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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-01 09:32:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文(通用5篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級(jí)作文(通用5篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      唐僧師徒四人取經(jīng)之后,唐僧就對(duì)他們的徒兒說:“徒兒們,你們得找份工作呀,不然你們以后怎么辦?”

      孫悟空抓耳撓腮的不知道該干什么工作,他就跟八戒打了個(gè)電話說:“八戒,你跟我說一下干什么工作好?”八戒說:“我看你和哪吒打斗的時(shí)候,能變把金箍棒變成千千萬萬,這可是一本萬利的'買賣啊,你就賣金箍棒怎么樣?”悟空聽了連連叫好。

      第二天他就開了一個(gè)“猴哥牌:金箍棒裝賣店。開業(yè)了兩天,生意還不錯(cuò),人來人往的。過了半個(gè)月,不知是誰傳到了城管的耳朵里。城管說:“這個(gè)城市不能賣金箍棒,明天我親自去見他!钡谌,城管趁悟空去上廁所,把他的金箍棒都扔到了地下道。悟空回來剛想分辨幾句,就被一群城管圍住,又打又踢又扇耳光。

      悟空找到八戒,八戒知道悟空生氣。八戒就跟他說:“你可以找一找沙僧問一下你干什么!蹦且惶,悟空喝了很多酒。連師父勸他也不行。因?yàn)樗炎钚膼鄣慕鸸堪魜G了。

      悟空又在微信上問沙僧。沙僧說:“悟空呀,我在這兒當(dāng)游泳教練呢,正好你當(dāng)一個(gè)收銀員也行呀。”

      到了晚上,悟空趕快收拾行李,往月球哪里去。到了那里,悟空當(dāng)了一個(gè)收銀員。悟空看見紅孩兒是學(xué)生,紅孩兒正想報(bào)復(fù)悟空。悟空的眼睛是火眼金睛。他看見八戒正在水里游泳。悟空準(zhǔn)備看一個(gè)稀罕,正好被紅孩兒踹到水里。悟空差一點(diǎn)沒有命了。

      最后,他在電腦上與師父聊天。悟空正準(zhǔn)備說話。唐僧便知道也說的是什么內(nèi)容。唐僧就說:“徒兒呀,我看你開一個(gè)花果山旅游基地怎么樣呀?”悟空不禁拍手叫好。他開了一個(gè)老孫家旅游基地。是國家AAAAA景區(qū)。悟空的錢再也花不完了。

      悟空也嘗到了這種高興的滋味。他不禁想起師父那句話:一份耕耘,一分收獲!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自然我也不例外,我的夢(mèng)想是成為一名旅行家。

      之所以喜歡旅行家這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲姨貏e喜歡旅游,因?yàn)槁糜慰梢愿佑H近大自然,了解各個(gè)國家的風(fēng)土人情,但是還有一件旅行讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。

      有一年暑假,爸爸帶我去如東的海邊,我可開心了!我們坐上了去如東的車,一路上我興奮極了,不停地詢問著大人們什么時(shí)候到如東。終于到了,我迫不及待地下了車,發(fā)現(xiàn)這兒真得好美,這里的海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,空氣特別的清新,發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是多么的優(yōu)美,不過讓我印象最深刻的就是海上迪斯科了。

      海上迪斯科里面全是泥沙,一腳踩下去,不僅會(huì)把自己的腳弄臟,還會(huì)讓腳陷下去,形成一個(gè)十分有個(gè)性的大腳印,真有趣呀!在這里處處都是驚喜,你只要在這輕輕踩幾下,就會(huì)浮現(xiàn)出許多東西,最常見的就是文蛤了,雖然這個(gè)在江蘇就能見到,但是這是我們的勞動(dòng)成果,就如同那價(jià)值連城的寶貝一樣,再看那里,那些小小的洞穴就是小螃蟹們的家了,看,它們正向咱們表示歡迎呢!我在泥沙里跳來跳去,許多文蛤也都浮現(xiàn)了上來,我將它們一一撿起,我突然發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一件多么愉快的事情,發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己的勞動(dòng)會(huì)讓我們更加懂得珍惜,不會(huì)再去浪費(fèi)那珍貴的糧食。海上迪斯科可真是一個(gè)有趣的地方,我喜歡那里,這一次旅行讓我感覺旅行給我?guī)淼腵樂趣,我的夢(mèng)想就這樣形成了。

      在旅行的過程當(dāng)中,我還可以嘗到美味的食物,來自各個(gè)國家的香噴噴的美味的食物,讓我已經(jīng)流下了口水。

      在旅行的過程中我想去看看埃及的金字塔,看看西安的秦兵馬俑,看看當(dāng)時(shí)秦始皇當(dāng)年的恢宏氣勢(shì),我還想去原始森林,去尋找傳說中的野人,我還想去喜馬拉雅山,去尋找雪人......我想去的地方太多了,說上三天三夜也說不完,這個(gè)世界實(shí)在是太奇妙了,那些世界未解的謎團(tuán)我都想去看一看。

      我知道這個(gè)世界太大了,北京的故宮、北京的萬里長(zhǎng)城......名勝古跡是數(shù)也數(shù)不完的,去開闊自己的眼界,希望讓自己的知識(shí)越來越豐富。

      我知道要實(shí)現(xiàn)這些必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),所以說,現(xiàn)在我必須要好好學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備,希望我還有同學(xué)們能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      往事如風(fēng),隨著時(shí)間的流逝,離我越來越遠(yuǎn),可有一件事,可一直在我腦海中揮之不去……

      記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)讓花兒縮緊了腦袋,我和媽媽回老家玩幾天……

      無聊時(shí),我便四處游走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞧見了一個(gè)池塘,大鏡子似的湖面映出了藍(lán)天白云以及周圍樹木的合影,我一步一步地走了過去,可沒想到厄運(yùn)會(huì)突然降臨,“汪!汪!汪!”我扭頭一看,一條狗豎起尾巴,張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,眼睛里散發(fā)出殺氣,伸長(zhǎng)脖子向我逼近!

      我嚇呆了,心怦怦地跳個(gè)不停,整個(gè)人就像顫抖著的.木板,盡管如此,我還是使出吃奶的勁,一步一步地向后挪,“咚”的一聲,我一個(gè)倒栽蔥,跌進(jìn)了水田……

      那狗并不善罷甘休,叫得更厲害了,并伸向脖子向我咬來……在田里干活的媽發(fā)聽見了動(dòng)靜,便飛一般地奔了過來,拿起鏟子驅(qū)趕著狗,可那瘋狂的狗,一轉(zhuǎn)身,就沖媽媽小腿咬去,嘶咬著媽媽的褲子,可媽媽不顧傷痛,繼續(xù)拍打著狗……

      終于,那狗挨了幾下打,害怕了,夾起尾巴逃了……

      媽媽扔下鏟子,急忙抱起我,忍著痛把我?guī)Щ亓思遥瑤臀颐摰魸裱澴,將我全身擦干,換上干凈衣服。后來,媽媽擔(dān)心我感冒,又找出毯子,緊緊地裹著我,然后,媽媽才挽起褲腿,查看傷情,我分明看到媽媽腿上有幾個(gè)牙齒印,媽媽說:“幸虧沒咬到你,細(xì)皮嫩肉的,哪受得了喲!”我鼻子酸酸的,眼淚奪眶而出……

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我只有聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),讓你過上最幸福的生活!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      夢(mèng),是童話中的天使賜予人類最好的禮物。

      尋夢(mèng)

      國慶假期,爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候,我們都興致勃勃,非常的高興,慶幸自己的聰明選擇,在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢,可以說是一路暢通,所以我們都是一邊吃著零食,一邊聊著天,欣賞窗外的景色,偶爾我還哼著小曲,真是無比的愜意。累了,我就直接躺倒在后排位置上,睡起大覺來了。就在我睡意濃濃的時(shí)候,爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來一看,車子剛好不早也不晚開到龍游交界了,可往前一看,我卻傻眼了,眼前早成了車的.海洋,一眼望去,車水馬龍……

      追夢(mèng)

      等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后,汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開始浮想聯(lián)翩……

      我夢(mèng)想有一天,節(jié)假日的時(shí)候,高速上小車能日行千里,要是高速上有小車相撞、出故障,救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣,從空中飄落下來施救。如果真的沒辦法的話,能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵,直接通過發(fā)生故障的地方,讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了,可使入一種新道路——雙層國道,是普通國道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無障礙地快速“飛行”。

      我夢(mèng)想有一天,市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了,將有新的品種代替紅綠燈,那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口,還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能,就是有小車馬力全開,根本停不下來的時(shí)候,這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來,減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了,行人過馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。

      我夢(mèng)想有一天,交通事故能少之在少。這時(shí),普通小車已經(jīng)落伍了,替代它的是一種新型小車——穿透小車,在面臨撞上前面的小車的時(shí)候,這種小車能瞬間穿過前面的小車,跟它互換位置。不過有些人貪心,想快速?zèng)_過去,還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng),價(jià)格也是很公道的,大家也都能接受。

      圓夢(mèng)

      晚上回到家里,回顧起下午的事情,我在日記上寫上這句話:我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起,不等不靠,積極作為,正所謂不積跬步無以至千里,不因困苦而退縮,不因平庸而放棄,只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先,我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國式過馬路,嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線;乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車,在車上不亂扔瓜果皮核,及時(shí)給特殊人群讓座;開車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓。

      天作棋盤,星為子,地作琵琶,路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂章!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進(jìn)肥沃的泥土里。

      一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。

      陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長(zhǎng)著。

      夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長(zhǎng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的`綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

      一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。

      早晨,葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當(dāng)空,葵花總是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

      。《嗝赖目ㄑ!金色的陽光照進(jìn)它的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。

      習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了?墒腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

      農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!

      到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來了歡樂。

      向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。

      Copy能手氣不氣人

      一想起這事,我心中的怒火就像熊熊火焰!

      那是考試的一天,也就是在考試的那天,我發(fā)現(xiàn)了我同桌有一項(xiàng)特異功能——透視眼。開始考試了,我把我的桌子和同桌的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開,如果夸張一點(diǎn)講,能夠用“千里之外”來形容。其實(shí)我覺得分不分桌子都一樣,因?yàn)槲彝勒諛幽芸匆。那位“copy能手”最后開始蠢蠢欲動(dòng)了,他東看看西瞅瞅,發(fā)現(xiàn)自我不在老師的“法眼”內(nèi),這時(shí)他便開始執(zhí)行自我的任務(wù)了,他迅速把視線移到我的試卷上,瞄準(zhǔn)一道題目就開始抄,他的眼睛就像發(fā)射的子彈一樣,一下一下的射著我卷子上的答案,正當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),他立馬轉(zhuǎn)過頭,“安全逃離了現(xiàn)場(chǎng)”,嘟著那張臭嘴,裝著啥事都不明白。我狠狠的白了他一眼,之后又埋頭做卷子了。他看防線已弱,他又開始了他的“copy”工作。他一向條件反射的抄啊抄啊抄不停,對(duì)自我的工作十分敬業(yè),頓時(shí)我想起了一首歌,完全貼合他的行為,“我是一個(gè)抄寫工,抄寫本領(lǐng)強(qiáng),看看我的作業(yè)本,變呀變了樣”。我實(shí)在忍受不住這個(gè)氣,但又能對(duì)他怎樣樣呢?

      正在他沾沾自喜時(shí),救兵過來了,老師陰著臉站在了他的旁邊,這時(shí)他才明白自我完蛋了。這件事證明了一句話,“光明必須會(huì)打敗陰暗勢(shì)力”。

      唉,你們說說看,這“copy能手”氣不氣人?

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