（薦）實(shí)用的五年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)與日麗。我與爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹，爸爸拿鋤頭用力地往地上挖土，我拿鐵鍬幫鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸與我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的.叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫上名字與我的祝�！白Ｐ淇鞓烦砷L(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛一條橫幅，寫“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來(lái)植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
五年級(jí)作文 篇2
生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的事讓我們感動(dòng)，有的事讓我們幸福，有的事讓我們后悔，有的事讓我們受益一生……我在新聞上聽到過一件很感人的事。
在一個(gè)天氣炎熱的中午，一家三口出門去坐纜車，他們當(dāng)中，有一個(gè)年僅兩歲的孩子，因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以三個(gè)人坐一輛纜車，他們坐在纜車?yán)�，欣賞著外面的景色。突然，他們坐的纜車開始劇烈搖晃，他們都怔住了，但是夫妻兩最先想到的不是自己的性命，而是在纜車?yán)锏暮⒆�，孩子還感覺很好玩兒，還在開心的笑著。纜車這時(shí)也已經(jīng)快支撐不住了，開始痛苦的呻吟著，死亡已經(jīng)在獰笑聲中漸漸向他們逼近。
孩子的父母最后親了一口孩子，纜車最終掉了下去，孩子的父母在最后一刻，用他們的雙手把孩子托了起來(lái)。后來(lái)，等到救援隊(duì)趕到，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子，在那個(gè)孩子的'口袋里裝著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一句話“孩子，看到這句話，爸爸媽媽已經(jīng)不在你身邊了，原諒我們沒在你需要的時(shí)候，陪在你身邊，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，好好地活下去！”救援隊(duì)看到這段話的時(shí)候紛紛流下了眼淚，一位有愛心的歌手韓紅，收養(yǎng)了這個(gè)孩子，現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，很幸福。
這是一個(gè)多么感人的故事��！故事中的父母在生命的最后關(guān)頭把生的希望給了孩子，把死的結(jié)果留給了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，在危急關(guān)頭我們的父母也會(huì)義無(wú)反顧地救我們，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在父母給予我們的愛，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天會(huì)怎么樣。
五年級(jí)作文 篇3
今天是星期六。早上，我聽媽媽說(shuō)美食節(jié)到了，心想：“這幾年爸爸媽媽都在上海，美食節(jié)我都沒有去，今年我一定要去�！蔽揖屠p著爸爸開車帶我們?nèi)ヅR海吃美食。所以，我和爸爸媽媽一起在臨海度過了快樂的一日。
不一會(huì)兒，我們就到了臨海體育館�！巴郏@輩子都沒有看見過這么隆重的場(chǎng)面��！”街上各式各樣的東西琳瑯滿目，一條街被擠得滿滿的`，人可多了。
我們現(xiàn)在外面轉(zhuǎn)了一圈，然后我和爸爸就先進(jìn)了體育館，媽媽弟弟也隨后跟來(lái)了。逛了逛，擠了擠，忽然我看見了我的最愛——對(duì)，就是土豆。我連忙拉了爸爸一起去買了一盒椒鹽土豆。我看弟弟似乎也想要，就給他也買了一盒。
拿著椒鹽土豆的我和弟弟，一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子，又催老爸趕快去買一份。走了一會(huì)，我們遇到了一些熟人，爸爸媽媽和他們聊了一會(huì)，聊好了，就各自散去了。
爸爸問我要不要吃姜汁，我對(duì)著他連連點(diǎn)頭。沒過幾分鐘，爸爸就買了一碗熱騰騰的姜汁回來(lái)。我快速地接過碗，有勺子一大口一大口地吃了起來(lái)。沒過幾分鐘，一碗美味的姜汁就被我解決掉了。哎，真是太好吃了！
今天真開心啊，因?yàn)榻裉斓幕貞浿粚儆谖覀円患胰恕?/p>
五年級(jí)作文 篇4
嗅覺是最神秘的感官，能夠辨別并記住不同的氣味，如茉莉花、玫瑰花、薄荷、草莓、蘋果、烤肉、新出爐的面包、雨后的泥土、陽(yáng)光曬過的棉被、香皂……等。在大自然的世界中，幾乎每一種生物與非生物，都有自己專屬的氣味。
所謂香氣不一定人人喜歡，某些氣味對(duì)有些人而言，可能覺得很香、聞起來(lái)很愉快，但是對(duì)部份的人來(lái)說(shuō)，卻可能會(huì)變得難以忍受的氣味。在生活中，有太多這樣的例子，譬如臭豆腐、榴蓮、香煙……等。而能讓我在記憶里時(shí)時(shí)回想起，佔(zhàn)據(jù)我的嗅覺記憶，難以忘懷的香氣，就是媽媽的香氣了。
我常常抱著媽媽，跟媽媽說(shuō)：“媽咪！你好香喔！”媽媽就會(huì)回覆我說(shuō)：“媽咪又沒噴香水，哪有什么香味�！甭犝f(shuō)一般人自己身上的味道，是自己聞不出來(lái)的。然 而媽媽身上就有一種具有魔力的特殊體味，這種味道是我非常熟悉的，是我自嬰兒起就已經(jīng)習(xí)慣與依賴的氣味。在鼻子靠近媽媽時(shí)，透過大腦感受那記憶中的味道， 就像一種致命的'吸引力，一種純粹的喜歡，還有很平靜、很安定的感覺。據(jù)說(shuō)剛出生的新生兒視力并不好，就是循著母親獨(dú)特的氣味，認(rèn)得自己的母親。
現(xiàn)在媽媽的味道是越加的豐富了，除了媽媽身上的體香、發(fā)香外，還有五花八門又山珍海味的飯菜香，時(shí)時(shí)帶給我不同的驚奇和享受。只要媽媽在家時(shí)，在要睡覺前媽媽都會(huì)抱抱我，我就會(huì)聞到媽媽身上的體香；有時(shí)拿起媽媽穿過的衣服，也可以聞到媽媽的身上的體香，聞起來(lái)是淡淡的奶香味，彷彿兒時(shí)在媽媽襁褓中舒適又安寧。媽媽的枕頭，可以聞到媽媽特有的發(fā)香，讓我想起兒時(shí)，媽媽將我背在背后，而我頑皮的拉扯媽媽的頭發(fā)。東坡肉、杏鮑菇雞湯、鳳梨蝦球……等，是媽媽拿手的菜肴，每一道菜都有媽媽獨(dú)門的手藝，都是我最愛吃的。而這種種不同的香氣都勾起我兒時(shí)最美好的記憶。
當(dāng)我聞到媽媽的香氣時(shí)，那是一種很神奇的感覺，那特有的香氣沁人心脾，有愛的味道、有溫柔的氣息，讓我感覺很幸福，我想，這是我今生今世令我難以忘懷的香氣。