(必備)五年級的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
貪玩，本應(yīng)是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”�？尚Φ氖�，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q�？傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻瞇成了一條細(xì)縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴(yán)肅，樣子很神氣；但是閑暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災(zāi)難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應(yīng)，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包！哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的`老爸，一個工作時不失嚴(yán)肅與認(rèn)真的人；閑暇時又不失風(fēng)趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達(dá)、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰(zhàn)。
五年級的作文 篇2
20xx年的暑假，我去了云南德欽縣的梅里雪山，梅里雪山是藏族的圣山，他們認(rèn)為登梅里雪山是對神的不尊重，如果對神不尊重就要受到懲罰。如果有人進(jìn)去的話那都是有去無回。
梅里雪山的平均海拔是六千米，最高的是第十三峰卡瓦格博峰，它的海拔是六千七百四十米，卡瓦格博峰是一座“金字塔山”，因為它長得像金字塔，人類從來沒有登上它的山頂，登上卡瓦格博峰的人百分之百要遭遇災(zāi)難。
19xx年12月29日，中日聯(lián)合登山隊向山頂發(fā)出最后的沖刺，勝利在望，山下得人也在助威，下午，中日聯(lián)合登山隊等到了6470米的高度，與峰頂僅僅相聚270米，突然，空中雷電交加，山上雪崩石磙，從此，這17名隊員就消失的'無影無蹤。
當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為，卡瓦格博峰是神居住的宮殿，人類一旦登上峰頂，神便會離開他們而去；缺少了神的保佑，災(zāi)難將會降臨，所以卡瓦格博峰至今未接受人類足跡的玷染，仍是一座無人登頂?shù)奶幣濉?/p>
傳說卡瓦格博原是九頭十八臂的煞神，后來被蓮花生大師的教育感染了，最后改邪歸正，從此統(tǒng)領(lǐng)遍地，福蔭雪域。
梅里雪山在蒙蒙的霧里若隱若現(xiàn)，那白，是大自然的白，不是一般人能感受道的，只有心地善良的人才能感受到這種神奇的美。
我在飛來寺里看著梅里雪山，看著從未接受人類足跡的玷染的地方，那里是多么的白。在那里，我可以看到東南方五彩云層中卡瓦博格的身影，他一直閃爍著精神意志和高貴信昂的光芒。
五年級的作文 篇3
有一次，我來到公園里，看見一位老爺爺在綠草如茵的草坪上，推著一個穿著裙子翩翩起舞的小姑娘玩蕩秋千�？吹侥且荒桓腥说那榫埃豪蠣敔敿皶r地托住，又輕輕地推過。他雖然滿足孩子玩，但還像保護(hù)傘似的站在孩子后面，讓孩子安全。看見這里時，我想到了5年前的冬天，我爺爺對我的愛時，眼淚濕潤了眼眶。
5歲時，我非常愛玩蕩秋千，可是還要排隊，我太弱小，擠不過那些哥哥姐姐，只能呆在一旁看著，眼淚情不自禁地流了下來。冬天到了，外面下著鵝毛大雪，天寒地凍，公園里的秋千孤零零地掉在那里，無人問津。而我總坐在窗臺哪兒看著秋千。在家里呆了三天的我終于呆不住了，開始無理取鬧，懇求媽媽帶我下去，可卻比媽媽無情地拒絕了。我再一次悶悶不樂地呆在窗戶邊看著。爺爺看見我不開心時，走過來，撫摸了一下我的背，親切地對我說：“別不開心了，爺爺幫你想辦法。”聽了爺爺?shù)脑�，我心中的難過便一掃而光，眼睛突然發(fā)出了光茫，像馬屁精似的跟著爺爺走。只見爺爺翻箱倒柜了起來，在他的工具箱里拿出了一團(tuán)麻繩與五彩線，開始不停的.編啊，擰啊，繞啊�？偹阕龀闪艘桓执钟纸Y(jié)實的掉繩，還拿來一個板凳固定在上邊，板凳上還放著墊子，為我保暖。爺爺拿著它簡單又充滿愛心的作品在房間里踱來踱去，走到掉柜上他停下腳步，看到三角架挺牢的，就先用手試了試，然后就把掉繩固定上面。爺爺還讓我坐在上面，他推著我玩起了蕩秋千，家里充滿了歡聲笑語。
現(xiàn)在我長大了，但這只秋千一直陪伴著我，雖然秋千現(xiàn)在承載不了我的重量，但它承載了爺爺對我的愛，很濃很濃。
五年級的作文 篇4
“啊!”伴隨著一聲激動的尖叫，我們迎來了20xx年的第一場雪。好不容易盼到了下午第三節(jié)體育課，大家蜂擁而出教室門，直奔操場，一場激烈的打雪仗就這樣開始了……
我，童欣、楊閩先開啟了“內(nèi)戰(zhàn)”模式。先是我和童欣單挑，我倆發(fā)了瘋似的拼命撿雪，冰塊如葉子一般，在天空中“翩翩起舞”，楊閩也加入進(jìn)來，我們?nèi)齻�打成一團(tuán)，直到拼得氣喘吁吁，才肯罷休。
突然，有人拍了拍我的肩，說：“楊澍昕，我找你有事�！蔽一仡^準(zhǔn)備探個究竟，誰知只聽“啪”一聲，我的臉被一大塊冰毫不留情地砸了一下，我氣不打一處來，睜眼一看，居然是孫粟維，于是我大叫道：“童欣!楊閩!快來攻孫粟維!”她倆立刻向我奔過來。我先是奮力一抓，把孫粟維緊緊抓住，童欣和楊閩正巧趕來，使盡九牛二虎之力把雪球向?qū)O粟維砸去，孫粟維被我們仨整得“哭爹喊娘”，拍了拍衣服落荒而逃。
一波未平一波又起，只見遠(yuǎn)方的'趙祥宇捧著一個頭一般大的雪球，氣勢洶洶地朝我走來，他大喊道：“今天我要把你欠我的賬都算清，現(xiàn)在你得加倍奉還，就算今天我跟你同歸于盡，我也要把你打成落湯雞!”只見他身后還有陳居樊和厲宇恒，鄭若瑜和陳夢瑤也過來幫助作戰(zhàn)，“男女大戰(zhàn)混合雙打”一觸擊發(fā)。
我們女生冰雪聰明，采取了“聲東擊西”的辦法。我和楊閩誘著他們往前跑，而鄭若瑜、童欣、陳夢瑤則在他們身后襲擊。“啪!啪!啪!”百發(fā)百中，男生一一“爆頭”，真令我們大快人心。趙祥宇不服，說要跟我“單挑一對一”，我見自己手上空空如也，而趙祥宇手上則雪球一堆，心想自己肯定不是他的對手。于是我采取了“裝病迷惑”的方法，說：“哎喲!喉嚨好疼!都是被你砸的，你再砸我，我就告老師!若想讓我不告老師，也只有一個辦法，就是當(dāng)臥底，我們的雪球庫在那邊�！蓖浪齻兟犃�，也趕緊過來好言相勸。誰知他居然“天然呆”地相信了，把手中的球全部砸向陳居樊，我們喜笑顏開。
但出乎我們意料的是趙祥宇居然還做起了“諜中諜”!他表面上做臥底，背地里卻把我們所有雪球拿跑了，可憐的我們就這樣被欺騙了，不甘心!
回首一望，操場上有的打成一片，不可開交;有的心平氣和，突搞偷襲;還有的躲在傘下，不肯淋雪……吹呼聲，尖叫聲，大叫聲……響成一片，此起彼伏，操場成了一片歡樂的海洋!
打雪仗歡樂多!我愛20xx年的第一場雪，更愛這刺激有趣的雪仗之戰(zhàn)!
五年級的作文 篇5
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過氣來。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因為沒有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時值正午，可天空依然灰蒙蒙的`，讓人有做夢的感覺，甚至于忘記了時間。烏云緩緩的移動著，四周沒有一點聲響。
我知道，暴風(fēng)雨要來了。
終于，老天發(fā)怒了。雷聲響了起來，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來。地上的樹木被風(fēng)吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風(fēng)聲令我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)。過了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠(yuǎn)處的小山坡上有幾顆今年剛長出來的小樹苗被風(fēng)刮的拔地而起，飛到了遠(yuǎn)處去。哇哦——這真是壯觀的場面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場極其罕見而又非常壯觀的暴風(fēng)雨！
大概過了一個小時多那暴風(fēng)雨才慢慢平靜下來。呼～我如釋重負(fù)，滿意的呼吸著暴風(fēng)雨帶來的新鮮空氣，恩，這場暴風(fēng)雨，是一場極其罕見而又非常令人害怕的暴風(fēng)雨，終于過去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級的作文 篇6
《書是人類的營養(yǎng)品》《書是人類進(jìn)步的階梯》《書是人類營養(yǎng)的面包》書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。
小時候，媽媽總給我講《白雪公主》《灰姑娘》等等的童話故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕骰夜媚铮龅叫“舜┥纤�。
長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游;書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》;從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來。
有一次，我在書店看到一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇的打開書，一下子就被這本書吸引住了，看完一本之后還想看第二本，正想看第三本時，爸爸來了，我戀戀不舍的和上書，離開了書店。打那以后，書店成了我最喜歡去的地方，我那時有一個愿望，就是能擁有一整套的《淘氣包馬小跳》，一共十二本。正好爸爸去杭州學(xué)習(xí)，問我要什么禮物，我說要一整套的《淘氣包馬小跳》，爸爸答應(yīng)了。那天夜里，我做了一個夢，夢見爸爸回來了，還帶了一整套的《淘氣包馬小跳》給我，我在夢里“呵呵”的笑了起來……
盼啊盼，終于盼到了這一天，爸爸一回來，我就一把奪過書，說了聲：“謝謝爸爸�！北泔w快的跑上樓，開始看書。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，吸收著書中的知識。慢慢的`，校園小說已不能滿足我了，我開始迷戀上《福爾摩斯探案集》，整天抱著它。最近，老師讓我們組織讀書興趣小組，我更是高興，因為有些書雖然好看，但是很貴，同學(xué)之間借來借去也很方便。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時間，趕快行動起來，去讀書吧!少壯不努力，老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個年齡是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀?所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的“小魚”，去“書�！崩飼秤伟�!
五年級的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的女孩節(jié)。
女孩節(jié)，顧名思義，是屬于我們女孩的節(jié)日。這一次的主題是“勤勞小巧手 能干我最靚�！逼渲杏幸豁椈顒游易钕矚g，那就是“才藝大比拼”，我報名參加了手工制作。我制作的是紙?zhí)倜倒寤�，我精心制做了七朵紙花之后，再將它用藍(lán)色的紙包裝起來，顯得分外亮麗。我不驚贊嘆道：“多么美麗的花兒呀！”
做完手工后，女孩兒們到后操場以班級為單位進(jìn)行義賣活動，場面真是熱鬧極了！有的女孩兒貢獻(xiàn)出自己的書籍進(jìn)行義賣；有的女孩兒拿著自己剛完成手工進(jìn)行義賣；有的女孩兒拿著自己平時創(chuàng)作的素描畫或水粉畫等進(jìn)行義賣……總而言之，義賣的東西各式各樣，同學(xué)們的熱情高漲，操場一片火熱。
我們班的女孩兒呢，雖然義賣的東西不多，但卻是很受同學(xué)們青睞的，買一束是很有價值的。參加“插花園藝”的女孩兒毫不吝惜地將自己買的一大束“百合花”“康乃馨”拿出來義賣。這一刻也正是展現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)的時候，所有的女孩兒都進(jìn)行到賣花的活動中來，有拿幾支花走動推銷的，有手捧一小束花以低價出售的……而我呢，手拿著我自制的紙玫瑰，不知如何是好：賣了吧挺舍不得，不賣吧又怕我們班義賣金額太少�？晌铱粗蠹叶紵崆榈赝其N著花兒，有的.男同學(xué)也開心地加入了義賣行列，就下定決心，把它賣掉。最終我以二十元將自己做的花賣了出去，雖然二十元并不算太多，但是我用自己的能力為班級掙到了一點義賣金，我心里激動、高興而自豪
女孩節(jié)在同學(xué)們的熱情高漲中很快就過去了。這個節(jié)日是最快樂的，也是最有意義的，因為我們收獲頗豐！在這次活動中，不僅僅展示了我們各自的聰明才智，更重要的是依靠我們自己的能力掙得了一百九十多元的義賣金額，讓我們再一次體會到了團(tuán)結(jié)的力量以及成長的快樂！
五年級的作文 篇8
夏天的清晨我和媽媽一起在溪邊散步，一戶人家種了滿滿的一水缸荷花。粉紅的荷花嬌嫩美麗；碧綠的荷葉蒼翠欲滴。荷葉上時不時閃著點點的銀光。走進(jìn)一看，晶瑩的露珠在荷葉上快活的奔跑。我問媽媽：“為什么荷葉上的露珠特別活潑，好像活一樣的在葉子上翻滾，跟其他樹葉上的露珠不一樣呢？”“問得好，我也不清楚，我們一起查閱資料吧！”媽媽說。于是我們查找書籍，上網(wǎng)查閱資料，終于找到答案。
在荷葉的表面上生長著許多高度約為5～9微米、間距約為12微米的乳突，每個乳突表面上又生長著許多直徑為200納米的蠟狀突起，這相當(dāng)于在“微米結(jié)構(gòu)”上生長著“納米結(jié)構(gòu)”。在荷葉的表面上，這樣的“微納米結(jié)構(gòu)”看上去像密密麻麻的“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應(yīng)，使得液滴不能鉆到“小柱子”間隙內(nèi)部，只能在“小柱子”頂端跑來跑去。于是，液滴與荷葉表面就呈現(xiàn)出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應(yīng)”，也可稱之為“疏水效應(yīng)”。當(dāng)有污染物落在荷葉表面時，隨液滴滾動，它們會輕易地被帶走。這就是荷葉“出淤泥而不染”的奧秘。
具有荷葉效應(yīng)的表面，都有自清潔功能。如果該表面與水滴間的排斥效應(yīng)極為強烈，就稱為“超疏水表面”，這類表面同時具有很好的減小阻力功效。如果荷葉乳突上的蠟狀物喪失了，荷葉的超疏水性質(zhì)也就被破壞了。但荷葉自身能夠不斷地分泌蠟質(zhì)，隨著蠟質(zhì)的補充，超疏水性質(zhì)便可恢復(fù)。
原來，荷葉上存在這么多的奧秘，大自然真的'是很神奇，我們意想不到的事情實在是數(shù)不勝數(shù)。我在想如果把“荷葉效應(yīng)”運用到日常生活中該多好呀！比如用在汽車的表面，那我們就不用洗車了；如果用在高樓大廈的外墻面和玻璃上，那蜘蛛人也不用冒著生命危險清洗大樓的外墻面了；如果用在衣服表面，那我們就有一件永遠(yuǎn)穿不臟的衣服…… 而我最想發(fā)明一種類似荷葉表面的碗筷。因為每次吃好飯媽媽都要花上大把的時間洗碗筷，我設(shè)計的碗筷不但制作要精美，而且碗筷上的污漬只要用水輕輕沖洗即可干凈，大大的減少洗刷碗筷的時間。
許多自然現(xiàn)象都可以用到現(xiàn)實生活中，如老鷹飛翔被我們用到了飛機(jī)上；魚要深海游被我們用于潛艇上等等。我相信有一天我一定會做出這種碗筷，讓洗碗變得便捷，解放媽媽的雙手。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
經(jīng)典五年級作文04-19
快樂六一五年級作文03-23
五年級作文08-11
五年級的作文11-03
(經(jīng)典)五年級的作文07-20
【經(jīng)典】五年級的作文07-20
五年級作文（經(jīng)典）07-20
（精選）五年級的作文07-22
五年級的作文（經(jīng)典）07-20