五年級(jí)作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　在我每天上學(xué)必經(jīng)之路的河邊，有一座又破又小的房子，這座房子里面住著一位撿廢品的老爺爺，他家并不富有，但是他金子般地心靈卻是世間最富裕的！ 老爺爺一米六左右的個(gè)頭，大約五六十歲，整天風(fēng)吹日曬的臉上滿是皺紋；看似消瘦的身上總是穿著那一套黃不拉幾的舊軍裝，在我的印象里，他好像一年四季只有這一套衣服；他樹皮一樣粗糙的手成天提著一個(gè)蛇皮口袋。剛開始，我對(duì)他的.印象不是很好，心想：一個(gè)臟兮兮的老頭，整天一副冰臉，僵尸一樣！

　　但是，自從有一天開始，我改變了對(duì)他的看法。 有一天，我像往常一樣騎著自行車去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)他家的門還在開著，咦？他平常這時(shí)候不都出門了嗎？今天是怎么回事？想著想著，腳下突然被什么東西一絆，我重重的從車子上摔了下來，不僅把腳摔得疼痛難忍，還把剛買的新褲子摔了一個(gè)大洞。過路人沒有一個(gè)過來幫一下忙，他們都把我視為空氣，不是看一眼就走，就是干脆視而不見！這時(shí)候，我才感覺到了人的心根本不是肉長(zhǎng)的，世間的無情是多么可怕呀！這時(shí)，老漢從屋里走了出來，看見我倒在地上，連忙放下手中的東西，幫我扶了起來，還關(guān)心的問：小姑娘，你沒事吧？用不用送你去醫(yī)院？此時(shí)，我感覺時(shí)間好像凝固了一樣，我激動(dòng)的淚水像斷了線的珍珠似的直往下流！老爺爺冰塊一樣的臉一下子就變得慈祥起來。最后，他按照我說的地址把我送回了家。我對(duì)他的印象也由冰老頭變成了慈祥，受人愛戴的好爺爺。 現(xiàn)在，我和老爺爺?shù)年P(guān)系親近多了，每次從他家經(jīng)過，我都會(huì)甜甜地叫他：爺爺！爺爺！河南省商城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：侯雨辰

五年級(jí)作文 篇2

　　我要向大家介紹一種可以攪拌肉、蔬菜、花生仁、芝麻、辣椒等各種料理瞬間攪拌完成，它小巧玲瓏、美觀也便于拆裝清洗，那就是“攪拌機(jī)。”

　　它的高大概有30厘米，寬大概有15厘米，它的底座像個(gè)花瓣一樣，它的形狀像個(gè)柱子一樣。

　　他雖然好用，可是它也有危險(xiǎn)的地方例如：不可以裝上不是本產(chǎn)品的零件，以免發(fā)生危險(xiǎn)；也不能用濕手拔掉電源插頭，不然會(huì)漏電；如果攪拌較硬的食材，要切成約15毫米，并加水，這樣可以減少對(duì)刀片的磨損。

　　攪拌機(jī)的用途很多：有攪肉的、攪果汁的`、攪花生仁、等等，我在這里就向你介紹攪肉的方法吧！攪肉時(shí)要選用S型刀還要用碎肉杯，將刀座和杯扭緊，做好后準(zhǔn)備攪拌，把杯子卡口壓入主機(jī)卡槽中，用手按住杯子可減少震動(dòng)，還可延長(zhǎng)它的壽命，攪幾十秒后，就行了。

　　怎么樣？大家覺得攪拌機(jī)好用嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　郊外的馬路上有許多電線桿，突然飛來了一只小黑鳥，停在一根電線上，他在微風(fēng)的吹拂下用自己的嘴巴輕輕的梳理著它那亂亂的羽毛。正在它享受這段時(shí)光時(shí)，突然，又飛來了第二只，第三只，第四只……他們像雨點(diǎn)一樣，“啪啪啪啪”地落在電線上，電線也不安地抖來抖去，像一根突然拉緊的牛皮筋。

　　有一只自以為先來的小黑鳥，用自己最大的聲音喊：“嘿，快讓開，快讓開！這里是我的地盤，另一只鳥馬上反駁道：“這根電線又不是你一個(gè)人的，憑什么就你一只鳥可以在這根電線上？”鳥群一下子炸開了鍋，有的喊：“就是就是，這電線桿是所有人都有權(quán)在上面休息！”有的喊：“你看邊上，不是也有電線嗎？你想一只鳥停一根電線，就給我到那根電線上休息！”說著，指了指邊上的電線。

　　就在大家鬧得不可開交時(shí)，一聲沙啞的聲音把大家都鎮(zhèn)住了，大伙齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向右邊的電線桿，只見上面立著一只龐然大物。小黑鳥們想：這難道是傳說中的那只大嘴鳥嗎？嘴巴大大的，長(zhǎng)脖子，頭上有三根毛，還有著兩只又修長(zhǎng)的腿，樣子奇丑無比。頓時(shí)，小鳥們都變回了自己的“真身”，用搞怪的，鄙視的，嘲弄的.眼神望著這位不速之客，“嘿嘿，正要還想來我們這！”一只鳥對(duì)其他鳥說。這時(shí)，其他鳥也學(xué)著大鳥的樣子，把自己的毛豎起來，學(xué)著大鳥的樣子，啊啊大笑起來。

　　大鳥叫了一聲：“讓開點(diǎn)我要來了！”小鳥們也不讓，對(duì)大鳥叫道：“你可別飛過來，你過來的話會(huì)降低我們的顏值的！”可大鳥才不聽呢，撲了幾下翅膀，飛到了小黑鳥們中間。這時(shí)，電線被大鳥的中央拉了下去，小鳥們也滑到了一起，一只鳥說：“你這只臭鳥！快走！我翅膀都張不開了！大鳥被擠得倒了一下身子，掛在電線上。發(fā)短電線一下子垂了下去，形成了一個(gè)大寫的“V”字形，小鳥們嗖得一下，紛紛順著傾斜的電線滑倒一起，擠得像一排縮了水的小肉干，可難受了！小黑鳥們?cè)僖踩虩o可忍了，離大鳥最近的兩只鳥兒交換了一下眼神，馬上用嘴使勁地啄大鳥的腳，有一只鳥發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，對(duì)那兩只鳥說：“電線已經(jīng)那么彎了，大鳥一掉下去，我們⋯；⋯；”話還沒說完呢，大鳥就掉了下去，小鳥們馬上被已經(jīng)拉得像線弦似的電線彈了上去，由于力量太大，羽毛全掉了，而大鳥呢？他安然無恙地掉在了地上。突然，掉下來一只光禿禿的鳥，一看自己的身子，呀！衣服不見了！接著，一只，兩只，光禿禿的小黑鳥紛紛掉了下來，它們紛紛捂住身子，逃到了大鳥的身后，再也不敢露出臉兒來了⋯；⋯；

　　大鳥笑著說：“不能嘲笑別人，因?yàn)槟愠靶�別人，別人也會(huì)抓住機(jī)會(huì)嘲笑你們！

五年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)星期，我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

　　它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球，旁邊有一個(gè)足球網(wǎng)，好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋，看上去很漂亮。

　　它的.功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了，非常方便。反面的里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。

　　我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。

　　你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!

五年級(jí)作文 篇5

　　星期天，我剛起床，發(fā)現(xiàn)客廳里有件爸爸剛換下來的一件白襯衣。我拿起爸爸的衣服，心想：爸爸每天工作都那么辛苦，晚上回來還要洗自己的衣服，不如今天我就幫爸爸洗衣服吧。

　　我來到洗手間，拿出一個(gè)大盆，把爸爸的衣服放了進(jìn)去，然后找出一塊媽媽通常用來洗衣服的肥皂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床上還放了一件媽媽的`紅色毛衣。我心想：把這件衣服一起洗了吧。說干就干，我拿起那件紅色毛衣，把它也丟進(jìn)了盆里。

　　我先給它倆泡了一個(gè)熱水澡，然后拿起肥皂，又給它們倆都搓上肥皂，接著我用力地將它倆搓來搓去，最后我把衣服一件接一件地用水沖了起來。等我發(fā)現(xiàn)用來沖衣服的水已經(jīng)沒有肥皂泡沫了時(shí)，我就把兩件衣服擰干，再拿到陽臺(tái)上去晾。我先晾曬的是那件紅色毛衣，我將紅毛衣小心翼翼地掛在衣服架上。然后我再拿下來一個(gè)衣服架，準(zhǔn)備晾爸爸的白襯衣。將爸爸的白襯衣給打開后。我被嚇了一跳，原來那件紅毛衣會(huì)褪色，導(dǎo)致爸爸的白襯衣被染成粉襯衣了。我拿著爸爸這件粉襯衣找了個(gè)盆，然后拿著肥皂用力地搓，希望可以把色給洗掉。做完補(bǔ)救工作之后，我用水來回地沖，最后也沒有把爸爸的粉襯衣變回白襯衣。最終，我只好等著爸爸回來向爸爸交代實(shí)情。

　　晚上爸爸回來的時(shí)候，我小聲對(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起。今天我給你洗衣服的時(shí)候，不小心把你的白襯衣給變成粉襯衣了�！蔽业椭�頭，把那件晾曬干的粉襯衣遞給了爸爸，等待接受爸爸的批評(píng)。爸爸接過粉襯衣說：“我白襯衣太多了。原本，我還想要買件粉色的，沒想到你給我解決了�！甭犃税职值脑捯院�，我的心里頓時(shí)舒暢了許多。

　　通過這一次洗衣服，我知道了洗衣服是一件很辛苦的事情，所以以后我要把衣服穿干凈一點(diǎn)。

　　每當(dāng)我看見爸爸這件“粉襯衣”，我的心里感到無比“自豪”。