五年級(jí)的作文（集錦3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
高大威猛的身材，黝黑閃亮的皮膚，炯炯有神的眼睛，戴著一幅威嚴(yán)時(shí)尚的墨鏡，這就是我們的體育老師――茅老師。
三年級(jí)時(shí)，茅老師教我們體育，他的嚴(yán)厲我至今記憶猶新。那天，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始跑步訓(xùn)練。茅老師佇立在操場(chǎng)中央，冷峻嚴(yán)肅地注視著我們。我和楊昊來(lái)在課間有一個(gè)話(huà)題聊得意猶未盡，又興高采烈地開(kāi)講了，周?chē)瑢W(xué)也開(kāi)始小聲閑扯，聲音漸漸嘈雜。侃了一圈過(guò)后，茅老師怒氣沖沖地奔過(guò)來(lái)，伸出有力的.雙手抓住我倆的衣領(lǐng)，像老鷹捉小雞似的，將我們拎出隊(duì)伍，厲聲呵斥：現(xiàn)在是上課時(shí)間，說(shuō)什么廢話(huà)，今天給我站這兒。于是我和楊昊來(lái)被冷落了一整課。平日里嘰嘰喳喳如麻雀的同學(xué)們這天噤若寒蟬，從此，茅老師的體育課，大家規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。
同學(xué)們給茅老師取了一個(gè)雅號(hào)：毛辣子，顧名思義，不好惹，火辣辣地刺人。
當(dāng)然，茅老師也有菩薩心腸喲。一次，他讓我們玩丟手絹的游戲，有位同學(xué)放下手絹，拔腿就跑，不小心被不知從哪里冒出來(lái)的石塊絆倒了，痛得齜牙咧嘴。正平靜地欣賞我們游戲的茅老師，一臉緊張地沖過(guò)來(lái)，彎腰扶起那位同學(xué)，來(lái)到操場(chǎng)邊的椅子上坐下，蹲下高大的身軀，問(wèn)那小小的男生哪里疼，可摔著頭？心里難受嗎？又用雙手捧起那位同學(xué)的雙腿輕輕活動(dòng)了幾下，還算靈活，并無(wú)大礙，這才松了一口氣。茅老師請(qǐng)兩位同學(xué)把傷病員送回教室，并囑托班長(zhǎng)和班主任匯報(bào)一下，注意這位同學(xué)的身體狀況。
望著鐵塔似的茅老師臉上漾起的那絲柔情，一條歇后語(yǔ)閃過(guò)腦際：張飛繡花，粗中有細(xì)。我們的茅老師嚴(yán)厲之中也不乏溫和呢。他毛辣辣的表面下裹著一副火辣辣的熱心腸！
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí)，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個(gè)個(gè)害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤(rùn)的臉蛋，在太陽(yáng)的照耀下，格外美麗、可愛(ài)。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對(duì)這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅(jiān)定不移，如同一個(gè)筆直的哨兵，紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽(tīng)到了一種聲音，哦，原來(lái)是蜻蜓家族來(lái)參觀了，這么迷人的畫(huà)面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺(jué)就到了中午，走累了，我和家人來(lái)到附近的'涼亭休息。一位老爺爺見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問(wèn)老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說(shuō)：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀賞，還可以用來(lái)泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，蓮花還有這樣的功效�。≥p輕湊到杯邊，這味道只能用一個(gè)詞形容，那就是“清香”。
啊！蓮花，你高尚的品質(zhì)讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對(duì)蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
停電了，剛剛光明的墻壁一下子變得漆黑，不免讓人有些害怕，不知哪來(lái)的火光，把我把我從驚恐中拉了回來(lái)，原來(lái)是爸爸拿了一根蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，我心中在想：又停電了，怎么回事。唉，等搬家過(guò)后就應(yīng)該不會(huì)在停電了吧。
“兒子，你房里的蠟燭我?guī)湍闩昧�，你去�?xiě)作業(yè)吧！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
“哦，我去做作業(yè)，你幫媽媽去做晚餐吧！”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)。
我進(jìn)入房間開(kāi)始了“作業(yè)中的奮斗”。
許久之后，終于把作業(yè)做完了，我做了一個(gè)深呼吸，聞到了濃濃的菜香味。連忙出去。
怎么，飯桌呢？我出門(mén)后竟然看不到飯桌了！我在驚訝之余，媽媽叫我去吃飯了：“兒子��！現(xiàn)在才寫(xiě)完作業(yè)嗎？等你吃飯呢，在陽(yáng)臺(tái)啊，有驚喜哦！”
陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)有什么驚喜呢？我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)要一探究竟。
我們家的陽(yáng)臺(tái)不算很寬，但是吃飯還是可以的，推開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚呆了，好美啊！我終于知道了為什么要在陽(yáng)臺(tái)上吃飯了，是因?yàn)�，爸爸媽媽為我�?zhǔn)備了一頓燭光晚餐。
“看外面�！卑职终f(shuō)。我抬頭一看。哇！太美了，原來(lái)，停電的時(shí)候，還可以看星星，這讓我大吃一驚。
“兒子，你懂了沒(méi)有，事情往往沒(méi)有糟候，當(dāng)事情變?cè)愀獾臅r(shí)候，也會(huì)有好的`一面，你懂了嗎，事情往往會(huì)讓你意外的。還有，你在學(xué)校的時(shí)候不要那么跟人計(jì)較，人人都會(huì)有一定狹窄的心，只要你的心胸寬闊，就能交到很多好朋友，連你多做不到這一點(diǎn)的話(huà)，那你就不登交到好朋友的�！眿寢屚蝗粚�(duì)我說(shuō)道，和爸爸相視而笑。
這個(gè)晚上，我看著星星，心里暗暗說(shuō)道：原來(lái)，晚上也是有各種各樣的樂(lè)趣的，例如：晚上看星星啦、燭光晚餐啦……不知這些好處，還讓我學(xué)習(xí)到了一定的知識(shí)。
原來(lái)，停電的晚上，也不賴(lài)嘛！
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