成功五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成功五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功五年級作文1
在每個人的身上都會發(fā)生一些失敗的事情,在我的身上也有不少失敗的事情。
一天,我正津津有味地看著一本書叫做《制作小實驗》的書。突然,我看到了一個讓雞蛋浮起來的實驗。我決定做一做這個小試驗。我先準備了需要的材料:一個塑料杯,一個雞蛋和一包鹽。
我在塑料杯里倒?jié)M了水,再往里面撒了一些鹽,然后攪拌均勻,最后,把雞蛋小心翼翼地放了進去。雞蛋仿佛一個大肚子的小男孩慢慢沉入水底?闪钗疫z憾的`是:雞蛋沉下去之后就再也沒有浮上來了。我疑惑不解,心想:雞蛋怎么沒有浮上來呢?難道是我的鹽放得太少了?于是我又往杯子里加了一些鹽,攪拌起來。可雞蛋仍一動不動地“躺”在水底,絲毫沒有浮上來的跡象。我覺得有些莫名奇妙:我的的確確是按照書上寫的去做,可為什么還是失敗了呢?難道是我的鹽放得還是太少了?于是我決定再加鹽。這個雞蛋仿佛是在和我作對似的,依舊在水底“游來游去”,可就是不浮上來。我心灰意冷了,呆呆地坐在凳子上。這時,媽媽走了過來,她似乎看穿了我的心。她笑容可掬地對我說:“你應該振作精神,因為這次試驗失敗了,并不代表你以后一直都是失敗!甭犃藡寢尩墓膭,我鼓起勇氣又嘗試了一番,終于看到了勝利的曙光。
雖然這次試驗我沒有一次成功,但我相信只要我迎難而上,就一定會取得我想要的成功!因為失敗是成功之母。
成功五年級作文2
在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。
小時候,我非常崇拜那些會彈吉他的明星們,感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了,我已經(jīng)到了可以學吉他年齡,我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃,覺得學吉他是一件簡單的事。到后來,隨著學習的時間越來越長,作業(yè)也越來越多,我的.手指按得很痛。終于有一天,我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以,我上課一點也不認真,回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學以后,我心想:“一定要快一點回家,我的同學在等我呢?”這時,老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了,老師微笑著問我:“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊含大道理。最后,老師意味深長地說:“在成功的道路上沒有一帆風順的,只有經(jīng)歷困難,努力堅持的人才會成功。”
回到家,我反復想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來。幾個月后,舉行了一場考試,我考進了三級吉他手,考上了這個級別,我心里很高興,還好我沒有繼續(xù)錯下去。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠的路。
成功五年級作文3
那是我二年級的時候,我有一輛自行車,但是那時候我還在騎四輪單車。一次周末,三姨回家玩幾天,她見我么大了卻還在騎四輪單車,便把四輪單車藏了起來。當天下午,便把我?guī)У焦珗@里去學騎車。
剛開始由于對車的平衡掌握得不好而摔了一跤,于是有點膽怯,我對三姨說:“三姨,我不想學了!钡侨坦膭钗艺f:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏蚁露Q心今天一定要學會騎自行車。三姨見我狼狽的'樣子便說:“我扶著你騎吧。”我高興極了,本以為有三姨扶著就不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了。我剛踏上踏板騎的時候,感覺還不錯,挺順利的,但不知什么時候車子突然變得沉重起來,同時又聽到“我放手了”四個字。那四個字就像四塊大石頭砸在了我頭上,我馬上開始緊張起來,車子也開始了搖擺模式,隨著“嘭”的一聲,我又摔跤了。
通過這次摔跤,我發(fā)現(xiàn),只要我不慌張,眼睛望著前方,努力地保持平衡就不會摔個鼻青臉腫的了。于是,我扶著車,又到大一點的平坦地去練習起來。功夫不負有心人,我也可以騎著車在公園里飛馳起來了。
這是我第幾次成功我也不知道,但我知道的就是:失敗了并不可怕,關鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗,要越敗越勇地走向成功。這是我最難忘的一次成功。
成功五年級作文4
從小,我就有一個夢想,想要當一名足球運動員。所以,從二年級開始,我就參加了足球隊,努力來實現(xiàn)我的夢想。
剛來足球隊時,我經(jīng)常跟我的隊友吵,有時還會打起來,但是過了一個學期,我就不怎么跟隊友們爭吵了。起初,我射門十個里面才可以進三四個,是教練手把手教我,我才好了很多。開始,我不敢頭球,怕痛,是隊友演示給我看,并告訴我不痛,我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊員,球踢得越來越好了。我一直希望有機會參加正式的比賽。終于有一天,總教練馮老師告訴我,有一個比賽,很重要,記得要來。我在心里高呼:“我終于可以參加正式的比賽了!”
到了比賽地點,我迫不及待地熱熱身,打打門,和隊員們一起激動無比地迎接這次比賽。比賽開始了,6號傳球給我,我又傳給了19號,19號一個大腳給了我,我左右盤帶了一個假動作,過了一個人,飛起右腳一個大力遠射,守門員撲向球,但是太晚了!球鬼使神差地“跑”進了球網(wǎng)里。耶!1:0,球場里一片歡呼聲!
隨著一聲哨響,比賽繼續(xù)。7號是我們隊友有名的.“閃電俠”,他飛快地搶下球傳給我,我故技重施,左右盤帶,一個假動作過了兩個對手,一腳怒射,球應聲入網(wǎng)!球場里再次響起了我們的歡呼聲!
這次比賽,我進了兩個球,為我們球隊贏得了比賽,我終于成功了!我要讓我的足球往更遠的地方走去!
成功五年級作文5
在生活中有許多成功的時刻,我在上周六做成了一個小實驗,讓我很開心。
周六,天氣很好,晴空萬里,風和日麗。金色的陽光射向大地,把大地染上一層金黃色的光輝,陽光從樹葉的縫隙間射到地上,宛如一把把金色的利劍。小鳥在天空中飛翔,“嘰嘰喳喳”的叫著。小樹的枝條隨風搖擺著,好似向人們揮手。媽媽在用電腦,我沒有事兒干,于是,我想到了一個在書上看到的小實驗“火山爆發(fā)”,我就想做做試試。配料有淀粉、草莓醬、白醋和小蘇打。我先用淀粉堆成一座“小山”,彎著腰在小山頂上打了一個垂直的洞,然后在洞里倒進了白醋,最后,我小心地倒進了一些小蘇打。
我緊張的注視著“小山”,頭上似乎流出了汗珠,眼睛瞪得大大的,像個電燈泡,嘴閉得緊緊的,好像是張不開了似的。我心里想:“天吶,會不會成功啊,緊張死了!逼毯螅宦牎皡纭钡囊宦,一束紅色的醬汁從“小山”的洞口噴了出來。沒噴到天花板上,然后“啪”的`一聲掉在了地上。我的眼晴瞇成了一條縫,嘴彎彎的,像個小月牙兒。我說:“耶!“火山”噴發(fā)了!我成功了!”媽媽過來了,問:“這是怎么回事。俊蔽倚χ鷭寢屨f了事情的經(jīng)過,媽媽笑著對我說:“你的動手能力不錯啊!”聽了這話,我更開心了。
陽光照射在藍色的窗簾上,照射在我開心的臉上。我成功了,所以我很開心。
我成功的完成了一個小實驗。
成功五年級作文6
我是一名合格的無人機駕駛員,之前我學習的是航模班,而我今天要向大家講述的`事,也和航模班頗有淵源。
記得中級班的時候,老師曾經(jīng)讓我們制作過一架木質滑翔飛機。把它扔出去,能在空中滑翔一段時間才緩緩落地。一天中午,我和媽媽拿著它去公園里飛,我心想,要是它能和大飛機一樣有副翼,那該多好!說干就干,我找來幾塊上課多下來的木片,切下幾片,做成長方形的,粘在了機翼上。用膠帶粘了個半固定,這樣更方便將副翼擺動。
副翼做好了,我又回到公園試飛,因為當時剩余的木片不多,所以我并沒有真正把副翼做到與機翼同寬,而且不太精致,所以那時我一直認為會飛的非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了:飛機在天空中自由地翱翔著,而且只要風的強弱改變,飛機就可以隨意調整飛行高度,后來,我才想明白:原來,只要風一強,副翼此時的形態(tài)就會變成阻力最大,從而緩慢飛行;風一弱,形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚,從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調整,而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道:成功了!
世上無難事,只怕有心人。雖然那次成功比較意外,可是生活中卻更需要處處留心觀察,認真學習與復習。
成功五年級作文7
有一天,我生病了,只有我自己在家。我寫完作業(yè),閑得沒事就自己找了一輛遙控小車玩,玩了一會我覺得沒人比賽不好玩,就想把遙控車收起來,突然我靈機一動:要是我能看看遙控車的內(nèi)部是什么樣就好了,一想到這里,我馬上找來了螺絲刀和扳手。
我首先把所有的螺絲都拆下來,起初我不知道往哪邊轉是開,我倆邊都試了一下,確定下來,我就開工了。開始我卸螺絲時還不太熟練,轉螺絲刀的.時候還比較吃力,后來我越來越熟練,一會功夫就把所有的螺絲都拆下來了。我很著急想把車蓋拿下來,可是無論我怎么使勁拔,也拿不下來,我觀察了一會,原來是有一個地方需要撬開,我就找來了鐵尺,把它從縫隙中伸了進去,成功地把車蓋撬開了。我把蓋子打開,一邊看著那些線路一邊歡呼著:我成功了,我成功了!,喊著喊著我突然閉上了嘴,我想起來一件事:我把它拆下來就得把它裝回去。拆下來容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細地分類擺好,慢慢回想拆下它們的過程,按照相反的順序進行安裝,遇到不順利的地方我就反復嘗試,終于我把所有的部件都安裝回去了,把所有的螺絲也一個一個地擰了回去,小車又變回原樣了。打開遙控器試試,小車又順利地跑起來了。
通過這次拆裝小車,我覺得動手動腦勞動是一件特別有意義的事情,它不僅給我的童年生活又增加了一項樂趣,也使我有了一個新的理想:長大了我要設計出全世界最帥的跑車!
成功五年級作文8
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同,這就叫做創(chuàng)新。
李可染說過:踩著別人的腳印最佳結果也只能是亞軍。意思是一直學別人的,不知道自己創(chuàng)新,他將可能永遠成功不了。
其實,書中就講過一些偉大的成功人士,比如:愛迪生發(fā)明了臺燈,電影;萊特兄弟發(fā)明了飛機;貝尓發(fā)明了電話。他們的努力才獲得了這些東西,讓我們過上一個美好的生活。
是他們的愛動腦筋讓我受到了啟發(fā),在生活中我也有過一種小小的榮譽:
有一次,上科學課,老師讓我們做實驗:一張白卡紙、三張同樣大小的帶洞紙、一個手電筒和一張實驗結果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起,每張隔1~2厘米,前面放卡紙,用燈來照一個洞,再來看卡紙上有沒有一個圓形黑影,再把實驗結果填寫上去。
同學們將紙正著放又反著放,可是,還是沒有結果,我動了一下腦子,如果是太陽的關系呢?我就叫了一聲:把窗簾拉一下好嗎?我又把燈關上,這是每組的實驗基本上都成功了,有一個小黑點出現(xiàn)在紙上。
你看,大家一致認為有問題的.是位置放錯沒,讓我換一個角度,變成是不是跟陽光的光照有關系,就截然不同了。
只要你換一個角度想,就會成為你理想中的冠軍,而不再是你原來的位置—亞軍!
成功五年級作文9
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,無論做什么事情都要付出才會有收獲。
暑假的一天,天氣非常炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使人汗流浹背!拔覀円粫䞍喝ビ斡景!”爸爸提議說!昂冒。冒。”我很開心。但又一想:可是我不會游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說:“沒關系的,爸爸來教你啊!蔽衣牶,又馬上打起了精神。
爸爸先下水,我不敢,爸爸扶著我,鼓勵我勇敢點。是啊,有老爸這位游泳健將在我身邊,我還怕什么呢?我不是一直都想學游泳嗎?于是我在爸爸的攙扶下,試著下了水,水里真舒服,渾身上下都感覺很涼快,似乎還有一雙有力的大手將我向上托起,爸爸告訴我,這是水的浮力。
“好,我們開始吧!”爸爸縱身一跳,然后雙手向兩邊拍打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次,于是我跳下水,便慢慢往下沉,卻怎么也浮不起來,害得我喝了好多水。爸爸給我說:“你這樣不行,看我的.!卑职钟忠淮谓o我做了示范。雙腳往下踩,手也跟著向下拍打,我跟著爸爸做!拔視,我會了!”學游泳,不僅讓我領略了克服困難,獲得成功的喜悅,還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
成功五年級作文10
我,張子賢從小要強好勝只要別人會一些有趣的才藝,我就要求自己一定要學會。我學過溜冰但是才幾天我就不敢興趣了,可是我迷上了——溜溜球。
一天我得到了我第一個奧迪溜溜球千機變A,我看一下溜溜球覺得沒有什么特別,便發(fā)出吱吱的聲音,真有意思我很快愛上了玩溜溜球,我在網(wǎng)上搜到了學溜溜球視頻,很快學會了幾招。溜溜球原來也是一種健身運動,我越玩越入迷,我終于找到了一個溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就輸了,而且這個打敗我的還不過是個小豆丁。我覺得輸?shù)牟桓市,便研究了溜溜球。原來溜溜球分?A,我玩的是基礎球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1A是基礎招,A是離線招,5A是離手招。2個月后我終于得到了高級球遁天騎兵,我學會了大量的.1A招式,還學習了5A,我用十五元錢買了一個5A小球,我終于學會了5A還打敗了小豆丁,我的遁天騎兵真是太強了。我們班每一個會玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學溜溜球這件事我深深地體會到,只要頑強拼搏,持之以恒,堅持不懈,成功大門將永遠向你敞開! 小學生兒童游戲網(wǎng)
成功五年級作文11
我獲得了成功今天,我已是一個文質彬彬的小學生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經(jīng)常進行比賽,因為我不會跳,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關走了上去,我只跳了2個!
同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習,慢慢地能跳到35個!
同學們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學譏笑我,讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》,我認真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學都鼓勵我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。
在我的生活中,有千萬個這樣的'成功,匯成了我的智慧之路,千萬個這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個成功,雖平凡,但是讓我時刻記得,要吸取失敗的教訓,總結成功的經(jīng)驗,讓我的成功越來越多,越來越多!
成功五年級作文12
“失敗是成功之母”相信這一句名言大家已經(jīng)覺得老掉牙了,但是我卻總也忘不了這一句名言。
那是一個溫和的下午,我正在看電視,突然看都這一條新聞:有一個男孩用廢品做成了一輛手動小汽車,相信大家會有疑問:做一輛小汽車怎么了?又不是電動的,但那一位小男孩才11歲!而且是用廢品做的。由此,我也來了興趣,心想:既然我也11歲,他也11歲,他可以做小汽車,我也可以做。心動不如行動,馬上開始,我?guī)Я?元錢便下樓找賣廢品的了,2元錢剛好買了一個廢箱子、四個奶茶盒和一個可樂鐵瓶子,回到家我把那個廢箱子畫上了小汽車的顏色,又把可樂鐵瓶的`鐵皮剪掉,粘在箱子上,這樣,小汽車的身體就基本完成了........
就當馬上要完工時,突然我發(fā)現(xiàn)車身剪好的四個空,用四個奶茶盒弄不上,因為奶茶盒是方的,而輪子必須是圓的,更氣人的是由于奶茶盒被加工后就成形了,根本沒法弄圓,第一號方案被“殺害”了。
第二次,我又帶了一元錢買回了四個奶茶盒的底,這一次果然扣上了!耶!萬事已ok!不欠奶茶底!只欠爸爸媽媽的夸獎了~!當天晚上,我就把好消息告訴了爸爸媽媽。
今晚,我悟出了一個道理:要想成功,百分之99要失。
成功五年級作文13
自信,是人生當中必不可少的一部分,這是我從《少年師爺》這部動畫片中領悟的道理。
《少年師爺》講述了一個聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适拢袀同學叫丁丁,開了一
家茶館,但他懦弱膽怯,常常為此煩惱不已。有一天,他倒在樹旁睡著了,他夢見了大樹爺爺,大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上,扔進樹洞,他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了,小師爺讓他找一個自信的人學一學,丁丁開始學習小師爺滑算盤,多次失敗后,他并沒有放棄,靈機一動,學著用竹竿滑算盤,小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。
丁丁的故事使我想起了自己,我也是一個缺乏自信的孩子,常覺得自己這也不如人家,那也不如人家,而且我還特別內(nèi)向,每一次上臺演講或讀競選稿,我總是習慣性地咽下口水,或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前,我還經(jīng)常不舉手,回答起問題來害吞吞吐吐,因為我怕答錯了,怕同學們笑我,這種想法常常會浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽寫完有時會問”誰覺得自己會全對?”每當這時我也從來不舉手,黃老師語文課上會輪流讀課文,輪到我時,我的心總是撲通撲通地跳個不停,我還會把我要讀的'那一句反反復復地讀了好幾遍,你說我自信嗎?
著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘決!比松穆飞喜豢赡芤环L順,
總是有一些挫折的。要克服這些挫折,就必須要有自信。沒有自信,想要放棄時,要時常
告訴自己:“加油,你能行的!”
成功五年級作文14
望著泳池里清澈的水,我的心中便又有一點兒想領略一個在泳池的樂趣,更是一次自我的'突破。
三年級放暑假時,我和好朋友共同報了一個游泳班,就在老媽公司里。教練很溫柔,可后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的進度太慢了,三次課了,我還一直在學換氣,后來難度越來越大,也由于當時身高有點兒矮,腳挨不到地板,教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了,喝了好幾口“臟”水,所以以后的幾節(jié)課我都不想上了,每次來到老媽公司就好像來了“人間地獄”,打著罵著都不去,還換了好幾個教練……三年級的暑假終于要結束了,我也累了!
后來只要提到游泳和水有關的事我都不愿意聽,跟爸爸媽媽更不提,可是。
到了四年級暑假,我陪朋友去游泳。看著他們在水里玩的那么開心,便跟老媽再次提出學游泳,老媽不信就說:“真的,這次可要好好學了哦!崩蠇尳涣隋X。
游泳課正式開始了。因為中午人很少,所以泳池里只有我和教練兩人,教練很細心,幾節(jié)課我就會換一次氣了,我的努力老媽全都放了眼里,終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭,這個突破還讓我瘦了好幾斤呢!
有用不禁讓我運動了,還讓我克服了自己,我成功了。
成功五年級作文15
常言道“堅持就是勝利!”意思是說:只有堅持不懈的努力做一件事,才會取得好的成績。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是:古時候歐洲的蘇格蘭遭到了外國者地侵略。一位將軍帶領兵團去迎戰(zhàn),可是一連七次都被打敗了。他放棄了,因為他認為不可能打敗侵略者,就帶著剩下的兵團逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見有一只蜘蛛正在織網(wǎng),在快要織成的時候一陣風刮來,網(wǎng)破了。蜘蛛又開始織,又一陣風刮來,網(wǎng)又破了,就這樣反反復復地過了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的啟示,決定回到戰(zhàn)場上重新戰(zhàn)斗,他也像蜘蛛一樣經(jīng)過前幾次的失敗,第八次終于成功了。正是因為他的`不懈的努力才取得的勝利。
在生活中也是這樣的,例如畫畫,也是需要努力才能成功,沒有一個人天生就會畫畫的。
所以,我們應該有堅持不懈的精神,做任何事都要堅持到底,不被困難,挫折所嚇倒,要學蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡評:我們要學習這種精神,把它用到我們的學習和成長中。
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