小學(xué)五年級(jí)作文10篇（精）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年發(fā)生過(guò)許許多多的事都隨著歲月的流逝而淡忘，只有那一件事還記憶猶新……
記得那天是我過(guò)生日，家里倆了很多客人，呵，這小表弟作文�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙伴T(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，3歲的小表弟就沖了過(guò)來(lái)，臉上鬼滿了微笑，眼睛瞇成一條縫。他用甜甜的嗓音對(duì)我說(shuō)：姐姐，生日快樂(lè)！”說(shuō)完便把手中的玩具小熊遞到了我的手中，頓時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
“小壽星，出來(lái)吃飯了！“媽媽大喊。我和表弟一聽(tīng)，馬上跑了出來(lái)。頓時(shí)。眼前的情景讓我大吃一驚，媽媽和小姨像變戲法一樣做了滿滿一桌子的菜，有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，有美味可口的炸雞腿，有熱氣騰騰的雞湯……看著這些美味佳肴，不禁讓我口水直流三千尺，我和小表弟迫不及待地吃了起來(lái)。“兩只小饞貓慢點(diǎn)吃還有蛋糕呢！”媽媽說(shuō)道。吃過(guò)晚飯，我和表弟把蛋糕端了上來(lái)。表弟看到那只栩栩如生的小動(dòng)物就嚷著要吃，我一聽(tīng)就不高興了：“哪是我的，今天是我過(guò)生日當(dāng)然是我吃這只小動(dòng)物！”小姨看到了便對(duì)表弟說(shuō)：“乖，今天是姐姐過(guò)生日，下次媽媽再買(mǎi)給你！”“不嘛，不嘛我就要這個(gè)！”話還沒(méi)說(shuō)完，他就拿起桌上的叉子一口氣就把那只用奶油做的'小動(dòng)物吃完了。我見(jiàn)狀就生氣的跑回房間。
回到房，我把頭蒙在被子里嗚嗚大哭起來(lái)……
過(guò)了一陣子，我坐在椅子上發(fā)呆。不懂事的表弟跑了進(jìn)來(lái)，在我耳邊輕輕絮語(yǔ)：“姐姐對(duì)不起，別生氣了！要不我表演個(gè)節(jié)目給你看？”說(shuō)完便扮起鬼臉，我看到表弟滑稽的樣子，笑了。
那一天真是快樂(lè)的一天 ��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一聲聲響亮熱鬧的爆竹聲，一朵朵燦爛無(wú)比的煙花，一件件干干凈凈的新衣裳，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大燈籠，一盤(pán)盤(pán)回味無(wú)窮的美味佳肴……都意味著過(guò)年了！
家家戶戶大團(tuán)圓，熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)。過(guò)年是什么味道的呢？在我的眼里過(guò)年的味道——是甜的！
當(dāng)一聲聲響亮熱鬧的爆竹聲想起，在人們的`眼里，那“霹靂啪啦”的爆竹聲，是過(guò)年時(shí)最好聽(tīng)的聲音！這一聲聲爆竹聲點(diǎn)亮了城市的光明，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)鞭炮那火熱的激情！
當(dāng)一朵朵光芒四射，燦爛無(wú)比的煙花綻放在寧?kù)o的夜空里，各式各樣，五光十色的熒火盛開(kāi)，如流星閃爍，點(diǎn)燃了夜空的熱情，似乎把它點(diǎn)綴成了一朵美麗的鮮花，仰望天空，煙花紅如玫瑰，白似蓮花，爭(zhēng)奇斗艷……天空頓時(shí)變得光彩奪目，照亮了樹(shù)上的每一個(gè)人細(xì)小的枝椏，保留下了每個(gè)人臉上一絲絲的幸福笑容，人們已經(jīng)邁開(kāi)了腳步，來(lái)迎接嶄新的20xx年。
當(dāng)一件件干干凈凈的新衣裳穿在身上，意味著我們又長(zhǎng)大了一歲，又更加懂事。在新的一年里，我希望好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力，在20xx年里，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)紅紅艷艷的大燈籠掛在屋檐上，象征著新的一年——20xx即將到來(lái)，在新年里，這一天都是紅紅火火的。
當(dāng)一盤(pán)盤(pán)回味無(wú)窮的美味佳肴端上餐桌，一陣年糕，龍蝦，熏肉的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，同時(shí)，也感染著我們每一個(gè)人的情緒，是我們?yōu)樾履甑牡絹?lái)感到欣喜若狂……
啊，年的味道，真甜……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
終于放假了！我?guī)е@份愉悅的心情，和我的妹妹，一起出去瘋玩，我們高高興興的來(lái)到了我們小區(qū)的體育街。
“哎呀，這滑梯怎么這么臟呀，叫人怎么玩呀！”妹妹抱怨著。
“是啊，怎么辦？”我也跟著擔(dān)心起來(lái)。
“哎！”我突然靈機(jī)一動(dòng)�！霸蹅儼堰@里打掃一下吧，一來(lái)，我們是少先隊(duì)員，對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾，二來(lái)，我們也算是為大家出了一份力，你看怎么樣？”
“好啊，爺爺奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。”妹妹激動(dòng)地說(shuō)。
我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來(lái)了垃圾袋，簸箕和掃帚�！拔覀冮_(kāi)工吧！”“yes！”
妹妹負(fù)責(zé)撿垃圾，我負(fù)責(zé)掃地，我們有模有樣的干了起來(lái)。
旁邊的小朋友看見(jiàn)我們?cè)诖驋�，也加入了我們的行列，我們干得熱火朝天，我們先把滑梯上的灰塵掃了下來(lái)，又找來(lái)一塊抹布把滑梯擦了擦，然后又把地上的'垃圾撿了起來(lái)，我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里，扔進(jìn)了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便，這可把我們難住了，正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)清潔工人拿著專用的夾子笑著跑著過(guò)來(lái)幫我們解決了這個(gè)難題，大家高興極了，
那些路過(guò)的大人們，都夸我們說(shuō)：“這些孩子還挺勤快，都能干活了！”“這些孩子真棒，主動(dòng)為人民服務(wù)！”聽(tīng)到這些贊美，我心里甜滋滋的。
“哇！終于打掃完了！”看著這干干凈凈的體育街，我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會(huì)門(mén)口飄著的那鮮紅的國(guó)旗，我突然感覺(jué)很自豪，我會(huì)心的笑了。
回到家，我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽(tīng)，他們連夸我們能干。雖然我是滿身的土，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，想象著那些清潔工人們，我們做的也不算什么，能為人們服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，再累也沒(méi)有關(guān)系。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己，這是應(yīng)該做的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人們說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)寫(xiě)的是——母親。從小，母親就陪伴我成長(zhǎng)。在生活中，我能感受到母親對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，晴空萬(wàn)里，我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前，媽媽叮囑我說(shuō)：“寶貝，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雨，你可要帶上雨衣去呦！”我看了看外面，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥(niǎo)高興地歡唱著歌。我想：天空晴朗著呢，不會(huì)下雨的。我把雨衣丟在沙發(fā)上，去打球了。
正當(dāng)我和朋友打籃球時(shí)，天空漸漸暗了，我和朋友看到快要下雨了，我趕緊收拾東西，準(zhǔn)備回家�！鞍パ�!”我跑的太快，被石頭絆倒，摔在粗糙的水泥地上，腳被摔了一個(gè)二十多厘米的大傷痕，血流不止，讓我走不了路，我大聲地哭著，可是烏云密布，一個(gè)人都沒(méi)有。還下起了大雨，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！寒風(fēng)吹的我發(fā)顫，雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的建議，這時(shí)我想：要是媽媽在我身邊就好了！
這時(shí)，在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影。媽媽，是媽媽！媽媽好像大海中的.小船，顫顫巍巍的行駛著。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，把雨傘搭在我的背后，自己淋著雨，焦急的說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持住，我這就送你上醫(yī)院�！�
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了，媽媽躺在了長(zhǎng)椅上……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出了媽媽往日辛苦的畫(huà)面：上學(xué)的時(shí)候，媽媽6點(diǎn)鐘起床，為我做一頓營(yíng)養(yǎng)早餐；快考試的時(shí)候，媽媽連夜的給我復(fù)習(xí)，眼睛上布滿了血絲；放長(zhǎng)假的時(shí)候，媽媽陪著我去游玩，讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……
啊，媽媽，你陪我成長(zhǎng)，啊，慈母情深，我愛(ài)你，媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)總體評(píng)價(jià)學(xué)生作文，讓學(xué)生了解自己作文中的優(yōu)點(diǎn)與不足
2、訓(xùn)練學(xué)生的作文講評(píng)能力
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)作文的講評(píng)能力
教學(xué)手段：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)語(yǔ)：
(幻燈片1 海的女兒)是大海的波濤將美的理想化為了永生的小人魚(yú)，給了安徒生張顯生命本色的機(jī)會(huì); (幻燈片2 )“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，是恢弘寬廣的心胸給了王摩詰書(shū)寫(xiě)人生壯麗的機(jī)會(huì);(幻燈片 課題：作文講評(píng) )讓一塊冰涼徹骨的石頭撞進(jìn)又拋出于一個(gè)已成中年人的年輕人的手中，是一個(gè)故事給了我們一次反思生活的機(jī)會(huì)，小學(xué)作文講評(píng)。這節(jié)課，我們也把握一次作文講評(píng)的機(jī)會(huì)，讓自己鼓足勇氣，得到鍛煉，感情升華，好不好?
好!
有信心嗎?有!
(幻燈片 課題：作文講評(píng) 機(jī)會(huì)的本質(zhì) )
(幻燈片 機(jī)會(huì) 機(jī)會(huì)的本質(zhì))
我們已經(jīng)知道，所謂“機(jī)會(huì)”，就是一種需要;所謂“機(jī)會(huì)的本質(zhì)”，就是“尋找、抓注創(chuàng)造一種需要，以達(dá)到一種轉(zhuǎn)折或超越�！�
誰(shuí)來(lái)給大家讀一遍材料，我們重溫材料。
( 幻燈片 2 重溫材料：機(jī)會(huì)的本質(zhì))
師：昨晚，讀著大家的材料作文，心中竊喜，以至東方漸白而不自知。因時(shí)間關(guān)系，我忍痛割愛(ài)，一舍再舍，舍棄了很多篇本節(jié)課可供鑒賞的習(xí)作。只取了典型中的典型，拿來(lái)與大家交換意見(jiàn)。希望這樣的處理能得到大家的諒解。行嗎?好。
二、分析學(xué)生作品
1、( 幻燈片 3 點(diǎn)擊佳作：) 下面，就請(qǐng)我們本屆的“奧斯卡”金獎(jiǎng)獲得者崔永佳來(lái)讀他的作品：
做為新華社記者，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情對(duì)你的榮登榜首表示熱烈祝賀。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我提幾個(gè)小問(wèn)題：1你是怎么構(gòu)思的?2你最得意之處是什么?3你最不滿意的地方在哪? 請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下。 可見(jiàn)，要想寫(xiě)好材料作文，需切實(shí)從以下幾方面努力。( 幻燈片 審讀材料 確立中心 組織材料 斟酌成文 重讀自改)
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞習(xí)作：孫國(guó)逢的《女神》。
師：你想借此說(shuō)點(diǎn)什么?你最得意，不滿意之處?誰(shuí)有問(wèn)題問(wèn)嗎?也來(lái)做一回小記者。請(qǐng)!
師：最后一個(gè)讀全文的機(jī)會(huì)留給在座的各位。有哪位愿抓住這次機(jī)會(huì)?
師：有誰(shuí)想對(duì)這篇文章說(shuō)兩句?
師：雖然，我們還沒(méi)有做到篇篇皆美，步步完善。但，還是有很多片斷給老師留下了深刻的印象。這里，老師做了簡(jiǎn)單的整理，請(qǐng)看大屏：(幻燈片 5 精彩片斷：)誰(shuí)來(lái)簡(jiǎn)單評(píng)析?
三、教師試筆
師：花一樣美的年齡已不再屬于老師，但花一樣美的心情猶在。我也想把握好一次機(jī)會(huì)，將我們共同學(xué)習(xí)生活中的故事講給大家聽(tīng)，與大家共勉。
一 路 風(fēng) 景
那是一個(gè)牽著夏的衣襟的初秋，我收獲了一只幸�；ɑ@。一群可愛(ài)的小伙伴牽系著十四歲的夢(mèng)，飛落在我的花籃。從此，我的心中盛載了74份信念，它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)生涯，給了我一個(gè)挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)并存的合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。就這樣，我們開(kāi)始了一路風(fēng)景，一路歌。
不曾忘記，我們深情地讀誦著那篇《山的那一邊》，童稚的心中開(kāi)始了構(gòu)劃我們的理想：
《成長(zhǎng)的帆》(孫國(guó)逢) 成長(zhǎng)是一個(gè)交織而成的帆/有的人為遠(yuǎn)大的目標(biāo)而遠(yuǎn)航/有的人不知自己的帆要駛向何方/他們將帆不動(dòng)地留在了蔽風(fēng)的海港//遠(yuǎn)航的帆啊，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨/成為了一道可經(jīng)吹打的風(fēng)景線/蔽風(fēng)的帆啊，輕松地過(guò)了許多年/遲早有一天會(huì)腐爛//好想問(wèn)問(wèn)/你想做哪種帆呀/快快說(shuō)出你的答案//
不久后，辛勤的汗水敲響成功的鍵盤(pán)，老師的花籃中又多了這樣的華章：
《日歷》(王天嬌)日歷，一張張地撕扯。時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝�？傆幸惶鞎�(huì)終止這樣的動(dòng)作，不是時(shí)間停下，而是生命的腳步。如果說(shuō)每一天都是一片葉子，那么人生的任務(wù)也便是將這葉子裝扮華美，并且珍藏，然后期待著突然在某一天將所有的葉子放飛，迎風(fēng)舞蹈，然后你就隱在葉子中間，化作一枚紅色的葉片，生命便以飄零的方式存在了。
《廉潔》(胡哲峰)《論語(yǔ)》有云：“不義而富且貴，于我如浮云�！币鉃�:不要取不義之財(cái)。白居易說(shuō)：“不飲濁泉水，不息曲木陰。所逢茍非義，糞土千萬(wàn)金�！辈坏蝗〔涣x之財(cái)，而且把不義之財(cái)視為糞土。羅瑞卿講得更直率：“廉潔清正，奉公守法。”魏征的“自制”;許衡寧愿強(qiáng)忍口渴之苦也絕不摘取順手可得之梨;寇準(zhǔn)任職30年，卻“無(wú)地起樓臺(tái)”。從小事做起，持之以恒，長(zhǎng)久不懈，量變會(huì)引起質(zhì)變，廉潔品德也就自然形成了。
老師的幸福花籃就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地美麗起來(lái)，沉重起來(lái)。
還記得嗎? “一組三責(zé)”語(yǔ)文學(xué)習(xí)制度，既然制定了，就一定要落實(shí)。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的任悅鳴，你沒(méi)有交“短文”。于是，寫(xiě)了“檢討書(shū)”給我。我鄭重地將“檢討書(shū)”幾個(gè)字圈了出來(lái)，改為“說(shuō)明書(shū)”，并圈出了文中的錯(cuò)別字。一節(jié)課過(guò)去了。下課時(shí)，你叫住了我，交給我一份“說(shuō)明書(shū)”，其中有這樣一句：“我保證再也不犯類似的錯(cuò)誤了”。我一下子明白了你的意思，你在向我說(shuō)明：“你明白了什么叫‘說(shuō)明書(shū)’，而不是‘檢討書(shū)’，更正了‘在’、‘范’‘是’這一句話中的三個(gè)錯(cuò)別字�！蔽耶�(dāng)即在全班說(shuō)明了此情況，并熱情地表?yè)P(yáng)了你的聰明。你的臉上，漲滿了幸福與快樂(lè)!好想知道，幸福的紅云是否還掛在你的臉上。
最憂傷的日子是第一次月考過(guò)后，我們以年級(jí)第七名的成績(jī)讓淚水浸暗了心空。我們真誠(chéng)地面對(duì)面，“師生對(duì)話”“提條小建議”“我想這樣學(xué)語(yǔ)文”，坦誠(chéng)的心化為澎湃的激情再次為我們的共同成長(zhǎng)創(chuàng)造了披荊斬棘的`機(jī)會(huì)。半年后，我們將七改寫(xiě)成了二。更尤其可貴的是，朱富勇同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)位居年段第一。
多么難忘：圣誕節(jié)的紅蘋(píng)果，課下的棒棒糖，切磋品讀的《千年一嘆》，燈下評(píng)閱作文時(shí)的興奮，打印作文集時(shí)的執(zhí)著;與陸瑤同學(xué)共同執(zhí)筆“開(kāi)學(xué)典禮上的講話”時(shí)的倉(cāng)促，與李驕陽(yáng)、張歡打拼古詩(shī)詞百首的不易;默默守護(hù)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的課代表曹悅萍;拿下《長(zhǎng)恨歌》的丁萬(wàn)凱，《弘揚(yáng)民族精神》演講會(huì)上的楊洋;從語(yǔ)文60幾分一躍而成為年級(jí)全科第一名的宋丙辰;探討詩(shī)作的付璧毓;網(wǎng)上好友孫境澤;說(shuō)“我是農(nóng)夫與蛇中的蛇”的張書(shū)寧;也曾恨鐵不成鋼般責(zé)罰過(guò)的孟令群;堅(jiān)守正義的姜迪;在校報(bào)中亦占過(guò)一席之地的孫國(guó)逢、張歡、朱富勇;新結(jié)識(shí)的崔永佳;敢于直言的隋修源;擁有文學(xué)夢(mèng)的任悅鳴;暢敘家事的馬琳;周記中全A的朱夢(mèng)婷，不曾道別的谷春風(fēng)……不能一一列數(shù)了，我的淚已潤(rùn)濕眼角。無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)成就了今天的你我，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想正在成就著明天的路。
珍惜并珍藏屬于我們的每一個(gè)機(jī)會(huì)，在手中留下一絲徹骨寒的同時(shí)，別拋出我們的真誠(chéng)、勇敢、善良和純正，這樣想著，我不由得微笑了。那顆能達(dá)成所有愿望的石頭不是早已握在了我們的手中，請(qǐng)握緊它，那是我們共同奮斗的信念，執(zhí)著的身影!
四、課堂小結(jié)
我知道，作文講評(píng)只是一個(gè)階段中我們共同成長(zhǎng)的足跡，但，人生長(zhǎng)路漫漫。在路漫漫的人生旅途中，幾人可少信念，何人可少奮斗!既然如此，就讓我們都提好自己的幸�；ɑ@，一路走來(lái)，走出一路風(fēng)景，一路歌!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在眾人眼里冬天的表情是肅殺凄涼的，而在我的眼中，冬天的表情卻是包孕萬(wàn)物欣欣向榮的，無(wú)論是景還是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)地露出幾根草尖。再過(guò)不久，待第一場(chǎng)春雨降臨，那些草根蘇醒了，那里就會(huì)變成草的海洋了吧！那時(shí)候，野花定然會(huì)在這兒大片大片地綻放，我仿佛已看見(jiàn)成百上千的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛舞著，迎面撲來(lái)陣陣沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐樹(shù)也不再像深秋那般凄涼了，它穿上了一件厚厚的白色棉襖。我深信，待到盛夏，它定然會(huì)用它那枝繁葉茂的`身軀，為我們遮擋烈日。
生機(jī)盎然也不單單只是來(lái)形容植物的，冬天，也是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。
愈是寒冷的冬天，便愈會(huì)將人身體上的每一個(gè)細(xì)胞激得活躍起來(lái)，在這冬日里釋放著熱量與活力�？矗蝗撼瘹馀畈纳倌暝谶@寒風(fēng)凜冽的日子里奔跑著，就算是再怕冷的人看到這奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象難免也會(huì)心頭一熱——畢竟這是在冬天里舞動(dòng)著的熾熱生命啊！汗水從他們的臉頰滴了下來(lái)，我似乎感受到了他們所散發(fā)的熱量，手腳不禁也活動(dòng)起來(lái)。路上的行人總是面帶笑容的，搓搓雙手，哈幾口熱氣，心中充滿了期望。因?yàn)樗麄兠靼自谶@孕育萬(wàn)物的冬天之后，是生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)、衣袖灌進(jìn)了我的懷中，可在這風(fēng)的寒冷中，卻摻雜了幾絲暖意。
既然冬天蘊(yùn)藏著欣欣向榮，為什么還要懼怕它的寒冷呢？
在那潔白的雪地上打打滾，扔扔雪球，堆堆雪人……當(dāng)你沉浸于冬日的旋律時(shí)，你便會(huì)被活力籠罩，忘卻寒冷。
冬天的表情是欣欣向榮的，它象征著更完美的來(lái)年，象征著人們的活力與期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
嘿嘿，靠賣(mài)山芋買(mǎi)房哈哈哈，是不是還有點(diǎn)不敢相信呢？而且還是全款買(mǎi)房，有點(diǎn)難置信是嗎？在我們眼里，全款買(mǎi)房一般都是做一些生意，做白領(lǐng)什么的吧？現(xiàn)在竟然有人只是靠賣(mài)山芋買(mǎi)房了？他這個(gè)山芋到底有多大的魔力呢，是不是很羨慕？
靠山芋買(mǎi)房的其實(shí)是一位很普通的老爺爺，他包了一塊后山，種的全都是山芋，然后又買(mǎi)了幾個(gè)烘山芋的，固定在一個(gè)地方叫賣(mài)，因?yàn)槭亲援a(chǎn)自銷的原因，他這個(gè)山芋還格外的好吃又甜，而且自產(chǎn)自銷肯定會(huì)便宜很多。別人都賣(mài)四五塊錢(qián)一斤，他這里只有兩塊五一斤，據(jù)采訪，他說(shuō)是薄利多銷，他一天要賣(mài)掉無(wú)數(shù)個(gè)山芋，日賺一千��！他做了十多年，就靠賣(mài)山芋竟然攢下了房子，還是全額付款，這不得不讓人側(cè)目了。不過(guò)這和他自產(chǎn)自銷有關(guān)系，可是也和他的勤儉節(jié)約有關(guān)系，就算他日賺一千，他花錢(qián)還是不想大手大腳的.，早飯每天基本上都是咸菜和小白粥或者是一兩個(gè)熱山芋，他滿足的笑呵呵地說(shuō)，省錢(qián)是福，能讓你賺錢(qián)也是福氣，錢(qián)可不得省著，否則怎么可能現(xiàn)在買(mǎi)到房呢？看著他樸實(shí)誠(chéng)懇的面容，大家都不禁笑笑。是啊，勤儉節(jié)約不才是我們的美德嗎？為什么現(xiàn)在很多人都改變了呢，其實(shí)本質(zhì)是不應(yīng)該去改變的啊……
勤儉節(jié)約的好處也許你才節(jié)約一兩天是不會(huì)知道的，慢慢地節(jié)約下來(lái)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，十年……漸漸你才會(huì)發(fā)現(xiàn)勤儉節(jié)約省下的錢(qián)，這些錢(qián)有時(shí)候急事發(fā)生的時(shí)候可也是能派到大用場(chǎng)的哩，不要輕視勤儉節(jié)約的好處，這每一筆省下來(lái)的都是我們的心血汗水啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，一張小小的、紅紅的嘴巴，還有高高的.鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦長(zhǎng)的身材，多漂亮呀，這女孩是誰(shuí)？
她是我的姐姐，她可漂亮了，而且為人誠(chéng)實(shí)，下面我就給大家講述我們倆的故事吧！
記得有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝�，帶了點(diǎn)水果，外婆高興的說(shuō)：“呦！這倆丫頭可真乖，來(lái)，一人獎(jiǎng)1元”姐妹倆高興的跑出去了。走到橋邊，姐姐突然停下腳步，“呀！外婆多給了一元，我們回去還給外婆吧！”姐姐說(shuō)�！皠e去了，外婆知道了也不會(huì)向你要的，你急什么？”我并不樂(lè)意，可是姐姐卻硬拉著我往回跑，后來(lái)我們把錢(qián)還給了外婆，外婆夸道：“呦！真好，你們倆姐妹真乖！”面對(duì)外婆的夸獎(jiǎng)，我的內(nèi)心里并不高興，因?yàn)槲也⒉皇峭馄畔氲哪菢印?/p>
還有一次，爸爸叫我們?nèi)ベI(mǎi)報(bào)紙，我和姐姐馬上沖下樓去，買(mǎi)了兩份報(bào)紙，一共一元三角，我們只付了一元，便走了，剛到樓上，才想起來(lái)，還有三角沒(méi)付，“妹妹，我們還有三角錢(qián)沒(méi)付，走！”姐姐真是的，都走了一大段路了，還付什么，何況就那么點(diǎn)錢(qián)，誰(shuí)稀罕呀？我說(shuō)：“姐姐你別浪費(fèi)精力了，沒(méi)人稀罕�！薄澳怯衷鯓樱思屹嵞屈c(diǎn)錢(qián)太不容易了，我們應(yīng)該付給人家�！闭f(shuō)完，一溜煙跑下去了。從那次起，姐姐說(shuō)什么我都聽(tīng)，因?yàn)樗f(shuō)的總是對(duì)的。
這就是我的姐姐，即漂亮又誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
期末來(lái)臨了，我們又到了一年中最緊張的時(shí)間。我們雖然在以前并不怎么努力的學(xué)習(xí)，但是我們到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。我敢肯定每一個(gè)人都不敢放輕松。因?yàn)槿绻覀冊(cè)谶@關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，我們半年的學(xué)習(xí)就白費(fèi)了。我對(duì)期末考試一直有恐懼的心理。雖然我們也很努力的`備考。但是有些知識(shí)還是一點(diǎn)都不會(huì)。我也有許許多多科學(xué)的知識(shí)還不知道，并且害怕考試抽到自己不會(huì)的題目。好害怕自己考得很差，因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽解釋，估計(jì)過(guò)年也不會(huì)很好好的過(guò)。但是呢!我又很盼望期末考試早點(diǎn)考完�？纪暌院笪揖涂梢�，安心自在地回家。就可以吃到媽媽做的好吃的了。就可以跟同學(xué)們玩的痛快了。就可以做自己想做的事情了。這也算是一個(gè)小小的解放了。我們應(yīng)該都很開(kāi)心吧！期末考試前我們也是很緊張的，周?chē)�，每個(gè)人都是因?yàn)榭荚嚩W(xué)習(xí)的。而我每天總是不能好好集中精神學(xué)習(xí)，還影響別的同學(xué)，看書(shū)時(shí)東張西望，做作業(yè)總是不完成。辜負(fù)了老師和父母的細(xì)心教導(dǎo)。很恨自已。離考試還有13天，還來(lái)得及我一定要好好復(fù)習(xí)，把自已缺陷的部分補(bǔ)過(guò)來(lái)。
不管怎么樣期末就要臨近了我能做的，事情就要趕快去做好自信快樂(lè)的心情去迎接期末大考。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我們每個(gè)人都有心愿，我問(wèn)媽媽，她的心愿是什么？媽媽說(shuō)，她的心愿是兒子能健康長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿的家庭……
我們每個(gè)人都有心愿，它像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的.。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開(kāi)始變暖，南極的冰山都開(kāi)始融化了�？茖W(xué)家預(yù)言：在不久的將來(lái)，世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi)，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì)：保護(hù)我們的家園吧！
我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)太空生物系，我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹(shù)林、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。