[通用]五年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的奶奶60多歲了,身材較矮,頭上布滿白發(fā),流水般的歲月無(wú)情的下來(lái)一條條深深的皺紋。說(shuō)起奶奶臉上的'皺紋,還真奇怪,她額頭的皺紋像三字,眼角的皺紋像魚尾紋,嘴旁的皺紋像個(gè)大括號(hào)。
就是因?yàn)橛辛俗炫缘陌櫦y,所以她好像總在笑,顯得非常和藹。奶奶是個(gè)很勤快的人,奶奶每天五點(diǎn)半起床。奶奶干什么都非常認(rèn)真仔細(xì),特別是給我做拖鞋的時(shí)候,奶奶總是一針一針 地縫著。奶奶縫的時(shí)候,經(jīng)常刺到手。我看著奶奶勞累的樣子,我真想快快長(zhǎng)大,幫奶奶做更多的家務(wù)事。我愛(ài)我的奶奶
五年級(jí)作文 篇2
今天,媽媽和我一起去溫州大廈春華學(xué)校參加國(guó)內(nèi)專家的講座,講座的主題是“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
剛開(kāi)始老師讓我們猜一猜她小時(shí)候是好學(xué)生還是壞學(xué)生,有人說(shuō)是好學(xué)生,有的說(shuō)是壞學(xué)生。老師說(shuō):“我小時(shí)候是一個(gè)平平常常的學(xué)生。有一件事讓我記憶猶新,那時(shí)我在貴陽(yáng),那里是個(gè)山區(qū)。我很想去北京,可是媽媽告訴我要410分才可以去北京,可是我連400分都上不去。后來(lái),我努力了一個(gè)月,分?jǐn)?shù)提高了198分,超過(guò)了410分,我和媽媽如愿以償?shù)娜チ吮本!崩蠋熞宰约旱挠H身經(jīng)歷告訴我們只有努力學(xué)習(xí),才有收獲。
接著老師說(shuō):“我告訴你們好學(xué)生是怎么出來(lái)的,你們先看“聰”這個(gè)字,它有耳、眼、口、心組成,耳朵代表上課要認(rèn)真聽(tīng)。眼睛代表上課要認(rèn)真看黑板和老師?诖砩险n時(shí)要積極發(fā)言。心代表上課時(shí)要靜下來(lái)記憶。只要上課做到這幾點(diǎn),就能成為一名好學(xué)生!
然后,老師又說(shuō):“ “明”這個(gè)字的意思是日日月月都要學(xué)習(xí)的意思,和“聰”連在一起就是聰明的人日日月月都在學(xué)習(xí)!崩蠋熯講了許許多多對(duì)我們有益的知識(shí)和如何培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方法。
這節(jié)課非常生動(dòng),對(duì)我有非常大的幫助,讓我受益無(wú)窮。我以后要努力學(xué)習(xí)、做事認(rèn)真、要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話、和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……
五年級(jí)作文 篇3
星期五下午,媽媽忽然說(shuō)讓我當(dāng)一天家,我高興地一蹦三尺高。
媽媽說(shuō):“咱們家每月拿出1800塊錢做生活費(fèi),每天60塊,要計(jì)算好每頓飯的飯錢和其他的'費(fèi)用開(kāi)支,可要節(jié)省些,我們向你要錢花!闭f(shuō)完,給了我100多元錢。
第二天,天剛蒙蒙亮,我就醒了,心想:今天我正式當(dāng)家,這次一定要過(guò)把癮才可以!起來(lái)一看表,才六點(diǎn)鐘,倒頭又睡。一覺(jué)醒來(lái),呀不好,八點(diǎn)多了。我趕緊起床,做早飯已經(jīng)來(lái)不及了,我一揮手:“走,到樓下飯館里吃。”早飯就這樣對(duì)付了,共花了9塊。我一算,嘿,還有51塊,多著哪!
上午,我?guī)е淼艿教巵y逛,又買了不少玩具,花了24塊錢。中午回到家,見(jiàn)家里沒(méi)什么好吃的,我也懶得去買,去做。我干脆地說(shuō):“走,同志們,咱吃西餐去!”于是,我們到餐館大吃大喝一頓。我想,當(dāng)家就是好,想吃什么吃什么,想要什么要什么!
一回到家,爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“來(lái)算一算,今天花了多少錢?”我連忙答應(yīng),早飯9塊,買玩具24塊,吃西餐66塊,呀!99塊啦!大大地超出了目標(biāo)所定。爸爸說(shuō):“這可不好了,還沒(méi)留晚飯錢呢!可不能餓著呀,嘿嘿!其實(shí),要計(jì)算著花,就還覺(jué)得挺多。要都像你這樣大手大腳地花,肯定不行!”
通過(guò)當(dāng)家這件事,我懂得了:父母掙錢不容易,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,給父母減輕負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)作文 篇4
這天,我的到了一袋閃閃發(fā)光的,呈半透明狀的粉末,上面還有一張紙,寫著
恭喜你,你得到了世上獨(dú)一無(wú)二的分身粉末。有了它,你可以分身,可以變成多個(gè)自己,但記住這粉末只能持續(xù)1小時(shí),好好把握!
我一看上面的字高興壞了,心想:有了這粉末,我就可以自己和自己玩了,作業(yè)也可以自己幫自己做了……
接著,我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有什么好玩的'。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在草坪上哇哇大哭,泣不成聲。我走過(guò)去問(wèn)他,他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……與媽媽……走丟了。”我心想:這地方這么大,怎樣才能找到他媽媽呢?用分身粉末?不行,不行!我自己還沒(méi)玩呢!那次我賭氣與媽媽玩起了“捉迷藏”她有多著急!……好吧,那——就用吧!
我撒了一些粉末在自己身上,只見(jiàn)我馬上變成了無(wú)數(shù)個(gè)自己,我驚呆了,無(wú)數(shù)個(gè)“我”,漫天撒網(wǎng),濱江廣場(chǎng),熟溪橋,加貝購(gòu)物廣場(chǎng),解放街……我到處找小男孩的媽媽了。沒(méi)過(guò)多久,我在附近的花壇邊找到了他媽媽,原來(lái)他媽媽也正為此事發(fā)愁呢,看到孩子找到了,小男孩的媽媽一個(gè)勁地謝我,我開(kāi)心極了。
我也恢復(fù)成一個(gè)了,連忙看看表,呀,都已經(jīng)35分鐘了!我要趕快使用分身粉末,我正想分身去游樂(lè)場(chǎng)玩玩,去美食節(jié)上去逛逛……我還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)。一輛轎車飛馳而過(guò),呀,不好,有位阿姨快要撞上了!分身,我大叫一聲,攔在了阿姨的前面,倒在血泊中,幸好,那是我的替身,要不然,后果真是不堪設(shè)想!
不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)中我?guī)椭诵∧泻,阿姨,老師,同學(xué)……可還沒(méi)來(lái)得及自己來(lái)使用,分身粉末便已經(jīng)銷聲匿跡了。唉,沒(méi)了分身粉末……不過(guò),我有了快樂(lè),助人為樂(lè)比任何快樂(lè)更可貴。
五年級(jí)作文 篇5
今天,我讀了一則寓言故事,叫:《羊和驢》。
文章說(shuō)羊嫉妒驢有又多又好的食物,便想了一個(gè)辦法。看見(jiàn)驢天天那么勞累,羊就讓它假裝摔在深溝里,主人就不會(huì)讓你干活了。驢按照羊說(shuō)的.話去做,受了重傷,主人連忙請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)。獸醫(yī)說(shuō)用羊肺才能治好。
你瞧,這只羊多笨!連書上都說(shuō),這一切羊做夢(mèng)也沒(méi)有想到。無(wú)論做什么事之前先動(dòng)一動(dòng)腦筋,想一想這件事可不可以做。如果可以,就去做;如果不可以,就別做?荚囈膊皇且粯拥膯幔苛幸粋(gè)算式,看看可不可以。
同學(xué)們,做事情之前先想一想,不能胡亂去做,否則很容易害了你。
五年級(jí)作文 篇6
在我身邊的同學(xué),常常在老師宣布事情時(shí)漫不經(jīng)心,功課永遠(yuǎn)是遲交的那個(gè)人,從他身上我學(xué)到,能馬上做的事情就應(yīng)該立即完成,就像古人說(shuō)的:“今日事,今日畢!
我知道時(shí)間是很珍貴的.,而我呢,卻從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)每分每秒,在短短一分鐘內(nèi)也可以做很多事情。像月考快到時(shí),可以看到班上許多同學(xué)利用下課時(shí)間拼命的念書,但有些人還有心情聊天、睡覺(jué)、玩,不知道他們浪費(fèi)了多少時(shí)間。
當(dāng)我在念書時(shí),我習(xí)慣一定要有音樂(lè),不管是流行音樂(lè)、古典音樂(lè),只要是音樂(lè)都行,因?yàn)樗梢栽谖夜φn負(fù)擔(dān)大時(shí),適時(shí)的讓我減少壓力。而當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我并不會(huì)逃避,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),將不快樂(lè)轉(zhuǎn)為快樂(lè)。
每個(gè)人的生活哲學(xué)不同,有些人我行我素、聽(tīng)天由命或逆天而行;有的人可能因?yàn)樯磉呏茉獾娜、事、物或環(huán)境不同而受到影響;而有些人還是堅(jiān)持自己的想法。
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