由唱“搖滾樂(lè)的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的，又變成了“正在冬眠的青蛙”。
我隱隱約約地聽(tīng)到了，父母準(zhǔn)備出門(mén)，但不知為什么，當(dāng)父母要走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們要去采購(gòu)食物，估計(jì)要3個(gè)小時(shí)才能回來(lái)。你寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)再玩兒！
父母走后還不到5分鐘，我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊！五點(diǎn)整了。再過(guò)幾分鐘就要開(kāi)始演我電視節(jié)目最?lèi)?ài)——《家有兒女》
我心想，反正一次演五六集，不看那一集半集的`也沒(méi)有什么。再說(shuō)了，這一集我都看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，對(duì)劇情了如指掌，不看也無(wú)所謂。一集大概半小時(shí)，我先寫(xiě)35分鐘再看，正好開(kāi)下一集，這樣不錯(cuò)！
正想著，我的筆又開(kāi)始“唱搖滾樂(lè)”了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，35分鐘過(guò)去了。
我讓筆接著冬眠，自己疾步走向客廳。就當(dāng)我正要開(kāi)電視的時(shí)候，媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)的話似警鐘一樣回蕩在我的耳邊。
我躺在沙發(fā)上，靜靜地想。一個(gè)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看一會(huì)兒電視再寫(xiě)作業(yè)也不遲�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“一看就上癮，就沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了！”……
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于，另一個(gè)我占了上風(fēng)。
父母回來(lái)了。看到我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，他們笑了，還夸了我一番。我想：若是我當(dāng)時(shí)禁不住電視節(jié)目的誘惑的話，恐怕還得不到表?yè)P(yáng)呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱優(yōu)美的`樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗�？催@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如絲如縷隨意飄灑。天空，垂下珠簾，地上，騰起了白煙。
春雨淅淅瀝瀝，聲音輕細(xì)柔軟如花開(kāi)的聲音，似小草長(zhǎng)葉的聲音，如春筍頂尖土的聲音……
我綺靠在窗里賞雨。春雨是那么飄逸又瀟灑。
不久，雨停了。雨后的空氣很清新，我貪婪的呼吸著。當(dāng)我站在窗里贊嘆著雨后美麗的風(fēng)景時(shí)，臥看見(jiàn)在小區(qū)的花園怎么有兩個(gè)身影在蠕動(dòng)的？我睜大眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)小男孩在玩水呢。
那個(gè)穿著紅衣服的小男孩，大約孩六、七歲，在玩水呀。他小心翼翼地挽起褲腳，用鞋子濺起一朵朵水花，雨滴落在他那烏黑的頭發(fā)上，可他沒(méi)有察覺(jué)到。這時(shí)，另一個(gè)五、六歲的男孩，直向穿紅衣服的男孩奔過(guò)來(lái)，剛剛奔到他跟前，就滑倒在地上。他馬上爬起來(lái)，從褲兜里拿出一張紙，折成一只小紙船，時(shí)不時(shí)地用手劃水，讓動(dòng)蕩的水使小船前進(jìn)。
此時(shí)，穿紅衣服的男孩也從他的衣袋里拿出一把水槍?zhuān)瑥牡乩锏乃⑺�，然后不斷向小船灑水，趕著小船在風(fēng)中水中前行。他倆有說(shuō)有笑，腳不斷躲地上的水，濺起水花，好像揚(yáng)帆啟航，前方就是理想的目標(biāo)！他倆臉上掛滿(mǎn)了天真而又幸福的`笑容……
我在窗里隨意翻看漫畫(huà)偶爾看著兩個(gè)小男孩玩水。不久，他們的母親就來(lái)到他們身旁，并沒(méi)有大聲責(zé)罵，而是溫柔地說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，回去換衣服，準(zhǔn)備吃晚飯咯�！边@時(shí)我感到窗外的風(fēng)景是多么的溫馨，不經(jīng)意之間，已走進(jìn)了我的心靈。我媽媽不也這樣嗎？當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，媽媽是我最后的港灣；當(dāng)我受到迷惘的嘆息，媽媽給予我不斷的力量。當(dāng)我受到獲獎(jiǎng)的時(shí)候，媽媽與我高興地分享。
我終于明白窗外的風(fēng)景這般美麗，因?yàn)樯砗笥袦剀暗挠H情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，亮亮和媽媽要乘坐公交車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)。
亮亮和媽媽到了公交車(chē)站，亮亮站在那里激動(dòng)得手舞足蹈，公交車(chē)站的人很多，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，有抱著嬰兒的'年輕女士，有拄著拐棍的老人，有的人目光無(wú)神地站著，有的人要上補(bǔ)習(xí)班只能時(shí)不時(shí)地看著手表，還有的人干脆和路人聊起了天。亮亮看著這一切，心里想：馬上公交車(chē)來(lái)了，我一定要第一個(gè)上去。
這時(shí)，傳來(lái)一聲“嘀—嘀——”公交車(chē)徐徐而來(lái)，亮亮伸頭張望，所有的人都站了起來(lái)。公交車(chē)停了下來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地上車(chē)，這時(shí)身材矮小的亮亮看著人群中大家你推我，我推你，亮亮突然想起了一個(gè)好方法：亮亮把頭一低，緊接著右腳邁上了公交車(chē)的臺(tái)階，左腳在跟上去，亮亮如機(jī)靈的小猴子一樣上了公交車(chē)。上了公交車(chē)之后，亮亮一下子看見(jiàn)了兩個(gè)座位，他飛奔過(guò)去，一屁股坐在了座位上，還用一只手護(hù)著另外一個(gè)座位，嘴里說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)坐�！绷亮烈豢跉夂傲撕枚啾槎紱](méi)見(jiàn)媽媽的蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒，亮亮看見(jiàn)了媽媽扶著一位年歲已高的老爺爺上來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了亮亮，和藹可親的說(shuō)：“亮亮，快起來(lái)，讓老爺爺和阿姨坐，你看老爺爺年邁站著不方便。阿姨抱著小寶寶站著不安全�！绷亮谅�(tīng)過(guò)之后面紅耳赤，低著頭說(shuō)：“媽媽對(duì)不起�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蹦贻p阿姨說(shuō)：“是啊，謝謝�！�
亮亮不好意思地笑了。
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