五年級關(guān)于成功的優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。有一次英語老師給我們上英語課，在講臺... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：我嘗到了成功的滋味（五年級作文）
每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺上宣布讓我們參加學(xué)校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了，問：“我怎么啦？”我長嘆一口氣說：“哎！英語老師讓我參加學(xué)校里的英語比賽，可是我的英語一點也不好，上去一定會出丑的�！眿寢尠参课艺f：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績�！眿寢屵@句話激勵了我。
回到家，我換了鞋子，沖進(jìn)書桌，以最快的速度寫完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語書來復(fù)習(xí)。一會兒，媽媽過來了，說：“為了復(fù)習(xí)，英語作業(yè)可不能馬虎了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，我知道了�！�
我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語，時間過得很快，英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細(xì)地寫著每一個英語單詞。老師走到我們身旁，開始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語單詞之后，對我笑了笑。
終于，這次比賽的排名出來了。我居然得了個第三名。我手里捧著獎狀，老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。
回到家，我把這個好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個人只要全心全力做一件事，就會離成功很近。
【二】：意外的成功（五年級作文）
在我們波瀾起伏的人生道路上，有許多次的成功，它們或大或小，都給我們留下了深刻的印象，但最讓我開心的那是那次意外的成功，那次成功深深地刻在了我的記憶深處。
記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)，即使每天復(fù)習(xí)完已是九點多了，但沒有絲毫放棄的想法。在雙休日，我也克制住了自己貪玩的欲望，每天盡量減少娛樂休閑的時間，多拿出些時間來復(fù)習(xí)。上課的時候，我比平常上課認(rèn)真了許多，集中精力聽講，沒有走神過，下課也顧不得玩了，而是坐在座位上回顧一遍老師講的東西。我這樣堅持了一天，兩天，三天持續(xù)了一個月，終于到了大考那天，我懷著輕松的心情來到了學(xué)校，參加了考試。
老天不負(fù)有心人，在我的努力下，我考了一個好成績，獲得了全班第一年級第二的稱譽(yù)。我看到自己的成績，如釋重負(fù)，原本提心吊膽的心放了下來，這讓我十分驚訝，但也讓我明白了：只有持之以恒做一件事，不半途而廢，才能獲得成功。
【三】：成功的滋味（五年級作文）
一個人生活中有許多次成功的糖體驗，但每次成功都由無數(shù)次的失敗奠定，只有經(jīng)歷過失敗考驗的人才能真正體會成功的滋味。
記得學(xué)校第一次運動會我根據(jù)自己的優(yōu)勢_個子大，力氣大，報了實心球比賽。在課后我跟其他運動員一起練習(xí)，一，二，三，扔！十幾個球一起飛出去�！斑恕睅讉�球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見了，我四處張望，一個橘色的球突然落在我腳前。“很好，0。1米”同學(xué)們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實心球踢了出去，哎吆一下杠著腳了，我只好一拐一拐的走會教室，再也沒有去練過。那次運動會結(jié)果可想而知。
一年后的運動會，我第二次報了這個項目。這回我可做好準(zhǔn)備，每天都在練，從一米到了兩米我的努力沒有白費，預(yù)選賽我的成績一下達(dá)到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著，我們都沒法下去進(jìn)行最后的練習(xí)。運動會那天我緊張極了，總是覺得我還沒有練好。終于輪到我了，我拿起球深呼吸，在心里默念著動作的要訣，后退，旋轉(zhuǎn)，用力，推出，球在空中劃了個漂亮的弧線，一下扔了出去老遠(yuǎn)，我得到了第一！
我的努力并沒有白費，一次次的練習(xí)也沒有白費。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最后，我堅持下來了，這就是我的成功。
【四】：成功的滋味（五年級作文）
人生中的成功總是從無數(shù)的失敗中走出來的，只有不斷的堅持才可以成功。失敗固然苦澀，成功的滋味卻很甜
那一次我挑戰(zhàn)我的同學(xué)籃球高手薛景澤，要和他打SOLO賽，因為薛景澤是高手，大家都不看好我。一開始我率先爭的發(fā)球權(quán)。我馬上運球，試圖要突破他，可是沒有成功，薛景澤防守很嚴(yán)。我咬緊牙關(guān)，連續(xù)試了好幾次，終于一個變向沖過去，再加上背后過人，輕松突破了他三步上籃，把球高高拋向了籃筐，籃球在籃框快速旋轉(zhuǎn)了幾個圈，像一個淘氣的娃娃在就是不進(jìn)去，之后它終于轉(zhuǎn)累了乖乖進(jìn)了籃筐，比分1：0。
輪到薛景澤發(fā)球了。他準(zhǔn)備運球我就防守著他們，我一邊后撤步一邊盯著球，他向前運球時我一個斷球把他的球搶到手里�？焖龠\球！三分線直投！球在空中劃過一道完美的弧線，中了一個空心球，2：0我勝了！
現(xiàn)在我知道勝利的滋味是歡快的，是喜悅的，是開心的，讓一個人信心大增。任何時候都不要懼怕對手，不要放棄，只有堅持才有成功。
【五】：成功，不止一條路（五年級作文）
美術(shù)課上，我正專心致志地畫著《水中撈月》。好不容易，終于畫完了，拿起畫，我仔細(xì)地端詳著。
當(dāng)看到畫中的太陽時，不由得一愣﹕“誒呀呀，明明是《水中撈月》，怎么還畫了個太陽呢？真是個粗心鬼！”我一邊使勁地在心底暗罵自己成事不足，敗事有余，一邊又不斷地?fù)现^，結(jié)果搞得頭皮屑滿天飛舞，愣是一個法子也沒想出來。
眼瞅著快下課，圖畫本要交了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一道靈光乍現(xiàn)，腦海中浮現(xiàn)出一個模模糊糊的想法，逐漸清晰起來﹕對呀，我為什么不把太陽畫成一個掛在枝頭上的蘋果呢？反正都是又紅又圓的，也差不了多少。想罷，我拾起畫筆，小心翼翼地修改著那個太陽，盡量做到不留蛛絲馬跡。
“丁零零”下課鈴?fù)现L音，響徹整個校園。與此同時，我的圖畫也完工了﹕一只頑皮可愛的猴子在樹枝上倒掛金鉤，伸手去撈水中的月影，旁邊還綴著一只紅彤彤的大蘋果�？粗@幅畫，我滿意極了，長長地舒了一口氣﹕“呼，總算畫完了，真得是太傷神了。嗯﹗我要好好地趴會兒，放松一下�！闭f罷，便已一頭倒在了桌子上閉目養(yǎng)神。
腦子卻沒休息起來，想起今天剛上的那節(jié)語文課《通往廣場的路不止一條》，我想說：這節(jié)美術(shù)課不就是最好的實踐嗎？看來，通往成功的方法也不止一個哦﹗生活就是一個實踐成功方法的戰(zhàn)場，我要不斷潛心思索。路漫漫修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
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