五年級(jí)的作文7篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我有許多朋友，其中有一個(gè)我最要好的，你猜猜她是誰？
她是個(gè)女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對(duì)了，她就是徐曄子。
徐曄子長著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時(shí)一甩一甩的。她是個(gè)性格開朗、活潑可愛的.女孩子。
徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時(shí)我們成了學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭對(duì)手”。我覺得有對(duì)方舉手，自己受到了激勵(lì)，大腦就會(huì)加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會(huì)感到學(xué)習(xí)更有動(dòng)力！
有一件事情，雖然已經(jīng)過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動(dòng)委員，但在各個(gè)方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請(qǐng)大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對(duì)我說：“別緊張，就當(dāng)這里是平時(shí)的課堂！”說完，她第一個(gè)舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學(xué)們見了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵(lì)身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)無話不談的好朋友啊！
五年級(jí)的作文 篇2
寒風(fēng)呼嘯.大雪紛飛。冬天來了，在這與往年不同的冬天里，在我的腦海中，這個(gè)冬天這么的特別。大街上人不多，但有一個(gè)人每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這條街上-------我的外公。腦海中又出現(xiàn)他的身影，拉著板車，拿著掃把，他是一個(gè)掃大街的人。
在我的.親人中誰都知道外公是個(gè)閑不住的人，他總是語重心長的對(duì)我說：”做事好，每天閑著也是閑著。做一些有意義的是不是更好呢? ”
外公今天又一大早就起來了“鑫鑫，你這個(gè)大懶蟲，太陽都曬屁股了還不起來。”我被外公吵醒了，“今天是周末呀!才多早。”我也只能這么抱怨幾句。還是乖乖起來了，上眼皮和下眼皮不停地打架。現(xiàn)在是冬天呀，誰不想多睡一下呢?外公出去掃地了。今天周末沒什么事做。于是一肚子壞水的我就長生了一個(gè)前所未有的想法，偵探片中常有的一幕，跟蹤，跟蹤誰?外公唄!
外公掃地的地方我們學(xué)校校園一條街旁的一個(gè)小巷子里，我到了那兒，在我的視野中尋找外公那熟悉的身影。終于看到了，在一堆垃圾旁，外公正在那兒掃。垃圾在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，一點(diǎn)一點(diǎn)的被外公消滅。外公的額頭上，出現(xiàn)了豆大一粒的汗珠。我終于看不下去了，過去扶著外公 ，坐到一旁的臺(tái)階上。外公感到很奇怪的問我:“鑫鑫，你怎么會(huì)在這里?”“碰......碰巧呀!”我吞吞吐吐的說�！巴夤�，你每天掃地很累吧。”“累是累，不過累完了還是感到不累�？旎丶遥蝗凰麄�?cè)撜夷懔�，聽話”外公說完便站起來繼續(xù)掃。由于外公的負(fù)責(zé)，這條小巷里的每一個(gè)骯臟的角落，都變得整潔.干凈了。
如今外公已不在掃大街了，他畢竟老了，命運(yùn)必須讓他平靜地安享晚年。也許很多人都覺得掃大街是一個(gè)令人唾棄的工作，包括以前的我在內(nèi)�？涩F(xiàn)在我覺得掃大街是一份光榮的工作，因?yàn)檫@是在為別人奉獻(xiàn)。我敬佩外公，其實(shí)外公令很多人敬佩。我從心里感受到外公的勤勞和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在他的身后，是一片純白的世界，無邊無際的伸展開去…….
五年級(jí)的作文 篇3
漸漸地，我變成了一個(gè)又一個(gè)縮影。那些天真爛漫的模樣啊，就讓它隨風(fēng)逝去吧。
——題記
站在茫茫的人海中，看著那些擦肩而過的人們，想：或許將來，我就是這個(gè)樣子吧。突然想奔跑，把這把枷鎖拋棄，但它任憑你如何宣泄，任憑你如何掙脫，它依然在那里。一直以來，總想把自己埋在人群中，黑暗的角落永遠(yuǎn)是我的歸屬。
人總有一個(gè)特性：年齡會(huì)增長，行動(dòng)會(huì)遲緩，口齒會(huì)模糊，但唯一不變的是回憶。
她說過：“你們都是我的孩子，盡管沒有血緣關(guān)系。我會(huì)一直在這里，如果累，這里永遠(yuǎn)是你的另一個(gè)家�！�
畢業(yè)了，散場(chǎng)了，離別了，感傷了……她默默的站在那里，一句話也沒說。最后的離別，竟是這樣的“微不足道”。
當(dāng)我再一次去拜訪她，已經(jīng)隔了一年多了�；蛟S過了那個(gè)懵懂的年紀(jì)，對(duì)于她，沒了以前的懼怕，也沒了生怕出現(xiàn)任何一點(diǎn)差錯(cuò)的心態(tài)。
她，似乎變了很多。
“原來你還沒忘記我？”
“怎么會(huì)忘呢？”
“是嗎？謝謝你了。”
我笑了笑，不多言語。
“初中生活，過得好嗎？”
“還不錯(cuò)。”
“現(xiàn)在學(xué)習(xí)跟得上嗎？”
“恩。我想是的。”
“新的學(xué)習(xí)生活才剛剛開始，是吧！”
就這樣，她一問，我一答。就這樣，尷尬的氣氛就這樣開始蔓延。我再也忍不住，辭別了她。
在往日的校園走著，莫名的熟悉感，一張張陌生的小臉蛋。他們像看著威風(fēng)的大將軍一樣崇拜地看著我，突然想到以前，我也是用這同樣的目光注視著。偶爾走過一陣嘻哈聲，其實(shí)誰也不知道他們?cè)谛κ裁�，就只是一種“純粹”。我似乎也有過……他們才剛剛開始，一切在他們的.眼里都是這么的美好，我想，他們長大后，會(huì)不會(huì)像我一樣，再次舊地重游。曾經(jīng)那么恨的校園，如今是如此可愛。
突然想起老師最后說的那句話。我現(xiàn)在不也正是剛剛開始嗎？正值青春年少的我們，正處在多愁善感的年紀(jì)里，開的正艷的花，過去的六年，就讓它過去吧。
我加快了步伐，終于走出了校園。路上的風(fēng)景，不想再看它一眼，將來也不會(huì)……新的開始，就是盡力淡忘過去，“忘”到底是有多殘忍？不想明白。
因?yàn)檫@一切，才剛剛開始。
五年級(jí)的作文 篇4
我的記憶長河，就像就是一個(gè)百音盒，里面有無數(shù)首歌曲，無數(shù)種曲調(diào)：有悠揚(yáng)的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的。但只要聽到那一首，就會(huì)讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那就是一件令我感動(dòng)的瞬間，也就是一個(gè)令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，能夠聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，能夠感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí)，我本就應(yīng)不會(huì)注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃此刻我眼前。那就是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡相仿的`女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們，總覺得有哪里不太對(duì)勁，我找啊找，最后發(fā)現(xiàn)了問題，他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還就是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來呢?于就是我走上前去問那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說：“因?yàn)檫@天就是星期三呀!”我更加奇怪了，心里想：星期三有什么個(gè)性的嗎?奶奶好像明白了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說道：“星期三就是我們約定出來清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管就是夏天還就是冬天從不間斷。”我又問：“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說：“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。
那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，就是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào)，默默無聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國的明天必須會(huì)更好!就在這時(shí)，我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原先他們收工了。就是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?
這就就是百音盒里最好聽的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽到這首歌，我的心都會(huì)暖暖的!
五年級(jí)的作文 篇5
我已經(jīng)很大了，可在媽媽看來，我就是個(gè)沒長大的孩子，所以當(dāng)她不在家時(shí)，就會(huì)把我托付給鄰居王靜姐姐，她只比我大3歲……
第二天，我聽了媽媽的話，來到了王靜姐姐家中。姐姐很文靜，愛看書，還很有愛心，我覺得自愧不如，她僅僅比我大3歲，可我與她的差距竟是如此之大，她的獎(jiǎng)狀都快堆放不下了，還有許許多多的獎(jiǎng)杯，我真是慚愧��！
“吃飯咯！”姐姐進(jìn)門來叫我，我一出門便看到一大桌子美味的飯菜，立馬規(guī)矩的做到了自己的小板凳上，開始吃了起來�！敖憬�，你真厲害，做的飯菜真好吃�！蔽屹澰S地對(duì)姐姐說道，姐姐也害羞了起來：“沒什么的，我在家經(jīng)常這樣做�！痹賮硐胂胛遥议L這么大，還在家里撒嬌哩，什么事都不會(huì)做，真是太不應(yīng)該了！
吃完飯后，姐姐去幫我買薯片，買可樂，我也趁此機(jī)會(huì)去王靜姐姐屋里觀賞起來。書架上有這么多書，擺在這么顯眼的位置，想必是姐姐最愛看的吧。我來到姐姐的榮譽(yù)室，一看，有一個(gè)非常漂亮的'獎(jiǎng)杯，是水晶蘭，我看見獎(jiǎng)杯底座上還有一排小字，看不清，準(zhǔn)備拿下來看看清楚，可是因?yàn)樯砀吲c手滑的問題，我把姐姐的獎(jiǎng)杯摔碎了。我準(zhǔn)備去撿被摔壞的獎(jiǎng)杯碎片時(shí)，“嘶”的一聲，我的手被玻璃碎片劃流血了，正當(dāng)這時(shí)，姐姐回來了，看看地上被摔壞了的獎(jiǎng)杯，再看看手上都是血的我，立馬扔下東西，跑到我身邊，憐愛道：“沒受傷吧，怎么那么不小心呢？”我低下頭在想：到底要不要跟姐姐解釋清楚呢？如果解釋清楚了，她會(huì)不會(huì)說我呢？正當(dāng)猶豫不決之時(shí)，我的內(nèi)心告訴我，要說實(shí)話，我便羞愧地告訴姐姐：“姐姐，對(duì)不起，我把你的獎(jiǎng)杯打碎了！”
姐姐后來也并沒有責(zé)怪我，謝謝姐姐你的照顧，對(duì)我的寬容，我讓你如此不省心，還打碎了你的獎(jiǎng)杯，我該怎樣補(bǔ)償你啊……
五年級(jí)的作文 篇6
大家一定見過菠蘿蜜吧。只要你一走進(jìn)超市，就能看到一個(gè)金黃色的菠蘿蜜躺在那里。一刀切下去，便馬上露出了它那金黃色的果肉，放在鼻子旁邊一聞，一股奇特的芳香鉆進(jìn)鼻子里，讓人讒延欲滴。吃完果肉后，就便露出那潔白的種子。很多人把種子扔在垃圾桶里，其實(shí)，他們不知道，種子用處可大了！
今天，老師給我們拿來了幾顆白色的菠蘿蜜種子。我把它放在手心里仔細(xì)觀察。它是潔白的，放在手心里有一些癢癢的`。摸上去光滑細(xì)致，還在我手心上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！放到陽光下一看，里面仿佛有幾條青色的筋脈在跳動(dòng)呢！種子上面有兩個(gè)洞，這就是它的芽眼，像可愛的小眼睛，又像嬰兒的肚臍眼。
看看看，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的菠蘿蜜園，上面長滿了許多菠蘿蜜，一個(gè)個(gè)像小豬似得不知突然爬到樹上去了。
老師故意賣了一個(gè)關(guān)子：“想吃嗎？我準(zhǔn)備了熟的種子給大家品嘗。”大家就立刻歡呼起來了。我把種子拿到嘴邊細(xì)細(xì)品嘗。吃進(jìn)嘴里仿佛還保留著一股菠蘿蜜的香味。
小小的種子包含著如此巨大的秘密，讓我大開眼界！
五年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)小山村里的小木屋里有兩個(gè)姐弟，在父母死后相依為命。姐姐叫愛麗德，很會(huì)做針線活，是個(gè)聰明的小姑娘。弟弟非常貪玩任性。對(duì)姐姐十分不友好，經(jīng)常無理取鬧，。
姐姐覺得應(yīng)該改變一下弟弟的脾氣，于是想了一個(gè)辦法。一天他對(duì)弟弟說﹕＂在我們附近的森林深處得一棵大樹上有一個(gè)很大的馬蜂窩，里面有很多蜂蜜，我們一起去拿點(diǎn)蜂蜜吃吧，好嗎�。鄢苑涿鄣牡艿軇�(dòng)了心，他大聲說：姐姐，我們快去拿點(diǎn)蜂蜜吃吧，我最喜歡吃蜂蜜啦！
兩個(gè)姐弟一同來到大樹下，姐姐說：〃這棵大樹太高了，我們根本爬不上去＂可是弟弟堅(jiān)持要爬上去，姐姐用手帕把弟弟的臉包起來，以防被蜜蜂叮到。然后讓弟弟爬上了樹。弟弟在上面，姐姐在弟弟下面一點(diǎn)的地方，不一會(huì)兒弟弟爬到了馬蜂窩的旁邊，小聲地問在下面的姐姐說：＂姐姐，姐姐然后我該怎么辦呢？＂弟弟沒有聽到姐姐的.答復(fù)。就再問了問一遍，可還是聽不到回應(yīng)，弟弟就摘開了手帕，往樹下望。不知道什么時(shí)候，姐姐已經(jīng)不見了，此時(shí)的弟弟心中充滿了恐懼。便害怕地哭了起來。在樹上大哭的弟弟知道了互相幫助的重要性，連聲呼喊了姐姐：＂姐姐，姐姐你在哪兒，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起，以后我們一定和睦相處＂姐姐聽到了弟弟的道歉，就趕緊出來就他。
從此以后弟弟變得懂事多了，姐弟兩個(gè)一起愉快地過日子。
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