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    五年級作文

    時(shí)間:2023-08-06 11:08:56 五年級作文 我要投稿

    五年級作文【精選6篇】

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文【精選6篇】

    五年級作文 篇1

      那天夜里下雨了。

      寢室窗外是“嘀噠,嘀噠”的雨打著芭蕉的聲音。留得芭蕉聽雨聲,那是想家的味道。

      無眠的夜晚,我又想起了媽媽烙的玉米餅,松脆酥香;想起了奶奶遞給我的那碗清茶,在我發(fā)著燒說著胡話時(shí),茶水的清香滋潤著我的咽喉;想起了爸爸寬廣的肩膀背著我做著“騎大馬”游戲,大男人的`那種喘息聲,是那樣的急促和撩人心肺……慢慢的,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      離家的這段日子,心上的風(fēng)箏斷了線,思念在一天天的蒸發(fā)。老師像母親般的呵護(hù)著我,同學(xué)如姐妹一樣攙扶著我,但在學(xué)校的每天總覺得很長,每周總盼望著周日的早點(diǎn)到來。漂泊在外的學(xué)子,在書海里踏浪,累了總渴望有棵棲息的樹,有個(gè)停泊的港灣。

      那天體育課,也是我玩得最開心的時(shí)候。門房的陳叔到操場上喊我:“小玲,電話!”

      聲音從電話的另一端傳了出來:“玲,我是媽媽!”我興奮至極,淚水浸滿了我的眼眶,像斷了線的珠子似的,不停地往下掉,媽媽聽得莫名其妙,忙問:“丫頭,你怎么了,怎么這般音調(diào),是不是沒錢了,還是誰欺負(fù)你了?”我急忙掩飾說:“媽媽,我沒事,就是有點(diǎn)想家。”媽媽說:“都這么大了,還哭鼻子,晚上蓋好被子,別著涼了!蔽艺f:“我知道。”一次難忘的通話,就在這邊的驚嘆和那邊的關(guān)懷體貼中結(jié)束了。

      每當(dāng)夜深人靜,月光透過窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候,我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》“床前明月光,疑是地上霜。舉目望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”

      想家的時(shí)候,其實(shí)離家很近,很近。

    五年級作文 篇2

      我永遠(yuǎn)忘不了它。

      兩年前,他是一家小賣部的寵物

      當(dāng)我把它帶進(jìn)奶奶家時(shí),它龜縮在廁所里不出來,可不一會(huì),好奇心迫使它跳了出來,一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒撲向飛舞的蝴蝶,一會(huì)兒向啄食櫻桃的鳥兒喵喵叫(奶奶家有許多果樹),顯露出青春的無限活力。

      一年后,它已成為名副其實(shí)的捕獵者了。

      鼻子像個(gè)肉球,富有肉感,能發(fā)現(xiàn)殘留在空氣中的一丁點(diǎn)腥味;牙齒白如雪花,利如刀鋒;耳朵能90度旋轉(zhuǎn),仿佛是一架雷達(dá),偵查著80米以內(nèi)任何風(fēng)吹草動(dòng);眼睛像兩顆水汪汪的葡萄,透露了一絲野性。它猶如夜晚正在捕食的.矯健的猞猁,眼睛里閃爍著力量。

      忽然,它的眼睛里閃過一點(diǎn)殺意——一只麻雀正在吃泥土里的蚯蚓。

      靠近、鎖定、準(zhǔn)備、弓腿、起跳、噬喉,整套動(dòng)作迅速并敏捷,那麻雀還沒來得及叫一聲,便歸西了。

      半年前,它走了,沒說為什么,也沒有告別。

      多少次,我夢見它離去時(shí),走的每一步都那么艱難,走的每一步它的心都在滴血;多少次,我夢見它和我迎面走來,可就當(dāng)我要抱住它的時(shí)候,總會(huì)有個(gè)聲音說:“起來,要上學(xué)了”……

      回來吧,我不能沒有你,我的大門永遠(yuǎn)為你敞開,永遠(yuǎn)……

    五年級作文 篇3

      最近小區(qū)里面臨“小升初”的哥哥姐姐還真不少。家長也發(fā)愁,到底去哪里上好啊?無意間他們看到電視里有這樣一條報(bào)道,說可以“就近入學(xué)”。這但是是解決了家長們的一塊心病,第二天就開高興心的去報(bào)名了。但是是意想不到的是學(xué)校卻以“戶口”不在這里為由,讓家長交納4500元的費(fèi)用。當(dāng)一些家長問及這到底是什么費(fèi)用是,工作人員還理直氣壯的說:“想交就交,不交就去別的學(xué)校念去!”家長也沒辦法,只好交了這筆沒有任何理由收取的費(fèi)用。

      不只這里是這樣的,其他的`學(xué)校也同時(shí)存在著這種問題。當(dāng)問起那些家長為什么不去舉報(bào)時(shí),他們卻說這是入學(xué)的“潛規(guī)則”,沒辦法。

      希望有關(guān)部門可以重視起這件事情,將那些所謂的入學(xué)“潛規(guī)則”扼殺在搖籃里,使“就近入學(xué)”真正的落實(shí)到位!

    五年級作文 篇4

      在朝霞的照應(yīng)下,我們能看見的是屹立了1300多年而不倒的興隆塔,那每一塊磚每一片瓦,都在向我們講述著魅力兗州的傳奇歷史。曾經(jīng)光輝的歷史留給我們的是能看的.見的高大而莊嚴(yán)的少林牌,那里的每一根草,每一塊土,都在向我們講述著老兗州的歷史故事。

      薄大精深的禮物文化我千古傳誦的不朽篇章我們能看見的像巨人般的泗河大橋和永遠(yuǎn)在流淌著的泗河之水,那橋上的每一根鋼筋,每一層水泥,都在像我們講述著老兗州的魅力。

      擁有年輕與活力的工作人員,令我們贊嘆的開拓創(chuàng)新精神,規(guī)模宏大的太陽紙業(yè),但每一種產(chǎn)品,每一項(xiàng)成果都在向我們講述的魅力兗州,打造全國著名不可動(dòng)搖的決心。是古老年輕的兗州,奮斗而不變的目標(biāo),是包容而開放兗州的偉大理想,是無數(shù)兗州人民為之奮斗的決心。是讓我們引以為驕傲的兗州形象。半個(gè)多世紀(jì)以來,兩周多次被評為全國糧食先進(jìn)市,平原綠化先進(jìn)市。社會(huì)文化先進(jìn)市。兗州正以強(qiáng)烈的勁頭和獨(dú)特的魅力文化!向世人展示著迷人的風(fēng)采。

      加油吧,兗州!美好的未來正等著你不斷的向前邁進(jìn)。

    五年級作文 篇5

      這個(gè)星期六,我和奶奶去了菜市場。你可別以為我們?nèi)ベI東西,自豪地告訴你,我?guī)椭棠倘ベu胡蘿卜啰!

      一開始,我一直不敢說話,低著頭,看著地面發(fā)呆,有時(shí)偷偷瞄一眼路人,如果遇上熟人,就趕緊躲到奶奶身后。漸漸的,發(fā)現(xiàn)沒什么事,就大大方方地站在胡蘿卜攤后面,默默微笑的迎接走過的行人。后來啊,啥都不怕了,竟然吆喝起來“胡蘿卜,胡蘿卜,新鮮的胡蘿卜,美味的胡蘿卜!走過路過不要錯(cuò)過哦!”

      當(dāng)然,路上的人各種各樣,可不是誰都聽得到這句話的.。不信你瞧:有的緊緊戴著帽子,疾步走過:有的無所事事地踢著小石子,無聊地走過:有的和朋友交談著悠閑地走過,還有的停下看看我們的胡蘿卜攤,然后,又走了……可不是嘛,做生意是真的不簡單吶!

      最令我難忘的兩個(gè)人,形成了鮮明的對比,第一個(gè)人直接跨過胡蘿卜攤,視而不見地路過,讓我很生氣。第二個(gè)是位家長,還帶著個(gè)可愛的小男孩,她笑著買了一袋回去,還揮手和我們再見,讓我很快樂。

      想起一位伯伯演講中的一段話:賺錢的本身目的并不是拿到錢,而是從中得到快樂。如果說可以讓我有一份可以得到很多錢的工作,卻沒有快樂,我寧愿不做這份工作。今天我很快樂,也很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做生意。

    五年級作文 篇6

      每天一回家,在家門口就可以聞到香噴噴的飯菜味道,媽媽都會(huì)等我回家吃飯,這是一件十分幸福的事情。

      然而有一天,上完培訓(xùn)班回家,一回到家,我就大聲喊道:“今天飯呢?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“女兒,今天我們不回來了,你自己嘗試著做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,這有什么,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做什么呢?就做我平常吃的雞蛋面吧。

      我先拿來兩顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我再打開電磁爐,等里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這個(gè)時(shí)候,我就打開電視看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞到不能吃。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里還吃著自己做的面。等爸爸媽媽回來嘗我的面,一定會(huì)開心死的`。

      那一天,我一個(gè)人在家,經(jīng)過我自己的努力,和往常一樣的吃飯,面對獨(dú)自一人的時(shí)候,鍛煉我的同時(shí)也在慢慢成長。